《青春飞扬5篇》Word下载.docx

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工作要想做得又快又好很不容易，需要反复记忆各种走线，需要熟知各种电气元件，出一点问题也会造成大麻烦，因此我们需要反复实践锻炼。

即使戴着手套，可我们手上现在仍然磨出了老茧，看看身边其他行业女孩纤细漂亮的双手，有时我也暗暗垂泪。

可是既然选择了这个岗位，我就一定要把它做好，为了集团公司的效益，再苦再累也不怕。

每每看到一幅幅精致、准确的电板布线完成，荣誉之感油然而生。

每每触摸一台台出厂的机床，自豪之感流出胸怀，因为我也是能吃苦、能战斗、能创造奇迹的**人的一员，激励着我奋勇直前。

不曾忘记，从来到公司报道的第一天起，公司“传、帮、带”的优秀传统，给了我前进的方向和动力，每一个前进的脚步都有**人无私帮助的痕迹。

二年来，兼容并包的安装胸怀给予我力量，使我在新的环境中得到充分的发挥和展示；

团结友爱的安装温暖流淌在我的血液中，让我拥有了一份厚重的归属感；

精益求精的态度不断鞭策我，让我时刻保持追求卓越的目标和动力，把热血青春奉献公司发展成为心头不变的信念。

青春是人生中最绚丽、最美妙、也是最灿烂的黄金时代，在这个阶段，我们需要一种精神来引导，才能有所作为。

五四精神正是我们所需要的，在工作中，我们年轻的一代要不断挖掘无穷的能量，怀揣远大的报复和梦想，立足自身岗位，在平凡的岗位上作出不平凡的贡献，为祖国的繁荣昌盛、为企业的发展贡献自己的一份哪怕微不足道的智慧和力量，相信我们共同的努力会使公司，永占头。

让青春飞扬吧。

同事们，车间是一个大舞台，我们每一个青年员工都应该在舞台上舞动青春展现风采。

“五四”精神薪火相传，我们不仅要缅怀先贤的业绩，同时也要肩负起当代青年的历史责任和时代使命。

企业的发展依赖于每一个员工的不懈努力。

让我们激扬青春、携手未来。

第二篇：

202x级\徐梦丽

朋友，五月四日，在这个属于青年一代的特殊日子里，你在干什么。

有看到青春的风采吗。

想说，青春即是资本，青春的我们，需要勇往直前，需要不畏险阻，需要让火一样的梦伴着青春飞扬。

——题记

青春，是一首慷慨激昂的歌；

青春，是一座光芒四射的金字塔；

青春，是一个绚丽多姿的舞台；

青春，是人类生命的春天。

青春的故事，有时和风细雨，波澜不惊；

有时惊涛骇浪，波涛汹涌„„而我们，是年轻的一群；

我们，是充满激情的一群；

我们，是奋力进取的一代。

年轻的我们拥有着不老的青春，我们有朝气、有勇气、有毅力。

因为年轻，我们有无限的精力。

所以我们树雄心、立壮志，像飓风一样无所畏惧，敢于挑战，勇于拼搏。

让理想在沃土中萌生，在风雨中成长，在阳光下灿烂。

因为年轻，我们有不惧艰险的气魄。

所以我们不怕疼痛，摔倒了就用我们的智慧爬起来继续勇往直前

因为年轻，我们拥有自信。

所以我们不依靠长辈的庇佑，勇敢的撑起理想的风帆，去开拓属于自己的明天。

因为年轻，我们有执著的信念。

所以我们义无反顾地荡起希望的双桨，百舸争流，划向幸福的彼岸。

因为年轻，我们可以从头再来。

所以我们不怕失败，向着心中既

有的目标奋勇前进，争做有志者。

“胜不骄，败不馁”，用火一样的热忱，全身心的投入。

因为年轻，我们年少轻狂。

所以要学会拒绝诱惑，明白青春不再；

要搏击长风，乘风破浪，直挂云帆济沧海。

因为年轻，我们缺乏挑战。

所以要磨炼意志，在生活中历练自己，陶冶情操，完善自我。

因此，年轻的朋友，或许你曾生活失利，或许你曾遭受重击，也或许失败的阴影与你如影随形。

但，正因为我们年轻，所以我们既要能享受成功的喜悦，又要学会从失败中吸取教训，重新来过。

毕竟，生活中有阳光，也有风雨，有顺境，也有逆境。

要知道风雨过后的太阳才会更加耀眼亮丽，挫折后的成功才会成为生命中永久的珍藏。

年轻的朋友们，在人生的大海上“航行”不可能永远一帆风顺，少不了会充满狂风和巨浪。

但，正因为我们年轻，所以才要学会品味生活中的酸甜苦辣，体会它别样的滋味。

我们年轻，所以我们的人生挑战与机遇并存。

朋友们，让我们携起手来，迎接那属于我们的挑战，抓住那一闪即逝的机遇，向前走，向前走„„

第三篇：

青春飞扬放飞青春

创造未来

尊敬的老师、亲爱的

同学们：

大家好。

今天我演讲的主题是“放飞青春，创造未来”。

什么是青春。

古今中外，对青春的讨论与赞美，宛若星辰。

青春孕育着早春的生机，昭示着盛夏的炽热，暗藏着金秋的硕果，舞动着严冬的收获。

有人说，青春是一颗流星，绚丽而短暂；

也有人说，青春是一棵常青树，永远不凋零。

青春是一首歌，时而清新婉转，时而激情飞扬，时而温柔恬淡，时而刚健铿锵。

它的每一个音符，每一个节拍，都需要我们用心去唱，用心去品。

青春是一段美好的时光，多少个日日夜夜为了理想努力，多少次跌跌撞撞为了放飞属于我们的想象。

那么，我们如何把握这美好的青春时光，创造未来呢。

我认为要做到有以下几点：

一、树立远大的理想，确立正确的方向。

印度民族主义运动领袖甘地说过一句话：

“方向错了，速度再快又有什么用。

”美好年华要有正确的方向做指导，才能走向正确的道路。

二、拥有健康的身体和开朗的心情。

“初唐四杰”之一的王勃，写下《腾王阁序》说要“无路请缨，等终军之弱冠；

有怀投笔，爱宗欹之长风”。

可惜他英年早逝，只留给后人太多的感叹与唏嘘。

还记得世人称“凡有井水饮处，皆能歌柳词“的词人柳永吗。

这样

才华横溢的词人却因抑郁幽怨给世人留下终生的遗憾。

所以希望年轻的我们都要拥有一个健康的身体和开朗的心情。

三、学好文化知识，珍惜高中三年。

是的，我们不得不承认：

我们高中生活是艰辛的、学业是繁重的，但是如果我们换一种心态，就会有意想不到的收获。

四、发展兴趣爱好，培养综合素质。

在这个年轻美好的时代，我们要给自己的青春一个完美的定义，努力提高道德修养，完善各方面能力，做一个品学兼优全面发展的青年人。

我们的青春不只是年华，也是心境；

青春不只是韶光，更是深沉的意志、恢弘的想象、炽热的感情。

青春的路途，也许是今朝的晴空万里，也许是清晨的朦胧薄雾，也许是黄昏的似火晚霞，但必定要有其前进的力量。

未来在我们的肩上，我们要勇敢地起航，扬帆远行，风雨同舟。

本学期的期末考试已经临近，各年级各学科都已经进入到紧张的复习阶段。

为了提高复习效果，复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。

复习不单是机械的重复，而更应包含者对知识的理解和运用。

在复习中不但要听懂，更要会做，不但会做，更要做得规范。

高三同学的学习已进入第一轮复习的中后期，每位同学都摸清了自己的学习实力，找准了自己的坐标点，应理清思路，用期末考试的成绩来验证自己的学习行为。

当然，我们在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往的遵守好学校的校规校纪，常规纪律是搞好学习的前提保证。

常规更是育

人的明确尺度。

最后祝老师们期末工作圆满顺和。

祝同学们期末考试取得好成绩。

让我们从现在开始，让我们放飞我们的青春，创造我们的未来。

第四篇。

青春飞扬各位领导、各位评委、老师们，大家好。

我是xx我演讲的题目是《青春飞扬》。

今年的夏天，我步入社会，成为一名教育者，青春不再是虚幻的光环，理想在平凡的岗位定格，那就是爱岗敬业，无私奉献，让青春在平凡的岗位上闪光，在流逝的岁月中高歌飞扬。

记得我上中学时，学校大门口上书“学高身正”四个大字，当时懵懂的我们并不知道那是什么意思，后来书读的多了渐渐明白那是“学高为师，身正为范”，是对教育者自身提出的很高的要求。

也就明白要想照亮人、启发人，自已就要先学一步、先进一步，学深学透。

给人一杯水，自己就要有一桶水，要做到真学、真信、真心传播、真诚实践。

恰如诗人白居易所言“感人心者，莫先乎情。

”带着感情学，才能学得自觉，学得持久；

带着感情讲，才能讲得真实，讲出实效。

为此我渐渐地懂得，“有力气的人只能扭动人的臂膀，有力量的人才能左右人的思想”，而我要做一个有力量的人，把我所有的力量在美好的青春岁月中挥洒得淋漓尽致。

在从业的过程中，我始终把教师作为我的第一志愿。

第一次面对学生时，看到的是未知的目光，那目光中又饱含着对我的喜爱和崇拜，我的心被深深的打动了。

从此，我便和学生登上了同一艘船，一起乘风破浪，一起挂帆沧海，真正地体会到我的事业是多么的伟大。

带着朦胧追求和满腔的热情，我开始在为人师表的道路上跋涉前进。

作为教师，学生渴望求知的深切目光，学生对学习的满腔热情成了我默默耕耘的动力，我愿用诚挚的爱心培育出芬芳的桃李，用甘甜的渠水浇开飘香的繁花，在桃李飘香中感悟教育事业的真谛。

回顾短短的耕耘之路，有苦有乐，虽然脚印参次不齐，深浅不一，但每个脚印里都倾注了我满腔的爱心和辛勤的汗水，我用自己的真诚去感化每一位学生，同时我真实地感受到——当老师，能使我的人生充实，精神愉悦，使我感到高尚。

因为教师是太阳底下最光辉的职业。

每当我看到自己与学生们一同成长，就有一种

成就感。

当然，有甜便自有苦。

也许大家都有与我类似的经历和感受，当我们挑灯苦熬，精心备课，辛辛苦苦传授学生知识，有时却发现他们的热情不高，眼神不够渴望；

当我们认真投入对他们晓之以理，动之以情，却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素；

曾经，我的心一点点冷却下去，甚至有说不出的苦恼。

但几乎与此同时，这些孩子又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动，又一次次地温暖我的心田。

我知道很多人的青春桀骜的如大漠狂风，绚烂的胜过天边朝霞，就如宋朝的辛弃疾年仅21岁，就领兵抗金，弹奏出“金戈铁马，气吞万里如虎”的气势；

鲁迅先生21岁东渡日本，立下了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言；

周总理19岁就写下的“大江歌罢掉头东”„„对于这些英杰我怀着深深的仰慕之情，但我却依旧自豪的说，我的事业丝毫不逊于他们。

或者我不能在历史的长河里留下哪怕一丝涟漪，或者我不能发出如他们一般引领时代的声音，但我依然自豪于自己的选择，我将趁着年轻，不断的学习，不断的进取，用今朝的热血去谱写明天的辉煌，我将用自己的双手和在座的各位一道，共同托起祖国明天的太阳，共同成就这太阳底下最光辉的职业。

虽然我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；

我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；

我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。

但我相信，我们的热情将放飞明天的梦想，我们的青春将在这三尺天空绚烂、飞扬。

第五篇：

青春飞扬，一个永恒的话题。

青春是一首歌，他时而充满着小桥流水般的清新舒畅，时而包含着旭日东升般的激情飞扬，时而蕴藏着明月当空般的温柔淡雅，时而又不乏波涛汹涌般的刚健粗犷，他是生机勃勃的代名词，是坚强不屈的精神力量，是迎难而上的另一种诠释。

青春，它包含了太多太多的韵意。

青春正直人生的黄金时期，但他不需要铺张奢华地去装饰，也不需要华丽的衣着去装扮，他只需要你做好自己，做出自己的独特风格，炫出自己的无穷力。

青春，它让人充满了自信，鼓起勇气去迎接明天的骄阳，它让人活的洒脱利落，热情的挥洒这个自己的期待，它让人更加美丽、快乐、自信地宣告这自己的蓬勃朝气。

青春，每个人都有过拥有，有的珍惜着自己的青春，赢得了一场漂亮的游击战，有的挥霍着自己的青春，败在了一道明媚的风景线上，有的利用到一半就放弃了自己的大好时光，最终没能做出一件有意义的事。

青春，应该保持一颗纯真的心，去对待每个属于自己的机遇，怀着探索的心去开发自己的明天，向着自己的理想去奔腾、去雀跃。

朋友，用你的一颗赤诚的心去放飞你的青春吧。

掌握好自己的方向，驶向自己的目标，你就是一个最富有活力青春的年轻人。

放飞青春吧。

让青春飞扬在蔚蓝的天空中翱翔吧。

缑氏一中初二：

刘雨璇

内容仅供参考