小学二年级语文上册同步练习题集Word文件下载.docx
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2、观赏金黄的稻浪、饱满的大豆、红红的柿子、紫紫的葡萄。
3、双休日去山上画一幅美丽的秋景图。
第2课黄山奇石
1
尤 其 区 巨它 安 块 站二、填填记记
1、黄山的景色___________，尤其是那些_______，有趣极了。
2、黄山的奇石有_________、___________、___________和______________。
3、你觉得黄山奇石“天狗望月”是怎样子的?
“狮子抢球”是怎样子的?
“仙女弹琴”又是怎样子的?
4、___________的黄山风景区 ______的山峰 ______的云海 ___________的雄鸡 ______地啼叫 ___________的岩石三、实践活动
1、上山寻找奇石，你觉得它像什么，给它起一个名字吧。
四、习作借鉴
1、借鉴课文的写作思路，实地观察写一处景物。
第3课植物妈妈有办法
已 甲 豆 识 纷经 如 好 娃 洼二、填填记记
1、______为家______的铠甲______跳着___________的知识______的小朋友2、蒲公英妈妈有办法，她给孩子们______________________。
只要________________，孩子们______________________。
3、一石径 一菊花 一歌 一白云一马路 一笔三、品味探究
1、蒲公英传播种子的方法是什么？
苍耳呢？
豌豆呢？
_________________________________________________________________________2、读第一节，联系上下文理解“四海为家”的意思是__________________________3、你最欣赏哪一位妈妈的办法？
为什么？
_________________________________________________________________________4、下面的植物和动物旅行靠什么？
帮他们用线连起来。
马 蒲公英 鸟 豌豆
翅膀 脚 太阳晒 风
2
四、实践活动新|课|标|第|一|网
1、上网：
别的植物传播种子的方法是什么？
第4课古诗两首
于 首 枝 枫 记刘二、填填记记1、默写古诗
赠刘景文 山行苏轼 杜牧
_____________________， _____________________，_____________________。
_____________________。
2、选词填空：
橘子橙子荷花荷叶菊花花枝
秋末时节，虽然______凋谢，______枯萎；
______开败，只剩下那傲寒斗霜的______。
但是，这时节却正是______金黄和______青绿的时候。
3、深秋时节，虽已百花凋零，然而______却比二月花更红，更好看！
4、学背一首别的古诗。
1、“擎雨盖”指的是______，它的作用是____________。
2、“橙黄菊绿时”是什么时候？
________
3、这两首古诗，都是赞美______季节的。
读了这两首古诗，你会沉醉于深秋的______景色之中。
四、实践活动新课标第一网
1、收集一首赞美秋天的古诗。
2、观察秋天落叶飘起来像蝴蝶的景象。
四、习作
秋天的大自然真美！
请你在下面的词语中选几个，把你看到的秋天美景写下来。
果园落叶金黄校园桂花瓜果飘香丰收蓝蓝的白云
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3
语文园地一
1、请写出带有下列偏旁的字。
木：
___________________________________月：
___________________________________艹：
___________________________________宀：
___________________________________
2、棉花朵朵____，大豆粒粒____，高粱____红了脸，稻子笑____了腰。
3、枝头结______，架上挂______，________的是梨，________的是枣。
4、选词填空。
以 已
孩子经长大，就得告别妈妈。
从此后，孩子四海为家。
快 块
飞机飞得真。
新|课|标|第|一|网这石头很像一只猴子。
娃 洼
山里盛开着许多美丽的鲜花。
我看过葫芦的动画片。
5、实践活动：
双休日去秋游。
第二单元学校生活
识字2
胡 戏 棋 钢观 弹 琴 养二、填填记记
1、____书法 ____图画 ____象棋 ____钢琴 ____二胡 ____京戏____花草 ____鸽子 ____金鱼 ____航模 ____电脑 ____天气2、划出一个不属于同一类的词。
围棋 下棋 跳棋 象棋皮球 排球 地球 足球二胡 笛子 电脑 钢琴跑步 跳远 拔河 唱歌3、实践活动：
说说你会书上的什么活动？
4、学校生活多么__________呀！
4
第5课一株紫丁香
休伸甜歌院 除息您牵困二、填填记记
1、老师——绿叶在风里沙沙，那是我们给您_______，帮您消除一天的_______。
2、老师——满树盛开的花儿，那是我们的_______，感谢您时时把我们_______。
3、老师，老师，就让它_________________，伸进_______窗口，夜夜和您_______。
4、夜深了，星星____得眨眼，老师，_______吧，让_______飘进您的梦里，那梦呀，准是______________。
三、品味探究X|k|b|1.c|o|m
1、我们为什么要在老师窗前栽一棵紫丁香？
_________________________________________________________________________2、第三节“绿叶沙沙”像_____________，第四节“盛开的花儿”像_____________。
四、实践活动
1、上网查看紫丁香图片。
第6课我选我
员青宁室样 校切教响班二、填填记记
1、教室里_______的 大家都_______了
2、王宁说他要像李小青一样____________，____________。
1、“选谁呢？
教室静悄悄的，大家都在想。
”从这句话中的“静悄悄”你体会到什么？
_________________________________________________________________________2、突然，王宁站起来说：
“我选我。
”从这句话中的“突然”你体会到什么？
_________________________________________________________________________3、“王宁的话刚说完，教室里响起了一片掌声。
”从这句话中的“一片掌声”你体会到什么？
_________________________________________________________________________四、实践活动
1、读毛遂自荐的成语故事。
2、在班里你竞选过班委吗？
你自荐什么？
把你的自荐词写下来。
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五、习作借鉴
1、借鉴课文所写的事，写一次选班干部的活动。
第7课一分钟
欠元包钟叹哈迟闹二、填填记记
1、元元打了个______，____了个身，心想：
再睡________吧，不会______的。
2、元元刚想走过十字路口，____灯亮了。
他眼看就跑到车站了，车子____了。
他只好走到学校，结果______了xx年____月____日的夜晚，北京申办xx年________成功了。
喜讯传来，人们__________地涌上街头，北京立刻变成了欢乐的______。
2、天安门广场______了几十万群众。
新-课-标-第-一-网
3、中华世纪坛人如____，歌如____。
人们相互______，相互______，任______的泪水尽情______。
1、第一段中的“不约而同”的意思是____________________________________。
2、为什么人们都“不约而同”地涌上街头？
_________________________________。
3、从“任激动的泪水尽情流淌”这句话中你体会到什么？
_____________________。
什么叫奥运会？
北京奥运会的“鸟巢”体育馆怎样的？
第12课看雪
讲 打 指 接
9
惊 故 候 奇二、填填记记
1、在台湾是很难看到_____的。
过春节橱窗里那美丽的雪景，是用洁白的_______做成的。
2、北京的冬天，天上_____着雪花，地上_____着雪毯，树上_____着银装，到处一片_______。
3、北京的小朋友正_____着和_______的小朋友一起玩呢！
4、_____雪人 _____雪仗 _____雪景三、品味探究
1、课文最后一句话，老师为什么要“深情”地说？
老师心里在想什么？
1、从地图上找出北京和台湾。
语文园地三
1、写出反义词。
进—— 买—— 快—— 正—— 安全—— 复杂—— 2、你要问我最爱什么，我最爱___________。
3、给下面的句子加上标点符号。
①雪后的北京城真美丽啊②妈妈什么时候回来③雪后的北京城十分美观
4、写出带点字的反义词。
新-课-标-第-一-网
我常常看错数字，老师说我是个“小马虎”。
．．窗外的景色真美。
．18减去．．2等于多少？
双休日去山上当导游介绍一处景物。
第四单元故事天地
识字4
寸 落 补 拔功 助 取 所二、填填记记
1、______所短______所长______补短______益彰______窥豹_____观天______障目______泰山______助长______无功______蒂落______渠成
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2、古人说：
“__________，__________。
”所以，我们要认识自己的短处，发现别人的长处。
并且__________，这样就会取得成功。
第13课坐井观天
信 沿 抬 际蛙 错 答 还二、填填记记
1、青蛙说天不过__________大，小鸟说天__________，大得很哪！
2、有些人看到的、知道的很少，还自以为是正确的，我们说，他就是__________。
1、青蛙和小鸟为什么有不同的看法？
_______________________________________。
2、青蛙为什么会说错？
___________________________________________________。
3、小鸟为什么会说对？
4、青蛙如果跳出井口，他会说些什么？
新课标第一网
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________5、“青蛙坐在井里，小鸟落在井沿上。
”这句话中的“落”能换成“停”吗？
_________________________________________________________________________
6、“青蛙笑了，小鸟也笑了。
”青蛙笑小鸟____________，小鸟笑青蛙____________。
1、读读《成语故事》。
2、比较：
地球、太阳和月亮谁大？
第14课我要的是葫芦
言 每 治 棵挂 哇 怪 慢二、填填记记
1、______的葫芦藤上长满了______，开出了几朵______的小花。
花____以后，藤上____了几个小葫芦。
2、葫芦叶子生了____虫，邻居对他说：
“你别______着葫芦了，快治一治吧！
”那人感到很______，他说：
“什么？
______上的虫子还用治？
我要的是______。
”后来，小葫芦慢慢地变____了，一个一个都____了。
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3、多么______的小葫芦 ____________地说三、变换句式
例：
有几个虫子怕什么？
有几个虫子不用怕。
叶子上的虫还用治疗？
_________________________
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
__________________________________四、品味探究新课标第一网
1、“细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
”这句话中写葫芦叶颜色的词语是______，写花颜色的词语是______，写葫芦藤样子的词语是______。
2、那人种的葫芦原来是长得怎么样的？
你从哪里看出来的？
_________________________________________________________________________3、叶子上有虫子，怎么葫芦会落了？
_________________________________________________________________________
第15课小柳树和小枣树
怎 思 穿 弯 比服 浅 漂 啦 啊二、填填记记
1、小柳树的腰______的，树枝______的，真_______。
小枣树树枝__________的，很________。
春天，小柳树穿上一身浅绿色的______，真美！
小枣树还是________的，后来也只长出了______的叶子。
小柳树说：
“喂，小枣树，你看我，多漂亮！
”到了秋天，小枣树结了许多__________的枣子，但它并没有说小柳树____________，它还______地说：
“你虽然__________，可是一到春天，你就__________，比我________；
到了秋天，你比我________。
再说，你长得也________，等你长大了，人们在树阴下______，那有多好啊！
”
2、小柳树的叶子又____又____ ______地跳起舞来 __________地吃起来 __________地笑了三、品味探究
1、小柳树说：
”从这句话中的“喂”字我们可以看出小柳树____________________________________
2、从小枣树温和地说的那段话中，我们可以看出小枣树________________________3、这个故事的意思与哪个成语有些相似？
__________________________
4、这个故事给我们的启发是：
______________________________________________
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四、实践活动www.xkbom1、与同学相互说说自己的长处和短处。
1、改写小枣树温和地说的那段话。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
第16课风娃娃
夫 表 示 号 汗 伤 吸 极二、填填记记
1、四字词语：
______续续 ______摆摆 无____无____
2、抽上来的水______着，向田里______。
秧苗______了水，笑着______地点头，风娃娃也______极了。
3、纤夫们______腰，______汗，______号子，船却______很慢。
风娃娃一吹，船就在水面上______地行驶，纤夫们笑了，向他表示______。
4、风娃娃想：
帮助人们做好事，真______，只要________就行。
5、风娃娃东______，西______，______了人们晒的衣服，______了路边新栽的小树?
?
人们都______他。
1、风娃娃做了哪几件事？
_________________________________________________________________________2、风娃娃帮人们做事，为什么人们还责怪他呢？
_________________________________________________________________________3、你认为风娃娃是个怎样的娃娃？
__________________________________________
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第17课酸的和甜的
串 兔 告 诉 狐 狸 猴 颗二、填填记记
______地吃 吃得这么______ 无____无____
2、葡萄架下，一只狐狸一会儿____________，一会儿____________，可是一颗也没
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摘到。
于是，他说架上的葡萄是______，不能____！
________和________也这么认为。
3、一只小猴子望望架上那________紫红色的葡萄，____________地爬上葡萄架，______一串就往嘴里____，葡萄很____。
1、为什么狐狸硬说葡萄是酸的呢？
因为它没____过也没____过。
所以，在生活中，我们做任何事都不要轻易下结论，要亲身去体验才行。
2、比一比下面的两句有什么不一样。
新|课|标|第|一|网①小猴子吃起葡萄来。
②小猴子大口大口地吃起葡萄来。
语文园地四
1、一_______ 二_______ 三_______ 四_______ 五_______六_______ 七_______ 八_______ 九_______ 十_______2、把下面的词语排列成一句通顺的话。
①小猴子架上望着一串串葡萄的
_________________________________________________________________________②葡萄狐狸为什么呢硬说是酸的
_________________________________________________________________________3、看图写话要根据教参，理出思路让写，并收集一篇相似文让写后参考修改。
第五单元友好相处
识字5
斤 折 挑 根独 满 容 易二、填填记记
1、______齐，______移。
______计谋广，______火焰高。
____________容易折，____________难折断。
____________不怕风，____________挑千斤。
____________不是春，____________春满园。
2、____________火焰高。
______就是力量。
3、别人有困难，我们应该___________，我们应该_______
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