同步习题人教部编版七上第1课中国早期人类的代表北京人含答.docx

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同步习题人教部编版七上第1课中国早期人类的代表北京人含答

2019-2020同步习题：

人教部编版七上第1课中国早期人类的代表——北京人（含答案）

同步习题：

七上第1课《中国早期人类的代表——北京人》（含答案）

第1课　中国早期人类的代表——北京人

一、选择题

1．元谋人掀开了中国人类历史的第一页，作为中国人类历史的开篇被写入中国历史教科书的首页。

它距今约（　　）

A．170万年 

B．70万—20万年

C．100万年 

D．3万年

2．在“周口店遗址文化节”的活动现场，阿龙很想体验北京人的原始生活。

当主办者发给他一块兽肉让他切割时，他选择的最佳工具应该为（  ）

A．石制工具

B．铁制工具

C．棍棒

D．硬质土块

3．迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是（  ）

A．元谋人遗址

B．北京人遗址

C．山顶洞人遗址

D．半坡居民遗址

4．“北京周口店北京人遗址……考古发现包括：

10万多件石器，成批的骨器，大量的动物化石，还有大量灰烬……其中最厚的灰烬可达6米。

灰烬中有很多石头、骨头和朴树籽等。

”这段材料说明了北京人（　　）

①会制作石器　②会种植粟　

③会使用火和保存火种　④保留了猿的某些特征

A．①③                                 B．③④ 

C．①②                                 D．②④

5．我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一，已经发现的遗址数以万计，有52处世界遗产，位居世界第二位，其中北京人遗址第一批被列入《世界遗产名录》。

下列对北京人的叙述不正确的一项是（　　）

A．是世界上最重要的原始人类之一

B．北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址

C．北京人是我国境内目前已确认的最早的古人类

D．为人类起源的研究提供了可靠的证据

6．通过比较能更好地理解问题，请你指出山顶洞人比北京人进步表现在（　　）

①利用磨光和钻孔技术制作骨针　

②开始建造房屋　

③能够人工取火　

④模样与现代人基本相同

A．①②③        

B．②③④      

C．①③④          

D．①②④

二、非选择题

7．读图，回答问题。

【人像篇】

（1）仔细观察《北京人复原头像》和《山顶洞人复原头像》，他们的模样与现代人有什么不同？

【用具篇】

（2）观察《北京人使用的石器》，你会发现北京人制作的石器有何特征？

【用火篇】

（3）除了图中所示火的用途外，北京人还用火来做什么？

火的使用有何意义？

在用火方面，山顶洞人掌握了哪些技能？

参考答案:

1．A　

2．A　

3．B　

4．A　[解析]北京人会制作、使用石器和木棒等工具，所以，他们在切割兽肉的时候，会使用较锋利的石制工具。

5．C　

6．C　[解析]结合所学知识可知北京人是距今约70万—20万年的原始人类，而我国境内发现的元谋人距今约170万年，所以北京人不是我国境内目前已确认的最早的古人类。

故选C。

7．

（1）北京人的头骨，前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸。

山顶洞人的模样与现代人类接近，已经具有现代人类的特征。

（2）北京人把石头打制成石器，制作方法简单，石器粗糙。

（3）烧烤食物、防寒、照明等。

人类用火来烧烤食物、防寒、照明、驱兽，从而改善了生存条件。

学会用火是人类进化史上的里程碑。

山顶洞人已经懂得人工取火。

初一上册（部编版）历史：

第1课中国早期的人类代表——北京人同步练习

中国早期的人类代表——北京人

一、选择题

1.迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是

A．元谋人遗址　　B．半坡遗址　　　C．河姆渡遗址　　　D．周口店北京人遗址

答案:

D

2.某同学绘制了一幅我国远古居民生活场景的想象图。

下列内容与北京人相符的是

①头部带有猿的某些特征②使用打制石器，过群居生活③用火取暖，烧烤食物④种植水稻，蒸煮米饭

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

答案:

A

3.“人们一说起中国发现的远古人类化石，没有不首先提到北京人的”。

下列关于北京人的叙述，错误的是

A．他们是我国境内已知的最早的人类　B．他们依然保留着某些猿的特征

C．他们已懂得用火烧烤食物　D．他们能够制造和使用工具

答案:

A

4.根据下列信息判断出的远古人类是

信息一：

右图是其头部复原图

信息二：

生活在大约70万年至20万年前，使用天然火，过群居生活

A．元谋人B．北京人C．半坡人D．河姆渡人

答案:

5.下列的远古人类遗址，位于长江流域的是A．山顶洞人B．元谋人C．蓝田人D．北京人答案:

B

6.某中学历史老师在讲授“我们的远古祖先”这一课时，出示了一幅图片并介绍说：

“能直立行走，头部还保留猿类的某些特征，使用天然火。

”请你判断此原始人类应该是

A．元谋人B．北京人C．山顶洞人D．半坡人

答案:

B

7.人与动物的根本区别是

A.能不能直立行走B.会不会说话C.会不会制造工具D.会不会使用火

答案:

C

8．有一个美丽的地方，它是我国境内已发现的最早人类化石的故乡，你知道这个“地方”是哪里吗？

A．陕西西安B．浙江河姆渡C．北京周口店D．云南元谋

答案:

D

9.如图，这是一个历史爱好者参观到的一处我国远古人类遗址，对此图正确的文字解释应该是

A．目前我国境内已知的最早的人类，距今约170万年

B．生活在北京周口店龙骨山的岩洞里，距今约70万—20万年

C．生活在北京周口店龙骨山的山顶洞穴里，距今约1.8万年

D．位于浙江余姚河姆渡村，距今约7000年

答案:

A

10.据考古报道，安徽发现的繁昌人距今有180万年。

如果这是真实的那么我国人类的历史又向前推进了

A.10万年B.20万年C.100万年D.180万年

答案:

A

2．材料题

11.材料一上古之世，人少而禽兽众，人不胜禽兽虫蛇。

------《韩非子》

材料二在北京人生活的遗址中，发现了大量的木炭和几处比较大的灰烬堆，还有在火中烧过的兽骨和树子。

1材料一所述的险恶的环境下，北京人怎样做才能够生活下去？

②材料二证明了什么？

有什么意义？

答案

11.①人少，禽兽多，只靠单个人的力量无法生活下去，只能过群居生活。

，

②北京人已经开始使用天然火。

火的使用，增强了原始人类适应自然环境的能力。

这是人类进化过程中的进步，促进了体质的发展和脑的进化。

人教部编版七年级历史上册第1课中国早期人类的代表——北京人导学案

第一课：

中国早期人类的代表——北京人

【教学目标】

知识与技能：

1．了解元谋人的生活年代、发现地点以及发现的历史意义。

2．知道北京人的发现地点、发现过程、特征和生产、生活状况。

过程与方法：

通过多媒体为学生提供相应的古人类化石、古遗址遗物图片使学生更加直观的了解中国早期人类的演变。

情感态度与价值观：

了解化石是研究人类起源的主要证据，理解火的使用在人类进化过程中的重大意义

【教学重难点】

重点：

北京人的特点

难点：

分析北京人的发现在研究古人类进化史中的重大意义

（一）导入：

讲述中国古代女娲造人说的传说，设问中国的远古居民真的是女娲在的吗？

然后引用达尔文进化论，“从猿到人”的科学论断揭开了人类起源的秘密。

那么，中华大地上何时开始有人类活动？

早期人类是怎样生活的？

（二）【预习案】

1、阅读课本第2页：

我国境内的早期人类

找出元谋人生活年代距今约年；发现地点：

省元谋县；

元谋人发现的历史意义是什么？

2、阅读课本第3页：

北京人的发现完成下面填空题

（1）．生活时代：

距今约年；发现地点：

________。

（2）．发现过程：

周口店北京人遗址最先于_____年被发现的。

3、阅读课本第4页北京人的特征并观察课本中北京人头骨化石、牙齿化石、北京人使用的石器、北京人狩猎景象图完成下列问题：

（1）、北京人的外貌特征有哪些？

（2）北京人生活状况怎么样?

（3）北京人用火情况怎样？

（4）北京人发现的历史意义？

（三）【探究案】

1、观察教材中的灰烬堆和北京人用火追逐野兽图分组探讨火的使用有何重大意义？

教师归纳：

火得使用在人类进化史上具有里程碑的意义

2、依据本课学习的重要化石遗址分组讨论化石对于我们研究早期人类有什么作用？

教师总结：

化石能使人们更了解远古时期的人文,是研究古人类的重要依据，对考古界有很大的帮助,化石证实了远古生物的种种足迹。

3、小组合作完成课本第5页“课后活动”

增补批注

4、在我国境内发现了众多的远古人，为何我们要重点介绍北京人？

5、小组讨论原始居民为什么过群聚生活？

（四）、检测案

1.《韩非子》上载：

“上古之世……民食果瓜蚌蛤，腥臊恶臭，民多疾病，有圣人作钻燧取火，以化腥臊。

”懂得“钻燧取火”的我国远古居民相当于（   ）

A.元谋人   B.蓝田人  C.北京人    D.山顶洞人

2.“距今约七十万年，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具”根据这一材料，请你判断他属于（　　）

A.元谋人      B.北京人　　　

C.山顶洞人   D.半坡原始人

4．山顶洞人抵御野兽的攻击，最可能使用的武器不包括（　）

　Ａ　石器　　Ｂ　木棒　Ｃ　火把　　Ｄ　弓箭

5.在同一地点发现的远古人类是（    ）

A.元谋人 北京人                          B.北京人 山顶洞人

C.山顶洞人 半坡原始人类                  D.河姆渡原始人类 半坡原始人类

3.材料分析

材料一：

《韩非子》上载：

“上古之世……民食果瓜蚌蛤，腥臊恶臭，民多疾病，有圣人作钻燧取火，以化腥臊。

”这段材料生动的反映了我国原始居民的生活状况。

材料二：

上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。

—《韩非子》

请回答：

（1）这一材料反映了原始社会中，人们的生活的一个什么重要变化？

这个变化对当时人们的生产生活产生了什么影响？

（2）在材料二所述险恶的环境下，北京人只能过什么样的生活？

（五）、小结

通过本节课学习，我学到了：

1、人类是由古猿进化而来，其中人和动物的根本区别是：

能否制造和使用劳动工具。

2、元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。

3、北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址，为人类起源的研究提供了可靠的依据。

（六）、作业布置：

配套练习册相应习题

反思