审定部编版五年级语文下册《第一单元检测卷》附答案Word格式文档下载.docx
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截（_______）喘（_____）榆（_____）拴（_____）稠（_____）
载（_______）瑞（_____）偷（_____）栓（_____）绸（_____）
4．按查字典要求填空。
当你不认识“兆、摩、粥（zhōu）”这三个字，你该选用哪种查字典的方法？
想一想，再填空。
1．用音序查字法查，较方便的字是________，应先查大写字母________，再查音节________。
2．用部首查字法查，较方便的字是________，应先查________部，再查________画。
3．用数笔画查字法查，较方便的字是________，这个字的第四笔名称是________。
组词：
________、________。
5．近义词。
漂亮——（________）瞎闹——（________）闪烁——（________）
存心——（________）随意——（________）圆滚滚——（________）
不可胜数——（________）大概——（________）
乐此不疲——（________）盼望——（________）威风——（________）
三、选择题
6．下列句子中与其它三句意思不相同的一项是（）。
A．这清白的梅花，是能玷污的吗？
B．这清白的梅花，是能玷污的。
C．这清白的梅花，是不能玷污的。
D．谁也不能否认这清白的梅花是不能玷污的。
7．“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”描写的是哪个季节的景色？
（）
A．初春B．初夏C．盛夏D．初秋
8．下列句子中与其它三句意思不相同的一项是（）
A．这不是一样的吗？
B．这不是一样的。
C．这是一样的。
D．谁也不否认这不是一样的。
9．下列句子中，与其他句子意思不同的一句是（）
A．它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
B．它们飞得这么低，不能看到遥远的家。
C．它们飞得这么低，能看到遥远的家。
D．谁也不能否认，它们飞得这么低，不能看到遥远的家。
10．与“一模一样”中的“模”读音相同的一项是（）
A．模仿模样B．模式模糊
C．模板模子D．模型模具
四、语言表达
读读下面的句子，体会“我”的内心感受。
11．祖父铲地，我也铲地。
因为我太小，拿不动锄头，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。
其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。
我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把韭菜当做野草割掉，把狗尾草当做谷穗留着。
选段运用了什么描写？
塑造了祖孙什么样的形象？
_____________________
12．花开了，就像睡醒了似的。
鸟飞了，就像在天上逛似的。
虫子叫了，就像在说话似的。
一切都活了，要做什么，就做什么。
要怎么样，就怎么样，都是自由的。
从这几句话中，可以看出孩子的世界是什么样子的？
_____________________
五、排序题
13．根据音序的先后顺序排列下面的汉字。
挈鬟猕姊纨钗
__________________
六、信息匹配
14．选字组词。
饥讥机
（______）讽（______）饿（______）荒（______）智
冈岗刚纲
（______）领（______）强（______）位井（______）山
府俯腑腐
（______）瞰（______）邸豆（______）五脏六（______）
15．用“√”给加点的字选择正确的读音。
空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。
不足二百平方米的厂房，四壁（bì
pì
）潮湿颓（tuǐtuí
）败。
七八十台破缝（fè
ngfé
ng）纫机一行行（xí
nghá
ng）排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。
七、句型转换
16．（题文）按要求完成句子练习。
1、妈妈说：
“我要回唐山去，那儿才是我们的祖国。
”
改为转述语气：
2、一枝画梅，有什么稀罕的呢？
改成陈述句：
17．将下列反问句改写为陈述句。
（1）这清白的梅花，是玷污得的吗？
_______________________________________
（2）一枝梅花，有什么希罕呢？
（3）这不是您最宝贵的画吗？
______________________________________
八、现代文阅读
阅读《祖父的园子》选文，回答问题。
①太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的。
太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。
拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；
叫一两声，好像站在对面的土墙都会回答似的。
②花开了，就像睡醒了似的。
倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。
黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。
若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。
玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。
蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。
它们是从谁家来的，又飞到谁家去?
太阳也不知道。
③天空蓝悠悠的，又高又远。
④可是白云一来，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到了祖父的草帽上。
⑤我玩累了，就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。
不用枕头，不用席子，把草帽遮在脸上就睡了。
18．本段文字选自《祖父的园子》，作者是______________。
19．给文中加点的多音字注音，并在横线上用它的另一个读音组词。
似：
似（______）的结：
结（______）瓜
______________________
20．祖父的园子是一幅美丽的画，画中有________、________、________、_______、_______、________、________、_________、_________、_________。
21．选文中出现的最多的一个词语是“_________”，这个词语烘托了一种__________的氛围。
22．仿照文中画“”的句子，再列举一两个事物进行描写。
____________________________________________________
23．阅读课文片断，完成下面练习。
（一）
这梅花，是我们中国最有名的花。
旁的花（）大抵（dīdǐ）是春暖才开花（）她却不一样（）愈（yù
yuè
）是寒冷（）愈是风欺雪压（）花开得愈精神（）愈秀气（）她是最有品格（）最有灵魂（）最有骨气的（）……一个中国人，在怎样的境遇里，有梅花的秉性才好！
1．给这段话中带点的字选择正确读音，用“√”标出。
2．在文中“”上填上合适的关联词语。
3．给文中缺标点的地方加上标点。
4.梅花的秉性是怎样的?
在这段话中用横线画出写梅花秉性的句子。
5．文中连用四个“愈”字，写出了梅花的特点。
6．这段话表明外祖父希望“我”做的人。
7.你能举出中国历史上几个有气节的人物吗?
8、你还知道关于梅花的古诗吗？
试着写一写。
九、诗词曲鉴赏
课外古诗阅读。
春夜洛城闻笛
[唐]李白
谁家玉笛①暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳②，何人不起故园情。
（注释）①玉笛：
精美的笛子。
②折柳：
即《折杨柳》笛曲。
24．朗读第二句诗，你认为最应该重读的是哪一个字或词，为什么？
A．我认为最应该重读的是“洛城”。
“洛城”代指家乡，体现出作者感触之深，思乡之切。
B．我认为最应该重读的是“满”字。
“满”是遍布的意思，这是作者主观感觉的夸张，体现出作者的感触之深，思乡之切。
C．我认为最应该重读的是“散”字。
仿佛整个洛阳城都能听到曲声，体现出作者的感触之深，思乡之切。
25．本诗的关键词是（）。
A．玉笛B．春风C．折柳D．此夜
26．“此夜曲中闻折柳”中的“闻折柳”是什么意思？
____________________________________
27．对这首诗赏析不正确的一项是（）。
A．首句“暗飞声”的“暗”字，包含了不知此笛为何人所吹、从何处而来的意思，也有断续、隐约之意，这与诗的情境是一致的。
B．第二句着意渲染笛声。
“满”字运用夸张的艺术手法，极写夜之宁静，笛之悠扬。
C．此诗着重在以诗人的感情变化来表现吹笛人技艺的高超，烘托玉笛声的艺术魅力。
D．全诗扣紧一个“闻”字，抒写诗人闻笛后的孤寂心情和思乡之切。
十、文言文阅读
阅读理解。
曾子之妻之市，其子随之而泣。
其母曰：
“女还，顾反为女杀彘。
”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。
妻止之曰：
“特与婴儿戏耳。
”曾子曰：
“婴儿非与戏也。
婴儿非有智也，待父母而学者也。
听父母之教。
今子欺之，是教子欺也。
母欺子，子而不信其母，非所以成教也。
”遂烹彘也。
注释：
①曾子：
孔子的弟子；
②女：
通“汝”；
③顾：
回来；
④彘：
猪；
⑤特：
只不过。
28．下列各组中加点词意义相同的一组是（）
A．①曾子之妻之市②听父母之教
B．①其子随之而泣②今子欺之
C．①汝还②顾反为汝杀彘
29．下列各句中加点词意义的解释，不正确的一项是（）
A．曾子妻之市之：
往B．顾反，为女杀彘反：
同“返”
C．妻适市反适：
往D．特与婴儿戏耳特：
特别
30．解释加点的词。
（1）妻止之止（______________）
（2）遂烹彘也遂（_______________）
31．将下面的句子译为现代汉语。
（1）婴儿非有智也，待父母而学者也，听父母之教。
______________________________
（2）今子欺之，是教子欺也。
32．读了这个故事后，你认为曾子有必要杀彘吗？
为什么？
十一、书面表达
33．习作。
回忆自己的成长历程，选择一个让你觉得自己长大了的某一瞬间或某一件事，以“那一刻，我长大了”为题，用详细生动的语言将其记叙下来。
要求语句通顺，表达真情实感。
450字左右。
【参考答案】
1．稚嫩玻璃桑麻白昼樱桃
蝴蝶拴住闲逛徘徊眷恋
2．C乛八②W女五①R艹六②
3．一截喘气榆树拴住粘稠下载祥瑞小偷血栓丝绸
4．粥Zzhōu摩手11兆竖弯钩预兆征兆
5．美丽胡闹闪耀故意任意圆溜溜不计其数大致乐在其中渴望威严
6．B
7．B
8．B
9．C
10．C
11．运用了动作描写。
祖父是一个豁达、民主、慈祥的老人，懂得尊重孩子的天性；
“我”无忧无虑，天真烂漫，活泼任性。
12．可以看出孩子的世界是那么的纯真，那么的美好。
把花、鸟、虫子当做人来写，赋予了人的动作、情态，可见一个孩子纯真的心灵。
13．钗鬟猕挈纨姊
14．讥饥饥机纲刚岗冈俯府腐腑
15．bì
tuí
fé
ng
16．1、妈妈说她要回唐山去，那儿才是我们的祖国。
2、一枝画梅，没什么稀罕的。
17．这清白的梅花，是玷污不得的。
一枝梅花，没什么希罕。
这是您最宝贵的画。
18．萧红
19．shì
jiē相似结尾
20．太阳天空花鸟虫倭瓜黄瓜玉米蝴蝶白云
21．愿意自由
22．蜜蜂愿意采蜜就采蜜，不愿意呢，就在花丛中欢快地嬉戏打闹，围着花园嗡嗡地叫；
那树上的知了扯着嗓子任性地唱，谁都不会因为它的聒噪而和它气恼
23．这梅花，是我们中国最有名的花。
旁的花（，）大抵（dīdǐ√）是春暖才开花（，）她却不一样（，）愈（yù
√yuè
）是寒冷（，）愈是风欺雪压（，）花开得愈精神（，）愈秀气（。
）她是最有品格（、）最有灵魂（、）最有骨气的（！
）几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。
他们就像这梅花一样。
一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！
5．坚强不屈、不低头折节
6．保持梅花秉性，保持中国人的气节
7.南宋文天祥、东汉三国关羽、清代林则徐。
8、墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
24．B
25．C
26．听到《折杨柳》笛曲。
27．C
28．C
29．D
30．阻止于是，就
31．婴儿还没有辨别是非的能力，有待向父母学习，听从父母的教导。
现在你欺骗他，这是教他学会欺骗啊。
32．曾子有必要杀彘。
因为无论是教育子女还是做人，都必须讲个“信”字，要说到做到，不能说谎。
33．范文：
那一刻，我长大了
我们的一生，是一段充满冒险与考验的旅程，这段旅程会有惊喜，会有欢乐，当然，也不免交织着苦涩，交织着迷茫。
由于无法预测下一步将会发生什么，因此我们都充满了期待。
只有懂得在考验中磨练自己，才能体现人生的价值，才会逐步成长。
在一次同朋友游泳中，我意识到我长大了。
那是一个阳光明媚的下午，我和朋友去游泳，那天下午，发生了一件惊心动魄的事情。
那天，我们到了一个小型的池塘，那里没有人，我们便决定就在那里游泳，我就在岸上等他。
他在水里游得很自在，还时不时的装溺水。
但是，过了一会，突然，我的朋友突然说：
“蒲麟龙，快救我，我，我的脚抽筋了。
”我先以为他是在和我开玩笑，我说：
“你装，继续装。
”可最后，我发现有点不对劲，我紧张地说：
“你别吓我啊，是不是真的抽筋了啊？
”我想：
我又不太会游泳，莽撞地跳下去都是白白送死啊……怎么办啊？
这里又没有人……
最后，在这种情况下，我灵机一动，我一下子想出了以前学的溺水时自救方法。
我说：
“你别紧张，快大吸一口气，快。
然后你就不要动。
”然后他照做了，果然慢慢浮上来了，我说：
“你快活动一下你那个抽筋的脚。
你就可以游上来了。
”他又照做了，最后，我们终于脱险了。
他最后对我说：
“你真棒，还是有文化要好些啊！
”我心里也是美滋滋的。
到了最后，我明白了一个道理：
在关键时候合理运用知识，有可能可以挽救一个人的生命。
那一刻，我意识到我长大了。
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