小班科学活动罐子的声音doc文档格式.docx

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活动目标：

1、让幼儿在听听玩玩的过程中，发现罐子的奥秘，辨别不同的物体会发出不同的声音。

2、培养幼儿的观察能力、听觉能力和辨别能力。

3、能积极参与游戏活动，感受同伴间合作探索的快乐。

活动准备：

装有米、红豆、花生的罐子若干个，空罐子若干个，《幸福拍手歌》、标记牌、黑板。

活动过程：

一、小魔术导入。

1、师：

老师今天给小朋友带来了一个神奇的小礼物？

请小朋友们闭上眼睛，用你的小耳朵听一听？

2、师：

老师这里还有两个罐子宝宝，它们很着急，想出来跟小朋友玩，我们请出它们好吗？

（分别出示罐中物品和标记牌，并模仿它们的声音。

）

二、听声音分类：

找朋友。

现在老师这里有很多的罐子宝宝，请你们上来拿一罐子宝宝，然后做到自己的小椅子上。

（1）、为第一种罐子宝宝找朋友，坐在一起。

（2）、为第二种罐子宝宝找朋友，做在一起。

（3）、为剩下的罐子宝宝找到好朋友。

2、米宝宝，摇一摇！

红豆宝宝，摇一摇！

花生宝宝，摇一摇！

三、游戏：

汽车汽车红绿灯。

我们来玩汽车汽车红绿灯的游戏好不好？

现在我请了一个乐队，我要来唱一首游戏歌。

然后我们一起开汽车，开得很快哦，注意你的听，注意看。

四、活动结束。

伴随音乐一起，和老师们再见。

2017-05-13