校园风采的广播稿与校园食品安全演讲稿汇编Word文档格式.docx

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校园风采的广播稿与校园食品安全演讲稿汇编Word文档格式.docx

那些人甚至不曾有过交集,感恩些什么?

提笔时,却几乎被这问题笑翻。

他们所给予的可不曾少过分毫!

  感谢他们,在每个赶早上学的早晨,让我们感到人流也急匆匆地向前奔着;

感谢他们,在每个晚归的半夜,让我们感到其他的忙碌;

感谢他们,在每次行走于街道时让我们忘却了孤单;

感谢他们,在我们每次走进小店时,带来沁心的温暖。

  该感恩的是他们永远奉随左右的给予,每朝每夕,从不间断。

陪你共苦后面的两类人都是身边的好友,其一就是“陪你共苦”。

  这类的人往往是我们认为最知心的人。

他们是极好的倾听者,也是理解力超强的天才。

  每每心里有些什么烦恼苦闷不吐不快时,便第一时间想到他们。

当你左一个郁闷右一个无奈的抱怨甚至是在哭诉的时候,抬头总是能看到他们递来的“了解”甚至是“我有同感”的眼神,刹时便得到安慰了。

那种心有灵犀的感觉,远胜过一切语言。

  对于他们,没有什么需要保留,可以将心比心。

是难解的苦恼,无奈的苦闷,还是烦心的悲苦,尽可倒豆子般吐出来,心上顿时少了块石头般,舒畅了。

而最大功劳者,此刻正宁静的看着你,一如往昔。

  他们会时时刻刻关注着你,担心你、关怀你,深怕你有什么闪失。

得到安心的回复后,又没事人似的扯开话题。

如此年复一年日复一日。

  该感恩他们,为你默然的付出,几乎无法察觉而又细微似网的忙碌,只为了让你开开心心的。

感谢他们,帮着你陪着你走过每一条苦难的沟与壑。

与你同甘共苦。

  这一类人是我认为最应被感激的,却常常被忘记感激的一类人。

  他们喜欢大笑。

他们似乎随时都在笑,浑身轻松地散发着阳光般明媚、温暖、欢快的气氛,也都如阳光般弥散,让整个环境也变得开朗起来。

  他们的快乐似是个源泉,取之不尽,用之不竭。

他们似是永永远远都在笑啊笑啊,拼命把这些笑声灌满我们的耳朵,让我们也只记得那嘻嘻哈哈的代表快乐的声音。

  也许有人说,他们只是些缺心眼儿的乐天派。

不管别人怎么看,我倒是觉得他们是付出最多的,也是我们亏欠最多的。

从他们这个源头流出的泉水成为支持生命的必须,每个人也每日的汲取以维持自己。

而回报呢?

谁给过这个源头些什么?

谁又能给他们些什么?

  那个掩藏在坚硬的石层中的源头,用石头来修补自己的伤口,用藤蔓来挡住伤痕,然后自己处理好伤口,在让那快乐源源不断地流泻出来,关怀温暖着每一个人。

而谁看见石层深处的伤痕累累?

谁又会为他心痛呢?

  感谢他们,感谢他们日复一日的创造着快乐却藏好自己的悲伤;

感谢他们,感谢他们用自己照亮我们而又努力着成为无法熄灭的光辉。

感谢他们无私无悔的付出。

该感恩所有认识与不认识的人,见过与没见过的人,爱着或恨着的人,快乐或悲伤的人。

感恩他们一切的付出一切的给予,也请用同一种方式回报他们,所有应被感恩的人。

(后记:

南开大学八十五周年的校庆,在那里长到7岁的我,与父母共赴。

周六的晚上,一个曾经的同学找了一群人出来聚会。

来了很多人,我的同班同学,小时玩伴,邻班的好友,一起上学的邻居,很热闹,也很感动。

我在南大附小总共上了一年半的学,可是我曾与如此多的人有过来往,有点感叹人生的遇合。

离开六年后再回到这里,我们开心雀跃一如往昔。

有个从小一起长大的好友最近动了手术住院,家里也发生变故,狂欢前打电话给爱凑热闹的乐天派他一个问候。

免提的喇叭里是他虚弱疲惫的声音,低沉伤感却又强打精神想一如既往地做带给我们明媚阳光的太阳。

数十人的包间里一片沉寂。

回家之后,我记了这篇文。

他总是把他的所有难过都掩藏起来而最大限度的给予我们快乐的泉水。

可我们不是愚昧的饮水人,我们发现他的伤并为他心痛,也很想跟他说一句“别逞强”帮他分担些。

也许他又会假装一脸无所谓的说些什么“没事”“我是谁呀”之类的话吧。

写完这些,我在午夜宁静而微弱的灯光下笑着,满脸泪水的笑着……)

校园食品安全演讲稿

  老师们、同学们、大家好:

  学校是少年儿童最为密集的场所,为学生提供安全的生活、学习环境,使之健康成长是全社会的责任,是学生家长的责任,更是每个教育工作者的重要职责。

抓好学生的安全工作是涉及千家万户,人命关天的大事,历来是党和政府及教育主管部门非常重视的热点问题,搞好安全工作也是提高教育教学质量的重要保证。

因此,学校各班、各科教师,都要从讲政治、保稳定、促发展的大局出发,将安全工作列入重要议事日程,将安全管理渗透到教育教学各个环节,常抓不懈,持之以恒。

教育学生树立强烈的安全防范意识,掌握安全常识,尽可能远离危险,防止意外伤害事故的发生,确保学生有一个安全、稳定、和谐的教育教学环境。

  近期以来,市教育局、市委就安全工作召开了好几次会议,强调了中小学安全工作的重要性,要求各校对学生集中开展一次安全教育讲座。

为了强化学校安全稳定工作,构建和谐的教育环境,学校决定在全校广泛开展创建平安和谐校园活动。

我校为使更多同学便于学习、了解和掌握青少年安全知识,利用校园广播的形式,作安全教育讲座,希望同学们能够认真学习听讲、做好笔记,以积极的态度将安全防范落实到日常行动中去。

  一、交通安全

  交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。

同学们要切实树立交通安全意识,掌握必要的交通安全知识,确保交通安全。

一旦发生交通事故,要立即拨打“122”急救电话。

  

(一)行走时怎样注意交通安全?

  同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。

  1、在道路上行走时要走人行道;

没有人行道的道路要靠路边行走。

  2、集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走;

结伴外出时不要相互追逐、打闹;

行走时要专心,注意周围情况。

  3、要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

  4、穿越马路,要遵守交通规则,做到“红灯停、绿灯行”,走路要走人行横道线。

  5、注意不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人或朋友呼唤时,更不可过于盲目的横穿。

  

(二)骑自行车要注意哪些安全事项

  1、要经常检修自行车,保持车况完好。

车闸、车铃都要灵敏。

  2、自行车的车型大小要合适,不要骑儿童玩具车,也不要人小骑大型车。

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莲山课件>

  3、骑自行车要在非机动车道上靠右行驶,不逆行;

转弯时不抢行猛拐,要提前减慢速度,以明确的手势示意后再转弯。

  4、经过交叉路口,要减速慢行,注意来往的行人、车辆;

不闯红灯,待绿灯亮时再继续前行。

  5、骑车时不要双手撒把,不多人并骑,不互相攀扶,不相互追逐、打闹。

  6、骑车时不攀扶机动车辆,不载过重的东西,不骑车带人。

  (三)乘坐机动车应该注意什么?

  汽车、电车等机动车,是人们最常用的交通工具,为保证乘坐安全,应注意

  以下各点:

  1、乘坐公共汽(电)车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。

上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。

  2、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

  3、在车辆行驶中.不要与驾驶员闲谈或妨碍驾驶员操作,不要随意开启车门、车厢和车内的应急设施。

不要向车外抛投物品,不要将身体任何部位伸出车外,

  4、乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;

不要在车内随意走动、打闹,也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。

  5、乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

  6、乘坐小轿车、微型客车时,在前排乘坐时应系好安全带。

  7、下车后要横过马路的乘客,须待公共汽车离去,能够看清道路两边的情况时再横过马路。

如公共汽车仍然停在站上,要远离公共汽车才可横过马路,不要在公共汽车前面横穿。

  二、消防安全

  火灾严重威胁人们的生活,给人民的生命财产和国家的建设造成巨大损失,消防安全十分重要.要求同学们首先是预防火灾,要从日常生活中的小事做起:

  1、不玩火,不吸烟,杜绝火种.

  2、爱护消防设施,以便及时使用.

  3、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品,要在老师的指导下,严格按照操作要求去做,严防发生用火危险.

  4、教室、不能乱接电源,不能自拆卸电教仪器、插座等。

  5、不随意焚烧废纸。

  6、打扫卫生时,要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾场,不要采取火烧垃圾的办法。

  7、不在校园内外燃放烟花、爆竹,以防砸伤事故。

  发生火灾你应该怎么办?

  如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成损失。

  1、火警电话的号码是119。

这个号码应当牢记,在全国任何地区,向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。

  2、发现火灾,可以打电话直接报警。

在没有电话的情况下,应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意,协助灭火或报警

  3、报火警时,要向消防部门讲清着火的单位或地点,讲清所处的区(县)、街道、胡同、门牌号码或乡村地址,还要讲清是什么物品着火,火势怎样。

  4、报警以后,最好安排人员到附近的路口等候消防车,指引通往火场的道路。

  5、遇有火灾.不要围观。

有的同学出于好奇.喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作.也不利于同学们的安全。

  6、对轻微的火情可紧急灭火.如:

水是最常用的灭火器;

油类物质失火可用土、沙子、浸湿的棉被迅速覆盖在起火处,可以有效地灭火。

  7、不能随意拨打火警电话,假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。

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  二、消防安全

  发现有人触电,正确的抢救方式:

  1、要设法及时关掉电源。

  2、用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开。

  3、年龄小的同学应呼喊成年人相助。

  4、切忌:

不要用手去直接接触触电的人。

  

(二)如何注意饮食卫生

  日常生活中,饮食的卫生是最直接影响人体健康的因素了,饮食卫生做不好,就会传染疾病,提高发病率,危害自身的健康。

“病从口入”这句话讲的就是这个道理。

  1、养成饭前洗手的良好习惯;

  2、瓜果生吃要洗净;

  3、不随便吃野菜、野果;

  4、不吃腐烂变质的食物。

夏天不要吃过宿食物,特别要注意肉类食品的食用。

  5、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。

  四、户外活动安全

  

(一)课间活动应该注意什么?

  1、走出教室,下楼梯不要拥挤、追逐、打闹,以免造成伤害;

  2、活动的强度要适当,不要做剧烈的运动;

  3、活动的方式要简便易行,如做操、打乒乓球、羽毛球等运动难度不大、危险系数不高的运动项目;

  4、活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

  5、不要扒扶栏杆。

  6、不在公共场所起哄。

  7、不进网吧、游戏厅、桌球室、录相厅等营业性娱乐场所。

  

(二)游泳时应该注意什么?

  1、游泳前要有健康的身体;

  2、要慎重选择游泳场所。

必须先了解水情,水中有暗流、旋涡、淤泥、乱石及较深的水塘不宜作为游泳场所;

  3、水下情况不明时,不要急于跳水;

  4、下水前要做好准备活动;

  5、游泳时一定要有家长或大人带领监护。

  6、坚决不允许到结冰的江、河、湖、水库、水池玩耍滑冰,以防冰面破裂溺水。

  发现有人溺水时你该怎么办?

  1、应大声呼喊成年人前来相助。

  2、要急中生智,用木棍、绳索或衣物让溺水者抓住。

  3、几人可手拉手联合营救。

  4、注意,不要贸然惊慌,盲目下水营救。

  以上是我简要介绍的一些常见的安全的问题及预防措施。

老师们、同学们,为了保证本次创建平安和谐校园工作顺利开展,确保广大师生在安全有序地校园环境中学习生活,我特向全校师生提出以下几点要求,希望同学们严格遵守。

  1、学生不准将管制刀具带入校园,一经发现,学校将刀具没收外,还将给予严肃惩处,全校学生要增强安全防范意识,同学之间要相互监督,发现不安全因素要及时报告老师。

  2、同学之间不准拉帮结派,欺负同学,坚决不允许学校恶势力滋生,绝不允许不良风气在校园蔓延。

  3、同学之间要相互尊重,团结友爱,一旦发生矛盾,要及时找老师解决。

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  4、严禁学生进入网吧,一经发现要严肃处理。

  5、学生上下楼梯,必须遵循从右侧上下的原则,严禁在楼梯和楼道打闹,大声喧哗,严禁跑步上下楼梯,严禁顺着楼梯扶手下滑,以免发生踩踏事故的发生。

  6、不准敲、砸、晃等破坏楼道栏杆的行为,对违纪的同学要严肃处理。

  7、上体育课时首先在校园内站好队伍,然后由体育老师带领队伍进入操场,下课后整队返回教室。

  8、严禁放学后在街上玩耍逗留,一定要按时回家。

  9、严禁上学骑自行车,一经发现要严肃处理。

  10、严禁下课后趴在窗台向下张望或从窗户往外扔废纸等物品。

  学校同时对全体班主任及代课教师提出以下几点要求:

  1、班主任要树立安全重于泰山的观念,要树立班主任是班级学生安全第一责任人的意识,向学生认真宣传校园安全常识,落实学校各项安全要求,争创平安校园。

  2、会议结束后,各班认真组织召开一次学生安全主题班会,向学生提出明确详细的安全要求。

  3、任课教师也要积极配合班主任向学生宣讲校园安全的重要性,向学生介绍安全常识和紧急救护方法。

  老师们、同学们,校园安全重于泰山,人的生命是无价的,生命不保、何谈教育、何谈幸福,希望全体师生能本着“学校是我家,平安靠大家”的宗旨,在思想上高度重识,树立安全防范意识,严格按照学校制定的安全制度要求去做,学习安全知识,掌握基本的自救常识,希望全校师生齐心协力、密切合作,为创建平安和谐校园建良言、献好策。

同时,希望全体师生永远牢记“责任重于泰山,安全警钟长鸣”这句话,愿安全永远与我们相伴,为争创平安和谐校园贡献自己的力量,努力把学校建设成为让学生舒心,让家长放心的和谐校园。

  最后我衷心的祝愿老师们工作顺心,同学们学习愉快,健康平安!

  谢谢大家!

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