成都市课程设置方案.docx
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成都市课程设置方案
成都市教育局文件
成教普二〔2010〕7号签发人:
左华荣
成都市教育局关于印发《成都市
普通高中课程设置指导意见(试行)》的通知
各区(市)县教育局、高新区社会事业局,各直属学校(单位)、市管民办学校:
现将《成都市普通高中课程设置指导意见(试行)》印发你们,请遵照执行。
附件:
成都市普通高中课程设置指导意见(试行)
二○一○年五月十八日
主题词:
高中课程设置意见通知
抄送:
省教育厅。
成都市教育局办公室 2010年5月19日印发
校对:
卿子俊(共印8份)
附件
成都市普通高中课程设置指导意见
(试行)
根据《教育部关于印发〈普通高中课程方案(实验)〉和语文等十五个学科课程标准(实验)的通知》(教基〔2003〕6号)、《四川省普通高中课程设置方案(试行)》(川教〔2010〕28号)以及《成都市教育局、成都市财政局、成都人事局、成都市机构编制委员会办公室关于普通高中课程改革的意见》(成教〔2010〕24号)精神,结合我市普通高中实际,特制定本意见。
一、课程设置的基本原则
(一)认真落实教育部《普通高中课程方案(实验)》和各学科课程标准(实验)的基本精神和要求,体现高中新课标的精神,给学生尽可能多的选择机会,尽可能宽广的自主学习的空间,科学设置普通高中课程。
(二)从实际出发,努力构建重基础、多样化的课程体系,整体设置必修课,合理设置选修课,为每一位学生的发展奠定基础,同时满足学生个性发展需要。
(三)在保证学生达到毕业学分要求的前提下,课程开设既要满足学生“有个性的发展”,同时也要兼顾课程标准对学生评价方式的要求。
(四)紧密结合我市经济社会发展水平和普通高中教育发展实际,有利于课程的顺利实施,有利于调动学校实施课程的积极性和创造性。
二、课程内容
(一)课程结构
普通高中课程由学习领域、科目、模块三个层次构成。
1.学习领域:
普通高中课程设置语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康和综合实践活动八个学习领域。
2.科目:
每一领域由课程价值相近的若干科目组成。
八个学习领域共包括语文、外语(英语、日语、俄语等)、数学、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、艺术(或音乐、美术)、体育与健康、信息技术、通用技术等科目。
鼓励有条件的学校开设两种或多种外语。
3.模块:
每一科目由若干模块组成。
模块之间既相互独立,又反映学科内容的逻辑联系。
每一模块都有明确的教育目标,并围绕某一特定内容,整合学生经验和相关内容,构成相对完整的学习单元。
普通高中课程由必修和选修两个部分构成,并通过学分描述学生的课程修习状况。
(表1):
表1普通高中课程设置及学分表
学习领域
科目
模块
必修学分
选修学分Ⅰ
选修学分Ⅱ
语言与文学
语文
10
根据社会对人才多样化的需求,适应学生不同潜能和发展的需要,在共同必修的基础上,各科课程标准分类别、分层次设置若干选修模块,供学生选择。
学校根据当地社会、经济、科技、文化发展的需要和学生的兴趣,开设若干选修模块,供学生选择。
外语
10
数学
数学
10
人文与社会
思想政治
8
历史
6
地理
6
科学
物理
6
化学
6
生物
6
技术
信息技术
4
通用技术
4
艺术
音乐
3
美术
3
体育与健康
体育与健康
11
综合实践
活动
研究性学习活动
15
社区服务
2
社会实践
6
学分合计
116学分
至少获得22学分
至少获得6学分
(二)课程内容
普通高中课程内容为教育部《普通高中课程方案(实验)》和各学科课程标准(实验)规定的内容。
语言与文学、数学、人文与社会、科学领域的选修分为选修I和选修Ⅱ。
选修I分为选修IA和选修IB。
选修IA为学校必须开设的,是修习人文方向或理工方向的学生按各科目要求分别必须修习的模块;选修IB为各学科课程标准规定的供学生进一步发展、自主选择修习的模块。
课程内容具体安排如下(表2):
表2普通高中课程设置及模块安排表
学习领域
科目
必修
选修Ⅰ
选修Ⅱ
选修IA
选修IB
语言与
文学
语文
必修1、必修2、
必修3、必修4、
必修5
传记选读
语言文字应用
选修IA之外的选修模块
学校根据当地社会、经济、科技、文化发展的需要和学生兴趣开设的选修模块或专题
外语(英语为例)
英语1、英语2、
英语3、英语4、
英语5
英语6
英语7
选修IA之外的选修模块
数
学
数学
数学1、数学2、
数学3、数学4、
数学5
人文方向:
选修1-1、选修1-2
理工方向:
选修2-1、选修2-2与2-3
人文方向:
选修系列3、系列4
理工方向:
选修系列3、系列4
人文与
社会
思想
政治
思想政治1、思想政治2
思想政治3、思想政治4
人文方向:
经济学常识
人文方向:
选修IA之外的选修模块
理工方向:
选修模块
历史
历史()
历史()
历史()
人文方向:
选修1历史上重大改革回眸
选修2近代社会的民主思想与实践
人文方向:
选修IA之外的选修模块
理工方向:
选修模块
地理
地理1
地理2
地理3
人文方向:
选修5自然灾害与防治
选修6环境保护
人文方向:
选修IA之外的选修模块
理工方向:
选修模块
科
学
物理
物理1、物理2
人文方向:
选修1-1
理工方向:
选修3-1
理工方向:
选修3-2
选修3-4
人文方向:
选修1-2
理工方向:
选修3-1、选修3-2、选修3-4之外的选修模块
化学
化学1、化学2
人文方向:
选修1化学与生活
理工方向:
选修3物质结构与性质
理工方向:
选修4化学反应原理
选修5有机化学基础
人文方向:
选修1之外的选修模块
理工方向:
选修3、选修4、选修5之外的选修模块
生物
生物1
生物2
生物3
理工方向:
选修1生物技术实践
人文方向:
选修模块
理工方向:
选修1之外的选修模块
技
术
信息
技术
信息技术基础;
在算法与程序设计、网络技术应用、数据管理技术中任选修1个模块
未修习的选修模块
通用
技术
技术与设计1
技术与设计2
未修习的选修模块
艺
术
音乐
音乐鉴赏;
在歌唱、演奏、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演、创作中任选修1个模块
未修习的选修模块
美术
美术鉴赏;
在绘画、雕塑、设计、电脑绘画/电脑设计、书法、篆刻、摄影/摄像、工艺中任选修2个模块
体育与
健康
体育与
健康
在健康教育、田径2个系列中,各选1个模块;在体操、民族民间体育项目、新兴运动、水上项目、田径、球类等系列中,选修9个模块
选修模块
综合实践活动
研究性学习
活动
三年完成至少3个专题研究
社区
服务
三年中必须参加10个工作日社区服务
社会
实践
每学年参加1周社会实践
表3各学科课程结构及开设意见
学习领域
科
目
必修学分
模块说明及开设建议
必修课程
选修课程
开设建议
语言与文学
语
文
10
语文1~5五个模块,顺序开设。
各2学分,共10学分。
共5个系列:
(1)诗歌与散文。
(2)小说与戏剧。
(3)新闻与传记。
(4)语言文字应用。
(5)文化论著研究。
每系列下设若干模块,每模块2学分。
根据“省方案”,高一年级开设必修模块1~2,选修IA的“新闻与传记”中“传记选读”部分和选修IB;高二年级开设必修模块3~5,选修IB;高三年级开设选修IA的“语言文字应用”模块和选修IB。
周学时采用“4+1”,学校排课时,可按每周4节必修和1节选修排课,也可按学段安排
外
语(以英语为例)
10
英语1~5五个模块,顺序开设,各2学分,共10学分。
系列I是顺序选修课程,包括英语6~7两个模块,每模块2学分,高考要求至少修完模块英语7。
系列II是任选系列,下分语言知识与技能、语言应用和欣赏三类,每类有若干模块。
根据“省方案”,高一开设必修模块1~4,高二开设必修模块5和选修模块IA6及选修IB,高三开设选修模块IA7和选修IB。
数
学
数
学
10
数学1~5五个模块,按1-4-5-2-3顺序开设,各2学分,共10学分。
共4个系列。
系列1:
有2个模块,每模块2学分,适合文科选用,顺序开设。
系列2:
有3个模块,每模块2学分,适合理科选用,顺序开设。
系列3:
有6个专题,每专题1学分,可不按顺序开设。
系列4:
有10个专题,每专题1学分,可不按顺序开设。
根据“省方案”,高一开设必修模块1-4-5-2。
高二理科方向开设必修模块3和选修IA的2-1及选修IB3和IB4;高二文科方向开设必修模块3和选修IA的1-1模块及选修IB3和IB4;
高三理科方向开设选修IA的2-2与2-3及选修IB3和IB4。
高三文科方向开设选修IA的1-2及选修IB3和IB4。
人
文
与
社
会
思
想
政
治
8
思想政治1--4个模块,顺序开设,每个模块2学分,共8学分。
共6个模块:
(1)经济常识。
(2)国家和国际组织。
(3)公民道德和伦理常识。
(4)生活中的法律常识。
(5)科学社会主义常识。
(6)科学思维常识。
每模块2学分。
根据“省方案”,4个必修模块在高一、高二两年完成。
高三文科方向开设选修IA的“经济常识”模块和选修IB。
高三理科方向开设选修IB。
历
史
6
历史I~III,顺序开设,共3个模块,每模块2学分。
共6个模块:
(1)历史上重大改革回眸。
(2)近代社会的民主思想与实践。
(3)20世纪的战争与和平。
(4)中外历史人物评说。
(5)探索历史的奥秘。
(6)世界文化遗产荟萃。
6个模块采用主题式的“并联”设计,没有学习次序先后之分。
根据“省方案”,高一开设必修模块I和必修模块II。
高二文科方向开设必修模块III和选修IA的“历史上重大改革回眸”模块及选修IB;高二理科方向开设必修模块III和选修IB。
高三文科方向开设选修IA的“近代社会的民主思想与实践”模块及选修IB。
地
理
6
地理1~3,顺序开设,共3个模块,每模块2学分。
共7个模块:
(1)地球与宇宙。
(2)海洋地理。
(3)旅游地理、(4)城乡规划。
(5)自然灾害与防治。
(6)环境保护。
(7)地理信息技术应用。
根据“省方案”,高一开设必修模块1和必修模块2。
高二文科方向开设必修模块3和选修IA的“自然灾害与防治”模块及选修IB;高二理科方向开设必修模块3和选修IB。
高三文科方向开设选修IA的“环境保护”模块和选修IB。
科
学
物
理
6
物理1和2两个模块,各2学分。
另必须从选修模块中至少选择1模块,获得不少于2个学分,总共不少于6学分。
共3个系列。
系列1:
侧重物理的人文性,2个模块。
系列2:
侧重技术应用角度,3个模块。
系列3:
侧重理论物理角度,5个模块。
根据“省方案”,高一开设必修模块1和必修模块2。
高二理科方向开设选修IA系列3中的1、2、4模块;高二文科方向开设选修系列1中的1模块和选修IB。
高三理科方向开设选修IB。
化
学
6
化学1和2两个模块,各2学分。
另必须从选修模块中选择1个模块,获2学分,共6学分。
共6个模块:
(1)化学与生活。
(2)化学反应原理。
(3)物质结构与性质。
(4)有机化学基础。
(5)实验化学。
(6)化学与技术。
每模块2学分。
根据“省方案”,高一开设必修模块1和必修模块2。
高二理科方向开设选修I