上海市奉贤区实验中学届九年级上学期第一次月考化学试题文档格式.docx
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B．SiO2
C．CaSiO3
D．Al2O3
10．某营养品说明书中标明：
本品每100克中含碘500mg、锌100mg、硒80mg、铁50mg，这里所标的各成分是指（）
A．单质B．化合物C．混合物D．元素
11．下列物质中的氧元素只以游离态存在的是（）
A．蒸馏水B．空气C．液氧D．二氧化硫
12．下列物质中含氧分子的是（）
A．二氧化碳B．臭氧C．高锰酸钾D．液态空气
13．某物质经测定，只含有一种元素，则该物质
A．一定是单质B．不可能是混合物
C．不可能是化合物D．可能是氧化物
14．新型净水剂铁酸钠（Na2FeO4）中铁元素的化合价是
A．+2B．+3C．+5D．+6
15．量取25毫升水，应选用的仪器是
①试管②50毫升量筒③100毫升量筒④胶头滴管
A．①②B．①③C．②④D．③④
16．下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是（
选项
操作或现象
分子的特性
A
给篮球充气
分子间有间隙
B
100mL酒精和100mL水混合在一起,体积小于200mL
分子是的质量很小
C
在花园中可闻到花的香味
分子是不断运动的
D
无论液氧还是氧气都有助燃性
同种分子性质相同
A．AB．BC．CD．D
17．下列图示中的错误操作与图下面“可能产生的后果”不一致的是
A．
标签受损B．
受热仪器破裂
C．
溶液蒸不干D．
读数不正确
18．鉴别下列各组生活中的物质,括号中选用的试剂或方法,不合理的是（）
A．白糖和食盐（加水溶解）B．铁和铜（观察颜色）
C．白酒和矿泉水（闻气味）D．糖水和盐水（尝味道）
19．意大利科学家最近合成了一种新型的氧分子，其化学式为O4，对其说法正确的是
A．O4是一种化合物B．O4是由O2组成的混合物
C．O4是一种单质D．一个O4分子由2个O2分子构成
20．学习化学时可用如图表示某些从属关系,下列选项正确的是（
X
化合物
单质
纯净物
化学性质
Y
化合态
溶解性
二、填空题
21．用化学符号或化学式表示：
（1）2个氦原子________；
（2）CO3___________；
（3）氧化铜中铜元素为+2价______；
（4）人体中含量最多的金属元素________；
（5）空气中含量最多的气体_______；
（6）地壳中含量最多的金属元素与非金属元素组成的化合物的化学式__________。
22．食醋中含有醋酸,醋酸的化学式为CH3COOH
，则醋酸是由_____________元素组成的。
一个醋酸分子中共含有_________个原子,醋酸的式量为_________，元素百分含量最低的是_____________（填元素符号）
23．从组成上看，氧气、二氧化碳、水中都含_________。
人体缺乏_______（填名称，下同）元素会引起骨质疏松，引起贫血的原因是体内缺乏______元素。
24．联合国将【最新】定为“国际化学年”以彰显化学对知识进步、环境保护和经济发展的重要贡献。
（1）科学家发现月球表面陨石坑中存在固态的H2O，还有Hg、NH3、CH4等物质，其中属于单质的是_________；
（2）科学家正致力于把过多的二氧化碳转化为有益的物质，可以缓解______这一当前突出的环境问题。
大力开发新能源，减少含硫矿物资源的燃烧，是为了减少______产生，防止引起酸雨污染。
25．阅读以下关于硫化氢气体（H2S）的叙述：
①常温常压下硫化氢是一种没有颜色，具有鸡蛋气味的气体②有毒性③密度比空气大④能溶于水⑤硫化氢气体在空气中燃烧时，生成二氧化硫和水⑥实验室里用硫化亚铁和稀硫酸反应来制取硫化氢气体。
表示硫化氢的物理性质的编号是_______，表示硫化氢化学性质的是________，硫化氢燃烧的反应，其化学表达式为_________。
26．实验室制取气体是初中重要的一组实验，结合下列实验装置图回答有关问题：
（1）写出图一中a仪器的名称：
______________；
（2）图一是加热固体的装置，写出其中的错误_______，要改正错误需调节图二中的旋钮________（填“①”或“②”或“③”）
27．如图所示，锥形瓶里充满了二氧化碳气体，分液漏斗里装了澄清石灰水，烧杯中盛了一定量的水。
当打开分液漏斗的活塞往锥形瓶里注入一定量的澄清石灰水后关闭分液漏斗的活塞并打开导管上的夹子，可看到的现象是__________和_________。
三、实验题
28．测定空气中氧气含量的实验．
（1）实验过程中看到的现象：
____________。
（2）这个实验除了得出氧气占空气体积的1/5外，还能得出有关氮气性质的哪些结论？
_______。
（3）实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5，请你帮他分析造成这种结果的可能原因（答一点即可）：
__________。
29．为了鉴别一瓶失去标签的试剂（即待测液）是蒸馏水还是石灰水，需进行下列实验。
实验台上已经有洁净的试管，玻璃管，请完成下面的实验报告：
（一）实验目的：
_____________。
（二）实验步骤现象和结论
实验步骤
现象
结论
________________
_________
该待测液是_____所涉及化学反应的文字表达式是____________
四、简答题
30．海洋是丰富的化学资源宝库．通过晾晒海水，可以得到含少量泥沙的粗盐．为了得到比较纯净的NaCl（不考虑可溶性杂质），设计了如图所示的实验操作：
（1）写出图示标号对应的名称：
②__________；
（2）操作①②③都用到的仪器是______，在步骤②中该仪器的作用是______；
（3）操作③中看到______时，停止加热，以防液体飞溅；
（4）某同学在进行操作①量水时用俯视量取15mL水，则他量得水的实际体积____15mL（填>
或=或<
（5）若粗盐的质量为9.0克，精盐的质量为3.6克，则该粗盐含有精盐的产率是________，所得到的精盐属于________（填“纯净物”或“混合物”），下列各组同学对造成产率偏高或偏低的原因分析，正确的是_______
A、烧杯里的食盐未溶解完就开始过滤，造成产率低
B、没有蒸发干，精盐中仍有水分，造成产率偏低
C、滤液浑浊就开始蒸发，造成产率偏高
D、蒸发时晶体飞溅，造成产率偏高
参考答案
1．D
【详解】
A、野火烧不尽，春风吹又生，燃烧属于化学变化，不符合题意；
B、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，蜡烛燃烧属于化学变化，不符合题意；
C、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，爆竹燃烧爆炸属于化学变化，不符合题意；
D、只要功夫深，铁杵磨成针，没有新物质生成，属于物理变化，符合题意。
故选D。
【点睛】
化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。
2．C
元素符号的书写：
一个字母时大写，两个字母时第一个字母大写，第二个字母小写。
A.钠元素—Na，错误；
B.氯元素—Cl，错误；
C.氖—Ne，正确；
D.银—Ag，汞—Hg，错误。
故选C。
3．B
【解析】
空气的污染物有有害气体和烟尘。
有害气体包括：
一氧化碳、氮的氧化物、硫的氧化物、臭氧，烟尘包括：
可吸入颗粒和和总悬浮颗粒。
故选B。
4．A
【分析】
本题主要考查分子的定义
分子是保持物质化学性质最小粒子，保持水的化学性质的最小粒子是水分子，故选A
注意：
分子与原子的联系与区别
5．C
在加压和降温的条件下，氧气由无色气态转变为淡蓝色液体的过程是物理变化，分子的种类不变，改变的是分子的间隔和排列方式。
A.氧分子没有发生变化，错误；
B.氧分子的大小不发生变化，分子的间隔变化，错误；
C.气态物质分子的间隔比液态物质的分子间隔大，氧气液化过程中氧分子间的间隔变小了，而氧分子本身没有变化，正确；
D.氧分子本身没有变化，氧分子间的间隔发生变化，错误。
故C。
6．A
A.2Cu表示两个铜原子；
B.H2表示氢气、氢气由氢元素组成、一个氢分子、一个氢分子由两个氢原子构成；
C.H2O表示水、表示水由氢元素和氧元素组成、表示一个水分子、表示一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成；
D.Si表示硅元素、一个硅原子、硅单质。
故选A。
元素符号的前边加数字表示原子的个数，化学式宏观上可以表示一种物质、该物质的组成元素，微观上表示一个分子，及分子的构成。
元素符号表示一种元素及该元素的一个原子，某些元素符号还可以表示一种物质。
7．D
A.氧气由氧分子构成；
B.氧化铜是由铜离子和氧离子构成；
C.二氧化碳由二氧化碳分子构成；
D.氖气由氖原子构成。
金属、稀有气体、金刚石或石墨都是由原子直接构成。
8．A
由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物；
由一种物质组成的物质叫纯净物。
A.含有冰的水只有水这一种物质，是纯净物；
B.牛奶中有蛋白质、水等多种物质，是混合物；
C.澄清石灰水由水和氢氧化钙组成，是混合物；
D.净化后的空气由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等多种物质组成，是混合物。
9．D
由图可知，矿石样本含有氧、硅、钙、碳四种元素，所以可以形成碳酸钙、二氧化硅、硅酸钙，没有铝元素，不能形成氧化铝。
10．D
由所学知识可知，某营养品中含碘500mg、锌100mg、硒80mg、铁50mg，这里所标的各成分是指元素。
11．C
元素的化合态就是元素以化合物的形式存在，元素的游离态就是元素以单质形式存在。
A.蒸馏水是化合物，是氧元素的化合态；
B.空气中的氧气是氧的游离态，二氧化碳、水等是氧的化合态，即空气中既有氧的化合态，也有氧的游离态；
C.液氧是氧气的液态，是氧单质，是氧的游离态；
D.二氧化硫是化合物，是氧的化合态。
12．D
氧分子是构成氧气的微粒，含有氧气就含有氧分子。
A.二氧化碳是纯净物，由二氧化碳分子构成，没有氧分子；
B.臭氧由臭氧分子构成，没有氧分子；
C.高锰酸钾由钾离子和高锰酸根离子构成，含有氧元素，不含氧分子；
D.液态空气中有氧气，有氧分子。
13．C
试题分析：
同种元素可以形成不同的单质，这叫同素异形体。
故只含有一种元素的物质有可能是纯净物，也有可能是混合物，但不可能是化合物，因为化合物是由不同种元素组成的纯净物。
选C。
考点：
物质的组成；
单质；
化合物。
点评：
化合物是由不同种元素组成的纯净物；
同种元素可以形成不同的单质，即同素异形体。
14．D
化合物正负化合价总和为零，设铁元素化合价为a，有2×
（+1）+1×
a+4×
（-2）=0,得a=＋6。
化合物中元素化合价的确定。
这类题目较为简单，中考时常出现在填空题中，但注意不要和将运算符号和化合价的正负混淆。
15．C
量取液体时应先倾倒至接近刻度线，然后用胶头滴管滴加至刻度线，所以用到的仪器有量筒和胶头滴管，选择量筒的原则是：
①一次性量取原则，②量程最小原则；
可知量取25mL水需要选择50mL的量筒。
16．B
A、给篮球充气，可以将大量气体压缩在一个小球内，说明加压时分子的间隔变小，证明分子间有间隙，正确；
B、100mL酒精和100mL水混合在一起,体积小于200mL，说明分子间有间隔，错误；
C、在花园中可闻到花的香味，是因为分子是不断运动的，正确；
D、分子是保持物质化学性质的一种微粒。
无论液氧还是氧气都有助燃性，因为液氧和氧气都是氧分子构成的，同种分子性质相同，正确。
17．C
A、倾倒液体时，试管和试剂瓶要倾斜，试剂瓶口要紧靠试管口，标签要向着手心，否则易导致标签被腐蚀，正确；
B、加热固体时，试管口要略低于试管底，否则易导致水倒流，使试管炸裂，正确；
C、蒸发液体时应该用玻璃棒不断搅拌，使液体受热均匀，防止液滴飞溅，错误；
D、量取液体读数时，要平视凹液面的最低处；
俯视读数，读数偏大，实际液体偏少，正确。
18．A
A.白糖和食盐加水都能溶解得无色溶液，不能鉴别；
B.铁是银白色，铜是紫红色，观察颜色能将铁和铜鉴别；
C.白酒有酒精的特殊气味，矿泉水是无色无味的液体，闻气味可以将白酒和矿泉水鉴别；
D.糖水有甜味儿，盐水有咸味儿，尝味道可以将糖水和盐水区分开。
鉴别题要做到同一操作下或与同一物质反应时，现象要不同。
19．C
【解析】由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物；
由一种物质组成的物质叫纯净物；
由一种元素组成的纯净物叫单质；
由不同元素组成的纯净物叫化合物；
O4是由一种元素组成的单质；
化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数，所以一个O4分子由4个氧原子构成；
选C
20．C
A、化合物就是元素的化合态，二者是等同的关系；
B、单质和化合物是并列关系；
C、单质属于纯净物，是包含关系；
D、溶解性是物理性质，和化学性质是并列关系。
21．2He碳酸根
CaN2Al2O3
（1）元素符号的前边加数字表示原子的个数，2个氦原子2He；
（2）CO3是碳酸根；
（3）元素化合价的书写：
在元素符号的正上方标化合价的数值，正负号在左，数字在右。
氧化铜中铜元素为+2价：
；
（4）元素符号的书写：
一个字母大写，两个字母第一个字母大写，第二个字母小写。
人体中含量最多的金属元素是钙元素：
Ca；
（5）单质的化学式的书写：
在元素符号右下角标上一个分子中原子的个数。
空气中含量最多的气体是氮气，N2；
（6）化合物的化学式书写：
显正价的元素其符号写在左边，显负价的写在右边，化合价的绝对值交叉约减，得化学式右下角的数字，数字为1时不写。
地壳中含量最多的金属元素是铝，最多的非金属元素是氧，二者组成的化合物为氧化铝，化学式为Al2O3。
22．碳、氢、氧；
8；
60；
氢
由醋酸的化学式为CH3COOH可知醋酸是由碳、氢、氧三种元素组成的。
化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数，一个醋酸分子中共含有8个原子；
相对分子质量（式量）=（相对原子质量×
原子个数）之和，醋酸的式量为12×
2+4+×
16×
2=60，
，醋酸中元素百分含量最低的是氢。
23．氧元素；
钙；
铁
从组成上看，氧气是由氧元素组成的单质、二氧化碳由氧元素和碳元素组成、水由氧元素和氢元素组成，氧气、二氧化碳、水中都含氧元素。
中老年人体缺乏钙元素会引起骨质疏松，青少年缺钙易导致佝偻病，引起贫血的原因是体内缺乏铁元素。
24．Hg；
温室效应；
二氧化硫
（1）由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物；
由不同元素组成的纯净物叫化合物。
Hg属于单质、NH3、CH4属于化合物；
（2）大气中二氧化碳过多会导致温室效应，把过多的二氧化碳转化为有益的物质，可以缓解温室效应。
硫燃烧生成二氧化硫，二氧化硫和雨水反应生成亚硫酸，亚硫酸和氧气反应生成硫酸，导致形成酸雨，开发新能源，减少含硫矿物资源的燃烧，是为了减少二氧化硫产生，防止引起酸雨污染。
25．①③④；
②⑤H2S+O2
SO2+H2O
必须经化学变化才能表现的性质叫化学性质，不需要发生化学变化就能表现的性质叫物理性质。
①常温常压下硫化氢是一种没有颜色，具有鸡蛋气味的气体，不需要发生化学变化，是物理性质；
②有毒性，需要发生化学变化，是化学性质；
③密度比空气大，不需要发生化学变化，是物理性质；
④能溶于水不需要发生化学变化，是物理性质；
⑤硫化氢气体在空气中燃烧时，生成二氧化硫和水，有新的物质生成，需要发生化学变化，是化学性质；
⑥实验室里用硫化亚铁和稀硫酸反应来制取硫化氢气体，是硫化氢的制取方法，不是硫化氢的性质；
表示硫化氢的物理性质的编号是①③④；
表示硫化氢化学性质的是②⑤，硫化氢燃烧生成二氧化硫和水，反应的化学表达式为H2S+O2
SO2+H2O。
符号表达式的书写方法：
在箭头的左边写出反应物的符号，在箭头的右边写出生成物的符号，箭头的上方标出反应条件。
26．铁架台错误：
试管口向上倾斜；
①③
（1）图一中a仪器的名称：
铁架台；
（2）②试管口向上倾斜，会产生冷凝水倒流引起试管破裂。
改正方法只需旋转①③，将试管的固定方式调整为管口略低于试管底。
27．锥形瓶内澄清石灰水变浑浊；
烧杯中水倒吸进入锥形瓶
石灰水的溶质是氢氧化钙，能与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，往锥形瓶里注入一定量的澄清石灰水后，澄清石灰水变浑浊；
锥形瓶内气体减少，压强变小，小于外界大气压，在压力的作用下，关闭分液漏斗的活塞并打开导管上的夹子后，烧杯中的水倒流入锥形瓶内。
倒流入锥形瓶内液体体积等于反应掉的二氧化碳的体积。
28．红磷燃烧产生大量白烟，打开止水夹后水倒吸进入集气瓶，约占集气瓶体积的1/5氮气难溶于水，氮气的化学性质不活泼装置气密性不好（或者红磷量不足）
（1）磷和氧气在点燃条件下生成五氧化二磷，使集气瓶内气体减少，压强变小，小于外界大气压，在压力作用下烧杯中的水到流入集气瓶，倒流的水的体积等于反应的氧气的体积，氧气约占空气体积的五分之一，实验过程中看到的现象：
红磷燃烧产生大量白烟，打开止水夹后水倒吸进入集气瓶，倒流的水约占集气瓶容积的1/5；
（2）点燃条件下氮气没有与氧气反应，说明氮气不可燃，点燃条件下磷没有与氮气反应，说明氮气不助燃，氮气遇到水后没有减少，说明氮气不溶于水也不与水反应，即氮气难溶于水，氮气的化学性质不活泼；
（3）实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5，造成这种结果的可能原因：
装置气密性不好，冷却时外界气体进入集气瓶，或者红磷量不足，使氧气没有完全反应，导致倒流的水体积偏少，或没冷却到室温就打开弹簧夹读数，剩余气体因膨胀而占有的体积多于集气瓶容积的五分之四，倒流的水体积偏少。
测定空气中氧气含量的原理是，利用物质与空气中的氧气反应，又不生成气体，使瓶内气体减少，压强变小，水倒流入集气瓶内，倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。
29．鉴别失去标签的试剂是蒸馏水还是澄清石灰水。
取样，向试剂中通入二氧化碳试剂变浑浊澄清石灰水二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水
由“为了鉴别一瓶失去标签的试剂（即待测液）是蒸馏水还是石灰水”可知，该实验的目的是鉴别失去标签的试剂是蒸馏水还是澄清石灰水。
根据氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀，而水与二氧化碳反应生成碳酸无明显现象，鉴别方法为：
取液体适量，通入二氧化碳，试剂变浑浊，证明是石灰水，反应的文字表达式为：
二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水。
文字表达式的书写方法：
在箭头的左边写出反应物的名称，在箭头的右边写出生成物的名称，箭头的上方标出反应条件。
30．过滤玻璃棒；
引流有大量白色固体析出＜40％；
混合物；
AC
（1）图中标号对应实验的名称：
②过滤；
（2）操作①②③都用到的仪器是玻璃棒，在过滤中玻璃棒的作用是引流；
溶解时玻璃棒的作用是搅拌加速溶解；
蒸发时玻璃棒的作用是搅拌，使液体受热均匀，防止液体飞溅；
（3）操作③中看到大量晶体析出或有少量液体剩余时，停止加热，以防液体飞溅；
（4）量取液体读数时，要平视凹液面的最低处；
仰视读数，读数偏小，实际液体偏多；
俯视读数，读数偏大，实际液体偏少。
某同学在量水时俯视量取15mL水，则他量得水的实际体积小于15mL；
（5）若粗盐的质量为9.0克，精盐的质量为3.6克，则该粗盐含有精盐的产率是3.6g÷
9.0g×
100%=40%，过滤操作只能除掉氯化钠中的难溶性固体，不能除掉其中的可溶性杂质，所得到的精盐属于混合物；
粗盐提纯的产率是指提纯所得的氯化钠质量占原粗盐总质量的百分含量。
A、烧杯里的食盐未溶解完就开始过滤，导致部分氯化钠未溶解，以固体形式留在滤渣中，所得纯氯化钠偏少，造成产率低，正确；
B、没有蒸发干，精盐中仍有水分，导致所得氯化钠的质量偏高，造成产率偏高，错误；
C、滤液浑浊，说明难溶性固体没有除尽，将浑浊液体蒸发，得到的氯化钠中有难溶性固体杂质，质量偏大，造成产率偏高，正确；
D、蒸发时晶体飞溅，所得氯化钠偏少，造成产率偏低，错误。
故选AC。
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