中考化学复习课时15 能源的利用和环境保护Word格式.docx

中考化学复习课时15 能源的利用和环境保护Word格式.docx

《中考化学复习课时15 能源的利用和环境保护Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考化学复习课时15 能源的利用和环境保护Word格式.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

2＋1＋3

2015

12；

28

（1）

安全常识；

酒精燃烧

　　燃烧与灭火、燃料、能源与环境是河北中考的必考内容，分值为3～7分，题型以选择题、填空及简答题、实验探究题居多。

预计2020年在选择题或填空题中考查的可能性很大。

知识网络

中考考点清单

　燃烧与灭火（2016、2017、2018年考查）（高频考点）

1．燃烧与灭火

燃烧

灭火

概

念

通常情况下，可燃物与__氧气__发生的一种发光、放热的剧烈的__氧化__反应

原

理

破坏燃烧的条件

燃

烧

的

条

件

（1）__可燃物__；

（2）__氧气（或空气）__；

（3）达到燃烧所需的__最低温度__（也叫着火点）

灭

火

方

法

（1）隔离__可燃物__；

（2）隔绝__氧气__；

（3）降低温度到__着火点__以下

能

三者缺一不可

三者必具其一

特别提醒　

（1）不是所有的燃烧都要有氧气参加，如镁条能在CO2中燃烧；

（2）着火点是物质的固有性质，不能改变。

2．常见的灭火实例、灭火方法、灭火原理

实例

灭火方法

灭火原理

森林灭火

砍倒树木，

形成隔离带

隔离可燃物

熄灭酒精灯

灯帽盖灭

隔绝空气

棉被着火

洒水

降低温度到着火点以下

仪器室着火

CO2灭火器

降温，隔绝氧气

油罐车着火

高压水枪喷水

3.发现火险或遇到火灾时的应对措施

（1）如果火势不大，可根据起火的原因选择合适的方法和灭火器将火扑灭。

（2）如果火势较大或有蔓延的趋势和可能，应立即拨打119火警电话，并采取必要的自救措施，如用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域等。

　易燃物、易爆物有关的安全知识

1．缓慢氧化、自燃和爆炸

（1）缓慢氧化：

氧化反应进行得__很慢__，甚至不容易被察觉，如动植物的呼吸、食物的腐烂、酒和醋的酿造、农家肥料的腐熟等都包含物质的__缓慢氧化__。

（2）自燃：

__可燃物__在自然环境中，达到了燃烧的条件（由缓慢氧化引起）就能引起自发燃烧，如白磷很容易自燃。

（3）爆炸：

可燃物在有限空间内急剧燃烧，在短时间聚积大量的热，使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。

油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿井下就容易引发爆炸，在这些地方都应严禁烟火。

2．常见燃烧和爆炸的有关图示

3．与燃烧、爆炸有关的安全知识

（1）煤气泄漏需要立即关闭阀门，并打开门窗通风。

（2）室内起火，应用湿毛巾捂住口鼻，蹲下贴近地面或沿墙壁迅速离开起火区域。

　化学反应中的能量变化（2015、2016、2019年考查）（高频考点）

物质（实例）

化学方程式

能量变化

木炭

__C＋O2

__CO2__

放热

甲烷

__CH4＋2O2

CO2＋2H2O__

非燃烧,

镁与盐酸,__Mg＋2HCl===MgCl2＋H2↑__,放热

生石灰与水,__CaO＋H2O===Ca（OH）2__,放热

木炭与二氧化碳,__C＋CO2

2CO__,吸热

能量的

意义,人类所用的大部分能量，都是通过__化学反应__生成的，这些能量被人类广泛利用

　能源及其分类（2016、2019年考查）（高频考点）

1．能源的分类（2018年考查）

意义

不可再

生能源

随其本身的转化或人类的利用而减少的能源

煤、石油、天然气等

可再生

能源

不随其本身的转化或人类的利用而减少的能源

太阳能、风能、地热能、水能、氢能、乙醇等

2.三大化石燃料

三大化石燃料

煤、石油、天然气

燃料充分燃烧的条件和意义

①条件：

燃料燃烧需要足够多的空气，燃料与空气有足够大的接触面积

②意义：

提高燃料的利用率，减少环境污染

主要污染物及对环境的影响

①主要污染物：

有害气体和烟尘，有害气体包括CO、SO2、NO2等

②对环境的影响：

形成雾霾天气，下酸雨等

保护环境

①提高化石燃料的利用率和使用效率，减少污染物的排放，节约能源

②减少化石燃料的燃烧，开发新能源和使用清洁能源

③积极植树造林，禁止乱砍滥伐森林，倡导“低碳生活”

3.能源的开发和利用

（1）常见的清洁能源

学名

乙醇（绿色能源）

氢气（最理想能源）

化学式

__C2H5OH__

__H2__

燃烧的化

学方程式

__C2H5OH＋3O2

3H2O＋2CO2__

__2H2＋O2

2H2O__

燃烧特点

污染小，发展前景好，被称为__绿色能源__

热量高，产物不污染环境，被称为__最理想的能源__

是否可再生

__可再生__

制取

由高粱、玉米、薯类等经过发酵、蒸馏得到

实验室：

Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑；

工业上：

以水为原料制取

其他新能源

__太阳能__、__风能__、__核能__、__地热能__、__潮汐能__等

污染小，发展前景好，被称为绿色能源

热量高，产物不污染环境，被称为最理想的能源

（2）新能源

目前正在利用和开发的新能源有__太阳能__、__地热能__、风能、潮汐能、生物质能和核能等。

【特别提醒】①海洋中蕴藏着丰富的可燃冰，其主要成分是甲烷水合物，将成为未来的新能源。

②氢气不能被广泛使用，因为制取氢气的成本高，贮存困难。

制取氢气最理想的途径是用太阳能使水分解。

　环境保护（必考）

燃料

危害

防治

煤

（1）产生的SO2、NO2等污染物，会形成__酸雨__

（2）燃烧不充分生成有毒气体__CO__

（3）未燃烧的碳粒、尘粒形成烟尘

（1）对煤进行__脱硫__处理

（2）减少煤的使用

（3）使用__环保__能源等

（4）植树造林

汽油

（或柴油）

汽车尾气中的主要污染物有__一氧化碳__、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等

（1）改进发动机的燃烧方式，使汽油能充分燃烧

（2）使用催化净化装置，使有害气体转化为无害气体

（3）使用无铅汽油，禁止含铅物质排放

（4）使用压缩天然气（CNG）或液化石油气（LPG）作燃料

（5）在汽油中添加适量的__乙醇__制成乙醇汽油

（6）在管理上加大检测尾气的力度，禁止未达到环保标准的汽车上路

中考重难点突破

　燃烧的条件和灭火的原理

例1　（2019泰安中考）下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是（　　）

图a）　

图b）　

图c）　

图d）

A．图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间

B．图b中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点

1．（2019兰州中考）2019年3月30日，四川凉山因山脊的一棵云南松雷击起火而引发森林火灾。

下列说法不正确的是（　C　）

A．云南松为可燃物

B．雷击使温度达到云南松的着火点

C．开辟隔离带使可燃物与空气隔绝

D．可以喷洒干粉（NaHCO3）进行灭火

2．（2019张家界中考）可燃物燃烧条件的验证实验如图所示。

已知白磷的着火点为40℃，请你根据实验回答下列问题。

C．图c中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝圈阻碍空气的流动

D．由图d中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火

【解析】煤球变成蜂窝煤，增大了煤与氧气的接触面积，其目的是促进煤的充分燃烧，A错误；

火柴头向下更容易燃烧，是因为燃烧释放的热量能持续给火柴梗提供热量，使温度达到火柴梗的着火点，B错误；

由于热空气上升，金属丝圈吸热，使蜡烛的温度降到着火点以下而熄灭，C错误；

镁能在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳，所以镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火，D正确。

（1）三个实验中，白磷会燃烧的是__C__（选填序号）。

（2）通过A、C实验对比，证明可燃物燃烧的条件之一是__温度达到着火点__。

　易燃物和易爆物的安全知识

例2　

（2019河北中考）如图所示为粉尘爆炸的实验装置。

用打气筒向容器内打气吹散面粉，瞬间发生爆炸，软橡胶片被冲飞，蜡烛熄灭。

（1）吹散面粉的目的是增大________的接触面积。

（2）软橡胶片被冲飞时内能转化为________。

（3）蜡烛熄灭的原因是________。

【解析】本题考查粉尘爆炸的模拟实验。

（1）吹散面粉是为了增大面粉与空气的接触面积，使面粉颗粒与空气中的氧气分子充分混合，增大反应物之间的接触面积，遇到明火，发生爆炸。

（2）软橡胶片被冲飞是由于瓶内气体的内能转化为橡胶片的机械能。

（3）发生剧烈燃烧的同时瞬间放热并消耗大量O2，产生大量CO2气体，因此蜡烛熄灭。

3．（2019宜昌中考）危险化学品泄漏或爆炸事件常给我们敲响安全警钟，操作不当就会存在安全隐患。

下列做法不正确的是（　B　）

A．点燃氢气，提前验纯

B．燃气泄漏，点火检查

C．矿井作业，注意通风

D．油库重地，严禁烟火

4．（2019滨州中考改编）2019年5月12日是我国第11个全国防灾减灾日，主题是“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”。

下列说法错误的是（　A　）

A．只要温度达到着火点，可燃物一定会燃烧

B．油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火

C．严禁携带易燃、易爆物品乘坐火车

D．夜晚发现家中燃气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风

　能源及其分类

例3　（2019青岛中考）下列关于能源的说法不正确的是（　　）

A．氢气是21世纪的理想能源

B．科技发展可促进能源的开发利用

C．煤、石油和天然气都属于可再生能源

D．能源结构向多元、清洁和低碳方向转型

【解析】氢气燃烧的热值比化石燃料高，而且氢气可以由水分解制得，燃烧后产物是水，不污染环境，因此氢气是21世纪的理想能源，A正确；

随着科技的发展，不断促进能源的开发和利用，如太阳能、风能、地热能和潮汐能等逐步走进我们的生活，新能源的开发利用，使能源结构向多元、清洁和低碳方向转型，B、D正确；

煤、石油和天然气属于化石燃料，是不可再生能源，C错误。

5．（2019兰州中考）下列不属于化石能源的是（　C　）

A．石油　　B．天然气　　C．地热能　　D．煤

6．（2019铁岭中考）能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。

（1）煤的使用在方便人们生活的同时，也对环境造成了不良影响，含硫煤不完全燃烧产生的气体污染物有__SO2、CO（合理即可）__。

因此应大力提倡使用新能源，下列不属于新能源的是__C__（填字母）。

A．太阳能　　　　B．风能　　　　C．石油

（2）乙醇汽油作为燃料的优点是__节约石油资源（或减少汽车尾气的污染，其他合理答案均可）__（答一点即可）。

（3）二甲醚（CH3OCH3）被认为是21世纪新型燃料，二甲醚在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式是__CH3OCH3＋3O2

2CO2＋3H2O__。

　化学反应中的能量变化

例4　（2018石家庄十八县联考）下列叙述中正确的是（　　）

A．化学反应过程中都会发生放热现象

B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量

C．化学反应伴随着能量变化

D．人类利用的能量都是通过化学反应获得的

【解析】化学反应过程中都会伴随着能量的变化，但不一定有放热现象，也可能为吸热，故A错误、C正确；

在化学反应中不是只有燃烧反应才能放出热量，如氧化钙和水反应也能放出大量的热，故B错误；

人类利用的能量不都是通过化学反应获得的，如太阳能，故D错误。

7．能源既是国家经济发展的命脉，也是国家发展战略的重要支柱。

我省多地有效调整能源结构，稳步发展安全高效的能源体系，合理利用如下三种发电方式，并取得了显著成效。

A.风力发电）　　

B.太阳能发电）　　

C.火力发电）

（1）与C相比，A、B发电的共同优点是__节约资源（或绿色环保）__（写一条）。

（2）A的能量转化方式是把__风__能经过一系列变化转化成电能。

　环境保护

例5　“珍惜资源，保护环境”是每位公民应尽的义务，下列相关做法错误的是（　　）

A．我国稀土储量世界第一，可以任意开发利用

B．研发秸秆综合利用技术，避免因直接焚烧造成大气污染

C．利用二氧化碳捕捉技术，减少我国二氧化碳引起的“温室效应”

D．改造城市排水管网，实现雨水和生活用水的分流与处理

【解析】A.稀土资源是有限的，应合理开发利用；

B.秸秆直接焚烧会产生大量的可吸入颗粒物，污染空气，故要研发综合利用技术；

C.空气中的二氧化碳过多会引起温室效应；

D.生活污水要先处理再排放，否则会造成水体污染。

8．（2014河北中考）保护环境，节约资源，从我做起。

下列做法不符合这一理念的是（　D　）

A．纸张要双面使用

B．随手关闭水龙头

C．尽量不用一次性物品

D．少用自动铅笔，多用木制铅笔

9．“绿水青山就是金山银山”。

下列举措不利于环境保护和资源合理利用的是（　B　）

A．严禁随意焚烧秸秆

B．禁止使用化肥农药，以防止水体污染

C．使用清洁能源，以节约化石燃料

D．分类回收垃圾，以促进资源再生

中考演练　　　　　　　　　　　　

1．（2019成都中考）下列熄灭蜡烛的方法，其对应原理错误的是（　A　）

A．扇灭——隔绝氧气

B．剪掉烛芯——隔离可燃物

C．湿抹布盖灭——隔绝氧气

D．水浇灭——降低温度至着火点以下

2．（2019广州中考）燃料和能源与生活息息相关，下列说法正确的是（　D　）

A．石油是一种清洁能源，也是一种可再生能源

B．炒菜时油锅着火，应立即用水浇灭

C．“钻木取火”的原理是通过摩擦生热提高木材的着火点

D．燃气灶火焰出现黄色，锅底出现黑色时，可增大灶具进风口

3．燃烧是人类最早利用的化学变化之一。

运用燃烧和灭火的知识是同学们应该具备的基本科学素养。

下列灭火的措施或行为你认为错误的是（　B　）

A．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭

B．电烤炉着火时，用水浇灭

C．堆放杂物的纸箱着火时，用水浇灭

D．不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，立即用湿抹布扑盖

4．（2019广西中考）下列标志表示“禁止烟火”的是（　C　）

A）　　

B）　　

C）　　

D）

5．（2014河北第35题节选）含碳燃料不充分燃烧会生成一氧化碳等物质，浪费资源且污染空气。

为使其充分燃烧，应采取的措施是__增大可燃物与氧气（或空气）接触面积（或提供足够空气）__（答一条即可）。

6．（2015河北第29题节选）生活与化学密切相关。

关闭燃气开关灭火，运用的原理是__隔离可燃物__。

7．（2016河北中考）用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件。

实验过程如下：

①将白磷放在燃烧匙内，塞好胶塞；

②从长颈漏斗向瓶内迅速注入60℃的水至刚刚浸没白磷；

③连接好注射器，向瓶内推入空气，瓶内水面下降，当白磷露出水面时立即燃烧，停止推入空气；

④白磷熄火后，瓶内水面上升，最后淹没白磷。

请回答下列问题：

（1）白磷燃烧的化学方程式为__4P＋5O2

2P2O5__。

（2）对比③中白磷露出水面前、后的现象，说明燃烧需要的条件是__与氧气（或空气）接触__。

（3）④中瓶内水面上升的原因是__白磷燃烧消耗氧气，瓶内压强减小__。

请完成限时训练A本P50；

选做B本P18