精选农村演讲稿范文4篇.docx

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精选农村演讲稿范文4篇

精选农村演讲稿范文4篇

篇一

大家好！

首先，感谢领导和同志们多年来对我的关怀和帮助，感谢党组提供这样一个向大家学习、交流的机会。

我今年××周岁，××××年从大学毕业，怀着对妇女事业的满腔热爱来到省妇联工作，先后在（……工作经验）。

回顾××年来的工作经历，我由衷地说，是妇联把我从一名单纯的大学生培养为成熟的国家干部；是妇联锻炼了我多方面的能力和素质，为我实现自身价值提供了广阔的天地。

今天，我竞聘的职位是农村部副部长。

之所以这样选择，基于以下几点考虑：

首先，我具有这个职位所需要的理论功底和文综合能力。

农村妇女工作一直是妇联工作的重头，我省的农村致富典型、“双学双比”活动都在全国占有排头位置，这与重视宣传息息相关。

在今后的工作中，具有理性深度的宣传教育和大量的文工作仍将是妇联农村工作的重要组成。

多年来，我注重在学习中培养自己的理性思维，较为系统地阅读了大量政治学、经济学、社会学以及妇女理论书籍，并善于将理论应用到工作中。

撰写了大量新闻报道、典型人物事迹材料；多次参与执委会报告和领导讲话的起草工作；（……发表的文章）。

坚持不懈的勤奋练笔使我能够完成各种文体的写作，可以应对灵活的工作需求。

其次，多年的宣传和综合工作锻炼了我的组织协调能力。

在宣传部期间，我积极参与多项大型宣传活动的组织策划，与省内外多家新闻媒体建立了良好的合作关系；从事综合工作后，先后担任全国妇联办公厅、省委信息处及《中国妇运》的通讯员，都与他们结下深厚友谊，获得较高评价。

负责机关外事工作，与省外办的同志也建立了友好顺畅的关系。

在这些工作实践中，我真正走出了书本，以机灵智慧和热情诚恳赢得了信任，树立了形象，完成了任务。

我想，农村妇女工作纵向要协调领导，横向要协调有关部门，面向基层要协调广大妇女群众，对干部的协调能力和人际亲和力有较高的要求，而我有足够的实力和信心胜任这一岗位要求。

第三，我具有这个职位所需要的不畏艰难、创造性工作的能力和勇气。

我认为，自己在工作中具有不讲价钱，敢挑重担，思维活跃、乐于创造的特点。

摄影工作我是从头学起，几年来水平不断提高；承担《××妇运》的编辑工作，我把一份工作简报发展为彩封、收费的期刊；负责编辑出版《××省妇女联合会》中英文两本画册，从版面设计到文稿翻译付出了大量心血；承担××妇女网的建设工作，自学了大量网络知识，自行设计、编辑网页并解决了一系列技术问题，保证了网站准时开通。

上述工作并非我的专业所长，但我视挑战为机

会，视压力为动力，在工作过程中切实培养了自己创新能力，这也使我迎接新的工作挑战充满了信心。

第四，我具有农村工作所需要的投入妄我、勤奋敬业、求真务实的工作作风。

我深知，农村工作的岗位苦多于甜，付出多于回报，尤其要具有吃苦耐劳和甘于奉献的精神。

而忠厚勤恳、扎实认真是我的为人原则，也是我对待工作的一贯态度。

多年来无论多难多忙多紧张，我从未讲过条件，耍过聪明，而是以任劳任怨的态度尽心尽力地完成每一个任务，这一点相信大家也是有目共睹。

第五，按照党的干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化的方针，我认为自己具有年龄的优势、知识结构的优势和善于学习的优势。

此外，我身体健康，没有后顾之忧，可以适应农村工作经常下乡出差的需要。

如果这次能够成功上岗，我将努力做到：

1．虚心学习，勤于实践。

特别是向老同志虚心学习业务知识，以最快的速度熟悉工作内容，打开工作局面。

2．发挥优势，创新工作。

围绕部门工作中心，按照主管领导和部长的统一部署，抓好面向农村妇女和全社会的宣传教育和培训，抓好服务和管理，力争在“双学双比”活动、项目基地的管理建设等方面做出新的业绩。

3．深入基层，践行职能。

我将继续发挥农村工作的优良传统，经常深入到最基层的农村妇女群众之中，调查研究，扶贫帮困，履行职责。

4．找准位置，当好助手。

按照职务要求摆正自己的位置，强化大局意识，当好参谋助手，在工作中做到出谋划策到位，参与决策不越位，承担责任补位，执行任务当前卫。

最后我想说，这次竞聘对我来说更是一次素质的展示，能力的锻炼，因此参与的过程重于最后的结果。

无论能否上岗，我都将服从党组领导，继续脚踏实地做好自己的本职工作。

谢谢大家

篇二

主持人介绍：

xx的村民是这样形容自己的家园：

一座座青山紧相连，一朵朵白云绕山间，一片片竹林一层层绿，一阵阵歌声随风传。

。

。

xx——我的骄傲

龙腾云表，洞满春晖；青山环抱，碧树绕行；翠竹挺拔，红花掩映，一幢幢漂亮别致的洋楼依山傍水，随处可见；一条条整洁宽敞的水泥公路纵横交错，穿梭其间；一片片整齐划一的稻田在清风催动下，碧浪翻滚，连绵不绝；一间间池塘星罗棋布，点缀其间；一群群孩童或抓鱼戏水，或追跑玩耍，自得其乐；一阵阵欢声笑语不时自洋楼、山林、稻田中传出，随风飘荡……

这难道是以前那个闭塞、贫穷、落后的xx村吗？

虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慷而慨！

不错，这就是xx，发展的xx、和谐的xx、充满希望的xx！

是什么促使它在短短数年内发生如此巨大的变化呢？

我想，这得益于党的政策，得益于领导班子的有力措施，得益于人民群众的团结奋进。

首先，注重发挥村民主体作用，加大基础设施投入力度，夯实农村基础。

要致富，先修路。

针对我村道路“晴天一身灰，雨天一身泥”的现状，我们采取由村民自筹资金，交村上统一组织施工的办法，完善路基27公里，硬化路面25公里。

同时，我们积极发动群众捐资投劳，掀起了两次大修水利热潮，基本完成标准渠道硬化工程。

让禾苗的成长更茁壮，让村民的出行更方便，让经济的发展更快速，让xx的天空更蔚蓝。

其次，结合改厕改灶，搞好环境整治，改变村容村貌。

我们本着为村民着想的宗旨，要求村民只要自己挖好池，其他费用均由村上负责，为村民免除了繁杂的手续，减轻了负担，大大提高了村民改厕改灶的积极性。

到去年底，所有无害化厕所和沼气池已全部验收合格，改厕工作进入全县先进行列，配合xx独有的自然资源，为大家提供了一个整洁的家园，为游客带来了一个天然的氧吧，为归家的打工者营造了一个温馨的港湾。

第三、保护生态环境，选准主导产业，广开产业发展门路。

xx，传说为龙的住所而得名，刘禹锡曾云：

山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。

可见，这是一块神奇的土地。

所以，我们充分利用优美的生态环境，依托两个佛教古寺的独特优势，一手抓环境保护，一手抓招商引资，选准主导产业，引进了120亩农家乐、开发了龙云养鸽场、xx综合养殖基地、xx竹制品加工厂，他们的加入使得这个村落朝气蓬勃、蒸蒸日上。

第四、浓厚文化氛围，丰富业余生活，共创和谐乡风。

龙飞九天排云上，洞洒春晖带雨来。

您相信这是xx人的信手拈来吗？

为树立健康向上的村风和民风，我们成立了xx村诗联，出版了三期《新村之歌》，开设了图书馆，成立了腰鼓队，丰富了村民的业余生活，办起了敬老院，做到老有所养；完善了老干、关协活动室，做到老有所为、老有所乐。

组织了党员干部外出参观学习，相互交流工作经验，提高自身的业务素质和能力，形成了由党员干部带动普通民众、先富带动后富的模式，引导村民走富裕路，做文明人，在全村形成了一种“人人为我、我为人人”的互助氛围。

使xx的经济文化生活沿着和谐正确积极的道路阔步前进。

回首过去，我们的新农村建设成就喜人，让一块贫瘠的土地开出了希望的花朵，让一个贫穷的村庄结出了胜利的果实，让每一个xx人都奔跑在阳光下。

展望未来，我们有决心克服前进道路上的种种困难，我们有信心迎接建设事业上的种种挑战，有了政策的保障、有了政府的领导，有了人民的努力，相信，和谐xx的发展将会百尺竿头更进一步。

让我们心手相牵、心心相连，共奏建设凯歌、共谱和谐乐章！

篇三

我是一名普通的农村小学教师，工作了近30个年头，深刻体会到教师工作的平凡和艰辛：

它不仅需要付出劳动和汗水，更要付出心血和真爱。

但我更是充满激情，因为我懂得教师工作的伟大：

它传承着人类的文明，承载着孩子的希望和国家的未来。

所以在工作中我时刻不忘把自己最真挚的爱传递给每一个孩子。

陶行知先生曾经说过：

“为农民办教育，就要为农民烧心香，让农民的孩子受到最好的教育，为他们的未来点燃希望。

”30年来，一群群同我一样执着的教师和乡村孩子们，用坚实的双脚踩出了一条“行知”之路。

一方黑板，两寸粉笔，三尺讲台，四季风霜，五更不眠，六经勤读。

在这条“行知”路上，我始终默默地驻守着，耕耘着，奉献着。

在我和孩子们的世界里，虽然每天都是平凡和普通，但也时常给我留下一次次深刻的印记……

有一次，学校举行“写大”比赛，我们班的三位同学囊括了学校冠亚季军，每人都得到一个精致的小本子作为奖励。

下午上完体育课，有几个学生慌慌张张地向我汇报：

老师，李娜的小本子不见了！

对于孩子们来说，这是多么伤心的事啊。

我赶紧到班里了解情况，大家七嘴八舌地议论着。

这时，一位同学悄悄说，我看见小军上体育课时回班送衣服，他的嫌疑最大。

那一刻，我发现小军的脸色很不自然。

我对同学们说：

“大家都别忙着下结论，老师相信我们班不会有人随便拿别人的东西的，说不定是李娜自己记错了地方呢。

下面请大家帮他找一找，好吗？

”

大家立即行动起来，一个个翻箱倒柜地找了起来。

不一会儿，小军大喊一声：

“我找到了。

”大家一看，小军的手里正拿着那个小本子。

我笑着说：

“你们看，老师说的没错吧？

李娜，还不快谢谢小军？

”看着小军兴奋的眼神里闪烁着感激，我的心中无比欣慰。

一次善意的谎言，也许会影响孩子的一生啊！

去年元旦，学校要举行联欢会，由我负责整个活动。

我是一个包班教师，面对大量的班务工作，我真有些手忙脚乱，真想暂时放下班级和教学。

可是，看着可爱的孩子们，看着他们一双双求知若渴的眼睛，我，离不开他们。

最后，我选择了加班加点。

白天，我照常备课、上课、批改作业，处理班级事务，晚上，再紧张地筹备联欢比赛。

那些天，我真担心会因为自己的疲惫让课堂不再那么精彩，那么吸引学生。

可懂事的孩子们听课时比平时更安静、更认真。

联欢比赛结束了，我也累倒了，昏昏沉沉地睡了一夜。

第二天，我拖着疲惫的身躯走进教室，看见讲台上有一个白色的塑料袋，用手一摸，热热的，打开一看，是俩烤红薯。

个子最小的王红说：

“老师，这是我妈妈烤的红薯，给你尝尝。

”捧着热呼呼的红薯，我的心湿润了。

也许，作为一名农村教师，我没有惊天动地的壮举，也没有令人羡慕的成就，可我用自己的爱去温暖孩子们的心，孩子们的情也感动着我。

冰心说过：

“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。

”

我愿心香飘处皆是爱，去温暖每一个幼小的心灵。

篇四

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好，我是来自农村小学的一名老师，站在演讲台上，我知道即使用华丽的词藻，以及动听的语言来打磨我的演讲，都无法完全概括人民教师神圣的职责和光荣的使命。

因此，我只是想结合亲身体会，来展开这个话题：

怎样做一名富有责任心和爱心的老师。

对于教师，人们总是称赞：

“教师是蜡烛，照亮别人，燃烧自己”，“教师是铺路石，粉碎自己，平坦人生”，“教师是孺子牛，吃进去的是草，挤出来的是牛奶。

......”这些溢美之词，使我对教师职业有很多向往，并且产生很多幻想。

于是中学毕业以后，我坚决地报考师范院校。

今天，当我作为一名人民教师工作很多年以后，穿过教师职业的光环，我才真正理解教师的平凡，也才真正懂得责任的承担。

毕竟鲜花和掌声只是一时的，而更多的时间我们必须面对的是那一颗颗需要呵护的心灵、那一张张对知识渴盼的稚气的脸。

第21个教师节的主题是“爱与责任”。

爱与责任，二者其实是分不开的，“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。

没有爱就没有教育，没有责任也办不好教育。

这一主题鲜明的告诉我们，面对一群自尊敏感、情感脆弱、人格特征还不明显的孩子时，教师除了履行自己“传道授业解惑”的职责外，还必须付出我们无私的爱心、真实的情感，我们的教学才能真正实现“学而不厌，诲人不倦”的互动、和谐。

然而要如何才能把握好“爱与责任”这一主题呢?

一年多来，我一直在不断地反问自己，什么才是为师之道。

直到今年，在我们班上发生了这样的两件事情，才让我找到了问题的答案。

上一学年开学初，