《有创意的字教学设计》Word格式.docx
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(2)、了解美术字与变体美术字在生活中的运用,学习和掌握变体美术字的变化方式和几种类型,设计出具有变体美术字特征、造型美观的变体字体。
2.过程与方法
通过对变体美术字变化原则、种类和表现形式的分析,归纳变体字的设计特点,探索变体字的设计方法,尝试对单或词字进行创意表现。
3.情感态度价值观
(1)、了解生活中设计无处不在,充分体会美术与自己的学习、生活息息相关。
环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入阶段
展示各类美术字在生活中的运用。
1)传统美术字在生活中的应用
宋体字的运用黑体字的运用
2)变体美术字在生活中的应用
黑板报、标语、海报
今天让我们一起走进《有创意的字》去感受变体字的魅力。
学生观察回答。
利用生活里的美术字是如何变化的,学生自己现在会画的美术字对比,引起学生对文字的兴趣,从而为导入新课做铺垫。
知识讲授阶段
一、变体美术字的概念
展示以宋体、黑体、变体美术字不同字体的“大美织金”文字,学生观察总结出变体美术字的概念。
宋体字
黑体字
变体美术字
总结:
变体美术字就是通过对黑体字和宋体字的外形、结构、笔画进行变形、加工、装饰所形成的字体。
二、宋体、黑体美术字的基本笔形特征及写法。
展示:
“字”黑体与宋体
师:
从两个不同字体的“字”的字形特点思考,分析两种字体的特点、风格及适用的地方。
1)宋体
特点:
字形方正,横细直粗,撇如刀,点如瓜子,捺如扫。
风格:
典雅工整,严肃大方。
适用:
公告、法规及一些庄重的书写内容。
2)黑体
横竖粗细一致,方头方尾。
浑厚有力,朴素大方,引人入胜。
大型广告或大幅横标、大标题
。
三、变体美术字的变化方式
1、外形变化:
笔划变化;
主要是点、撇、捺、挑、勾等副笔划的变化,使字的外形发生变化。
2、结构变化:
意识的把字的部分进行夸大、缩小或移动部分笔划的位置,改变字的重心。
四、变体美术字的种类及表现形式
1)装饰美术字
以装饰的手法表现美术字的绚丽多彩,富于诗情画意,是变体中运用最广泛的一种。
有本体变化、背景装饰、连接、折带、重叠等方式。
背景装饰连接
重叠
本体变化
2)形象美术字:
把字句的含义形象化,既是文字也是图画,适用于个性强的词句。
3)阴影美术字
把平面美术字通过遮盖或投影产生别具一格的艺术效果。
投影倒影
4)立体美术字
应用绘画透视的原理,表现出文字的立体效果,醒目而突出。
平行透视
成角透视
本体立体
2、游戏小活动
说出下面的变体美术字运用了哪些变形方法?
笔画变形+添加形象
笔画形象化
字形变形+添加形象
字体装饰化
立体+形象体
五、教师示范立体字绘画步骤
学生观察,总结变体美术字的概念。
学生观察宋体、黑体美术字,总结其各自的特点。
学生观看,感受生活中的美术字。
学生欣赏、学习新知。
教师示范作品,引导学生共同探究。
利用字形变化较简单的变体美术字作为同学们分析的素材,通过引导让同学们总结出变体美术字的概念。
利用探究学习方法,
让学生自己观察,得出两种字体的笔画特征上的不同,并总结、归纳出两种字体的字形特点有助于激发学生调动原有经验,主动参与思考,而非单一的接受学习。
让学生体会到变体字对于帮助强化文字内容所起到的作用,从而让学生产生对变体字学习的兴趣。
培养学生观察、分析问题的能力,让学生在愉快的氛围中学习新知。
以直接感知的教学策略,通过欣赏变体美术字的不同表现形式,获取新知。
通过小组活动,学生巩固学习知识,检验学习成果。
创建平等合作氛围,通过情景设置,分析、比较,引导学生思维碰撞,利用“数字”立体美术字的设计思路为例,帮助同学们梳理和学习变体美术字的设计原则及变体美术字的特点,为完成课堂练习打下基础。
实验与实践阶段
一、学生作业、教师辅导
1、利用老师教学展示方法尝试绘画数字、自己的名字。
2、教师巡视、辅导
学生选择字、词设计变体字。
运用所学知识进行创意表现,内化知识,学以致用,提升实践运用能力。
评价阶段
1、作业展示,利用多媒体将作品展示出来。
2、教师讲评。
学生上台展示作品。
学生自评、互评。
进一步提高学生分析评述作品能力,巩固知识。
八、板书设计
课题:
有创意的字
一、变体美术字的概念
二、变体美术字的变化方式
三、变体美术字的类型答题
九、学习评价