11个孔子的故事及感悟中国传统文化资料文档格式.docx

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”孔子将人的一生划分为若干个阶段，并阐明了各个阶段该做什么事和懂得哪些道理。

三十而立的意思是人到了三十岁这个年龄，就应该承载起社会责任并立足社会。

这个故事告诉青少年：

勤奋好学是每个人都需要具备的一种品德，凡是有所成就的人，都是经过勤学苦练才逐步走向成功的。

2、孔子诲人不倦

孔子一生的绝大部分时间都在教书，他教导过许多学生，号称“孔门弟子三千”，其中著名的有七十二人。

孔子是一位良师，他讲课时总是力求把要点讲清楚，让每个学生都能明白；

而且孔子善于启发，他总是耐心地引导学生对问题进行深入的思考，根据每个学生的特点，采用不同的教育方法，把学生的特长都开发出来。

因此，孔子的学生思想都很活跃，而且许多人都有自己独到的见解，比如颜回、子路等学生，在当时就是很有名望的人。

正是由于孔子学问高深，教书育人，诲人不倦，后人才把他尊称为“孔圣人”。

【故事感悟】孔子认真负责地教育学生，并且诲人不倦，循循善诱，这是他对待教育的一贯态度，令人钦佩。

在现实生活中，在传授或指导别人时，一定要耐心细致，认真负责，力求使每个学员掌握知识与技能诀窍，这样才不愧为人师。

7、孔子后生可畏

一次，孔子坐着马车经过一条小路，半路上遇到一个孩子用泥土堆了个城堡，挡住了去路。

孔子就问他：

“你不让路，我怎么过去呀？

”小孩说道：

“从来只有马车给城堡让路的，哪有城堡给马车让路的？

”孔子没想到这小孩这么会说话，非常吃惊，就表扬他说：

“想不到你小小年纪，懂的事情可真不少。

”小孩回答：

“鱼生下来三天就会游水，兔子生下来三天就会在地上跑，这都是很正常的事，有什么大小之分吗？

”孔子听了这话更是钦佩，忍不住感叹道：

“真是后生可畏啊！

”

【故事启迪】孔子博学多才是众所周知的，连他都觉得后生可畏。

这就足以说明孔子在对待知识的问题上，是极其谦虚的。

因此，在学习工作生活中，年轻人要虚心接受别人的意见，哪怕对方比自己年轻，资历比自己浅，只要别人在某些地方比你强，就应该放下“面子”，谦恭地学习别人的长处。

8、孔子有教无类

只要有人想学习，就应该教育他，而不要管他是什么出身、什么品性，这就是“有教无类”。

这个主张是孔子首先提出来的，他也是这么做的。

他的学生所从事的职业五花八门，子贡是商人，颜涿聚当过强盗，子张是做马匹交易的经纪人；

国籍也各有不同，曾子是鲁国人，子张是陈国人，子游是吴国人；

学生性格也有很大差异，高柴愚笨，曾参迟钝，仲由鲁莽。

有人问子贡：

“孔子的学生怎么这么杂？

”子贡回答：

“老师自身很端正，想来的人都不拒绝，想走的也不阻止，所以很复杂。

”而“杂”正体现了“有教无类”的办学思想。

【故事感悟】孔子“有教无类”思想的理论基础是其“性相近也，习相远也”的人性论。

“性相近”说明了人皆有成才成德的可能性，而“习相远”又说明了实施教育的重要性。

正是基于“人皆可以通过教育成才成德的”的认识，孔子才作出了“有教无类”的决断。

在现实生活中，正确的教育方法和正确的学习态度同样能促使我们完善自身，青少年在学习的过程中，更应该克己勤勉，永不懈怠。

7、孔子以渔夫为师

一天，孔子与众弟子在树林里休息，孔子弹琴自乐。

附近河岸边的船上有个老渔夫，他问孔子的弟子：

“这位弹琴的老人是谁呀？

”子贡说：

“他就是以仁义、忠心而闻名的孔圣人啊。

”渔夫说：

“恐怕是危忘真性，偏行仁爱啊。

”孔子听到后，立刻走到渔夫面前，尊敬地拜了拜他，说：

“我从小就开始求学，现在都69岁了，还没听过如此高深的教导，因此来向您请教。

”渔夫毫不客气地阐述了自己的见解。

孔子听了很受启发，不断地点头。

最后，孔子谦卑地对渔夫说：

“遇到先生真是我的幸运，我愿意做你的学生。

【故事启迪】孔子自己曾说：

“三个人在一起走路，其中一定有可以做我老师的人。

对他们的优点要学习，对他们的缺点要借鉴改正。

”其实，每个人身上都有自己的优点和缺点。

青少年学习过程中，要善于发现和学习别人的优点，改正自己的缺点。

这样，你才能更快地进步，才能学习到更多的知识。

8、孔子学琴

孔子不但是春秋时的大教育家、思想家，还是一位优秀的音乐家。

他会弹奏许多种乐器，还会作曲、唱歌。

他跟师襄学过一首曲子，曲名叫《文王操》。

孔子练习很多天后，师襄说：

“你的曲子弹得已经很好了。

”孔子说：

“我知道这首曲子怎么弹了，可是还没学会技法。

”孔子又练了许多天，师襄又说他弹得可以了，孔子说自己尚未掌握乐曲的主旨。

又过了很久，师襄认为孔子确实弹得可以了，但是孔子还是不满足。

他反复地弹奏这首曲子，直到体会出曲子所要表现的主题才罢手。

孔子的这种不厌学习的精神深深地感动了师襄。

【故事感悟】学习看似简单，要学好是很不容易的。

孔子之所以能成为大教育家、大思想家，跟他对待学习的态度和学习精神是分不开的。

年轻人在工作学习中，应当像孔子一样不厌其烦，反复揣摸，真正掌握技术精髓，成为优秀操作手。

9、孔子不耻下问

生于春秋时代的孔子是我国伟大的思想家和教育家，也是儒家学派的创始人。

他学问渊博，有弟子三千，在当时便被人们尊奉为“圣人”。

当时的人，从普通百姓到王公大臣，甚至是国君，有什么不懂的问题都喜欢向孔子请教，在他们眼中，孔子可以称得上是无所不知、无所不晓的人。

然而，孔子并没有因为众人的推崇而骄傲自满，他总是认为“三个人在一起走路，总有一个人可以做我的老师”，因而愈加谦虚谨慎。

一次，孔子去太庙参加鲁国国君的祭祖典礼。

他一进太庙，就向别人询问祭祖典礼的事，几乎把每个细节都问到了。

当时人有讥笑他说：

“谁说‘邹人之子’（孔子的父亲做过邹县的县官，所以当时有人把孔子称为‘邹人之子’）懂得礼仪？

他来到太庙还不是什么事都要向别人询问！

孔子听了那人的讥讽，一点也没有感到羞耻，反而微笑着回答道：

“我对于自己不明白的事，必定会向别人虚心请教，这恰恰是我要求知礼的表现啊！

如果明明不知道，却假装知道，而耻于向别人请教，那我就永远不会懂得礼仪了。

孔子为了增长学问和见识，曾向许多人拜师学习。

他向郯子请教过官名，向苌弘学习过音律，跟师襄学习过操琴，还向老子请教过《周礼》中的有关道理。

在当时，郯子、苌弘、师襄这些人的名声都远在孔子之下，然而孔子仍旧虚心向他们请教，学习他们的长处以弥补自己的不足，所以学问日益精进，成为一位对后世有着深远影响的儒学大师。

当时，卫国有一个大夫名叫孔圉，他聪明好学又非常谦虚，深受卫国国君的尊敬。

孔圉死后，卫国国君为了让后代的人都能学习和发扬他那种勤奋好学、谦虚谨慎的精神，特别赐给他一个“文公”的称号。

孔子的学生子贡也是卫国人，但是他却不认为孔圉配得上那样高的评价。

有一次，在问孔子说：

“孔圉的学问及才华虽然很高，但是比他更杰出的人还有很多，凭什么赐给他‘文公’的称号呢？

孔子听了微笑着说：

“孔圉勤奋好学，头脑聪明灵活，而且如果有任何不懂的事情，他都会大方而谦虚地向别人请教，即使对方的地位或学问不如他，也一点都不因此而感到羞耻。

这就是他难得的地方，因此赐给他‘文公’的称号是十分恰当的。

”经过孔子的一番解释，子贡终于心服口服了。

【故事感悟】“不耻下问”是大家耳熟能详的一则成语，然而又有几人能真正做到这一点呢？

在遇到不明白的问题时，我们往往会为了所谓的“面子”而不懂装懂，其实这种自欺欺人的态度才是真正可笑甚至可耻的。

　　学无止境，勤学好问是学习知识的一条重要途径。

现今学校以“博学笃行”为校训，其中也包含了“审问、慎思”在内，学习的目的在于“知行合一”，理论联系实际，只有做到学有所依、学有所成、学有所用，才能使学习的成果转化为提高素质、服务改造、回报社会的能力。

不耻下问是虚心的态度，取长补短，就是勇于向学有所长的人请教。

10、孔子向老子学礼

老子与孔子同为春秋时期的思想家。

老子曾经在周朝担任文官，负责古代图书典籍的收藏和管理工作。

孔子则一面讲学，一面求学拜师。

孔子二十七岁时，不远千里从鲁国来到洛邑求见老子。

相见后，孔子恭恭敬敬地向老子请教关于周礼的问题，老子一一作答。

孔子又说出在鲁国恢复周礼的打算。

老子却认为学礼虽是必要的，但要全面恢复周礼，恐怕是办不到的。

因为随着社会的发展，一些周礼已不合时宜了。

孔子听后，深表佩服。

后来，孔子说：

“我的学问之所以有长进，就是因为得到了老子的教诲。

【故事启迪】孔子向老子学礼的精神值得现代人倡导和学习。

也正因为具备了这种谦恭好学的良好习惯，孔子才成为了中国最伟大的文化圣人。

青少年在学习过程中或多或少会遇到疑惑不解的地方，此时，要用谦恭的态度向他人求教。

要知道：

三人行，必有我师焉。

11、孔子编《春秋》

孔子是春秋时的鲁国人，著名的教育家、思想家。

春秋时期，诸侯争霸，天下大乱，周天子的地位形同虚设，礼法遭到严重的践踏。

看到这种混乱的局面，孔子非常痛心，他认为，只有恢复周礼，天下才能大治。

于是，他带领众多弟子周游列国，推行自己的政治主张，但没有一个诸侯愿意采纳他的主张，孔子最终失意而返。

回到鲁国后，孔子呕心沥血地编订史书《春秋》。

《春秋》是著名的儒家经典，记录了从鲁隐公元年（公元前722年）到鲁哀公十四年（公元前481年）共242年的大事。

在书中，他严厉斥责诸侯无视礼法的行径，体现出一种褒善贬恶的政治理性。

《春秋》面世之后，世间多了许多“成仁取义”的志士，让历代“乱臣贼子”惧怕。

因此有人说：

“孔子编《春秋》，而乱臣贼子惧。

【故事感悟】孔子是圣人，他在文学、教育、思想方面都取得了很大的成绩，可孔子在当时的政治主张却得不到各诸侯的重用，但他并没有气馁，而是以天下为已任，为自己的理想而奋斗。

这个故事说明，当一个人失意时，不能生活在埋怨与阴暗中，更不能把自己封闭起来，而应该以一种败不馁、胜不骄的心态来坦然面对所有的艰难困苦，让生活充满阳光，让生命焕发新的光芒。