北京师范大学乌海附属学校学年八年级语文上学期月考试题Word格式文档下载.docx
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D.会不会用心观察和积累，能不能记录下生活中点点滴滴的感受，关
5.下列文学常识不正确的一项是（2分）
A.《醉翁亭记》------欧阳修----宋代文学家
B.《列·
托尔斯泰》------茨威格------奥地利
C.《饮酒》------陶渊明------唐代诗人
D.《小石潭记》------柳宗元-----唐代文学家
6、请根据所给出的上联对下联进行适当的调整（3分）
上联：
大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？
下联：
红雨树边，小苑西回，看池边绿树，莺唤起一庭佳丽，此间有尧天舜日。
下联调整为：
7.根据课文内容，在下面横线上填写相应的句子（8分）
⑴，处江湖之远则忧其君。
（范仲淹《岳阳楼记》）
⑵，直挂云帆济沧海。
（李白《行路难》）
⑶祇辱于奴隶人之手，，不以千里称也。
（韩愈《马说》）
⑷，松柏有本性。
（刘祯《赠从弟》）
⑸安得广厦千万间，！
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
⑹，不可知其源（柳宗元《小石潭记》）
⑺城阙辅三秦，（王勃《送杜少府之任蜀州》）
⑻怀旧空吟闻笛赋，。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
二．阅读理解（47分）
（一）文言文阅读：
（10分）完成8-12题。
唐太宗论弓矢
上谓太子少师萧瑀曰：
“朕少好弓矢，得良弓十数，自谓无以加，近以示弓工①，乃曰‘皆非良材’，朕问其故。
工曰：
‘木心不直，则脉理皆邪②，弓虽动而发矢不直。
’朕始悟向者辨之未精也。
朕以弓矢定四方，识之犹未能尽，况天下之务③，其能遍知乎
”乃令京官五品以上更宿中书内省，数延见④，问以民间疾苦，政事得失。
【注释
】：
①近以示弓工：
近来把它给造弓的工匠看。
②脉理皆邪：
木头的纹理都不正。
脉理，指木纹。
③数延见：
经常召见。
数（shuo
），屡次。
注：
萧瑀（人名）
8.解释加点的词（2分）
1.朕始悟向者辨之未精也（
）2.况天下之务,其能遍知乎（
）
9．选出与“问以民间疾苦”中的“以”意思相同的一项（2分）。
A．不以物喜，不以己悲B．以塞忠谏之路也
C．皆以美于徐公D．咨臣以当世之事
10.翻译（2分）
以弓矢定四方，识之犹未能尽，况天下之务，其能遍知乎？
__________________
11.从这段选文中，你可以看出唐太宗是怎样一位君主？
（2分）
12.唐太宗“乃令京官五品以上更宿中书内省，数延见，问以民间疾苦，政事得失。
”于是得来了“贞观盛世”，联系我们所学课文，请再举出这样一个例子。
（二）阅读《一只乌鸦口渴了》，完成13---18题。
（12分）
一只乌鸦口渴了
他是听着《乌鸦喝水》的故事长大的。
三岁多的时候，他听到的第一个故事是《乌鸦喝水》。
一只乌鸦口渴了……
他会想问题了。
讲完，他问妈妈：
为什么乌鸦一下子叼个大石头呀？
那样不是一下子就能喝到水了吗？
妈妈笑了：
傻孩子，旁边只有小石子呀！
你看，你爸爸就是我们家的乌鸦，每月都给我们寄钱，就像这小石子，一颗一颗的，攒起来，攒多了，咱们家就有水喝了。
那时候，他的爸爸在矿区工作。
在他印象里，爸爸的脸总是黑的，像乌鸦。
一开始，他听故事很兴奋，越听越精神。
听完一个，总缠着妈妈再讲一个。
妈妈的故事很有限，妈妈越来越疲于应付。
后来，妈妈有了主意。
妈妈专讲《乌鸦喝水》，讲到故事最后，就教他数数，数石子。
乌鸦开始叼了，一颗、两颗、三颗……数着数着，他仰着小脸儿就睡着了，梦里全是乌鸦，满天飞。
再后来，妈妈接到了一个通知。
妈妈接到通知急急忙忙地将他寄放在姥姥家，一个人去了爸爸工作的地方。
回来时，妈妈的眼睛肿得像桃子。
姥姥说，那是哭的。
从那天起，他就再也没有见过爸爸。
爸爸走后，妈妈没再嫁人，矿上给妈妈安排了个打扫卫生的活儿，靠每月几百块钱维持生计，供他上学。
妈妈成了家里的乌鸦。
妈妈的脸也越来越黑，头发却越来越白，像乌鸦，又像白头翁。
他长大了。
大学毕业，他在爸爸生前工作的矿区参加了工作。
本来，妈妈死活不愿让他再干这一行的，但是，现实往往和人想象的不一样。
有了工作的他，成了家中的乌鸦。
他听过“乌鸦反哺”的故事，他发誓，要让妈妈后半生过上好日子，“喝”上最好喝的“水”。
几年后，他当上了副矿长
他不满足每月的那点“小石子”，就和别人合伙开了个私人小煤矿。
他是大矿副矿长，开个小煤矿，在当地算不得稀罕事儿。
他的小矿，除了工人，其他一切所需都可以从大矿调来，他有条件。
有人背后偷偷叫他“公私合营”。
他以低廉的成本逐渐击败了一个个同行，一跃成为当地首富。
他仍不满足，进一步扩展他的“事业”。
妈妈现在已经不愁喝不到水，但妈妈的头发比以前更白了，脸则更黑了。
妈妈看他整天忙得连喝水的工夫都没有，就一声接一声地叹气。
眼看他的小煤矿规模就要撵上他所在的大矿，不幸的事情发生了——他的煤矿由于安全措施不到位，致使发生大规模冒顶事故，死亡78人！
这件事，成了许多报纸的头条新闻。
作为事故第一负责人，他被公安机关拘捕，正赶上国家集中整治私人小煤矿的风口上，他一审被重判死刑。
狱中，白发黑脸的妈妈来看他，他发现，妈妈真的老了，像一只行将就木的老乌鸦。
对着话筒，他流着眼泪说：
妈，儿不孝，没能让您过几天舒心日子。
爸爸死后，您一手把我拉扯大，吃尽了苦头。
现在，儿却不能为您尽孝送终了。
临走前，儿有个要求，再给儿讲个故事吧。
妈妈哭了，流着泪讲了他熟悉的故事——
一只乌鸦口渴了，下来找水喝……乌鸦将小石子一颗一颗地投进瓶里，水面在慢慢升高。
但是乌鸦着急了，它是一只性急的乌鸦。
它这会儿渴得厉害，不愿意慢慢地等水涨高。
乌鸦飞到别处，拣了一块大石头叼了回来，一下子将大石头投到瓶里。
结果，砰的一声，瓶破了，乌鸦一口水都没喝着。
听完，他失声痛哭起来，回荡在整个囚室。
13、贯穿全文的线索是（2分）
14、概括文中妈妈这个人物形象的性格特点。
15、体会下面句子中外貌描写对表现人物的作用。
16、从下面三句话中提炼出这里“乌鸦”一词的共同含义。
（1）你看，你爸爸就是咱们家的乌鸦。
（2）妈妈成了家里的乌鸦。
（3）有了工作的他，成了家中的乌鸦。
17、儿子在狱中，妈妈最后一次讲“《乌鸦喝水》故事新编”，有什么深刻含义？
18、听完故事，儿子为什么会“失声痛哭起来”？
（三）阅读《非凡的蜻蜓》，完成19---22题。
（14分）
非凡的蜻蜓
在昆虫中，蜻蜓的飞行别具一格。
不仅飞快的速度令人惊叹，还有那悠闲、自如的飞行姿态也常是变幻莫测，尤其是在变换方向时，仍可完成漂亮的飞行动作。
它们可作短距离飞行；
也可成群地自转飞行；
时尔滑翔向前、回转，时尔垂直向上，去追捕具有相同飞速的苍蝇。
它们在飞行中交配，常作结伴飞行，而最值得惊诧的是它们的飞行耐力。
一位昆虫学家曾这样描述它们：
在连续几个月内，每天，当太阳初放光芒之时，它们便开始不停地飞，仅在晚上（天气不好时，偶尔也在白天）作片刻休息。
有些蜻蜓擅长旅行，它们可飞越几千万公里，从某一大陆飞往另一大陆。
蜻蜓具有异常发达的翅肌和腹背面的气囊，囊内贮有空气，可调节体温，也是使之毫不费力地停留在空中的奥妙所在。
正如保罗·
罗贝尔所说：
“这就是为什么昆虫能够轻松自如地在空中飞行如此长的时间，或许，这也是为什么总是在有阳光时飞行的缘故吧！
否则，一旦气温下降，它们的比重就会增加。
”
蜻蜓发达的头部和那更为发达的眼睛构成了真正的头盔，使它们能观察周围的一切。
蜻蜓的复眼中有一二十个到三万个单眼，每一个眼与“脑”的神经末梢连接。
这就给我们解释了蜻蜓捕食的高超技能，以及其他捕食者难以接近它们的原因。
另外，它们有连着前胸的细长的颈，通常缩在头部后面，所以蜻蜓的头部异常地灵活。
蜻蜓凭着自己高超的飞行技能，有力的咀嚼口器和其他特点，无疑已成为一种可与鸟类中的猛禽相比的可怕的捕食昆虫。
那么，它们究竟以何为食呢？
它们在飞行中捕食活的昆虫，主要是虻、苍蝇、蚊子，也吃蝴蝶。
它们似乎十分害怕具毒腺的昆虫，如蜜蜂、金龟子等。
蜻蜓也相互吞食，尽管这并不普遍，但毕竟存在着弱肉强食的现象。
蜻蜓如此善于飞行，而它们的幼虫（称水虿）却只能在水中成长：
独特的“脸盖”使这些水虿（chà
i）成为池塘中的一霸，腹部尽头的鳃是供其呼吸的器官。
蜻蜓由水虿变为成虫要经过多次蜕壳，少者七次，多者达十五次。
此时，蜻蜓开始离开水面，告别昨天的水栖生活，开始真正的空中生活。
在通常情况下，蜻蜓的生命周期为一年，成虫一般活到春末或夏季，而它们的卵则可以度过秋冬，直到第二年的初春。
欧洲地区的蜻蜓一般每年繁殖二代。
有些种类的蜻蜓的生命周期可长达三年四年，甚至五年。
那么，蜻蜓的天敌是谁呢？
事实告诉我们：
在生命的大千世界中，任何肉食者对比它更强大的对手来说，终究只能是牺牲品。
比如：
鱼，尤其是鳊鱼、鳟鱼、鲈鱼都捕食蜻蜓的幼体，而对于雌性成虫来说，它们到水中产卵的时候，也有可能遇到这些剋星。
青蛙和鼩鼱（qú
jīng）似乎也偏爱捕食蜻蜓，蹼足类、涉禽类也都把正在孵化中的水虿作为主食，而成虫则常常遭到隼的追捕。
众所周知，鸣禽类中的翠鸟最善捕食蜻蜓幼体，保罗·
罗贝尔写道：
“我在翠鸟的胃里，发现了八条正在羽化的幼体。
这种漂亮的翠鸟也把蜻蜓的成虫带给自己的孩子，在它们的鸟窝里经常可以发现不少的翅膜和家宴的剩餐。
昆虫类中的斑蝥、水边蚂蚁、龙虱以及灰蝎蝽也会向蜻蜓发起进攻。
在欧洲上空飞翔的蜻蜓有几百种，在热带地区，在亚马逊河源头，在喜马拉雅山脚下，有成千种！
除了南北极之外，蜻蜓几乎无处不飞翔.
19．说明事物要善于抓住特征，选文中“蜻蜓”的飞行具有怎样的特征？
（4分）
20．有人认为选文介绍蜻蜓的天敌部分可以删去，对此你怎么看？
请用简略的话说说理由。
21．说说下面这句话中加点词的表达作用。
此时，蜻蜓开始离开水面，告别昨天的水栖生活，开始真正的空中生活。
22．下列句中加点词语用得非常准确，为什么？
它们在飞行中捕食活的昆虫，主要是虻、苍蝇、蚊子，也吃蝴蝶。
（四）阅读议论文，完成23---27题。
（11分）
让优秀成为一种习惯
①每个人的人生定位不同，生活态度自然就不同。
打算把自己置于生活的哪个层次、何种境界，是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题，也决定了这个人基本的生活方式。
鲁迅立志揭出劣根性，以引起疗救的注意，所以“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作。
哈佛大学集中了全美甚至世界最优秀的学生，他们的校训正是“追求卓越”。
是的，雄鹰不甘宇下，骏马难守圈栏。
一个志存高远的人，必定是将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯。
②所谓习惯，是一种常态，一种下意识，一种自动化，一种经过长期培养历练而形成的自然而然的状态，一种无需思考即可再现的回忆。
其程序好像早已置于大脑和肌肉中，成为一种特殊的记忆，一举手，一投足，一颦一笑，都是优秀的外化和证明，都会使人眼前一亮，为之折服和赞叹。
③优秀习惯的养成是一个漫长的过程，它可以有一个明确的起点，但肯定没有固定的终点。
但只要不断追求，每一个阶段性的成果都会成为一个新的起点。
即便生命个体终结，后来者依然可以从他倒下的地方起步，向着更高的境界跋涉。
④优秀和勤勉是天然的盟友，是孪生兄弟。
优秀的人无一不是勤勉的，而勤勉的人即便不是最优秀的，起码是比较优秀的。
从某种意义上说，勤勉本身就是优秀的代名词。
所有天才无不是台上一分钟，台下十年功。
请千万不要轻易相信天才的神话，那种似乎不需练习就能演奏的神童，那种不费吹灰之力就品学兼优的学子，我们听说过，但没见过，不可太当真。
即便有莫扎特那样的特例，于我等也毫无借鉴之可能，不可作为榜样盲目复制。
道理很简单，你是你，你不是莫扎特。
你我遍地都是，莫扎特只有一个。
哲学常识告诉我们，特例不揭示必然性。
聪明的人从来不把自己当特例，聪明人只知道下笨功夫。
⑤因为追求优秀，做什么都必须有“争创一流”的意识。
食人俸禄，尽其本分，是常人的标准，而在优秀的人看来，是起码的德性；
考上名牌大学，获得全优成绩，将来有一份体面的工作，是一般人梦寐以求的理想境界，而在优秀的头脑中，仅仅是一个通向优秀的起点而已。
因为定位于优秀，别人可以睡的懒觉自己不能睡，别人可以敷衍的责任自己不能推，别人可以视而不见的工作自己不能躲，别人可以心安理得的生活自己不能忍。
⑥优秀作为一种品质，当然离不开客观环境。
但真正优秀的人懂得：
命运只有把握在自己手里，才是真正的命运。
平庸的人总是把别人的成功归结为环境好、条件好、人缘好、运气好，而把自己所有的失败归结为外在原因。
优秀的人心里明白成功离不开客观条件，但从不过分依赖客观条件。
他们懂得：
环境创造人，人也创造环境。
他们成功的时候往往以感恩之心面对社会、面对所有帮助过他们的人，把成功的功劳归结于客观条件。
他们失败的时候，往往把原因归结为自己努力不够。
优秀的人总是说自己不行，认为自己无知；
平庸的人总是利用各种机会表白、粉饰自己。
在真正优秀的人看来，世界上没有比这更愚蠢的事情了。
⑦优秀是一种酵母，把它用到生活中会产生一种奇特的效果。
套用一句诗人的话：
优秀是优秀人的通行证，平庸是平庸者的墓志铭。
23．认真阅读全文，找出文章的中心论点。
用原文语句回答。
24．文章首段引用鲁迅、哈佛大学的事例的作用是什么？
25．读文归纳填空：
“让优秀成为一种习惯”，一是要不断追求；
二是要勤勉；
三是
；
四是。
26．文章第⑥段主要运用了什么论证方法？
有什么作用？
三、写作（50分）
甲、乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。
又一次外出时，甲不小心掉进河里，乙把他救了上来，甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命。
”乙问甲为什么要这样记录？
甲说：
“写在沙地上，是希望大风帮助我忘记；
刻在石头上，是希望刻痕帮助我铭记。
”生活中有许多事情可以忘记的，有许多事情又是需要铭记的。
请以“忘记和铭记”为话题，写一篇不少于600字的文章。
自定立意，自选文体，自拟标题。
所写内容必须在话题范围之内。
参考答案
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
答案
d
a
c
b
c
6.对联略
7名句略
二、阅读题（共47分）
（一）10分
8、⑴从前原来⑵事物
9、D
10、我凭弓箭平定天下，辨别它还不能详尽，何况天下的事务，能够都知道吗?
11、唐太宗是一位不但能正视自己的不足，而且善于触类旁通，从自己的不足中发现问题，总结经验教训，以此来改进自己的执政手段的贤明君主。
（意思对即可）
12、《邹忌讽齐王纳谏》中的齐威王虚心纳谏，广开言路，使国家强盛起来。
（二）12分
13、乌鸦（或《乌鸦喝水》的故事）。
14、慈爱，善良，任劳任怨，明晓事理。
15、表现了妈妈因为儿子走上不归路的悲伤痛苦与心力交瘁。
16、乌鸦指维持家庭生活开支，挑起家庭生活重担的人。
17、是想告诉儿子，应该通过自己的勤劳去获取财富，不义之财不可取；
踏实做人，不能欲速则不达
18、对不能再孝敬母亲的愧疚和对自己过去所做错事的忏悔。
略
（三）13分
19．速度快，姿态悠闲、自如，变幻莫测。
20．不能删。
这是作者从蜻蜓的生存状况方面介绍蜻蜓的相关知识。
21．作者运用拟人的修辞手法，生动的说明了蜻蜓成虫后的生活习性，收到了生动形象的表达效果。
（能抓住拟人的修辞手法、生动的说明这一要点即可。
22．"
主要"
，准确地说明了蜻蜓的食谱中这些昆虫占绝大多数，也不排除捕食其他昆虫。
（结合语境紧扣"
准确"
阐释即可。
（四）11分
23、一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯。
24、①引出中心论点，②作为论据证明中心论点，③激发读者的阅读兴趣。
（3分，每个要点1分）
25、做什么都要有“争创一流”的意识；
不过分依赖客观条件（或：
把命运把握在自己手里）（意对即可）
26、对比论证。
把“优秀的人”与“平庸的人”的不同认识加以对比，强调突出了“优秀的人”不过分依赖客观条件的观点。
（答道理论证和对比论证也给分；
只答道理论证不给分。
论证方法1分，作用2分，共3分。
三、作文（略）
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