《网络管理与维护》课程标准Word下载.docx
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3.了解无线安全
任务5:
局域网基本应用
能够进行局域网的文件共享和打印机共享
1.掌握共享资源的设置
2.掌握访问共享文件的设置
3.掌握共享打印机的设置
任务6:
局域网共享
接入internet
能够使用ADSL接入
Internet
1.了解internet的常用接入方
式
2.掌握使用ADSL接入internet的设置方法
2.企业网络服务器的管理
任务1:
windowsserver2003的安装
能够安装windowsserver2003操作系统
1.理解客户机、服务器的概念
2.掌握安装和配置windowsserver2003服务器
任务2:
windowsserver2003域服务器资源管理
能够配置域控制器
1.掌握域的概念
2.理解域控制器的条件
3.掌握本地域组与全局组的管理
任务3:
DHC服务器
能够进行DHCP服务
器的配置管理
1.在一台计算机上安装DHCP服
务器
2.授权DHCP服务器
3.创建及配置域
4.DHCP客户机配置并测试效果
DNS服务器
能够进行DNS服务器的配置管理
1.安装DNS服务器
2•新建区域
3.新建主机记录
4.配置转发器
5.配置DNS客户机
WE冋艮务器
能够进行WEB服务器的配置管理
1.掌握配置默认网站
2.掌握配置虚拟目录
3.掌握新建网站
4.掌握配置主机头
5.掌握增强网站安全性的基本技能
FTP服务器
能够进行FTP服务器的配置管理
1.理解FTP工作方式
2.掌握默认FTP站点的配置
3.掌握FTP客户端的使用
4.掌握SERV-U的配置
任务7:
远程访问服务
能够进行远程访问服务器的配置管理
1.了解远程访问的作用和意义
2.理解远程访问服务器的配置方法
3.理解客户机网络连接的配置方法。
任务&
监控服务器
能够进行监控服务器的管理
1.理解事件查看器的使用
2.理解性能控制台的使用
3.理解任务管理器的使用
4.理解网络监视器的使用
3.交换机和管理与维护
任务1:
交换机的基本配置
能够进行交换机的基
本配置
1.了解交换机
2.了解交换机基本原理
3.理解交换的参数
4.掌握交换机的选型
5.掌握交换机的基本配置
任务2：
VLAN的划分
能够进行交换机的
VLAN划分及配置
1.了解vlan基础知识
2.掌握交换机VLAN的划分与配置
IP地址分配
能够进行网络的IP
地址规划及分配
1.IP地址的规划
2.IP地址的划分
4.路由器的管理与维护
路由器的基本配置
能够进行路由器的基本配置
1.路由器的基本知识
2.路由器的基本配置
静态路由配
置
能够进行路由器的静
态路由配置
1.IP和静态路由表介绍
2.静态路由配置
3.RIP配置
动态路由配置
能够进行路由器的动
1.OSPF协议概述
2.OSPF包类型
3.OSPF网络分类
4.OSPF配置
访问控制列表配置
能够进行路由器的访问控制列表配置
1.访问控制列表概述
2.访问控制列表配置
地址转换配置
能够进行路由器的地
址转换配置
1.地址转换概述
2.地址转换配置
5.网络安全管理
任务1:
掌握
Windows
Server2003服务器
的安全策略的设置
能够进行WINDWO
SERVER2003的安全
配置
1.设置本地安全策略
S2.基于域的安全设置
3.强化WindowsServer2003安
全的方法
常见杀毒软件的设置
能够进行杀毒软件的
安装与设置
1.常见杀毒软件介绍
2.常见杀毒软件设置
常见防火墙
的设置
能够进行防火墙的安装与设置
1.常见防火墙介绍
2.常见防火墙设置
四、课程学习目标
（1）总体目标
根据计算机网络技术专业工作任务与职业能力的分析，网络维护与管理是计算机网络技术专业学生一个完整的工作任务领域，网络维护与管理任务领域包含家庭、宿舍与小型办公网络的管理与维护、企业网络服务器的管理、交换机和管理与维护、路由器的管理与维护、网络安全管理五大工作任务。
在五大工作任务中网络管理与维护工作分为管理与安全两个部分，安全部分因内容多而单独设置为网络安全课程。
通过构建一个完整的网络运行环境，完成家庭、宿舍与小型办公网络的管理与维护、企业网络服务器的管理、交换机和管理与维护、路由器的管理与维护、网络安全管理等网络管理与维护这一完整工作领域中的所有工作任务，掌握网络
运行、维护和管理的基本知识与技能，能够胜任网络管理与维护相应工作岗位的需求。
（2）具体目标
1.专业能力
（1）掌握家庭、宿舍与小型办公网络的网络设备选型，硬件的连接，软件的
安装管理与维护。
（2）企业网络服务器的管理中windowsserver2003的安装与配置，web服务器、ftp服务器、dhcp服务器、dns服务器、远程访问服务器，监控服务器的安装与配置。
（3）掌握交换机的基本原理，选购及主要参数。
（4）掌握交换机的基本配置和VLAN的划分与配置。
（5）掌握路由器的基本配置，静态路由、动态路由的配置。
（6）掌握路由器的访问控制列表和地址转换。
（7）掌握网络安全方面的常识和常见的网络安全配置。
（8）掌握WindowsServer2003服务器的安全策略的设置，计算机病毒的基础知识及常用杀毒软件的设置方法
2.方法能力
资料收集与整理能力，制定、实施工作计划的能力，培养学生谦虚、好学的能力，能利用各种信息媒体，获取新知识、新技术，培养学生勤于思考、做事认真的优良作风，能立足专业，能规划自己未来的职业生涯，培养学生分析问题、解决实际问题的能力。
3.社会能力
培养学生的沟通能力及团队协作能力，培养学生分析问题解决问题的能力，培养学生勇于创新、敬业乐观的工作作风，培养学生质量意识、安全意识、环保意识，培养学生社会责任心。
五、教学内容
课程教学内容表
学习领域课程：
参考总学时：
72
模块编号
模块名称
模块描述
4tv八n参考学时
1
家庭、宿舍与小型办公网络的管理与维护
家庭、宿舍与小型办公网络的管理与维护
（1）作为家庭成员，规划家庭网络结构，合理布局，实现共享Internet等功能。
（2）作为宿舍中成员，搭建实用局域网，实现资源共享、相互交流，共冋进步。
（3）作为新入职员工，了解局域网技术，搭建简单有线或无线网络，实现文件、打印机共享等常用技术，适应新环境。
（4）作为网络管理技术人员，根据客户需求，设计合理的网络结构，搭建网络平台，配置网络硬件，综合布线，合理布局，已达到办公活服务的要求。
12
2
企业网络服务器的管理
企业网络服务器
的管理
（1）IP地址分配：
由于客户机数量多，手动配置IP地址不主便，因此需要动态分配
IP地址。
服务器数量较少采用手动配套IP地址。
在网络划分上，需要把服务器和客户机分在不同的网络上，服务器在第一个网段，客户机在其余网络。
（2）账户管理：
员工需要一人一个账户，所有帐户集中存储管理。
管理帐户的域控制器要有一定的可靠性。
（3）Web和FTP部点：
随着公司业务的不断拓展，公司在业界的影响力越来越大，越来越多的商品合作伙伴和客户需要从互联网上了解公司的信息。
为了进一步提高企业知名度，公司需要建立Web站点，还要开设一个FTP站点。
16
（4）域名解析：
公司申请域名，需要配置一台DNS服务器，维护该域名下的主机记录，目前有WWWFTP,将来还需要维护邮件服务器等记录。
DNS服务器还需要为公司的域环境服务。
要求内部用户能够正常访问公司的域，也可以访问Web站点和FTP站点，同时互联网用户可以正常访
问Web站点和FTP,同时互联网用户可以正常访问Web站点和FTP站点。
（5）跨域访问：
公司日常办公使用一个单域，各部门需要搭建一个独立的Windows域，如存储部门工作文档、共享打印机等。
3
交换机和
管理与维
护
交换机和管理与维护
（1）公司网络现状，所有计算机均通过一台交换机访冋外网，安全性差，目前网络速度较慢，而且公司扩建，需要重新规划网络。
（2）规划交换机标识、规划各部门虚拟局域网、规划各部门计算机IP地址。
（3）配置交换机标识、配置交
换机访问密码、创建VLAN
为公司各个部门划分VLAN以及为扩建计算机分配IP地
址。
4
路由器的管理与维护
路由器的管理与维护
（1）公司网络现购置一台全新路由器，需要对新的路由器做基本配置。
（2）规划交换机标识、规划各部门虚拟网、规划各部门计算机IP地址。
（3）配置路由器标识、配置路由器访问密码、为路由器接口分配IP地址。
20
5
网络安全
管理
网络安全管理
（1）通过软件和安全手段对客户端的计算机加以保护，增强客户端计算机的安全性，使企业有手段对用户端计算机的使用情况进行管理，防范外来计算机的侵入而造成破坏。
（2）规划服务器安全策略设置，标准访问控制列表设置，防毒软件设置。
（3）设置WindowsServer2003服务器的安全策略，运用标准访问控制列表和NAT技术完成局域网内部的IP分配，对瑞星杀毒软件进行基本设置。
六、课程模块设计说明
（一）模块设计说明
课程的总体设计思路是：
本课程是按照企业网络管理岗位的工作流程开设的，适合以项目工作流程中的工作任务为单元组织教学，不适合传统的学科课程
模式，因此本课程打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，在网络运行
维护管理工作领域中，以工作领域中的五个工作任务为中心组织课程的内容，创建基于工作任务的具体项目，学生在完成具体项目过程中掌握相关理论知识，训练基本技能，发展职业能力。
本课程包括五个学习项目，项目是以整个网络管理的全过程为线索设计的，较完整反映了网络管理方面的主流知识和技能。
课程内容突出对学生职业能力的训练，将理论知识融合到工作任务的项目中，在项目中学习相关理论知识。
课程完全按照实际网络管理的工作流程进行，强调工作过程的完整性，强调学习与实际应用的一致性，同时融合了网络管理与维护相关岗位认证工程师职业资格相应的知识与技能要求。
教学效果的评价采用过程评价与目标评价相结合的方式，通过理论与实践相结合，重点评价学生的职业能力。
（二）模块具体设计
模块一：
豕庭、佰舍与小型办公网络的官理与维护参考学时12
学习目标：
知识：
理解网络设备的选型，双机互相的设置，小型局域网的组建，局域网的应用各方面的知识
技能：
（1）了解局域网技术，了解搭建局域网的方法。
（2）根据需求对实际需搭建的网络提出相应的设计方案。
（3）了解各种网络硬件设备，根据需求进行选购。
（4）从组建最简单的局域网如手，如搭建家庭、宿舍和小型办公网络等。
（5）进行基本的网络配置，如资源共享等。
教学方法和建议
名称
教学内容与要求
4.掌握windowsxp的安装方法
1.引导文法；
2.案例法；
3.任务驱动法；
4.小组讨论法。
任务2:
最简单的局域网-双机互联
3.掌握双机互联局域网的软件设置
家庭、宿舍、中小型办公室局域网设计
1•根据实际组网情况设计整体规划
2•根据网络结构设计所需设备清单3•根据网络结构连接硬件设备
4•进行简单网络设置
1.了解无线局域网的组成及安装模式
局域网基本应用
局域网共享接入
internet
1.了解internet的常用接入方式
2.掌握使用ADSL接入internet的设
置方法
教师对该模块的评价
1.
2.
3.
企业网络服务器的管理模块具体设计
模块二：
企业网络服务器的管理~~参考学时
掌握Windowsserver2003的安装与配置，Windowsserver2003平台下WEB服务器、
FTP服务器、DNS服务器、DHCF服务器、远程访问服务器的配置与管理技能：
综合应用所学知识，一个企业为背景，完成基于WindowsServer2003网络服务搭建
与管理
windowsserver2003
的安装
2.掌握安装和配置
任务2：
域服务器资源管理
DHCF服务器
1.在一台计算机上安装DHCP服务器
2.授权DHCF服务器
任务4：
4•配置转发器
任务5：
5.掌握增强网站安全性的基本技能
任务6：
远程访问服务
2.理解远程访问服务器的配置方法
3.理解客户机网络连接的配置方法。
交换机和管理与维护模块具体设计
交换机和官理与维护参考学时12
掌握交换机的基本原理、交换机的选型、设备连接、基本配置及VLAN的划分与配置
综合应用所学知识，以一个企业背景，完成交换机的管理与维护，根据公司现状及需求，为公司合理的划分VLAN
交换机的基本配置
1.了解vian基础知识
2.掌握交换机VLAN的划分与配置
路由器的管理与维护具体设计
模块四：
路由器的官理与维护参考学时20
掌握路由器的基本原理、路由器的选型、设备连接、基本配置及静态路由和动态路由的配置。
综合应用所学知识，以一个企业为背景，完成路由器的管理与维护，根据公司现状及需
求，配置路由器。
提示：
不冋品牌的产品配置命令不冋，可参考厂商提供的产品说明有针对性的进行配置。
任务1路由器的基本配置
静态路由配置
动态路由配置
1.0SPF协议概述
2.0SPF包类型
3.0SPF网络分类
4.0SPF配置
访问控制列表配置
地址转换配置
2.地址转换配置
网络安全管理模块具体设计
模块五：
网络安全管理参考学时12
掌握WindowsServer2003服务器的安全策略的设置，计算机病毒的基础知识及常用杀毒软件的设置方法
1.通过学习WindowsServer2003服务器的安全策略的设置，使服务器能够安全、正常的运行。
2.通过学习标准访问控制列表的设置和NAT地址转换技术，能够轻松分配局域网内能够
访问外网的IP区域并隐藏本机IP地址。
3.了解计算机病毒的基础知识及常用杀毒软件的设置方法，为自己和他人提供一个安全、舒适的上网环境。
掌握Windows
Server2003服务器的安全策
略的设置
2.基于域的安全设置
3.强化WindowsServer2003安全
的方法
常见杀毒软件的设置
常见防火墙的设置
七、考核方式
对于本课程的评价，在教学过程中采用过程性评价和阶段评价相结合的方法；
最终课程成绩由“平时成绩（占20%，实验实训考核（占30%，操作考核成绩（占50%三个部分组成。
即教师根据每个学习性任务完成后和模块总任务完成后学生学习的实际效果进行评分，学期结束以操作考核的形式进行。
（一）课程整体考核表
总分：
100%
平时成绩：
20%
课堂出勤
10%
课堂纪律
5%
完成任务态度
实验实训考核
30%
实训作业
15%
团队精神
成果创新
考试：
50%
操作考试
（二）课程分模块考核本课程按照各模块分别进行考核，课程考核成绩则是各模块考核成绩贩累计。
每个模块成绩都是从知识、技能、态度三方面考核。
打分表见如下：
课程考核成绩表
成绩
权重
模块成绩
模块成绩权重
模块总成绩
模块一
知识
100
技能
40%
态度
模块二
模块三
模块四
模块五
合计100%
八、建议与说明
（一）教材编写建议
《网络管理与维护》课程的教材应选用最近两年出版的全国优秀的高职高专规划教材，建议选用与企业合作编写的项目教学的教材，鼓励教师自编讲义与教材。
教师自编教材，可参考如下教材编写建议：
（1）依据本课程所制定的课程内容和要求”编写教材；
（2）教材应充分体现任务引领，引入必须的理论知识，增加实践操作内容,强调理论在实践过程中的应用；
（3）教材应该图文并茂，提高学生的学习兴趣；
（4）编写内容的组织应以任务组织，项目驱动的原则，随同教材配备电子教案，多媒体教学课件和多媒体素材库等，便于组织教学。
（二）教学建议
“任务驱动”教学法要求在教学过程中，以完成一个个具体的任务为线索，把教学内容巧妙地隐含在每个任务之中，让学生自己提出问题，并经过思考和老师的点拨，自己解决问题。
在完成任务的同时，学生培养了创新意识、创新能力以及自主学习的习惯，学会如何去发现问题、思考问题、寻找解决问题的方法。
具体教学过程如下：
1•结合学生特点，精心设计任务。
在教学过程中，把教材中的每一章设计一个大任务，再将大任务分为若干小任务，每一节又由一个或几个小任务组成。
每一个任务的确立都根据学生现有知识状况、教学内容的统筹安排而定。
2•引导学生分析任务并提出问题。
每一个任务中都包含着新、旧知识，学生接受任务后首先思考如何去完成任务，在完成任务的过程中将会遇到哪些不能解决的问题。
学生自己提出的问题，也是他们想要知道的知识点，此时老师再将新知识传授给他们，这就调动了学生主动求知的欲望。
3•根据提出的问题，及时讲授新知识。
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