英语英语非谓语动词用法总结完整Word文档下载推荐.docx
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分析句子成分发现evenforashorttime是插入语,mayinfluence是谓语,前面的部分应该是主语,beexposedto“暴露于”,要用动名词Beingexposedto。
故B选项正确。
4.I’mafraidthatIcan’tattendTom’sweddingparty______nextweekend.
A.tobeheldB.beingheld
C.heldD.istobeheld
试题分析:
考查非谓语动词作定语。
句子中已经有了谓语can'
tattend,故此处应填非谓语动词,首先排除D。
hold与party构成被动关系,但ABC答案均表被动。
因此再根据时间状语nextweekend可确定填不定式表将来,故选A。
考查非谓语动词作定语时,要注意看与所修饰名词之间的关系,判断是主动还是被动。
同时还要注意从时间上判定,不定式作定语表将来,现在分词表进行,过去分词表完成。
考点:
5.Shortlyaftersufferingfromamassiveearthquakeand________toruins,thecitytookonanewlook.
A.reducingB.reducedC.beingreducedD.havingreduced
考查动名词的被动语态。
就在遭遇一场大地震被夷为平地之后不久,这个城市呈现了新的面貌。
此句中的“after”是介词,后面需要动名词,而且城市是被夷为平地,所以用动名词的被动语态。
故选C项。
6.AfterreceivingtheOscarforBestSupportingActress,AnneBenedictwentonallthepeoplewhohadhelpedinhercareer.
A.tothankB.thanking
C.havingthankedD.tohavethanked
在获得奥斯卡最佳女配角后,AnneBenedict继续感谢所有帮助她演绎生涯的人。
goontodo继续做不同的事情,所以选A。
考查不定式
【名师点睛】不定式有一些具体的用法,可以做宾语,定语,状语。
还有不定式的不同形式:
todo;
tobedoing;
tohavedone。
这题要注意goontodo“继续做不同的事情”和goondoing“继续做相同的事情”的区别。
结合语境是关键。
7.(天津)__________fortwodays,Stevemanagedtofinishhisreportonschedule.
A.ToworkB.Worked
C.TobeworkingD.Havingworked
【答案】D
工作了两天,Steve成功的按时完成了他的报告。
句中的逻辑主语为Steve,与work之间为主动关系,故用现在分词,这里用havingworked,表示动作的先后性。
故选D。
【考点定位】考查非谓语动词。
8.(江苏)Around13,500newjobswerecreatedduringtheperiod,_______theexpectednumberof12,000heldbymarketanalysts.
A.havingexceededB.toexceed
C.exceededD.exceeding
【解析】考查非谓语动词。
在这期间,大约创造13,500个新的工作,超过市场分析师持有的12,000个的预期数量。
分析全句可知,这里指前一件事情所带来自然而然的结果,故用现在分词作结果状语。
点睛:
本题考查非谓语动词。
非谓语动词主要有动词不定式、现在分词和过去分词形式。
havingexceeded强调时间先后,指的是此动作发生在谓语动词create的动作之前;
toexceed表示将要超出;
exceeded过去分词表示被动。
分析句子可知,这里用现在分词作结果状语。
9.Todaytherearemoreairplanes____morepeoplethaneverbeforeintheskies.
A.carryB.carrying
C.carriedD.tobecarrying
考查现在分词作定语。
现在比以前有有更多的飞机运送乘客。
此处airplane和carrying之间是主动关系,故用现在分词作定语。
故选B。
考查现在分词作定语
【名师点睛】非谓语动词的做题步骤1、判定是否用非谓语形式。
方法:
看看句子中是否已有了谓语动词了;
2、找非谓语动词的逻辑主语。
非谓语动词的逻辑主语一般是句子的主语。
3、判断主被动关系。
非谓语动词与其逻辑主语的主动还是被动关系。
4、判断时间关系。
分析句子,看看非谓语动词所表示的动作发生在谓语动作之前、之后还是同时。
之前常用done;
之后常用todo;
同时常用doing.从本题来看主句的主语airplanes与动词carry构成逻辑上的主动关系,因此用v.ing形式作定语。
10.Whilewaitingfortheopportunitytoget,Henrydidhisbesttoperformhisduty.
A.promoteB.promoted
C.promotingD.topromote
本题考查的非谓语动词的固定搭配“get+过去分词”,如“getburnt”被烫伤,getpaid获得报酬;
本句中的getpromoted获得提拔。
在等待着背提拔的机会的时候,Herry全力以赴地尽好自己的责任。
故B正确。
11.Thesignonthewallofthelibrarysays,“Nomagazineisallowedoutofthereadingroom”.
A.beingtakenB.totake
C.tobetakenD.taking
考查非谓语动词。
图书馆墙上的牌子上写着:
“杂志不允许带出阅览室。
”beallowedtodo“被允许做”。
根据句意可知,此处应使用被动式。
故C选项正确。
12.TsinghuaUniversity,________in1911,ishometoagreatnumberofoutstandingfigures.
A.foundB.foundingC.foundedD.tobefounded
句意:
建立于1911年的清华大学是大量杰出人物的母校。
TsinghuaUniversity和found之间是被动关系,故用过去分词作后置定语,选C。
13.(2018·
北京)Ordinarysoap,_________correctly,candealwithbacteriaeffectively.
A.usedB.touse
C.usingD.use
如果正确使用的话,普通的肥皂可以有效地处理细菌。
Ordinarysoapcandealwithbacterialeffectively是主句,_________correctly是条件状语,修饰ordinarysoap,ordinarysoap和use之间是被动关系,故要用过去分词,A选项正确。
过去分词所表示的一个含义就是“被动”。
14.Whenhewasaboy,heusedtogothereandwatch_____.
A.torepairbicyclesB.bicyclestoberepaired
C.bicyclesbeingrepairedD.repairingbicycles
15.Volunteeringgivesyouachance_______lives,includingyourown.
A.changeB.changing
C.changedD.tochange
做志愿者工作给你一个改变生活的机会,包括你自己的生活。
名词chance后面通常用动词不定式作后置定语。
16.Emphasisonquantityofgrowthoverlookedgapsinthequality,_____manyaspectsofthesocialservicesneglected.
A.havingleftB.tobeleavingC.tohaveleftD.leaving
强调数量的增长却忽视了质量间的差距,使得很多社会服务的方面被忽视了。
此处的逻辑主语是前面主句描述的情况,存在逻辑主谓关系,应使用现在分词,表主动。
故D选项正确。
17.Withthehomework_______,thestudentscangotohaveapicnic.
A.beingdoneB.done
C.doingD.todo
做完作业后,学生们就可以去野餐了。
此处是with的复合结构,homework和动词do是被动关系,用过去分词表被动,指作业被做,过去分词在句中作宾补。
【名师点睛】
with复合结构
“with复合结构”也是独立主格结构的一种,同样十分重要。
在句中表示“原因,结果,伴随,方式”等情况。
(1)with+宾语+形容词
Thechildrenwerelisteningtotheteacherwiththeireyeswideopen.(表伴随)
(2)with+宾语+介词短语
Theoldmanusedtotakeawalkwithastickinhishand.(表方式)
(3)with+宾语+副词
Theproudgirlwalkedawaywithherheadup.(表方式)
(4)with+宾语+现在分词
Maryfeltveryshywithsomanyeyeslookingather.(表原因)
(5)with+宾语+过去分词
Ifyousitlookingawayfromaperson,orwithyourbackturned,youaresayingyouarenotinterestedinthatperson.(表方式)
本题就是考查此结构,homework和动词do是被动关系,用过去分词表被动,指作业被做,过去分词在句中作宾补。
(6)with+宾语+不定式
Withtoomuchworktodothenextday,hefeltanxiousanddidn’tsleepwell.(表原因)
一般说来,with复合结构放在句末多表示伴随状况;
若放在句首,则多表示“原因”或“条件”,例如:
Withhermotherawayfromhome,thelittlegirlfeltlonely.由于她妈妈不在家,这个女孩感到很孤单。
Withtheguideleadingtheway,Ihadnodifficultyfindingtheirvillage.因为向导带路,我没怎么费事就找到了他们的村子。
18.Johnreceivedaninvitationtodinner,andwithhiswork______,hegladlyacceptedit.
A.finishedB.finishing
C.havingfinishedD.wasfinished
句意John接到一张宴会的邀请,他的工作已经完成,他高兴地接受了。
这里含有with复合结构,动作finish与hiswork之间是被动关系,故用过去分词,选A。
考查with复合结构,X,K]
19.When___________forhisviewsabouthisteachingjob,Philipsaidhefounditveryinterestingandrewarding.
A.askingB.asked
C.havingaskedD.tobeasked
当马克被问做教师这个职业时的看法。
他说他发现这个工作是非常有趣和值得的。
这里when引导的省略句,完整的是whenhewasaskedhisviewabouthisjobasateacher,这里当从句中的主语与主句的主语一致,并且从句的谓语动词有be时,这时从句的主语与be同时省略,故选B。
考查省略的用法。
点评:
本题难度适中。
为了使话说得简明扼要,英语句子中某个单词、短语甚至从句或主句都可以省去。
这种省去句子某些成分而保持句子意思不变的现象,称为省略。
它是高中阶段的重要的语法项目,需要考生仔细分析句子结构,来确定省略的内容。
这里考生容易误选A。
即学即练:
Heisratherdifficulttomakefriendswith,buthisfriendship,______ismoretruethananyother.
A.oncegainedB.whentogain
C.aftergainingD.whilegaining
解析:
A。
考查省略句。
oncegained="
once"
itisgained。
当状语从句的主语和主句的主语一致且从句中含有be动词时,可省略从句中的主语和谓语部分。
20.TheWaterWorldRecreationCenterhasmanyattractions,______fromsimpleswimmingpoolstoexcitingwaterthrillrides.
A.rangingB.ranged
C.whicharerangedD.thatrange
【分析】
水上世界娱乐中心有许多吸引人的地方,从简单的游泳池到令人兴奋的水上惊险游乐项目。
句中attractions和动词range是主动关系,此处作定语用动词-ing形式,相当于whichrangedfromsimpleswimmingpoolstoexcitingwaterthrillrides.故选A.
21.Allthestaffinourcompanyareconsidering______tothecitycentreforthefashionshow.
A.togoB.goingC.tohavegoneD.havinggone
我们公司所有的员工都在考虑去市中心看时装表演。
此处consider的意思是“考虑”,后接名词或动名词,consideringsth./doingsth“考虑某事或做某事”,故选B。
22.“If,"
Johnsonadded,"
enoughtime,wewouldcertainlyhavedonethejobmuchbetter.
A.togiveB.givenC.IwasgivenD.tobegiven
Johnson又说道:
“如果给我们足够的时间,我们本可以把工作做得更好。
”we与give之间是逻辑上的动宾关系,表示被动,用过去分词作状语,故B项正确。
23.Theproject,bytheendof2033,willexpandthecity’stelephonenetworktocover2,000,000users.
A.beingaccomplishedB.accomplished
C.tobeaccomplishedD.havingbeenaccomplished
本句中名词theproject与动词accomplish构成被动关系,同时因为2033是将来的时间,所以使用不定式的被动语态做定语修饰theproject。
A项是现在分词的被动形式,表示正在被做,B项是过去分词,表示被动和已经完成。
到2033年底要被完成的这个计划将会把城市电话网络扩大到覆盖2百万用户。
故C正确。
考察非谓语动词
24.Theyoungman,________inheavytrafficontheway,gothomeanhourlaterthanusual.
A.catchingB.caught.
C.havingcaughtD.tobecaught
试题分析:
这个年轻人,在路上堵车了,比往常到家晚了一个小时。
Becaughtin“陷入”,做状语时省掉be动词,表示状态,选B。
考查非谓语动词
25._____withsomuchtrouble,wefailedtocompletethetaskontime
A.TofaceB.FacedC.FaceD.facing
句意为:
面对这么多麻烦,我们不能按时完成任务。
空格处为状语,前后主语一致都是we
,face的用法为,sbfacesth或者sbbefacedwithsth,根据题中的with可知,选B。
26.Mrs.Whiteshowedherstudentssomeoldmaps________fromthelibrary
A.toborrowB.borrowedC.tobeborrowedD.borrowing
怀特抬头给学生看一些从图书馆借来的旧地图。
分析句子可知,这里需要非谓语动词修饰maps,因为maps和borrow是被动关系吗,所以用过去分词做定语,故选B。
27.Hisfood______,themanhadtocomeoutofhishidingplace.
A.runoutB.wasrunout
C.runningoutD.usingup
考查动词短语和现在分词的独立主格结构。
食物快吃完了,那人不得不从藏身之处出来。
动词短语:
runout“用完,耗尽”,相当于不及物动词;
useup“用完,耗尽”,相当于及物动词。
分析句子结构,这里既不是并列句也不是从句,此处Hisfood和runout之间是主动关系,是现在分词的独立主格结构,如果用useup,则必须用过去分词usedup的形式。
28.Igottotheofficeearlierthatday,________the7:
30trainfromPaddington.
A.caughtB.tohavecaught
C.tocatchD.havingcaught
【分析】【详解】
那天我早到了办公室,因为赶上了7:
30那趟来自帕丁顿的火车。
分析句子可知,catch用非谓语动词形式,catch发生在got之前,应该用完成式,与主语I是主动关系,用现在分词的完成时,havingcaught表示原因,相当于because引导的原因状语从句。
29.(北京)______overaweekago,thebooksareexpectedtoarriveanytimenow.
A.OrderingB.Toorder
C.HavingorderedD.Ordered
(因为)那些书是一周多之前订的,现在随时有可能送到。
books和order是动宾关系,即orderthebooks/thebooksareordered,故用过去分词表示被动和完成,在此相当于原因状语从句becausetheywereordered...,故选D。
【点睛】
分词作状语
1.分词作时间状语相当于when引导的时间状语从句;
ondoingsth.="
as"
soonassb.doessth.。