最新C语言培训班老师发的资料包C语言题集二.docx
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最新C语言培训班老师发的资料包C语言题集二
第3章顺序结构
选择题
1.若变量已正确说明为float型，要通过语句scanf（＂%f%f%f＂,&a,&b,&c）;给a赋予10.0，b赋予22.0，c赋予33.0，下列不正确的输入形式是
A）10<回车>22<回车>33<回车>
B）10.0,22.0,33.0<回车>
C）10.0<回车>22.033.0<回车>
D）1022<回车>33<回车>
2.若执行下述程序时，若从键盘输入6和8时，结果为
main（）
{inta,b,s;
scanf（"%d%d",&a,&b）;
s=a
if（as=b;
s*=s;
printf（"%d",s）;
}
A）36
B）64
C）48
D）以上都不对
3.下列程序段的输出结果是：
inta=1234;
floatb=123.456;
doublec=12345.54321;
printf（"%2d,%2.1f,%2.1f",a,b,c）;
A）无输出
B）12，123.5,12345.5
C）1234,123.5,12345.5
D）1234,123.4,1234.5
4.以下不正确的叙述是
A）在C程序中，逗号运算符的优先级最低
B）在C程序中，APH和aph是两个不同的变量
C）若a和b类型相同，在计算了赋值表达式a=b后b中的值将放入a中，而b中的值不变
D）当从键盘输入数据时，对于整型变量只能输入整型数值，对于实型变量只能输入实型数值
5.下列程序的输出结果是
main（）
{doubled=3.2;intx,y;
x=1.2;y=（x+3.8）/5.0;
printf（"%d＼n",d*y）;
}
A）3
B）3.2
C）0
D）3.07
6.以下程序段的输出结果是
inta=1234；
printf（"%2d＼n",a）;
A）12
B）34
C）1234
D）提示出错、无结果
7.已有定义inta=-2;和输出语句printf（"%8lx",a）;以下正确的叙述是
A）整型变量的输出形式只有%d一种
B）%x是格式符的一种，它可以适用于任何一种类型的数据
C）%x是格式符的一种，其变量的值按十六进制输出，但%8lx是错误的
D）%8lx不是错误的格式符，其中数字8规定了输出字段的宽度
8.以下程序的输出结果是
main（）
{inta=21,b=11;
printf（"%d＼n",--a+b,--b+a）;
}
A）30
B）31
C）32
D）33
9.若变量已正确说明为int类型，要通过语句scanf（"%d%d%d",&a,&b,&c）;给a赋值3，b赋值5，c赋值8，不正确的输入形式是
A）3<回车>
5<回车>
8<回车>
B）3,5,8<回车>
C）3<回车>
58<回车>
D）35<回车>
8<回车>
10.x，y，z被定义为int型变量，若从键盘给x，y，z输入数据，正确的输入语句是
A）INPUTx、y、z;
B）scanf（"%d%d%d",&x,&y,&z）;
C）scanf（"%d%d%d",x,y,z）;
D）read（"%d%d%d",&x,&y,&z）;
11.设x、y均为整型变量，且x=10y=3，则以下语句的输出结果是
printf（"%d,%d＼n",x--,--y）;
A）10,3
B）9,3
C）9,2
D）10,2
12.下面程序的输出结果为
main（）
{inta,b;b=（a=3*5,a*4,a*5）;
printf（"%d",b）;}
A）60
B）75
C）65
D）无确定值
13.C语言中,系统的标准输入文件是指
A）键盘
B）显示器
C）软盘
D）硬盘
14.已知i，j，k为int型变量，若从键盘输入：
1，2，3<回车>，使i的值为1，j的值为2，k的值为3，以下选项中正确的输入语句是
A）scanf（"%2d,%2d,%2d",i,j,k）;
B）scanf（"%d%d%d",&i,&j,&k）;
C）scanf（"%d,%d,%d",&i,&j,&k）;
D）scanf（"i=%d,j=%d,k=%d",&i,&j,&k）;
15.下列程序运行的结果是
main（）
{floatx;
inti;
x=3.6;
i=（int）x;
printf（"x=%f,i=%d",x,i）;
}
A）x=3.600000,i=3
B）x=3.6,i=3
C）x=3,i=3
D）x=3.600000,i=3.000000
16.已知intk=10,m=3,n;则下列语句输出结果是
printf（"%d＼n",n=（k%m,k/m））;
A）2
B）3
C）4
D）5
17.已知inta;floatb;所用的scanf调用语句格式为：
scanf（"a//%d,b=%f",&a,&b）;
为了将数据3和25.08分别赋给x和y，正确的输入应当是
A）3,25.08
B）a=3,b=25.08
C）a//3,b=25.08
D）a//3b=25.08
填空题
1.以下程序的输出结果是【1】。
inta=1234;
printf（"%2d＼n"，a）；
2.以下程序的输出结果是【2】。
main（）
{inta=0;
a+=（a=8）;
printf（"%d＼n",a）;}
第4章选择结构
选择题：
1.有如下程序：
main（）
{intx=1,a=0,b=0;
switch（x）
{case0:
b++;
case1:
a++;
case2:
a++;b++;
}
printf（"a=%d,b=%d＼n",a,b）;
}
该程序的输出结果是
A）a=2,b=1
B）a=1,b=1
C）a=1,b=0
D）a=2,b=2
2.有以下程序
main（）
{inti=1,j=1,k=2;
if（（j++||k++）&&i++）
printf（"%d,%d,%d＼n",i,j,k）;
}
执行后输出结果是
A）1,1,2
B）2,2,1
C）2,2,2
D）2,2,3
3.有如下程序
main（）
{floatx=2.0,y;
if（x<0.0）y=0.0;
elseif（x<10.0）y=1.0/x;
elsey=1.0;
printf（"%f＼n",y）;
}
该程序的输出结果是
A）0.000000
B）0.250000
C）0.500000
D）1.000000
4.设intx=1,y=1;表达式（!
x||y--）的值是
A）0
B）1
C）2
D）-1
5.若运行时给变量x输入12，则以下程序的运行结果是
main（）
{intx,y;
scanf（"%d",&x）;
y=x>12?
x+10:
x-12;
printf（"%d＼n",y）;
}
A）0
B）22
C）12
D）10
6.在C程序中，判逻辑值时，用“非0”表示逻辑值“真”，又用“0”表示逻辑值“假”。
在求逻辑值时，用（）表示逻辑表达式值为“真”，又用（）表示逻辑表达式值为“假”。
A）10
B）01
C）非0非0
D）11
7.若已定义：
inta=25,b=14,c=19;以下三目运算符（？
：
）所构成语句的执行后a<=25&&b--<=2&&c?
printf（"***a=%d,b=%d,c=%d＼n",a,b,c）:
printf（"###a=%d,b=%d,c=%d＼n"，a,b,c）；程序输出的结果是
A）***a=25,b=13,c=19
B）***a=26,b=14,c=19
C）###a=25,b=13,c=19
D）###a=25,b=14,c=19
8.有如下程序
main（）
{floatx=2.0,y;
if（x<0.0）y=0.0;
elseif（x>10.0）y=1.0/x;
elsey=1.0;
printf（"%f＼n",y）;
}
该程序的输出结果是
A）0.000000
B）0.250000
C）0.500000
D）1.000000
9.以下4个选项中，不能看做一条语句的是
A）;
B）a=5,b=2.5,c=3.6;
C）if（a<5）;
D）if（b!
=5）x=2;y=6;
10.能正确表示逻辑关系：
“a≥10或a≤0”的C语言表达式是
A）a>=10ora<=0
B）a>=0|a<=10
C）a>=10&&a<=0
D）a>=10‖a<=0
11.有如下程序
main（）
{inta=2,b=-1,c=2;
if（aif（b<0）c=0;
elsec++;
printf（"%d＼n",c）;
}
该程序的输出结果是
A）0
B）1
C）2
D）3
12.设x，y和z都是int型变量，且x=3，y=4，z=5，则下面表达式中，值为0的表达式是
A）x&&y
B）x<=y
C）x||++y&&y-z
D）!
（xz||1）
13.若有条件表达式（exp）?
a++:
b--，则以下表达式中能完全等价于表达式（exp）的是
A）（exp==0）
B）（exp!
=0）
C）（exp==1）
D）（exp!
=1）
14.以下程序的输出结果是
main（）
{inta=4,b=5,c=0,d;
d=!
a&&!
b||!
c;
printf（"%d＼n",d）;}
A）1
B）0
C）非0的数
D）-1
15.设有：
inta=1,b=2,c=3,d=4,m=2,n=2;
执行（m=a>b）&&（n=c>d）后n的值是
A）1
B）2
C）3
D）4
16.设x,y,t均为int型变量，执行语句：
x=y=3;
t=++x||++y;
完成后，y的值为
A）不确定
B）4
C）3
D）1
17.若执行下面的程序时，从键盘上输入5和2，则输出结果是
main（）
{inta,b,k;
scanf（"%d,%d",&a,&b）;
k=a;
if（aelsek=b%a;
printf（"%d＼n",k）;
}
A）5
B）3
C）2
D）0
18.请阅读以下程序：
main（）
{inta=5,b=0,c=0;
if（a=b+c）printf（"***＼n"）;
elseprintf（"＄＄＄＼n"）;
}
以上程序
A）有语法错不能通过编译
B）可以通过编译但不能通过连接
C）输出***
D）输出＄＄＄
19.当k的值不为0时，在下列选项中能够将k的值赋给变量m,n的是
A）m=k=n
B）（m=k）&&（n=k）
C）（m=k）||（n=k）
D）（k=m）&&（n=k）
20.下列程序的运行结果是
#include"stdio.h"
main（）
{intx=-9,y=5,z=8;
if（xif（y<0）z=0;
elsez+=1;
printf（"%d＼n",z）;
}
A）6
B）7
C）8
D）9
填空题
1.阅读下面程序，则执行后的输出结果是【1】。
#include"stdio.h"
main（）
{intx,y,z;
x=1;y=2;z=3;
if（x>y）if（x>z）
printf（"%d",x）;
elseprintf（"%d",y）;
printf（"%d＼n",z）;
}
第5章循环结构
选择题
1.已知
intt=0；
while（t=1）
{...}
则以下叙述正确的是
A）循环控制表达式的值为0
B）循环控制表达式的值为1
C）循环控制表达式不合法
D）以上说法都不对
2.有如下程序：
main（）
{intn=9;
while（n>6）{n--;printf（"%d",n）;}
}
该程序的输出结果是
A）987
B）876
C）8765
D）9876
3.在下列选项中，没有构成死循环的是
A）inti=100;
while
（1）
{i=i%100+1;
if（i>100）break;
}
B）for（;;）;
C）intk=10000;
do{k++;}while（k>10000）;
D）ints=36；
while（s）--s;
4.设有以下程序段
intx=0,s=0;
while（!
x!
=0）s+=++x;
printf（"%d",s）;
则
A）运行程序段后输出0
B）运行程序段后输出1
C）程序段中的控制表达式是非法的
D）程序段执行无限次
5.以下程序段的描述，正确的是
x=-1;
do
{x=x*x;
}while（!
x）;
A）是死循环
B）循环执行两次
C）循环执行一次
D）有语法错误
6.在下述程序中，判断i>j共执行的次数是
main（）
{inti=0,j=10,k=2,s=0;
for（;;）
{i+=k;
if（i>j）
{printf（"%d",s）；
break;
}
s+=i;
}
}
A）4
B）7
C）5
D）6
7.下面程序的功能是把316表示为两个加数的和，使两个加数分别能被13和11整除，请选择填空。
#include
main（）
{inti=0,j,k;
do{i++;k=316-13*i;}while（______）;
j=k/11;
printf（"316=13*%d+11*%d",i,j）;
}
A）k/11
B）k%11
C）k/11==0
D）k%11==0
8.下面程序的运行结果是
#include
main（）
{inty=10;
do{y--;}while（--y）;
printf（"%d＼n",y--）;
}
A）-1
B）1
C）8
D）0
9.下面程序的运行结果是
#include
main（）
{inta=1,b=10;
do
{b-=a;a++;}while（b--<0）;b<0成立循环继续,b<0不成立循环结束然后b自减1
printf（"a=%d,b=%d＼n",a,b）;
}
A）a=3,b=11
B）a=2,b=8
C）a=1,b=-1
十几年的学校教育让我们大学生掌握了足够的科学文化知识，深韵的文化底子为我们创业奠定了一定的基础。
特别是在大学期间，我们学到的不单单是书本知识，假期的打工经验也帮了大忙。
D）a=4,b=9
10.有如下程序
main（）
{intx=23;
1．www。
cer。
net/artide/2004021313098897。
shtml。
do
{printf（"%d",x--）;}
while（!
x）;
}
该程序的执行结果是
A）321
虽然调查显示我们的创意计划有很大的发展空间，但是各种如“漂亮女生”和“碧芝”等连锁饰品店在不久的将来将对我们的创意小屋会产生很大的威胁。
B）23
C）不输出任何内容
营销调研课题D）陷入死循环
11.执行语句for（i=1;i++<4;）;后变量i的值是
A）3
400-500元1326%B）4
C）5
2、传统文化对大学生饰品消费的影响D）不定
12.有一堆零件（100到200之间），如果分成4个零件一组的若干组，则多2个零件；若分成7个零件一组，则多3个零件；若分成9个零件一组，则多5个零件。
下面程序是求这堆零件总数，请选择填空。
#include
１９９６年“碧芝自制饰品店”在迪美购物中心开张，这里地理位置十分优越，交通四通八达，由于位于市中心，汇集了来自各地的游客和时尚人群，不用担心客流量的问题。
迪美有３００多家商铺，不包括柜台，现在这个商铺的位置还是比较合适的，位于中心地带，左边出口的自动扶梯直接通向地面，从正对着的旋转式楼梯阶而上就是人民广场中央，周边４、５条地下通道都交汇于此，从自家店铺门口经过的９０％的顾客会因为好奇而进去看一下。
main（）
{inti;
for（i=100;i<200;i++）
if（（i-2）%4==0）
if（!
（（i-3）%7））
if（_______）
printf（"%d",i）;
}
A）i%9=5
§8-4情境因素与消费者行为2004年3月20日B）i%9!
=5
C）（i-5）%9!
=0
D）（i-5）%9==0
13.
14.2、Google网站www。
people。
com。
cn设有程序段
intk=10;
while（k=0）k=k-1;
则下面描述中正确的是
（3）优惠多A）while循环执行10次
B）循环是无限循环
C）循环体语句一次也不执行
D）循环体语句执行一次
15.对表达式for（表达式1;;表达式3）可理解为
A）for（表达式1;0;表达式3）
B）for（表达式1;1;表达式3）
C）for（表达式1;表达式1;表达式3）
D）for（表达式1;表达式3;表达式3）
16.以下程序的输出结果是
main（）
{inta,i;a=0;
for（i=1;i＜5;i++）
{switch（i）
{case0:
case3:
a+=2；
case1:
case2:
a+=3；
default:
a+=5;
}
}
printf（"%d＼n",a）;
}
A）31
B）13
C）10
D）20
17.若有如下语句
intx=3;
do{printf（"%d＼n",x-=2）;}
while（!
（--x））;
则上面程序段
A）输出的是1
B）输出的是1和-2
C）输出的是3和0
D）是死循环
18.下面程序的功能是将从键盘输入的一对数，由小到大排序输出，当输入一对相等数时结束循环，请选择填空。
#include
main（）
{inta,b,t;
scanf（"%d%d",&a,&b）;
while（_______）
{if（a>b）
{t=a;a=b;b=t;}
printf（"%d,%d＼n",a,b）;
scanf（"%d%d",&a,&b）;
}
}
A）!
a=b
B）a!
=b
C）a==b
D）a=b
19.下面有关for循环的正确描述是
A）for循环只能用于循环次数已经确定的情况
B）for循环是先执行循环体语句，后判断表达式
C）在for循环中，不能用break语句跳出循环体
D）for循环的循环体语句中，可以包含多条语句，但必须用花括号括起来
20.以下程序的输出结果是
main（）
{inti,j,x=0;
for（i=0;i<2;i++）
{x++;
for（j=0;j<3;j++）
{if（j%2）continue;
x++;
}
x++;
}
printf（"x=%d＼n",x）;
}
A）x=4
B）x=8
C）x=6
D）x=12
21.设有以下程序段
intx=0,s=0;
while（!
x!
=0）s+=++x;
printf（"%d",s）;
则
A）运行程序段后输出0
B）运行程序段后输出1
C）程序段中的控制表达式是非法的
D）程序段执行无限次
22.对下Ⅰ，Ⅱ两个语句描述正确的是
Ⅰ.while
（1）Ⅱ.for（;;）
A）都是无限循环
B）Ⅰ是无限循环Ⅱ错误
C）Ⅰ循环一次，Ⅱ错误
D）以上答案都错
23.以下描述中正确的是
A）由于do-while循环中循环体语句只能是一条可执行语句，所以循环体内不能使用复合语句
B）do-while循环由do开始，用while结束，在while（表达式）后面不能写分号
C）在do-while循环体中，是先执行一次循环，再进行判断
D）do-while循环中，根据情况可以省略while
24.下列说法正确的是
inti,x;
for（i=0,x=0;i<=9&&x!
=876;i++）scanf（"%d",x）;
A）最多的执行10次
B）最多执行9次
C）是无限循环
D）循环体一次也不执行
25.C语言中while和do-while循环的主要区别是
A）do-while的循环体至少无条件执行一次
B）while的循环控制条件比do-while的循环控制条件更严格
C）do-while允许从外部转到循环体内
D）do-while的循环体不能是复合语句
26.现有定义intk=1;则执行语句while（++k<4）;后，k的值为
A）4
B）5
C）6
D）8
27.以下程序的运行结果为
#include"stdio.h"
main（）
{intm,n;
for（m=0,n=10;mprintf（"%d,%d＼n",m,n）;}
A）6,7
B）7,6
C）9,7
D）7,9
28.阅读下列程序，程序的输出结果是
#include"stdio.h"
main（）
{
intm,n;
floatk;
for（m=6;m>2;m--）
{k=0;
for（n=m;n>1;n--）
k=k+m*n;
}
printf（"%f＼n",k）;
}
A）5.000000
B）15.000000
C）25.000000
D）35.000000
29.下列程序的输出结果是
#include"stdio.h"
main（）
{inti,a=0,b=0;
for（i=1;i<10;i++）
{if（i%2==0）
{a++;
continue;
}
b++;
}
printf（"a=%d,b=%d",a,b）;
}
A）a=4,b=4
B）a=4,b=5
C）a=5,b=4
D）a=5,
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