人教版三年级数学上册期末复习过关试题含答案4套.docx

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人教版三年级数学上册期末复习过关试题含答案4套

人教版三年级数学上册期末复习过关试题含答案4套

模块过关

（一）

计算、分数的初步认识能力冲刺检测卷

一、填一填。

（每空1分，共25分）

1．48比712少（　　　），比460多640的数是（　　　）。

2．125×80的积的末尾有（　　　）个0，5个108的和是（　　　）。

3．210＋220＋230＋240＋250＝（　　）×（　　）＝（　　）。

4．把54根小棒平均分成9份，每份是这些小棒的，每份有（　　）根。

5．在、、这三个分数中，最大的是（　　），最小的是（　　）。

6．苹果有（　　）个，香蕉有（　　）根，苹果的数量是香蕉的（　　）倍。

7．如图所示，正六边形被平均分成了6份，阴影部分占其中（　　）份，用分数表示是（　　），也可以用分数（　　）表示。

8．1架飞机模型的售价是397元，买3架这样的飞机模型是（　　）元，买同样的6架约是（　　）元。

9．在（　　）里填上合适的数。

（　　）＋765＝1000（　　）－456＝456

900－（　　）＝4001×2×3×4×（　　）×99＝0

＋（　　）＝1（　　）－＝

二、辨一辨。

（对的画“√”，错的画“×”）（每题1分，共5分）

1．126与一个数相乘，这个数减少1，积也减少1。

（　　）

2．两个数的积一定大于这两个数的和。

（　　）

3．一个三位数减一个两位数，差可能是两位数，也可能是三位数，但不可能是一位数。

（　　）

4．一堆小棒有12根，拿走这堆小棒的，拿走了4根。

（　　）

5．7的6倍是42，表示6个7相加。

（　　）

三、选一选。

（把正确答案的序号填在括号里）（每题1分，共5分）

1．阳光小学开运动会，全校师生坐满了运动场的8个区域。

阳光小学全校师生大约有（　　）人。

A．3000

B．2400

C．1600

2．下列阴影部分不能用表示的是（　　）。

3．如右图，一种细胞，每经过1分钟，就由原来的1个变成4个。

经过2分钟，这种细胞的数量是原来的（　　）倍。

A．16

B．32

C．64

4．左图正确的列式是（　　）。

A．30÷5B．30÷6C．30－6

5．3千克绿豆可以生长出15千克绿豆芽，照这样计算，30千克绿豆可以生长出（　　）千克绿豆芽。

A．6B．150C．450

四、计算挑战。

（共30分）

1．口算或估算。

（每题0.5分，共6分）

220×5＝42×2＝24×5＝102－25＝

＋＝＋＝－＝1－＝

199＋303≈801－153≈72×7≈801×5≈

2．列竖式计算，带☆的要验算。

（每题3分，共18分）

488＋357＝250×8＝☆406－207＝

459×8＝1000－349＝309×8＝

3．计算。

（每题3分，共6分）

240＋360×7（406－203）×7

五、给下面苹果个数的涂上颜色。

（3分）

六、解决问题。

（1～4题每题5分，5～6题每题6分，共32分）

1．六一儿童节，李老师带领大家去公园玩，4张门票需要36元，李老师买门票共花了72元，他们一共去了多少人？

2．花园小学开展“创建书香校园”活动，校图书室新购进156本科技书和292本故事书，现在图书量达到988本，校图书室原来有图书多少本？

3．兔妈妈采了多少个蘑菇？

4．小亮拿一些小棒摆了12个。

如果用这些小棒摆，可以摆多少个？

5．按现在的价格，爸爸买1张桌子和4把椅子一共要多少元？

6．他们俩谁浇得多？

答案

一、1．664　1100　2．4　540　3．230　5　1150

4．　6

5．　　[解析]分子相同的分数，分母越小，分数越大。

6．6　3　2　7．3　　　8．1191　2400

9．235　912　500　0　　

二、1．×　2．×　3．×　4．×　5．√

三、1．C　2．C　3．A　4．B　5．B

四、1．1100　84　120　77　1　

　　500　650　490　4000

2．845　2000　199（验算略）

3672　651　2472

3．2760　1421

五、

六、1．72÷（36÷4）＝8（人）

答：

他们一共去了8人。

2．988－（156＋292）＝540（本）

答：

校图书室原来有图书540本。

3．26×2＋14＝66（个）

答：

兔妈妈采了66个蘑菇。

4．12×4÷6＝8（个）　答：

可以摆8个。

5．390＋4×110＝830（元）　答：

一共要830元。

6．贝贝：

20÷4＝5（盆）

小雨：

20÷5×2＝8（盆）　8＞5

答：

小雨浇得多。

模块过关

（二）

量的计量与几何能力冲刺检测卷

一、填一填。

（每空1分，共20分）

1．在下面短文中填上合适的单位。

星期天，“海绵宝宝”和它的好伙伴去离家约2（　　）的歌剧院参加音乐节。

“海绵宝宝”手拿着约重600（　　）的吉他，它走一步的长度大约是50（　　），1分钟大约走50（　　），它们大约用了40（　　）走到了歌剧院。

2．钟面上时针走得最（　　），（　　）针走得最快。

3．分针走1小格，秒针走（　　）圈，（　　）分＝（　　）秒。

4．（　　）图形（　　）的长度，是它的周长。

5．一根线长26厘米，聪聪用这根线刚好围成了一个圆，这个圆的周长是（　　）厘米。

6．一次数学考试，从上午9：

30开始到上午11：

00结束，一共进行了（　　）分钟。

7．每袋大米重50千克，（　　）袋大米重1吨；朗读一首古诗约20秒，朗读同一首古诗（　　）遍约为1分钟。

8．一个正方形的周长是32厘米，它的边长是（　　）厘米；一个长方形相邻的两条边的和是18厘米，这个长方形的周长是（　　）厘米。

9．如右图，花圃的每条边都相等，强强沿着花圃周围走了3圈，共走了（　　）米；如果强强沿着花圃周围走了300米，他走了（　　）圈。

二、辨一辨。

（对的画“√”，错的画“×”）（每题1分，共5分）

1．两个大小相同的长方形一定能拼成一个正方形。

（　　）

2．1时20分＝120分。

（　　）

3．3时25分时，分针指向5，时针也刚好指向3。

（　　）

4．一本学生字典厚约30毫米。

（　　）

5．下面两个图形都是由边长是1厘米的小正方形拼成的，甲图的周长大于乙图的周长。

（　　）

三、选一选。

（把正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共10分）

1．若用两根同样长的铁丝分别围一个长方形和一个正方形，那么（　　）。

（铁丝没有剩余）

A．它们的周长相等B．正方形的周长长

C．长方形的周长长

2．三年级孩子的课桌的高度，你认为比较合理的是（　　）。

A．4分米B．50分米

C．80厘米D．9厘米

3．用篱笆围一块长方形菜地，长10米，宽6米。

如果一面靠墙，篱笆至少要（　　）米。

A．16B．22C．26

4．时间经过了30分钟，分针走了（　　）个大格。

A．5B．6C．3

5．如下图，比较它们的周长，（　　）。

A．甲图周长长

B．乙图周长长

C．它们的周长一样长

四、按要求解决。

（共23分）

1．在里填上“>”“<”或“＝”。

（每题1分，共6分）

2时120秒75秒1分15秒

30毫米3分米4吨400千克

2400千克－400千克2000吨

400米＋600米1千米

2．在括号里填上合适的数。

（每题1分，共6分）

3厘米4毫米＝（　　）毫米6000米＝（　　）千米

1米－40厘米＝（　　）厘米180秒＝（　　）分

10千米＝（　　　）米1吨－60千克＝（　　）千克

3．“我”的快乐的早晨。

（5分）

4．按要求画图，并涂色。

（每个小正方形的边长表示1厘米）（每题2分，共6分）

（1）画一个边长是2厘米的正方形。

（2）画一个长3厘米、宽2厘米的长方形。

（3）涂色表示

（1）题中正方形的。

五、解决问题。

（6题12分，其余每题6分，共42分）

1．航模展什么时间开始？

2．一块长方形草坪，长14米，宽8米，在草坪的四周铺上小石子，石子路至少长多少米？

3．张叔叔用篱笆靠墙围一块长方形菜地（如图），长是36米，是宽的4倍。

一共要用多少米的篱笆？

4．下图中大正方形的边长是16厘米，小正方形的周长是多少？

5．一个边长是12厘米的正方形铁丝圈，如果把它改成一个长是15厘米的长方形，长方形的宽应该是多少厘米？

6．一列动车从甲地开往乙地，上午8：

00出发，上午11：

00到达。

（1）甲地距乙地多少千米？

（2）爸爸和同事一共4人从甲地到乙地去出差，往返车票共需要多少元？

答案

一、1．千米　克　厘米　米　分钟　2．慢　秒　

3．1　1　60　4．封闭　一周　5．26　6．90　7．20　3　8．8　36　9．180　5

二、1．×　[解析]当宽是长的一半时，这样的两个长方形才能拼成一个正方形。

2．×　3．×　4．√　5．×

三、1．A　2．C　3．B　4．B　5．B

四、1．＞　＝　＜　＞　＜　＝

2．34　6　60　3　10000　940

3．

4．

（（3）题答案不唯一）

五、1．10时20分＋25分＝10时45分

答：

航模展10时45分开始。

2．（14＋8）×2＝44（米）

答：

石子路至少长44米。

3．宽：

36÷4＝9（米）　36＋9×2＝54（米）

答：

一共要用54米的篱笆。

[解析]先要求出长方形菜地的宽，用除法求。

4．16－4－4＝8（厘米）　8×4＝32（厘米）

答：

小正方形的周长是32厘米。

[解析]求小正方形的边长时，用大正方形的边长16厘米减去左边一个4厘米，也要减去右边一个4厘米。

5．12×4＝48（厘米）　48÷2－15＝9（厘米）

答：

长方形的宽应该是9厘米。

[解析]长方形的周长÷2－长＝宽。

6．

（1）11时－8时＝3时

165×3＝495（千米）

答：

甲地距乙地495千米。

（2）方法一：

4×2＝8（张）

208×8＝1664（元）

方法二：

208×4＝832（元）

832×2＝1664（元）

答：

往返车票共需要1664元。

[解析]方法一先求的是往返4人共要8张车票；方法二先求的是“往”4人一共需要多少钱。

模块过关（三）

实际应用能力冲刺检测卷

一、填一填。

（每空1分，共17分）

1．64的8倍是（　　），它比64的6倍多（　　）。

2．把一根绳子对折再对折，每一段占这根绳子的。

3．某工程队修一条路，第一天修了890米，第二天修了766米。

890＋766表示的是（　　　　　　　　　），890－766表示的是（　　　　　　　　　　　）。

4．陈老师1分钟能打79个字，要打一篇600字的发言稿，8分钟（　　）打完。

（填“能”或“不能”）

5．用8根2厘米长的小棒摆成一个长方形，它的周长是（　　）厘米。

6．用2个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（　　）厘米。

7．芳芳有20块糖，她吃了其中的，她吃了多少块？

列式为（　　　　　）。

8．三

（1）班参加航模组的有12人，参加足球组的有8