中学学生社团建设方案Word文档下载推荐.docx
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养学生的实践能力,激发学生的创新精神,提高学生的综合素质,为每一位学生
的一世发展确立基础。
4、催生一支敬业奉献,有创新意识,熟习学生社团工作的指导教师队伍。
三、组织管理
1、学校建立以校长为组长,副校长为副组长,教务处、德育处、总务处、
团委会及各年段负责人为组员的学校社团工作领导小组,按期研究、部署有关工
作,协调各方面关系,保证学生社团工作的顺利实行。
2、德育处、团委会负责拟定学生社团活动的整体方案,并对各社团及其活
动进行协调、管理和议论,努力促进各社团活动规范化、课程化、有特点、有创
新。
3、各教研组原则上应指导社团1—2个。
各教研组负责依据学科特点、学生
实质及本组教师个人喜好、专长等实质,研究、拟定确实可行的社团建设目标、
指导计划,并择优介绍社团指导教师。
4、各社团原则上设指导教师1—2名。
指导教师详细实行社团活动的组织与
指导,在工作中既要重视育人见效,又要重视资料(如社团章程、活动计划、工
文案大全
作总结、学生获奖状况、活动图文记录等)累积,每学期末送活动资料交德育处、
团委会存档。
5、各社团原则上设社长1名,副社长1—2名,负责按期招集本社团成员召开
会议,举办活动。
各社团社长、副社长由社团成员民主选举,经团委会审批后产生。
四、实行步骤
1、社团申报
学校每学年9月接受社团申报。
社团申报分为教研组申报和学生申报两种形
式。
教研组申报,即各教研组依据学科特点、学生实质及本组教师个人喜好、专长等实质筹建社团,由教研组长分项填写《泉州第三中学社团申报表
(一)》(见附件1)交至教务处,提请学校有关部门审批。
学生申报,即兴趣喜好同样的学生自主创办社团,由社团建议人分项填写《泉州第三中学社团申报表
(二)》(见附件2)交至团委会,提请学校有关部门审批。
2、成员招收
在对全校学生进行社团推介的基础上,学生填写《泉州第三中学社团报名表》(见附件3)交至团委会或有关教研组、指导教师处,由社团指导教师及主要学生干部从中有选择地招收社团成员。
社团存续时期,每学期初均招收新成员。
各社团应实时将成员更替信息向团委会报备。
3、社团启动
召开社团建立大会,宣告各社团师生名单,向指导教师颁发聘书。
学校有关部门协调、安排各社团的活动时间和场所。
各教研组、指导教师指导社团拟定则程及活动计划等,全面启动社团各项活动。
4、社团建设
在学校社团工作领导小组的领导下,德育处、团委会增强管理和指导,各教研组、社团指导教师增强组织与指导,力争使社团活动规范化、课程化、有特点、有创新,社团在校风、学风、校园文化建设及素质教育等方面的作用日趋展现。
与此同时,学校努力实行社团年检制度,年检不合格的社团将依据实质状况限时整顿或赏赐注销。
5、成就展现
联合校园念书节、科技文化艺术节、体育节暨田径运动会等举行张开社团成就展现活动,或确立“社团活动日”或“社团巡礼周”,以活动展现、图片展现、公演展现、竞赛展现、作品集展现等形式集中展现各社团成就。
依据社团活动状况,评比“精选社团”。
五、其余要求
1、学校各部门应一致思想,提高认识,共同坚持以下基本工作原则,通力
支持学生社团各项工作的张开:
①坚持脚扎实地、序次渐进的原则:
学校应充足考虑学校的实质状况和学生的实质水平,研究、拟定确实可行的社团活动方案,有目的、按步骤地安妥推动,逐渐实现社团活动规范化、课程化、有特点、有创新的目标。
②坚持学校推动、处室管理、教研组指导的原则:
在学校社团工作领导小组的领导下,德育处、团委会等有关处室及各教研组、指导教师应明确分工,各司其职,各尽其责,努力促进各社团活动顺利张开、获得实效。
③坚持发展专长、创办特点的原则:
各教研组、指导教师应按期研究社团建设目标、指导计划,仔细环绕目标建立内容,深入张开社团工作,促进学生发展专长,创办丰饶特点的社团校本课程,全面提高社团活动水平。
④坚持创办条件、保障安全的原则:
学校应确实保障经费,有关处室详细协
调、安排各社团活动的时间和场所,整合资源,供给设备,为社团活动展创始办
条件。
指导教师应重视对社团成员的安全纪律教育,保证各项活动张开安全有序。
⑤坚持优异优酬、奖赏先进的原则:
学校应经过进一步拟定《泉州第三中学学生社团考评细则》等配套制度,对各社团指导教师执行职责及社团活动张开状况实时作出议论,落实待遇,表彰先进,推动社团活动向高层次、高品位方向发展。
2、筹建社团时可参照常有学生社团名录,常有学生社团名录以下:
①学术类:
文学社、念书社、记者站、英语角、时政社、朗读协会等;
②艺术类:
艺术团、合唱队、街舞社、曲艺社、漫画社、书法协会等;
③体育类:
篮球队、轮滑社、武术社、棋牌社、健美操队、乒乓球俱乐部、
花式跳绳俱乐部等;
④技术类:
动漫社、科技社、拍照协会、模型制作社、电子制作社、电子竞
技协会、物理喜好者协会等;
⑤其余类:
爱心社、科普社、心理协会、集邮协会、志愿者服务队等。
3、各教研组、指导教师指导社团张开活动应做到“五定”,即定“活动目
标、活动时间、活动地址、活动内容、指导教师”,同时注意做好活动内容校本
课程化的有关工作。
有关处室应增强常例指导和管理,防范社团活动任意化、虚
无化。
4、各年段、班级要踊跃配合学校做好各社团活动的宣传、发动工作,激励、
支持学生参加社团活动,同时注意实时与家长交流,博得家长的理解和支持,扩
大社团活动的影响力。
附件1:
《泉州第三中学社团申报表
(一)》
附件2:
《泉州第三中学社团申报表
(二)》
附件3:
《泉州第三中学社团报名表》
泉州第三中学
2011年8月24日
泉州第三中学社团申报表
(一)
指导教研
社团名称
组
教研组长
联系电话
指导教师1
指导教师2
活动主旨
建设目标
指导计划
预期成就
德育处学校
签章:
______签章:
______
意见审批建议
年代日年代日
备注
泉州第三中学社团申报表
(二)
建议人
基本信息
申报原因
活动假想
创社成员
(可附
页)
姓名性别出生年代
所在班级QQ号码联系电话
姓名性别所在班级拟任社团职务特长
泉州第三中学社团报名表
姓名性别出生年代年月
籍贯民族所在班级年班
家庭住
联系电话贴相片处
址
电子邮
QQ号码
箱
报名社
团
个人简
况
(含简
要经历、
喜好特
长、报名
原因等
内容)
家长意
______班主任建议签章:
见
社团意
______团委会心见签章: