福建中考题型三 初高中知识衔接题文档格式.docx

上传人:b****6 文档编号:17494156 上传时间:2022-12-06 格式:DOCX 页数:14 大小:137.84KB
下载 相关 举报
福建中考题型三 初高中知识衔接题文档格式.docx_第1页
第1页 / 共14页
福建中考题型三 初高中知识衔接题文档格式.docx_第2页
第2页 / 共14页
福建中考题型三 初高中知识衔接题文档格式.docx_第3页
第3页 / 共14页
福建中考题型三 初高中知识衔接题文档格式.docx_第4页
第4页 / 共14页
福建中考题型三 初高中知识衔接题文档格式.docx_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

福建中考题型三 初高中知识衔接题文档格式.docx

《福建中考题型三 初高中知识衔接题文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《福建中考题型三 初高中知识衔接题文档格式.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

福建中考题型三 初高中知识衔接题文档格式.docx

C.推力F始终是μmg

D.因接触面变小,动摩擦因数μ会变大

5.如图甲所示,水平面上的物体重51N,用拉力F水平向右拉动,图乙为运动过程中的F-t图像,图丙为v-t图像,可知:

第8s时,物体所受摩擦力大小为________N.已知滑动摩擦力f与压力FN的关系可以用公式f=μFN表示,其中μ为动摩擦因数,大小为________.

第5题图

6.某同学利用如图甲所示的装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验,胡克的弹性定律指出:

弹簧在发生弹性形变时,弹簧的弹力F和弹簧的伸长量(或压缩量)Δx成正比,即F=k·

Δx,他通过实验得到如图乙所示的弹力F与弹簧长度x的关系图线,由此图线可得该弹簧的原长x0=______cm,劲度系数k=________N/cm.

第6题图

7.(2019福建黑白卷)已知物体的重力势能的表达式为Ep=mgh,动能的表达Ek=

mv2,其中m为物体的质量,h为物体距离水平地面的高度,v为物体的运动速度,g为常量,取10N/kg.如图所示,光滑斜面固定在水平地面上,一质量为m=1kg的小球从光滑斜面的顶端A点由静止释放,已知A点距地面的高度为h=0.8m,小球所具有的重力势能为________J,忽略空气阻力,则小球到达斜面底端B点的速度大小为________m/s.

第7题图

8.如图所示,一劲度系数k=200N/m的轻质弹簧一端固定在墙上,有一质量为2kg的小木块,从高5m处由静止开始沿光滑曲面滑下,当滑块运动到水平桌面时,其速度为________m/s,随后滑块继续向右运动将弹簧压缩,动能完全转化为弹性势能时,弹簧的形变量为________m.(弹性势能Ep=

kx2,g取10N/kg)

第8题图

9.(2018鄂尔多斯)小明利用图甲所示装置,探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关.

第9题图

(1)实验时,小明将木块放在水平长木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,并使木块做________运动.实验时,小明记录的部分数据如下表所示:

序号

木块放置情况

接触面情况

压力/N

弹簧测力计示数/N

1

平放

木板

6

1.2

2

8

1.6

3

10

2.0

4

棉布

1.8

5

毛巾

3.0

(2)分析序号________三组数据可知,滑动摩擦力的大小与接触面所受压力有关,滑动摩擦力f与接触面所受压力FN关系式是____________.

(3)小明在另一次实验中,由静止拉动木块直到木块匀速滑动的过程中得到了拉力F随时间t变化关系如图乙所示,其中0~4s木块处于静止状态.分析图像可知,小明用2.1N的水平拉力拉静止木块时,木块所受摩擦力为________N;

若使木块由静止开始运动,至少要用________N的水平力拉木块;

若水平拉力为3N时,木块所受的摩擦力为______N.

10.(2019株洲)用一把刻度尺和一支弹簧测力计探究弹性细绳的伸长量与所受拉力的定量关系.如图甲所示,A、B分别为处于原长的一根弹性细绳的左右两端,R1和R2是固定在细绳上的两个标识.现将A端固定,用弹簧测力计将B端沿着细绳所在直线向右拉,R1、R2和B点三点位置及弹簧测力计的读数如图乙、丙、丁所示,已知细绳始终处于弹性限度内.

第10题图

(1)据甲图可知弹性细绳原长为________cm;

乙图中测力计读数为________N.

(2)分析实验数据可知,在弹性限度内,弹性细绳是________(填“均匀”或“不均匀”)伸长的;

伸长量与所受拉力________(填“成正比”或“不成正比”).

(3)当标识R2刚好位于刻度尺上7.00cm位置时,R1位于刻度尺上________cm位置.现手持细绳两端,A端向左B端向右使它们沿绳所在直线同时匀速运动,若发现标识R2不动,则A、B两端的速度之比为________.

11.(2019福建逆袭卷)如图甲所示,重50N的物体在与水平方向成53°

角的拉力作用下在水平地面上保持静止,F=30N.拉力F可以分解成竖直向上的力Fy和水平向右的力Fx,Fx和Fy的大小符合如图乙所示的三角形边长关系.

第11题图

(1)求出Fx和Fy的大小;

(cos53°

=0.6,sin53°

=0.8)

(2)试求出此时物体所受的支持力和摩擦力.

 

12.弹簧弹性势能的表达式Ep=

kx2,式中k为弹簧劲度系数,x为弹簧形变量的大小,如图所示,弹簧处于原长时位于O点,现将固定在弹簧上的小物块向右拉至A点后静止释放,小物块将沿水平桌面运动,已知木块与水平桌面间的摩擦力f=0.05N,小物块质量为m=1kg,OA=10cm,k=10N/m.求:

(1)小物块在A点时,弹簧的弹性势能;

(2)小物块第一次经过O点的过程中克服摩擦力做的功.

第12题图

13.一重力G=2.5×

10-3N的雨滴从高空由静止开始竖直落下(不计横向风的影响),设雨滴下落过程中受到的空气阻力F阻与下落速度的平方(v2)成正比,关系为F阻=kv2,其中k为常数,且k=1×

10-4N·

s2/m2.求:

(1)该雨滴匀速下落时所受空气阻力的大小.

(2)若雨滴匀速下落的距离为400m,则这个过程重力对雨滴做的功为多少J?

(3)雨滴匀速下落时的速度为多少?

14.水平抛出的物体,在只受重力作用时所做的运动叫作平抛运动.做平抛运动的物体,在水平方向上做匀速直线运动,运动的距离为s=vt,在竖直方向上做加速运动,运动的距离为h=

at2,a为重力加速度,取10m/s2.质量为10kg的物体以10m/s的初速度从20m的高度水平抛出,运动轨迹如图所示,求:

第14题图

(1)物体运动的时间.

(2)物体沿水平方向运动的距离.

(3)重力对物体做功的功率.(g取10N/kg)

二、电(磁)学

1.如图所示,带正电的小球甲固定于水平绝缘支架上,另一带正电的小球乙从甲正上方A点由静止释放(图中虚线表示两球球心的连线).已知:

电荷间的相互作用力随它们之间距离的减小而增大.若乙运动至B点时,所受重力恰好等于甲对它的排斥力.不计空气阻力,下列对小球乙下落过程的分析正确的是(  )

A.到达B点前增加的动能等于减小的重力势能

B.到达B点后它能保持平衡状态

C.从A点到B的过程中,它始终受到平衡力作用

D.从A点到B点,重力做的功比排斥力做的功多

2.对于同种材料的导体,其电阻R与长度l成正比,跟它的横截面积S成反比,即R=ρ

,ρ为电阻率,表示材料的导电性能.一根长为L,横截面积为S,粗细均匀的电阻丝阻值为R.在温度、材料不变的情况下,L和S都缩为原来的

,此时该电阻丝的阻值为________.

3.(2017河南)由金属杆组成如图所示的导轨,其中水平面上两平行导轨足够长且全部置于竖直向上的磁场中,与倾斜放置的导轨ABCD平滑且固定连接.将一金属棒ab从倾斜导轨上一定高度由静止释放,运动过程中始终与导轨垂直接触且不受摩擦,请你判断ab棒在水平导轨上的运动情况:

____________________;

并从能量转化的角度简述理由:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________.

4.(2019厦门5月质检)学习小组想探究“通电导体在磁场中受力的大小与导体在磁场中长度的关系”.

【实验目的】探究通电导体在磁场中受力大小与导体在磁场中长度的关系.

【实验器材】边长不同的矩形线圈2个、足够宽的U形磁铁、弹簧测力计、电源、导线、开关.

【实验步骤】

(1)如图,用弹簧测力计测量矩形线圈a的重力G1,再将a放入磁场中.通电后,弹簧测力计示数变为F1.发现F1小于G1,则磁场对线圈a作用力的方向是____________.

(2)换用矩形线圈b,重复步骤

(1)中的实验,每次实验时AB边在磁场中的____________相同.记录线圈b受到的重力G2和拉力F2.应比较____________和____________的关系,得出结论.

(3)某次实验时,发现弹簧测力计的示数比该矩形线圈的重力大,你觉得可能的原因是:

________________________________.

5.(2019漳州5月质检)真实的干电池可以看成由一个电压为U1且稳定不变的电源与一个阻值较小的电阻r串联而成,请利用以下器材:

待测干电池1个、电流表1只、2个电阻值相等的已知电阻、开关2个、导线若干,设计电路,通过实验求出干电池电阻r的阻值.

(1)画出实验电路图;

(2)写出主要实验步骤(测量的物理量用符号表示);

(3)写出干电池电阻r的表达式________(用符号表示).

三、光学

1.光在水中的传播速度为空气中传播速度的

,光在玻璃中的传播速度为空气中传播速度的

.当光从空气中斜射入水中时,折射光线偏向法线;

当光线从空气中斜射入玻璃中时,折射光线也偏向法线.大量实验表明,光的折射现象与光在介质中速度有关.据此,当光线从玻璃中斜射入水中时,折射光线会________(选填“偏离”或“偏向”)法线.

2.物理学中把光从真空射入某种介质发生折射时,入射角i的正弦与折射角r的正弦之比n叫做介质的“绝对折射率”,简称“折射率”.如图是光从空气折射入玻璃的情景.若图中的α=60°

,β=30°

,空气可以近似看成真空,玻璃砖的折射率为________.

3.当光从光密介质(折射率大的介质)射入光疏介质(折射率小的介质),入射角增大到某一角度时,折射角达到90°

,折射光线就消失了,只剩下反射光线,这种现象叫做全反射.如图一块半圆形玻璃砖放在空中,一束白光从空中沿圆心射向玻璃砖,经玻璃砖折射后在光屏P上形成光带,从左到右的排布是由红→紫,若减小入射光线与玻璃砖AB面的夹角a,最先消失的是________光.

参考答案及解析

1.A

2.C 【解析】小环加速下滑,所受重力大于摩擦力,小环受到的重力为mg,所受摩擦力为f,方向竖直向上,小环受到的摩擦力与木棍受到的摩擦力是一对相互作用力,大小相等,方向相反,故小环对木棍的摩擦力大小为f,方向竖直向下,A、B错误;

木棍受到绳子的拉力和绳子受到木棍的拉力是一对相互作用力,大小相等,反向相反,木棍受到重力、向下的摩擦力和绳子的拉力,绳子的拉力为Mg+f,C正确,D错误.故选C.

3.D

4.C 【解析】由题图可知,当物体在桌面上匀速滑动时,压力不变,接触面的粗糙程度不变,即动摩擦因数μ不变,只是接触面积在逐渐减小,而接触面积的大小不影响摩擦力的大小,因此,摩擦力是不变的,匀速运动时,推力等于摩擦力,即F=μmg,C正确,ABD错误.故选C.

5.5.1 0.1 【解析】由v-t图像可知,第5~7s时物体做匀速直线运动,受到的摩擦力和拉力是一对平衡力,二力大小相等,由F-t图像可知,拉力的大小为5.1N,则滑动摩擦力的大小为5.1N;

由v-t图像可知,第7~8s时物体做加速运动,受到的摩擦力为滑动摩擦力,因滑动摩擦力只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关,与速度的大小无关,所以,受到摩擦力的大小为5.1N;

重物对水平地面的压力与重物重力大小相等,为FN=G=51N,由公式可知μ=

=0.1.

6.4 0.5

7.8 4 【解析】小球所具有的重力势能Ep=mgh=1kg×

10N/kg×

0.8m=8J;

小球在下滑过程中,忽略空气阻力,重力势能全部转化为动能,Ek=Ep=8J,即

mv2=8J,解得v=4m/s.

8.10 1

9.

(1)匀速直线 

(2)1、2、3 f=0.2FN (3)2.1 2.3 2

【解析】

(1)将木块放在水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使木块做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数;

(2)由序号1、2、3的实验,接触面积和接触面的粗糙程度不变,压力大小(变量)不断增大,摩擦力也不断增大,可以得出摩擦力大小与接触面所受的压力有关;

由数据可知f=0.2FN;

(3)由图乙可知,用2.1N的水平力拉静止物块时,木块不会动,保持静止状态,此时物体受力平衡,摩擦力等于拉力为2.1N;

若使木块由静止开始运动,至少需要2.3N的水平力拉木块;

若水平拉力为3N,木块开始在水平面上运动,受到的摩擦力为滑动摩擦力为2N.

10.

(1)3.00 1.6 

(2)均匀 成正比 (3)3.50 2∶1

(1)该刻度尺的分度值为1mm,注意刻度尺读数时要估读到分度值的下一位,测力计的分度值为0.2N,由乙图可知,弹簧测力计的指针指在第8个小格处,所以弹簧测力计示数为0.2N×

8=1.6N;

(2)从图中看,弹性绳是均匀伸长的,乙图、丙图和丁图中弹性绳伸长量分别为x1=3.00cm、x2=6.00cm和x3=9.00cm,拉力分别为F1=1.6N、F2=3.2N和F3=4.8N,

,因此弹性绳的伸长量与所受拉力成正比;

(3)由图可知弹性绳是均匀伸长的,且A点到R1标记之间的伸长量刚好是A点到R2标记之间的伸长量的一半,所以R1位于刻度尺上的

即3.50cm的位置;

由于A、B两端同时匀速运动,两端所受拉力相等,弹性绳均匀伸长,三段绳中每一段绳的伸长量均为x,则AR2段伸长量为2x,BR2段伸长量为x,由速度公式可知A点速度是B点速度的2倍.

11.解:

(1)由数学中的三角函数可知Fx=Fcos53°

=30N×

0.6=18N

Fy=Fsin53°

0.8=24N

(2)对物体进行受力分析,如解图所示

第11题解图

根据二力平衡条件可知,水平方向:

f=Fx

竖直方向:

FN+Fy=G

已知G=50N

代入数据解得:

FN=26N,f=18N

12.解:

(1)小物块在A点时,弹簧的弹性势能

Ep=

kx2=

×

10N/m×

(0.1m)2=0.05J

(2)根据题意得物块运动的距离s=OA=10cm=0.1m,水平桌面间的摩擦力f=0.05N

根据W=Fs得小物块克服摩擦力做的功W摩=fs=0.05N×

0.1m=0.005J

13.解:

(1)雨滴匀速下落时,二力平衡

F阻=G=2.5×

10-3N

(2)W=Gh=2.5×

10-3N×

400m=1J

(3)根据F阻=kv2,得v=

=5m/s

14.解:

(1)物体运动的时间t=

=2s

(2)沿水平方向运动的距离s=vt=10m/s×

2s=20m

(3)重力对物体做的功W=Gh=mgh=10kg×

20m=2000J

重力对物体做功的功率P=

=1000W

1.D 【解析】小球到达B点前时,由于要克服电荷之间的相互作用力做功,机械能在减小,所以减小的重力势能大于增加的动能,A错误;

小球到达B点时,虽然小球所受重力等于甲对它的排斥力,但由于惯性,小球还会向下运动,所以不能保持平衡状态,B错误;

从A到B之前,小球所受重力大于甲对它的排斥力,合力向下,所以他们不是平衡力,C错误;

又因为速度向下,合力向下,动能在增加,重力做的功大于排斥力做的功,D正确.故选D.

2.R 【解析】根据电阻定律R=ρ

,在L和S都缩为原来的

时,电阻不变.故为R.

3.做减速直线运动直至静止 金属棒的动能不断转化为电能再转化为内能,直至动能为0

【解析】金属棒与导轨始终垂直接触且不受摩擦,整个运动过程中ab与导轨形成闭合回路,ab在水平导轨上向右运动时,做切割磁感线运动,电路中产生感应电流,此时ab的动能转化为电能,再根据电流的热效应转化为内能,动能减小,ab的速度不断减小,在水平方向上做减速运动,直至静止在水平导轨上.

4.

(1)竖直向上 

(2)位置 G1-F1 G2-F2 (3)磁场方向发生改变或电流方向发生改变

(1)因为重力的方向是竖直向下的,拉力的方向是竖直向上的,又由于线圈a在磁场中受力平衡,F1小于G1,故磁场对线圈a的作用力方向是竖直向上的;

(2)换用矩形线圈b重做实验时,由于实验的目的是想探究导体在磁场中受力大小与导体在磁场中的长度是否有关系,所以应控制各线圈在磁场中的长度不同,即每次实验时AB边在磁场中的位置相同.记录线圈b受到的重力G2和拉力F2,比较G1-F1和G2-F2的关系,就能得出结论;

(3)某次实验时,发现弹簧测力计的示数比该矩形线圈的重力大,原因可能是:

磁场方向发生改变或电流方向发生改变.

5.

(1)可将两个电阻串联,一个开关控制整个电路,另一个开关与一个电阻并联,如答图所示:

第5题答图

(2)实验步骤:

①按照电路图连接实验电路;

②只闭合开关S1,记下电流表的示数I1;

③同时闭合开关S1、S2,记下电流表的示数I2;

(3)当只闭合S1时,相当于两电阻R与电源内阻r串联,由I=

得,电源电压:

U=I1(2R+r),当同时闭合S1、S2时,一个电阻R被短路,相当于R与电源内阻r串联,电源电压:

U=I2(R+r),则有:

I1(2R+r)=I2(R+r)解得:

r=

.

方法二:

(1)可将两个电阻并联,一个开关控制整个电路,另一个开关与一个电阻串联,如答图2所示:

第25题答图2

(3)当只闭合S1时,相当于电阻R与电源内阻r串联,

由I=

U=I1(R+r),当同时闭合S1、S2时,,相当于两个电阻R并联后再与电源内阻r串联,电源电压:

U=I2(R并+r)=I2(

R+r),则有:

I1(R+r)=I2(

R+r),解得:

1.偏离 【解析】光在水中的传播速度为空气中传播速度的

,当光从空气中斜射入水中时,折射光线偏向法线,当光线从空气中斜射入玻璃中时,折射光线也偏向法线,所以光由传播速度大的介质斜射进入传播速度小的介质时,折射光线向法线偏折,即由传播速度小的玻璃中斜射进入传播速度大的水中时折射光线偏离法线.

2.1.732 【解析】由题意可知,n=

≈1.732.

3.紫

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高中教育 > 高中教育

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1