《有创意的字教学设计》Word格式.docx

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(2)、了解美术字与变体美术字在生活中的运用,学习和掌握变体美术字的变化方式和几种类型,设计出具有变体美术字特征、造型美观的变体字体。

2.过程与方法

通过对变体美术字变化原则、种类和表现形式的分析,归纳变体字的设计特点,探索变体字的设计方法,尝试对单或词字进行创意表现。

3.情感态度价值观

(1)、了解生活中设计无处不在,充分体会美术与自己的学习、生活息息相关。

环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入阶段

展示各类美术字在生活中的运用。

1)传统美术字在生活中的应用

宋体字的运用黑体字的运用

2)变体美术字在生活中的应用

黑板报、标语、海报

今天让我们一起走进《有创意的字》去感受变体字的魅力。

学生观察回答。

利用生活里的美术字是如何变化的,学生自己现在会画的美术字对比,引起学生对文字的兴趣,从而为导入新课做铺垫。

知识讲授阶段

一、变体美术字的概念

展示以宋体、黑体、变体美术字不同字体的“大美织金”文字,学生观察总结出变体美术字的概念。

宋体字

黑体字

变体美术字

总结:

变体美术字就是通过对黑体字和宋体字的外形、结构、笔画进行变形、加工、装饰所形成的字体。

二、宋体、黑体美术字的基本笔形特征及写法。

展示:

“字”黑体与宋体

师:

从两个不同字体的“字”的字形特点思考,分析两种字体的特点、风格及适用的地方。

1)宋体

特点:

字形方正,横细直粗,撇如刀,点如瓜子,捺如扫。

风格:

典雅工整,严肃大方。

适用:

公告、法规及一些庄重的书写内容。

2)黑体

横竖粗细一致,方头方尾。

浑厚有力,朴素大方,引人入胜。

大型广告或大幅横标、大标题 

三、变体美术字的变化方式

1、外形变化:

笔划变化;

主要是点、撇、捺、挑、勾等副笔划的变化,使字的外形发生变化。

2、结构变化:

意识的把字的部分进行夸大、缩小或移动部分笔划的位置,改变字的重心。

四、变体美术字的种类及表现形式

1)装饰美术字

以装饰的手法表现美术字的绚丽多彩,富于诗情画意,是变体中运用最广泛的一种。

有本体变化、背景装饰、连接、折带、重叠等方式。

背景装饰连接

重叠

本体变化

2)形象美术字:

把字句的含义形象化,既是文字也是图画,适用于个性强的词句。

3)阴影美术字

把平面美术字通过遮盖或投影产生别具一格的艺术效果。

投影倒影

4)立体美术字

应用绘画透视的原理,表现出文字的立体效果,醒目而突出。

平行透视

成角透视

本体立体

2、游戏小活动

说出下面的变体美术字运用了哪些变形方法?

笔画变形+添加形象

笔画形象化

字形变形+添加形象

字体装饰化

立体+形象体

五、教师示范立体字绘画步骤

学生观察,总结变体美术字的概念。

学生观察宋体、黑体美术字,总结其各自的特点。

学生观看,感受生活中的美术字。

学生欣赏、学习新知。

教师示范作品,引导学生共同探究。

利用字形变化较简单的变体美术字作为同学们分析的素材,通过引导让同学们总结出变体美术字的概念。

利用探究学习方法,

让学生自己观察,得出两种字体的笔画特征上的不同,并总结、归纳出两种字体的字形特点有助于激发学生调动原有经验,主动参与思考,而非单一的接受学习。

让学生体会到变体字对于帮助强化文字内容所起到的作用,从而让学生产生对变体字学习的兴趣。

培养学生观察、分析问题的能力,让学生在愉快的氛围中学习新知。

以直接感知的教学策略,通过欣赏变体美术字的不同表现形式,获取新知。

通过小组活动,学生巩固学习知识,检验学习成果。

创建平等合作氛围,通过情景设置,分析、比较,引导学生思维碰撞,利用“数字”立体美术字的设计思路为例,帮助同学们梳理和学习变体美术字的设计原则及变体美术字的特点,为完成课堂练习打下基础。

实验与实践阶段

一、学生作业、教师辅导

1、利用老师教学展示方法尝试绘画数字、自己的名字。

2、教师巡视、辅导

学生选择字、词设计变体字。

运用所学知识进行创意表现,内化知识,学以致用,提升实践运用能力。

评价阶段

1、作业展示,利用多媒体将作品展示出来。

2、教师讲评。

学生上台展示作品。

学生自评、互评。

进一步提高学生分析评述作品能力,巩固知识。

八、板书设计

课题:

有创意的字

一、变体美术字的概念

二、变体美术字的变化方式

三、变体美术字的类型答题

九、学习评价

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