新部编人教版一年级语文上册看图写话课后练习Word文档下载推荐.docx
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把你看到的，想到的写下来吧！
请写规范汉字噢！
四、看图写话，不会写的字用拼音代替。
贴鼻子
提示：
仔细看图，图中画的是谁？
他们在干什么？
结果怎么样？
同学们的表情怎么样？
用几句话写一写。
五、看图写一句话。
六、看图写话
用几句话写一写大熊猫请小猫吃饭这件事。
不会写的字用拼音代替。
七、看图写话。
在什么地方？
遇到了什么困难？
后来是怎么解决的？
请仔细观察，发挥想象，写几句话。
（不会写的字可以用拼音代替）
八、写话大舞（wǔ）台。
仔细观察图，图上画的是什么时间？
都有谁？
发挥你的想象写一写。
不会写的字可以写拼音。
九、轻松写话
看图，说一说图上画的是谁，在干什么。
用一两句话写下来。
十、看图写话。
图上画的是什么人？
她们在干什么？
（不会写的字用拼音代替）
十一、看图写话。
这是什么时候？
图上有谁？
她在干什么？
想一想，用几句通顺的话写下来。
不会写的字可以用拼音代替。
十二、看图写话
仔细观察图画内容，图中有谁？
在哪里？
在做什么？
写几句话。
十三、图上画的是什么时间？
图中都有哪些人？
仔细看一看，再写几句完整通顺的话。
十四、看图写话。
小朋友，请仔细看图，看看图上都有谁，他们在哪里？
做什么？
请你展开想象写一写。
十五、看图写话
英英在做什么？
英英做得怎么样？
想一想，写一写。
答案
一、习作范文1：
星期一的早上，天亮了。
小明早早起床了，自己穿好衣服，叠好被子，小明懂事了，是个小学生了。
习作范文2：
早上，太阳升起来了。
小刚知道自己已经是个小学生了，早早的起床了，急忙穿好衣服，洗脸，刷牙，背上了书包去上学。
小刚真是个懂事的好孩子呀！
习作范文3：
天刚刚亮，小亮早早地起来了。
穿好衣服，叠好被子，吃过了早饭，高高兴兴地去上学。
二、例文：
小河两边住着许多动物，它们每天都来来往往。
但是，有一天，下起了一场暴风雨，架在小河两岸的桥被摧毁了。
河的这边的小动物想让河那边的小动物修，而那边的想让这边的小动物修，就这样，桥就没人修了，小兔子不能去这边的森林里采蘑菇了，小刺猬不能去那边看病了……许多小动物过不了河了。
该怎么办呢？
小动物们还是要过桥的呀！
这时隔不久，河东的大象站出来说：
“河水不深，让我帮小动物们过桥吧！
”河西的长颈鹿也这么说。
于是，它们互相合作，搭了一座桥，让大家顺利地过河，虽然，大象它们很累也很困，但是能帮到大家，它们还是很开心的。
经过了这件事，小动物们明白了，只有互相合作才能有完美的结局。
后来，它们齐心协力搭了一座桥。
三、范文：
今天是个阳光灿烂的好天气，我们学校进行了一次大扫除。
大扫除开始了，同学们干得热火朝天，有的在拖地，有的在擦黑板，还有的在擦桌子。
只见小刚手拿抹布使劲地擦着黑板，小明弯着腰，拿着扫把用力地扫着地，他累得满头大汗、气喘吁吁，但仍不肯休息。
还有小英拿着抹布在擦桌子，她干得可真仔细呀！
在同学们的共同努力下，教室被打扫得干干净净。
四、范文：
放学后，小明、小花、小强和小凯在一起做“你说我贴”的游戏，小明将眼睛蒙起来，其他三个来指挥。
结果，小明每次都贴错位置，逗得大家哈哈大笑。
五、太阳笑眯眯，天气正好，小明来到河边，坐在一块平坦的青石上，开心地钓起鱼来。
瞧！
一条大鱼上钩了。
六、有一天，大熊猫请小猫咪咪吃饭，大熊猫把自己最爱吃的竹子拿出来招待咪咪，可是咪咪不喜欢。
大熊猫就很疑惑，为什么咪咪不爱吃我最爱的竹子呢？
他突然想到咪咪是一只猫，猫喜欢吃鱼。
于是，大熊猫就给咪咪端上来一条大鱼，把咪咪开心坏了。
七、范文：
一天，白兔哥哥和灰兔弟弟一起去河对岸看望慈祥的外婆。
它们走着走着，来到了河边，河很宽，水很深，没有一艘船，过不了河，怎么办呢？
它们左看右看，看见了一块西瓜地。
小白兔灵机一动，想出了一个好办法。
它伸手摘了一个又大又圆的西瓜，切成两半，一半给弟弟，一半给自己。
他告诉弟弟，先把西瓜吃完，再把西瓜皮当成船。
弟弟听完后，点点头。
于是，它们大口大口地吃起来。
不一会儿，就把西瓜吃完了。
它们坐着“西瓜船”，一边唱着欢快的歌，一边把“船”划向外婆家。
八、字迹清楚工整，句子通顺、完整，并且写出了什么时间，都有谁，他们在干什么即可得满分，否则酌情扣分。
九、傍晚，小丽在海边捡贝壳。
贝壳五颜六色的，很漂亮，小丽非常开心。
十、示例：
一天晚上，妈妈下班回到家，我赶紧跑去给妈妈倒杯水说：
“妈妈您辛苦了。
”妈妈捧着水杯坐在沙发上笑着对我说：
“好孩子去玩吧！
”我说：
“妈妈我不想玩，我想帮妈妈打扫卫生去。
”妈妈高兴的说：
“好吧！
我们家宝贝长大了。
”
十一、示例：
下雨了，甜甜穿着雨衣走在回家的路上。
走着走着，她看见树桩上有一窝小鸟，在雨中喳喳地叫。
她想：
这些鸟儿这么小，淋雨会生病的，我得给它们挡挡雨。
这时，她看见旁边有一片被丢弃的荷叶，灵机一动，想到又大又圆的荷叶当成伞刚好可以遮住这群小鸟。
于是她捡起荷叶帮小鸟们遮雨。
小鸟们一直冲着她喳喳叫，好像在说：
“谢谢你！
十二、范文：
在一个阳光灿烂的星期天，小丽和小华一起到公园去放风筝。
公园里景色迷人：
新鲜的空气扑面而来；
一只只活泼可爱的小鸟在蔚蓝的天空中唱着动听的歌曲；
一朵朵形态各异的鲜花争芳斗艳，争先恐后地开放着。
小丽带来了她心爱的金鱼风筝，小华拿来了他精致的蜻蜓风筝。
小丽迫不及待地放起了风筝，只见她牵着风筝的绳子，迎着微风一路小跑，风筝便越飞越高，最后变成了天空中的一个“小黑点”。
小华手也痒痒了，急不可待地把自己精心准备的风筝放上了天空。
两只风筝在天空中忽上忽下地飞舞着，像和小鸟在一起嬉戏、玩耍，像和白云一起捉迷藏。
他们玩得真开心啊！
十三、示例：
一个风和日丽的周末，妈妈要给奶奶理发。
奶奶坐在院子里的板凳上，妈妈细心地给她剪着头发。
小白在一边看了，也想为奶奶做点儿什么，于是她就蹲下来给奶奶捶腿。
奶奶很高兴，妈妈和小白也很高兴。
十四、范文：
植树节到了，我和好朋友小明、小花一起去树林里植树。
小明扶着树，我在挖土。
小花干什么呢？
原来她是去提水呀！
我们种了一棵又一棵的树。
一只小鸟说：
“哇！
这些树可真高啊，树叶可真绿呀！
”另一只小鸟说：
“我们能在这儿安家吗？
”我们说：
“可以呀！
”“啊，那就太好了！
”说完小鸟就飞到树上做鸟巢了。
小明说：
“今天可是累了一天呀！
”说完大家都笑了。
“哈哈哈……”开心的笑声回荡在树林里。
十五、放学了，英英回到家正在做作业。
虽然外面有一群小朋友在踢足球，但是英英依然十分认真。
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