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5、人类是由古代(类人猿)进化而来的,会不会(制造工具)是人和动物的根本区别。

6、简答山顶洞人比北京人有哪些进步?

①.北京人的模样保留猿的某些特征,而山顶洞人则与现代人基本相同.

②.北京人只会打制粗糙石器,山顶洞人则已掌握了磨光和钻孔技术。

③.北京人只能使用天然火,而山顶洞人已会人工取火。

④.北京人过着群居生活,山顶洞人则生活在血缘关系结合起来的氏族里。

第2课原始的居民的生活

河姆渡原始居民

半坡原始居民

约7000年

约6000年

遗址地址

长江流域(长江下游的浙江余姚)

黄河流域(黄河中游,陕西西安)

生产工具

磨制石器

农业

人工栽培水稻

种植蔬菜、麻、粟

畜牧业

养家畜(猪、狗和水牛)

建起圈栏,饲养猪、狗等家畜

手工业

会制陶器,简单玉器,原始乐器,(图:

教材9页)

兽骨制箭头、鱼叉、渔钩,用麻织布,彩陶(图10页)、

生活方式

定居,干栏式房屋(图:

教材8页)

定居,半地穴式房屋(图:

10页)

[难点解析]

1、河姆渡原始居民比北京人,山顶洞人在生产生活上有哪些进步?

河姆渡居民已使用磨制石器,用耒耜耕地,人工栽培水稻,他们住着干栏式的房子,过上定居的生活,还饲养了家畜,会制作陶器,并能制作简单的玉器和原始乐器。

[重点考点]

1、河姆渡和半坡原始居民的生活方式是(定居)生活。

2、河姆渡居民居于(长江)流域,受湿润气候影响,居民住(干栏)式房屋;

半坡原始居民居于(黄河)流域,属内陆地带,干旱地区,受气候影响,居民多住(半地穴)式房屋。

3、河姆渡居民开始种植(水稻)半坡原始居民开始种(粟)。

4、列举我国原始农耕时代几项世界性贡献(之最)

(1)我国是世界上最早种植水稻的国家;

(2)我国是世界上最早种植粟的国家;

(3)我国是世界上很早就种植蔬菜的国家。

第3课古史传说时代

【知识要点]

1、炎黄打败南方的蚩尤部落

2、华夏民族的形成

(1)黄帝和炎帝部落结盟,形成日后的华夏族。

(2)后人称自已为“炎黄子孙,华夏儿女”。

3、“人文初祖”-----黄帝

相传黄帝建造宫室,制作衣裳,还教人们挖井,发明舟车,为后世的衣食住行奠定了基础。

[难点解析}

1、你觉得尧、舜、禹有什么优秀品质值得我们学习?

尧生活简朴、克已爱人,舜宽厚待人、以身作则,禹治水十几年,公而忘私,三过家门而不入,打败了南方的三苗部落,涂山会盟。

第4课夏、商和西周

[知识要点]

一、夏、商、西周三朝更替表

内容

朝代

建立时间

开国之君

亡国之君

主要事件

都城

夏朝

公元前2070年

启继承父位,世袭制代替禅让制,开始了“家天下”的局面,中国历史上,第一个王朝,国家产生。

二里头(图:

18页)二里头是宫殿

商朝

公元前1600年

商汤灭夏,盘庚迁都至殷

亳——殷

西周

公元前1046

周武

周幽王

文王重用姜尚,征讨四方,武王伐纣,牧野之战,国人暴动

镐京

二,西周的分封制

1.目的:

为了巩固统治,西周实行了分封制。

2.内容:

周天子把王室亲族,功臣和古代先王后代,分封到国土的重要地区,授予他们爵位、土地和人民,建立起众多诸侯国,受封诸侯要效忠周王,为周王镇守疆土,交纳贡赋,随周王出征作战。

3.作用:

西周通过分封制,开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家。

三.西周的等级示意图示

天子诸候卿大夫士平民奴隶(图:

22页)

三、西周的结束

公元前841年,西周发生了“国人暴动”周幽王是西周的末代国君,他因废立王后和太子,引发战乱,公元前771年,幽王被杀,西周结束。

1.我国从原始社会的氏族部落发展到奴隶制国家,是社会的进步还是倒退?

说说你的想法。

是进步,虽然奴隶制国家存在着奴隶主对奴隶的剥削和压迫,但是从原始社会发展到奴隶社会,是生产发展、私有财产出现的结果。

奴隶主阶级拥有大量的奴隶,可以组织大规模的生产活动,能够有力地推动生产力的发展,创造出大量的文明成果,所以奴隶社会取代原始社会,是人类历史上重大的社会变革,具有进步性。

2.商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利。

夏桀,商纣的极端残暴统治,激起了平民和奴隶的不满和反抗,失去了民心;

商汤和周武王伐无道、诛暴君、深得民心;

商汤和周武王能够重用贤人,联合周边小国部落,抓住时机一举取胜。

[重点考点]

1.启继承父位是实行(世袭制)

2.夏商周三朝的开国君主和暴君

开国君主:

夏--禹商--汤周--武王。

暴君:

夏—桀商—纣王周--厉王。

3.武王伐纣的主要战役是(牧野之战),发生在公元前(1046)年。

4.为了巩固统治,西周实行了(分封)制,封亲属,功臣为(诸侯)。

从而加强了统治,使西周成了一个强盛的国家。

第5课青铜器与甲骨文

[知识要点]

一.青铜器

[难点解析]

1、夏朝:

青铜器胎质薄,纹饰简单,无铭文。

2、商朝:

青铜器种类和数量多,形体庄重敦实铭文字数由少而多。

后母戊鼎(图:

26页)是目前最大、最重的青铜器,四羊方尊(图:

26页)是青铜器中的精品。

3、西周:

青铜器制造工艺进入鼎盛时期,器形高大,纹饰精美。

(关注:

图:

毛公鼎,三星堆青铜文化)

1.青铜器出现是在(原始社会末期),灿烂时期是在(商朝).

2.世界上最著名的青铜器是(四羊方尊,司母戊鼎)。

3.三星堆文化代表作品是(青铜面具,大型青铜立人像,青铜神树),文化的发源地是(成都平原)。

二、甲骨文

1、19世纪末,人们在中药材的“龙骨”上发现有刻画的痕迹,证实是商朝的文字,因为刻写在龟骨和兽骨上,故称“甲骨文”

2、甲骨文主要内容是用于占卜的卜辞。

中国有文字可考的历史是从商朝开始的。

第6课春秋五霸

一、王室衰微

1.背景:

①公元前770年周平王迁都洛邑,史称东周。

东周分为:

春秋和战国两个时期

②诸候不听从天子命令,天子反而依附强大的诸候

③诸候之间不断进行战争,争当霸主

2.春秋霸主:

齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践

二、齐桓公称霸

①齐国地处今山东地区,盛产鱼盐,土地肥沃,事宜农桑。

②任用管仲为相推行富国强兵的改革措施。

管仲教民努力生产,还编练了军队。

③以“尊王攘夷”为旗号,扩充疆界,号令诸候

④联合各国讨伐态度傲慢的楚国。

齐桓公召集诸侯会盟,确立了霸主地位。

齐桓公成为春秋时第一位霸主。

三、晋楚争霸(城濮大战,退避三舍)

时间:

春秋中期

背景:

晋文公有丰富的政治阅历,知人善任。

进过发展生产,编练军队,国力大增。

楚国觊觎中原霸权。

地点:

城濮

过程:

晋军采用“骄兵”战术,主动后撤(退避三舍),引诱楚军贸然轻进,一举打败楚军。

结果:

晋文公成为中原新的霸主。

春秋争霸的结果是:

1、破坏了旧有的统治秩序,分封制逐渐瓦解。

2、大国兼并小国,华夏各族交往增多,促进了民族交融。

历史图片:

1、汉画像石中的齐桓公和管仲(32页);

2、春秋子犯和钟(33页);

3、楚王子午(庄王之子)鼎(34页)

4、吴王夫差矛(34页)越王勾践剑(34页)

学生必知的历史故事:

1、要有时间,地点、人物,故事的起因,过程,结果诸要素。

王室衰微,尊王攘夷,城濮大战,退避三舍,一鸣惊人,悬胆于室(卧薪尝胆)(勾践),问鼎中原

第7课:

战国七雄

一、七雄初立:

秦、齐、楚、魏、赵、燕、韩(参照:

37页,战国形势图)

 ①组合:

晋分三家(韩、赵、魏)

 ②特征:

七雄并立

二、七雄征战:

1、围魏救赵

战国初期;

起因:

魏国率先改革,国力强盛;

人物:

魏国和赵国,齐国救赵,

故事过程:

围魏救赵,按照孙膑谋略,齐国埋伏在半路截杀。

在马陵打败魏军。

2、胡服骑射

战国后期

秦国独大,东方六国疲弱

赵武灵王

赵国改革,提出“胡服骑射”,

建立起强大的骑兵。

2、长平之战

秦国独大,东方六国疲弱,秦赵两国在长平对峙三年。

赵国和秦国

秦国使用反间计,诱使赵王撤换主帅;

赵军轻易出击,结果中计被围。

40多万士兵降秦,被秦军坑杀,史称“长平之战”

3、课后阅读:

毛遂自荐

三、社会变化

1、政治变化:

旧有的统治秩序进一步瓦解,各国国君自立为王。

官员不再世袭,改由国家任免。

经过几百年的争霸和兼并战争,大国吞并小国,历史趋向统一。

2、农业的发展:

春秋时期,开始出现了铁质农具,到了战国,铁质农具广泛推广使用,提高了粮食产量;

(图40页,战国时期铁质农具复原图)牛耕与铁犁结合,提高了耕作效率,促进了荒地的开垦。

1.想一想春秋时期齐国和晋国迅速强大的共同原因是什么?

春秋时期的霸业政治是在以变求强的争霸过程实现的。

各大国为谋求霸政而改革,因改革而富强,进而推动整个社会的进步。

齐国和晋国都通过改革迅速致强。

第8课秦国的强大

一、商鞅变法

秦国偏处西方,地广人稀,中原各国都鄙视秦国,甚至不邀请秦来参加诸侯国的会盟,秦孝公认为“诸侯卑秦,丑莫大焉”决心变法图强。

1.时间:

公元前356年。

2.颁布人:

秦孝公。

3.主持人:

商鞅。

4.内容:

①奖励开垦荒地。

由国家授田给农民,农民向国家交纳赋税。

②奖励耕织。

生产粮食、布帛多的人,免除徭役。

③奖励军功。

普通士兵立有军功,就可以封爵受赏。

贵族没有军功,就不授予爵位。

④推行县制。

全国共设31个县,由国君任命官吏,直接控制。

5.结果:

经过商鞅变法,加强了秦国国君的权威,促进了秦国政治、经济的发展。

变法后,秦国百姓“喜农乐战”,粮食产量大幅提高,秦军的战斗力空前强大。

6、影响:

商鞅变法后,秦国在对外战争中不断取得胜利,打败了魏国,收复了全部河西失地,威震中原,变法为秦国统一中国奠定了基础。

2、李冰修建的都江堰(图:

44页:

都江堰水利工程示意图)

1.秦国蜀郡太守李冰修建。

2.闻名世界的防洪灌溉工程。

3.两千年来一直造福于人民。

1、《史记》记载,秦孝公死后,太子即位,守旧贵族诬告商鞅谋反,结果商鞅被处死。

议一议,商鞅变法是成功了还是失败了?

为什么?

一切变法的成功或失败的标准,不在于实施变法的人生与死,一切变法的成功或失败的标准,因为经过变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断增强,发展成为战国后期最富强的封建国家。

1.商鞅变法的时间,内容和结果。

(见知识要点)

2.战国时期,各国经过变法,(封建)制度从此确立起来了。

3.(铁农具)和(牛耕)的推广,使土地利用率和农作物产量显著提高。

4.秦国蜀郡太守(李冰)在岷江中游修筑的都江堰,是举世闻名的防洪灌溉工程。

两千多年来,一直造福于人民。

第9课老子与孔子

一、思想家老子(看图:

47页,孔子问礼老子)

1.老子,姓李名耳,又名老聃,春秋晚期楚国人。

2.老子是道家学派创始人。

3、思想核心:

“道法自然”,“无为而治”

4.主张:

一切事物都有对立面,对立的双方能够互相转化。

5.学说记录在《道德经》里。

二、大思想家,大教育家孔子(看图:

48页,孔子像)

1.孔子名丘,字仲尼,是春秋晚期鲁国人。

2.孔子是古代著名思想家,教育家,儒家学派创始人。

政治主张:

提出“仁”的学说,主张“仁者爱人”“为政以德”,孔子还强调“礼”“不学礼,无以立”礼是治理国家的制度和规范。

3、教育主张:

“有教无类”打破了当时“学在官府”的限制,教学实践中“因材施教”、“温故知新”、“不耻下问”。

孔子是大教育家,后人称他为“孔圣人”

3.弟子们整理、记录孔子言论,成书《论语》

4.晚年著书《春秋》

5.孔子学说地位:

孔子的学说成为封建文化的正统思想,在中国传统文化中占有重要地位,对后世影响极大。

第10课百家争鸣

三、战国时“百家争鸣”

姓名

时期

学派

主要思想

孟子

战国中期

儒家

提出"

春秋无义战"

反对一切战争;

主张

用“仁政”治国,实行轻徭薄赋;

出“民为贵,社稷次之,君为轻”可持续发展的战略思想。

墨子

战国前期

墨家

主张兼爱、非攻,反对以大欺小,以强凌弱的非正义战争。

庄子

道家

主张顺其自然,无为而治。

韩非子

战国末年

法家

主张改革,提倡法治,提出建立君主

专制中央集权的封建国家.

孙武

春秋末

兵家

知己知彼,百战不殆

1.孔子说“学而识习之,不亦说乎?

知之为知之,不知为不知;

三人行,必有吾师焉”孔子这三段话对你学习有什么帮助或指导?

孔子的这三段话教育我们对学过的知识要时常温习,要不断总结和向别人学习好的学习方法,要有老老实实和谦虚好学的学习态度,才能学有所成。

2.诸子百家的学说中,有哪些积极的东西值得我们现代社会吸收用?

孔子“仁”的学说和孟子的仁政;

孔子关于教育的主张,老子认为一切事物都有对立面,对立的双方能够互相转化;

墨子的兼爰和非攻;

韩非子的法治思想都值得现代社会吸收利用。

3.你怎么理解“百家争鸣”

每位思想家就大家共同关心的问题,站在各自的立场上各抒已见,彼此辩驳.例如,关于战争,墨子反对非正义战争,孟子则不加区别地反对一切战争。

关于治国方法,孟子倡导“仁政”治国,庄子提出“无为而治”,韩非子则主张法治。

4.你认为哪家观点最适应新兴地主阶级的需要?

韩非的主张反映了新兴地主阶级的利益和要求,为结束诸候割据,建立统一的中央集权的封建国家提供了理论依据。

秦始皇统一中国后采取许多政治措施就是韩非理论的应用和发展。

4、商鞅变法更符合百家争鸣中的哪家学说?

法家家学说,法家主张改革,提倡法治,提出建立君主专制中央集权的封建国家,由君主掌握一切大全,实行严刑峻法,以维护君主统治。

1.孔子的政治主张是提出(仁)的学说,主张(为政以德,仁者爱人);

教育主张是(因材施教,温故知新)。

2.(孔子)是大思想家、大教育家、儒家学派的创始人。

他的学说是(封建文化)的正统思想。

3.(老子)是道家学派的创始人,主张(一切事务都有对立面,对立的双方可以相互转化。

4.(孟子)主张用仁政治国;

(墨子)主张兼爱、非攻;

(庄子)主张顺其自然,无为而治;

(韩非子)主张改革,提出建立中央集权制度,由君主掌握一切大全,实行严刑峻法,以维护君主统治。

第11课秦朝的统一

一.秦统一六国

时间:

公元前230--前221年

建立:

秦朝(我国历史第一个统一的中央集权的封建国家)

都城:

咸阳

二.巩固统一的措施

政治上:

创立了一套专制主义的中央集权制度.

经济上:

统一了货币;

统一了度、量、衡

文化上:

统一了文字

思想上:

焚书坑儒

军事上:

北击匈奴,修长城;

统一东南、岭南、开发南疆、修灵渠。

三,秦朝疆域图示

长城

秦朝

东海

陇西

秦朝

南海

秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,也是当时世界上的大国。

四、认识:

统一是历史发展的必然趋势,秦的统一是历史发展的进步.

【难点解析】

1.秦朝专制主义中央集权制度图示.

皇帝

最高统治者(君主专制)

地方政府

丞相

2.讨论秦始皇在历史上的作用,说一说在你的印象中他是一个什么样的人,影视剧中秦始皇与历史上秦始皇有何差别?

秦始皇顺应历史潮流,灭六国统一了中国,结束了诸候长期割据混战的局面,符合广大人民的愿望;

他建立了君主专制的中央集权制度,统一文字、货币、度量衡等,巩固了统一,促进了各地区民族之间的经济文化交流,对后世也产生了深远的影响;

他通过统一战争扩大了疆域,使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家,以上说明秦始皇是在我国历史上作出过重大贡献,产生过影响的皇帝。

但是,他又是统治残暴的封建皇帝,他广建宫殿、陵墓,浪费了大量的人力物力,影响了生产生活,他还制订了残酷的刑法,使人们生活在水深火热之中,他焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化。

电视剧中的秦始皇是艺术形象,带有虚构成份,历史上的秦始皇是历史的真实,两者差别很大。

.

1.秦灭六国,建立秦朝的时间是(公元前221年)。

2.秦灭六国后,秦始皇规定全国统一使用的货币是(圆形方孔铜钱)。

3.秦统一文字,把(小篆)作为全国规范文字,后又推广笔画更为简单的(隶书)。

4.秦始皇进行“焚书坑儒”是接受(李斯)的建议。

5.秦始皇进行“焚书坑儒”目的是什么?

有什么危害?

目的:

为了加强思想控制。

危害:

钳制了思想,摧残了文化.

6.简述秦朝专制主义集权统治的主要表现?

皇帝至高无上,总揽全国一切军政大权。

中央政府设丞相,太尉,御史大夫,分管行政、军事和监察,最后由皇帝决断;

在地方上推行郡县制,受中央政府控制。

7.简述秦始皇巩固统一的措施有哪些?

01、建立统一的中央集权制度(看图58页国家机构);

02、统一文字,货币,度量衡(看图:

58页,战国时各国的马的不同写法,59页,秦统一各国货币,秦朝标准量器,标准衡器);

03、拓岭南,筑长城,开凿灵渠(见图,60页灵渠)

第12课秦朝的灭亡

一、秦的暴政:

(1)繁重徭役:

修阿房宫、骊山陵墓、修长城、修驰道等每年服役的不下三百万人,脱离农业生产,社会经济遭到严重破坏。

(2)沉重的赋税:

农民要将全年收入的2/3上交国家。

(3)残酷的刑法:

人民动不动就受到严刑峻法的处治。

秦二世更加残暴。

二、陈胜吴广起义

1.起义的原因:

根本原因:

秦朝的残暴统治激起农民起义。

直接原因:

征发渔阳误期。

2.起义时间:

公元前209年

领导人:

陈胜、吴广

大泽乡

3、口号:

“伐无道,诛暴秦”

4.起义经过

①在陈建立政权②进攻咸阳

5.结果:

失败。

5.意义:

陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义.他们的革命首创精神,鼓舞了后世千百万劳动人民反抗残暴的统治。

三、秦朝灭亡与楚汉战争

(1)农民起义战争

项羽:

巨鹿之战,以少胜多,大败秦军主力

刘邦:

公元前206年,攻入咸阳,秦灭亡。

(2)楚汉之争(公元前207--前202年)----争夺帝位,公元前202年,项羽兵败,乌江自刎。

四、西汉建立,公元前202年,刘邦建立西汉,定都长安。

1.本课线索:

秦的暴政陈胜吴广揭竿起义刘邦项羽起义,推翻秦朝楚汉战争刘邦建立西汉。

2.秦末农民起义得到天下人响应,说明了什么?

说明秦朝统治已失去民心,推翻秦朝是人心所向。

3.有人认为:

“如果陈胜吴广在前往渔阳的途中没有遇到大雨,秦末你们战争就不会爆发。

”对吗?

请评述这种观点

是错误的。

因为秦末农民战争爆发的根本原因是秦的暴政。

它主要表现在:

(1)秦始皇广建宫殿陵墓

(2)繁重的赋税、徭役和兵役。

(3)严酷的刑法,有族诛和连坐。

(4)秦二世的统治更加残暴。

以上几点表明了秦末农民战争爆发的必然性。

途中遇雨而误期,只是战争爆发的偶然表象。

因此,如果陈胜、吴广在前往渔阳戍边的途中没有遇到大雨,秦末农民战争也会爆发,只不过是时间上的迟早问题。

1.秦朝的暴政有哪些?

(繁重的徭役,沉重的赋税,残酷的刑法)

2.秦末农民起义的原因是什么?

(秦的暴政激起农民反抗)

3.陈胜吴广起义的时间、地点、结果、意义?

(见知识要点)。

4.项羽破秦的重要战役是(巨鹿之战),这是推翻秦王朝的最关键的战役。

5.西汉的建立时间,建立者。

(公元前202年,刘邦)

6.刘邦项羽领导的两支起义军在斗争的前期是(农民起义)战争,后期是(争夺帝位)的战争。

7.最后推翻秦王朝的是(刘邦)领导的起义军。

第13课西汉的强盛

[知识要点】

1.汉初的休养生息政策:

吸取秦亡的教训,减轻农民的徭役、兵役和赋税负担,注重发展农业生产。

2.文景之治

汉文帝和汉景帝在位共41年,他们继续实行休养生息政策,社会安定,国家和百姓逐渐富裕起来,史称“文景之治”。

作用:

使汉朝经济迅速发展起来,为汉朝的繁荣奠定基础。

3.汉武帝的大一统与国力强盛。

(1)原因:

客观上景帝后期的经济繁荣。

主观上汉武帝雄才大略,善于用人。

(2)措施:

削减诸候权力(主父偃),加强中央集权,推恩令(主要内容要知道)。

“罢黜百家,独尊需术”(董仲舒),设立太学,推行儒学教育,以儒家《五经》为主要教材,把儒家学说作为封建正统思想。

(3)经济上:

改革币制,由中央铸造五铢钱,通行全国;

实行盐铁官营,治理黄河,关中开凿白渠等。

(4)军事上:

反击匈奴,通西域,平定东南,联络西南少数民族归汉。

(5)历史作用:

西汉进入鼎盛时期,中国封建社会进入第一个盛世。

1。

汉武帝以前和汉武帝时期,西汉对匈奴的政策有什么不同?

发生这种变化的原因是什么?

汉武帝以前对匈奴实行退让和亲政策,到汉武帝时期则对匈奴实行大规模的武力反击,这种政策的变化自然与汉武帝的雄才大略有关,但归根结底还是取决于西汉国力的变化。

因为国力的强盛与否是决定战争胜负的物质基础。

如果不是国力强盛,汉武帝不可能多次对匈奴大规模用兵,并取得战争的胜利。

[重点考点】

1.汉武帝的大一统措施表现在哪些方面?

政治上实行削藩,加强中央集权;

经济上将地方铸币权和盐铁经营权收归中央;

军事上反击匈奴;

思想上实行“罢黜百家、独尊儒术”。

1.比较秦始皇陵,对比汉文帝对修自已陵墓的要求

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