初中毕业生学业水平考试化学试题C卷Word下载.docx
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加入块状固体
B.
蒸发
C.
检查装置气密性
D.
读取液体体积
5.（2分）化学与生活息息相关．下列说法中，不合理的是（）
A.干冰可用作环保制冷剂
B.医用酒精可用于杀菌消毒
C.小苏打可用于治疗胃酸过多
D.室内洒水可防止煤气中毒
6.（2分）实验室将硝酸保存在棕色瓶内，原因是硝酸受热、光照会分解。
浓硝酸发生分解反应的化学方程式如下：
4HNO3（浓）
4NO2↑+O2↑+2X，则X的化学式为（）
A.NH3
B.HNO2
C.H2
D.H2O
7.（2分）下列做法有利于保护环境的是（）
A.工业污水直接排入河流
B.提倡使用煤炭，石油等化石燃料
C.推广使用风能，太阳能等新能源
D.大量使用农药，化肥提高农作物产量
8.（2分）下列说法正确的是（）
A.水是由氢、氧两个元素组成的
B.水是由两个氢原子和一个氧原子构成
C.水是由氢气和氧气混合而成的
D.一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成
9.（2分）下列图象能符合题意反映对应变化关系的是（）
电解水一段时间
测定空气中氧气的含量
加热氯酸钾
加热一定量高锰酸钾
10.（2分）小芳收集了一些衣料的纤维，各取一部分做燃烧实验。
下列衣料纤维中，燃烧后能够闻到烧焦羽毛气味的是（）
A.涤纶
B.羊毛纤维
C.棉纤维
D.锦纶
二、填空题（共3题；
共15分）
11.（4分）“电动莆田，绿色出行”出新招，燃油汽车将逐步被纯电动新能源汽车替代。
回答下列问题：
（1）戊烷（C5H12）是汽油的成分之一，它完全燃烧的化学方程式为________。
（2）Li2MnO4是生产车用锂电池的原料之一。
已知Li显+1价，则Mn的化合价为________。
（3）当汽车发生猛烈碰撞时，安全气囊内发生反应：
2NaN3=2Na+3N2↑，其基本反应类型是________。
（4）从化学视角看，大力发展纯电动新能源汽车的优点为________（写一点）。
12.（8分）（2015•常德）化学与我们的生产、生活息息相关．现有以下物质
①食醋②Ca3（PO4）2③葡萄糖④活性炭⑤熟石灰⑥维生素A⑦大理石⑧CH4
请选择合适物质的序号填空：
（1）农业上常用作磷肥的是________
；
（2）能为人体提供能量的物质是________
（3）常用作厨房调味品的是________
（3）常用于改良酸性土地壤的是________
（5）常用作建筑材料的是________
（6）最简单的在机化合物是________
（7）人体缺乏后能导致盲症的是________
（8）常用于冰箱除异味的物质是________
．
13.（3分）化学与生产、生活密切相关．
（1）生活中，可以用洗涤剂洗去餐具上的油污，其原理是________；
热水瓶胆壁上的水垢的成分中含有氢氧化镁，可以加入白醋（主要成分：
醋酸CH3COOH）除去．醋酸与氢氧化镁反应的化学方程式为：
2CH3COOH+Mg（OH）2=（CH3COO）2Mg+2X，则X的化学式是________；
（2）在工业生产中，常用稀盐酸洗去铁制品表面的铁锈，反应方程式为________．
三、简答题（共4题；
共21分）
14.（4分）用适当的化学方程式说明或解释下列问题：
（1）工业上用煅烧的方法制生石灰________；
（2）用天然气作燃料________；
（3）冶金工业上，用焦炭和含氧化铁的赤铁矿来炼铁________；
（4）实验室里，用澄清的石灰水来检验二氧化碳________．
15.（4分）（2011•广西）如图为A，B，C三种固体物质的溶解度曲线．
（1）根据题意判断，图中的横坐标和纵坐标分别表示________和________．
（2）
________℃时，A,C两种物质的溶解度相等．
（3）把相等质量的A,B,C三种饱和溶液从t2℃降至t1℃时，析出晶体的质量最大的是________．
16.（6分）阅读材料，回答问题：
材料1．臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势．
材料2．复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧．长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿．
材料3．臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧（化学式为O3）的装置．利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．
（1）请总结臭氧的有关知识：
①物理性质：
________；
②化学性质：
③用途：
________．
（2）从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊．请再举出一种物质，并说出其利弊：
利：
弊：
（3）从分子角度说明氧气和臭氧的性质不同的原因：
________．
17.（7分）金属材料在人类的生产和生活中有广泛的应用。
①地壳中含量最多的金属元素是________。
②“沙里淘金”说明黄金在自然界以________（填“游离态”或“化合态”）形式存在。
③铜在空气中会生成铜锈［成分是Cu2（OH）2CO3］，根据铜锈的主要成分中含有氢元素，可判断铜生锈需要空气中的________。
④某小组为探究银、铜、铁的金属活动性顺序，设计了三个实验：
a．将铁片浸入稀硫酸中；
b．将银片浸入稀硫酸中；
c．将铁片浸入硫酸铜溶液中。
I．实验a中反应的化学方程式为________。
II．上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序，请补充一个实验来达到实验目的（写出实验操作和现象）________。
根据以上探究，三种金属的活动性由强到弱的顺序是________。
⑤向一定量铜锌混合粉末中逐滴加入稀硫酸，下列图像能正确表示对应变化关系的是________。
A．
B．
C．
D．
四、实验题（共1题；
共9分）
18.（9分）某中学化学兴趣小组同学在老师的指导下进行气体的制备和性质的探究。
（1）写出图中标号为a的仪器的名称________。
（2）上图仪器可用于实验室制取CO2，选择其中的________（填字母）仪器可组装一套制取CO2的发生装置，该反应的化学方程式为________。
（3）实验室常用过氧化氢溶液制氧气，该反应的化学方程式为________，实验室若需要干燥的氧气，则收集氧气前应先将氧气通过H装置，H装置中的液体d是________，气体通过H时，应从________（填“b”或“c”）端进入。
（4）化学很多实验都与压强有关。
小张同学设计了“喷泉实验”（如图所示），挤压胶头滴管使其中少量的水进入烧瓶，打开止水夹，烧瓶中就可以看到红色的喷泉，形成喷泉的原理是________。
小张同学进一步实验，用CO2代替氨气（NH3）做“喷泉实验”，结果现象不明显，未看到预期的“喷泉”，小张把胶头滴管中的水换成了________，得到了较好的效果。
如图所示，将X滴加到Y中，通过U形管中液面的变化（忽略加入一定体积X导致的液面变化），下列实验得出的结论正确的是________
选项
A
B
C
D
X
稀盐酸
水
Y
金属镁
生石灰
NaOH固体
硝酸铵固体
液面
变化
a处液面下降
b处液面上升
b处液面下降
a处液面上升
结论
该反应放热
说明中和
反应放热
硝酸铵溶
于水吸热
五、科学探究题（共1题；
共7分）
19.（7分）王老师用自制的花肥给教室里的花施肥时，同学们对这包花肥的成分产生了兴趣．王老师只告诉大家，这种花肥他是用KNO3、NH4Cl、Ca（NO3）2、KCl、K2CO3中的几种固定配制而成的．
（1）为确定花肥的成分，小伟同学设计了以下实验，请你与他一起完成．
实验
实验操作
实验现象
结论及化学方程式
I
取少量花肥于试管中，加水溶解，得无色溶液．向其中滴加少量________溶液
有白色沉淀产生
一定有Ca（NO3）2化学方程式
________
Ⅱ
另取少量花肥于试管中，加水溶解，得无色溶液．向其中滴加适量AgNO3溶液
________
一定有KCl
（2）小倩同学提出，实验Ⅱ不能得出相应的结论，还可能含有氯化铵，她的理由是________．为此，应该补充的实验是
实验结论
取少量花肥________
没有NH4Cl
（3）通过对以上实验的分析，你认为这包花肥的组成共有________种可能．
六、计算题（共1题；
共5分）
20.（5分）将Cu与CuO固体混合物粉末11.2克放入烧杯中，当加入100克稀H2SO4时，CuO与H2SO4恰好完全反应，过滤后所得溶液的质量为108克（不考虑过滤过程中溶液质量的损失）。
请计算
⑴.原固体混合物中含铜的质量分数（计算结果保留到0.1%）。
⑵.稀硫酸中含H2SO4的质量分数。
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
12-1、
13-1、
13-2、
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
15-1、
15-2、
15-3、
16-1、
16-2、
16-3、
17-1、
18-1、
18-2、
18-3、
18-4、
19-1、
19-2、
19-3、
20-1、
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