最新精选人教版高中必修三语文第二单元练习题第二十六篇Word文件下载.docx
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第3题【单选题】
对这《马嵬(其二)》首诗赏析,不正确的一项是()
A、唐人咏马嵬之变的诗很多,本诗和其他大多数诗一样,把罪责推给杨贵妃,而为唐玄宗辩护。
B、“空闻”句,用“虎旅鸣宵柝”五字,烘托出逃难途中的典型环境,从中,主人公的狼狈神态和慌乱心情,也依稀可见。
C、宫廷中的“鸡人报晓筹”反衬马嵬驿“虎旅鸣宵柝”,使昔乐今苦,昔安今危的不同外境和心境,跃然纸上。
D、“七夕笑牵牛”是对玄宗迷恋女色、荒废朝政的典型概括,用来对照“六军同驻马”,表现出二者的因果关系
第4题【单选题】
品味下面诗句,选出下列停顿有误的一项是()
A、海外/徒闻/更/九州,他生/未卜/此生/休。
B、空闻/虎旅/传宵/柝,无复/鸡人/报晓/筹。
C、此日/六军/同/驻马,当时/七夕/笑/牵牛。
D、如何/四纪/为/天子,不及/卢家/有/莫愁。
第5题【单选题】
下列联句没有使用对仗的一项是()
A、江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。
B、万里悲秋常作客,百年多病独登台。
C、群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。
D、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
第6题【单选题】
下列句子翻译有误的一句是()
A、嗟尔远道之人胡为乎来哉——唉,你这远方的人为什么到这里来呢?
B、所守或匪亲,化为狼与豺——守关的将领有的不是(自己的)亲信,因此变成叛乱者。
C、庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃——像庄周梦蝴蝶一样,我曾沉迷在美好的境界中,我只能像望帝那样,把爱心托给杜鹃。
D、万里悲秋常作客,百年多病独登台——在这令人悲伤的秋天,我常常离家万里,抱着晚年多病的身体独自登上高台。
第7题【单选题】
对《锦瑟》一诗中四个典故的分析不当的一项是()
A、“沧海月明珠有泪”。
月明之夜,沧海之间,鲛人泣泪,颗颗成珠。
珠似水中明月月本天上明珠。
这一典故表达了诗人凄寒孤寂而又十分感伤的情怀。
B、“望帝春心托杜鹃”古代蜀君杜宇,国亡身死,魂化为杜鹃,啼声凄婉,这一典故表达了诗人如杜鹃鸟送春归般的哀怨之情。
C、“庄生晓梦迷蝴蝶”庄周梦蝶,梦醒之后,自己依然是自己,可蝴蝶却不知何往。
“迷”是痴迷的意思,这一典故表达了对美好境界的痴迷。
D、“蓝田日暖玉生烟”蓝田,产玉之山,在日光照耀下,蕴藏于其中的玉气冉冉上升,远察如在,近观却无。
这一典故表达了对一美好事物的渺茫难即的惋惜之情。
第8题【单选题】
下列句子中,书名号使用正确的一项是()
A、课文《琵琶行(并序)》中关于音乐的描述运用了大量的修辞手法。
B、《〈孔雀东南飞〉(并序)》讲述了一个被封建家长制摧残的爱情故事。
C、《焦点访谈》是许多观众非常喜爱的节目。
D、当年的《小兵张嘎》如今已是七十多岁的老人。
第9题【单选题】
下列划线字的注音,完全正确的一项是()
A、暮砧(zhēn)玷污(zhà
n)苫子(shān)妥帖(tiē)
B、凋伤(diāo)绸缪(chó
u)倜傥(tì
)啁啾(chó
u)
C、朔漠(shuò
)塑料(suò
)唆使(suō)朔风(shuò
)
D、潦倒(liá
o)官僚(liá
o)撩拨(liá
o)绸缪(mó
第10题【单选题】
划线字古今意义相同的一组是()
A、明年秋因为长句,歌以赠之
B、铁骑突出刀枪鸣整顿衣裳起敛容
C、老大嫁作商人妇去来江口守空船
D、曲终收拨当心画终岁不闻丝竹声
第11题【单选题】
下列语句中划线字解释有误的一项是()
A、委身(托身)为贾(商人)人妇命(题名)曰《琵琶行》
B、转徙(迁移)于江湖间是(这)夕始觉有迁谪(贬官)意
C、出官(京官外调)恬(淡泊宁静)然自安,感斯(这)人言
D、因(因此)为(作)长句(七言诗),歌(作歌)以赠之
第12题【单选题】
下列对加线虚词的解释,不正确的一项是()
A、其险也若此也:
副词,表示“同样”、“也是”。
B、胡为乎来哉乎:
语气助词,无义。
C、黄鹤之飞尚不得过之:
用于主谓之间,取消句子的独立性。
D、所守或匪亲所守:
防守的人,这是个“所”字结构。
第13题【单选题】
下列词语中加下划线的字,每对读音都相同的一组是()
A、锦瑟/跋涉琴弦/船舷无端/急湍
B、沧海/苍凉杜鹃/捐献年华/华夏
C、马嵬/葳蕤占卜/弥补宵柝/干坼
D、运筹/应酬驻马/珍珠牵牛/赊欠
第14题【单选题】
下列加线词语解释有误的一项是()
A、风急天高猿啸哀高:
高远
B、渚清沙白鸟飞回渚:
水中小洲
C、无边落木萧萧下萧萧:
象声词,风吹落叶的声音
D、艰难苦恨繁霜鬓苦恨:
痛苦遗憾
第15题【单选题】
对本诗的理解有误的一项是()
A、首联写诗人登高的见闻。
诗人对风、天、猿啸、渚、沙、鸟飞等具体的景物进行了生动具体细致的刻画。
B、颔联也是写景,但手法与首联不同,如果说首联是一幅工笔画的话,那么颔联就是一幅写意画。
诗人抓住典型的景物——萧萧的落木、滚滚的流水,加以渲染,给读者留下了广阔的想象空间。
C、颈联诗人点名诗旨。
诗人登高望远,由无边的落木、不尽的长江,联想到自己漂泊万里,暮年多病,抒发怨天尤人的牢骚,这是孤独者的慨叹。
D、杜甫是忧国忧民的现实主义诗人,他对人生有大悲悯。
“艰难苦恨繁霜鬓”是他关于现实观照的结果。
第16题【单选题】
下列各句中划线字的活用方式不同于其他三项的一项是()
A、侧身西望长咨嗟
B、上有六龙回日之高标
C、闻舟中夜弹琵琶者
D、雄飞雌从绕林间
第17题【填空题】
《锦瑟》中间两联除了对偶的修辞手法之外,具体还用了______的写法,还有______和______的手法。
第18题【填空题】
律诗分______言和______言,总共有______句,每两句为一联,上句为______,下句为______,全诗四联的名称依次为______、______、______和______,其中______和______必须对偶。
第19题【填空题】
李商隐,字______,号______、樊南生,晚唐著名诗人。
他和杜牧合称“______”,与______合称为“温李”。
其诗构思新奇,风格秾丽,尤其是一些爱情诗写得缠绵悱恻,为人传诵,但过于隐晦迷离,难于索解。
他一生大约创作了六百多首诗,尤长于______,作品集有《______》。
第20题【填空题】
欣赏诗歌要做到四抓:
分别是______、______、______和______。
第21题【填空题】
展示蜀道一派奇丽风光的句子是______,______。
诗人描写在山巅行走的艰难的句子是______,______。
第22题【文言文阅读】
阅读下面的文言文,完成下列各题。
李商隐,字义山,怀州河内人。
曾祖叔恒,年十九登进士第,位终安阳令。
祖俌,位终邢州录事参军。
父嗣。
商隐幼能为文。
令狐楚镇河阳以所业文干之年才及弱冠楚以其少俊深礼之令与诸子游。
楚镇天平、汴州,从为巡官,岁给资装,令随计上都。
开成二年,方登进士第,释褐秘书省校书郎,调补弘农尉。
会昌二年,又以书判拔萃。
王茂元镇河阳,辟为掌书记,得侍御史。
茂元爱其才,以子妻之。
茂元虽读书为儒,然本将家子,李德裕素遇之,时德裕秉政,用为河阳帅。
德裕与李宗闵、杨嗣复、令狐楚大相雠怨,商隐既为茂元从事,宗闵党大薄之。
时令狐楚已卒,子绹为员外郎,以商隐背恩,尤恶其无行。
俄而茂元卒,来游京师,久之不调。
会给事中郑亚廉察桂州,请为观察判官、检校水部员外郎。
大中初,白敏中执政,令狐绹在内署,共排李德裕逐之。
亚坐德裕党,亦贬循州刺史。
商隐随亚在岭表累载。
三年入朝,京兆尹卢弘正奏署掾曹,令典笺奏。
明年,令狐绹作相,商隐屡启陈情,绹不之省。
弘正镇徐州,又从为掌书记。
府罢入朝,复以文章干绹,乃补太学博士。
会河南尹柳仲郢镇东蜀,辟为节度判官、检校工部郎中。
大中末,仲郢坐专杀左迁,商隐废罢,还郑州,未几病卒。
商隐能为古文,不喜偶对。
从事令狐楚幕。
楚能章奏,遂以其道授商隐,自是始为今体章奏。
博学强记,下笔不能自休,尤善为诔奠之辞。
与太原温庭筠、南郡段成式齐名,时号“三十六体”。
文思清丽,庭筠过之。
而俱无持操,恃才诡激,为当涂者所薄。
名宦不进,坎壈终身。
弟义叟,亦以进士擢第,累为宾佐。
商隐有表状集四十卷。
(节选自《旧唐书》)
文中画线部分的断句,正确的一项是()
A、令狐楚镇河阳/以所业文干之年/才及弱冠/楚以其少俊/深礼之/令与诸子游
B、令狐楚镇河阳/以所业文干之/年才及弱冠/楚以其少俊深/礼之/令与诸子游
C、令狐楚镇河阳/以所业文干之/年才及弱冠/楚以其少俊/深礼之/令与诸子游
D、令狐楚镇河阳/以所业文干之年/才及弱冠/楚以其少俊/深礼之令/与诸子游
下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是()
A、进士,指在中国古代科举制度中,通过最后一级中央政府朝廷考试者。
唐设进士科,凡应试者谓之举进士,中试者皆称进士。
B、“释褐”指脱去平民穿的粗布衣服,换上官员服饰,比喻开始担任官职。
C、员外郎,中国古代官职之一,原指设于正额以外的郎官。
隋朝于尚书省二十四司各置员外郎一人,为各司之次官。
D、“诔”和“奠”都属于祭文,二者在写作重点及韵散要求方面没有区别。
下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A、李商隐先后得到令狐楚和王茂元的赏识,又恰恰因为二人的党派之争陷入了困境,被令狐绹视为忘恩负义、品行不端之人。
B、令狐楚因为商隐是少年俊才而深加礼敬,使其与读书人交游;
王茂元爱惜义山的才华,把女儿许配给他。
C、李商隐得到令狐楚的赏识做了朝廷命官,令狐楚每年给他衣食,还让他随考核官吏到上都任职,又提拔他为秘书省校书郎。
D、李商隐能写古文,不喜欢讲究对仗,进入令狐楚的幕府后才开始写今体带对偶的章奏;
他文思清丽,尤其擅写诔文和奠文。
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①茂元虽读书为儒,然本将家子,李德裕素遇之,时德裕秉政,用为河阳帅。
②而俱无持操,恃才诡激,为当涂者所薄。
第23题【默写】
宫中府中,俱为一体,______,不宜异同。
(诸葛亮《出师表》)
第24题【诗歌鉴赏】
阅读下列这首诗,回答问题。
舟中读元九诗
白居易
把君诗卷灯前读,诗尽灯残天未明。
眼痛灭灯犹暗坐,逆风吹浪达船声。
【注】元九:
元稹,白居易的挚友。
此诗写于作者被贬江州途中,而元稹已于5个月前贬通州。
这首诗前三句连用“灯”字,创设出“灯前读诗”、“诗尽灯残”“灭灯暗坐”三个意象。
这样写创造了一种怎样的意境?
诗中第四句写“逆风吹浪达船声”有何用意?
第25题【诗歌鉴赏】
阅读下面的唐诗,完成小题。
古风(其三十九)
李白
登高望四海,天地何漫漫。
霜被群物秋,风飘大荒寒。
荣华东流水,万事皆波澜。
白日掩徂晖^①,浮云无定端。
梧桐巢燕雀,枳棘^②栖鹓鸾^③。
且复归去来,剑歌行路难。
注:
①徂晖:
落日余晖。
②枳棘:
枝小刺多的灌木。
③鹓鸾:
传说中与凤凰同类,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。
下列对本诗的理解,不正确的一项是()
A、前四句,写诗人登高望远,看到天高地阔、霜染万物的清秋景象,奠定了全诗昂扬奋发的基调。
B、诗中“荣华东流水”与李白《梦游天姥吟留别》中的“古来万事东流水”表达的意思有相似性。
C、七,八句借助于描写白日将尽、浮云变幻的景象,形象而含蓄地表达了诗人对世事人生的感受。
D、九,十句的意思是本应栖息于梧桐的鹓鸾竟巢于恶树之中,而燕雀却得以安然地宿在梧桐之上。
结合全诗,简述结尾句“剑歌行路难”所表达的思想感情。