毛概复习资料汇总版623Word文档格式.docx
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第三，马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
2.马克思主义中国化的理论成果及他们之间的内在关系
最新成果--中国特色社会主义理论体系
“邓小平理论”、“三个代表”重要思想、科学发展观。
中国特色社会主义理论体系，是对马克思列宁主义，毛泽东思想的继承和发展。
它开辟了中国特色社会主义道路，形成了新时期中国特色社会主义的伟大旗帜，在它的指引下，推进了我党理论和社会主义事业的不断创新和发展。
网上答案：
（学习指导P6有相似的）
邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，既一脉相承又与时俱进。
说一脉相承，一是它们都坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导，在理论渊源上一脉相承；
二是它们都坚持为建设和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴而奋斗，在理论主题上一脉相承；
三是它们都坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在理论品质上一脉相承；
四是它们都以社会主义初级阶段这一基本国情为立论基础，在理论基点上一脉相承；
五是它们都坚持以人为本，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为全部理论的出发点和落脚点，在理论目标上一脉相承。
说与时俱进，是说邓小平理论、“三个代表重要思想以及科学发展观等重大战略思想，都坚持从实际出发，注重总结改革开放不同时期、不同阶段的新鲜经验，注重探索和回答不同时期、不同阶段遇到的新矛盾、新问题，在理论创新和理论发展上都作出了各自的独特贡献。
它们既相互贯通又层层递进，体现了新时期以来我们党理论创新成果的科学性体系、阶段性成果和发展性要求的内在统一
难点：
1.马克思为什么要中国化？
（学习指导P1）
马克思主义中国化是中国革命的历史必然性选择。
马克思主义中国化是解决中国问题的需要，也是马克思主义理论的内在要求。
思考题：
1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义？
（学习指导P3）
2.如何正确理解马克思主义中国化理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系？
（学习指导P6）
第2章：
重点：
1.毛泽东、邓小平、江泽民三代中央领导集体对党的思想路线的形成和发展的主要贡献
学习指导答案P276论述题2
2.实事求是思想路线形成、确立和重新确立的过程
形成和确立：
（1）第一次使用思想路线的概念
第二次国内革命战争时期，毛泽东在1926年6月写的一封信中分析红四军党内存在着种种错误思想的原因时，第一次使用“思想路线”这一概念“只是历史的结穴，历史上一种错误的思想路线上的最后挣扎”。
（2）初步界定思想路线的内容
1930年5月，毛泽东《反对本本主义》中指出，“本本主义是完全错误的，完全不是共产党人从斗争中创造新局面的思想路线。
”
（3）对思想路线做了系统的哲学论证。
为了揭露主观主义、特别是教条主义错误的思想根源，1937年，毛泽东在《实践论》和《矛盾论》等著作中，深刻阐述了理论对于实践的依赖关系，以及矛盾的普遍性和特殊性的关系，对党的思想路线做了系统的哲学论证。
（4）第一次借用事实求是来概括党的思想路线。
1938年，毛泽东在党的六届六中全会所作的政治报告中，借用我国传统文化中的“事实求是”来提倡马克思主义同中国实际相结合的科学态度。
（5）思想路线的确立。
1941年5月，毛泽东在《改造我们的学习》的报告中，对实事求是的科学含义作了马克思主义的界定，而且将能否坚持实事求是，提到了有没有党性或党性纯不纯的高度。
经过延安整风和党的七大。
实事求是的思想路线在全党得到了确立。
重新确立：
“文化大革命”结束后，在中国向何处去的重大历史关头，邓小平首先抓住思想路线的拨乱反正这一关键环节，大力提倡实事求是。
（1）反对和批判两个凡是
（2）支持和领导了“真理标准”的大讨论
（3）1978年11月-12月，邓小平在为十一届三中全会作准备的中央工作会议上的讲话中，做《解放思想实事求是团结一致向前看》
（4）十一届三中全会是党的实事求是思想路线重新确立的标志
3.实事求是思想路线的基本内容和重要意义
基本内容：
党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，事实求是，在实践中检验真理和发展真理。
（P48书本）
重要意义：
P书本52-53
1.解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间的关系
1.实事求是思想路线的基本内容和重要意义是什么？
2.为什么说革命、建设和改革都要坚持一切从本国的实际出发，敢于和善于走自己的路？
第3章：
1.新民主主义革命理论的形成和发展过程
从近代中国国情和中国革命的时代特征，中国革命的经验概括和总结两个方面阐述。
（书本P64-69）（学习指导36-37）
2.新民主主义革命的总路线和基本纲领
总路线：
（学习指导P39-41书本P69）
基本纲领：
1、新民主主义政治纲领
2、新民主主义经济纲领
3、新民主主义文化纲领
详细看学习指导P41-43书本P76-78
3.新民主主义革命理论的基本经验及其指导意义
学习指导P44-47书本79-81
近代中国国情和两大历史任务的关联
P65书本倒数两段社会主义矛盾决定中国革命的根本任务
1.简述新民主主义革命理论的发展过程
2.新民主主义革命成功的经验是什么？
第4章：
（1）新民主主义社会是一个过渡性质的社会（学习指导P62）
（2）农业和资本主义工商业的社会主义改造道路（学习指导P63）
（3）确立社会主义基本制度的重大意义（学习指导P64）
（1）关于党在过渡时期总路线的评价问题（学习指导P63）
（2）如何认识社会主义改造和社会主义改革的关系
思考题:
1、如何理解新民主主义的过渡性质？
2、适合中国特点的社会改造道路的内容及历史经验？
3、中国确立社会主义制度的意义是什么？
第5章：
1.解放生产力、发展生产力是社会主义的首要本质
学习指导P77第五段
2.发展生产力是社会主义的根本任务
学习指导P78-81小标题
1.如何看待社会主义初级阶段的“剥削和两极分化”问题？
学习指导P83
（二）
2.在市场经济条件下能否实现共同富裕？
（网上参考答案）
社会主义经济是市场经济，是人们对社会主义社会的认识的深化。
在社会主义条件下，只有市场经济，才能使资源实现有效配置，从而促进经济的发展，从而促进生产力的发展。
社会主义市场经济不同于资本主义市场经济，社会主义市场经济首先必须实现共同富裕。
社会主义不是共同贫穷，但也不是只有少数人致富。
在社会主义条件下，由于生产资料是归全社会占有的
1.知识经济时代如何理解“科学是第一生产力”？
（书本P127）
2.如何正确理解认识毛泽东在探索中国特色的社会主义建设道路中的贡献和历史局限？
一、毛泽东率先提出了探索中国社会主义建设道路的伟大历史任务，而且从经济、政治、科学文化等各个方面对如何建设社会主义进行了全方位的初步探索，提出了许多重要的思想观点。
在毛泽东的倡导和带领下，中国共产党内掀起了一股调查研究以苏联经验为鉴戒、总结自己的经验、探索中国自己的建设道路的热潮，并在中共八大前后及国民经济调整时期取得一系列初步的但却是重要的理论成果。
二、这一探索具有重大的理论意义和实践意义：
（1）它标志着中国共产党人开始摆脱苏联模式，独立自主地去探索一条适合中国国情的社会主义建设道路，是建设有中国特色社会主义的伟大开端。
（2）这一探索中形成的一些正确的和比较正确的理论观点和方针政策，是被实践证明了的关于中国社会主义建设的正确的理论原则和经验总结。
它以新的内容丰富了在长期革命实践中形成的毛泽东思想宝库，成为毛泽东思想的重要组成部分。
（3）这一探索为中共十一届三中全会后逐步形成的邓小平理论提供了重要的思想材料，为建设有中国特色社会主义道路的开辟积累了宝贵的经验。
三、这一探索也不可避免地存在着历史局限：
（1）这一探索从总体上说，还没有摆脱苏联模式。
（2）探索中所取得的一些正确的理论成果．，由于种种原因而未能在实践中坚持下去，有时还出现了严重的背离。
（3）这一探索中存在着的错误倾向逐步发展，最后导致“文化大革命”这样长时间的全局性的“左”倾错误的发生
3.邓小平的社会主义本质理论新特点和重要意义是什么？
学习指导P77-78
4.为什么说社会主义的根本任务是发展生产力？
学习指导P78
第6章：
1.为什么提出社会主义初级阶段理论？
社会主义初级阶段是我国最大的实际（学习指导P93）
社会主义初级阶段的重要意义（学习指导P98）
2.中国特色社会主义的奋斗目标
党的基本路线高度概括了党在社会主义初级阶段的奋斗目标、基本途径和根本保证、领导力量...书本P147中间
3.关于现代化的发展战略及其形成和变化中贯穿的精神
学习指导P100-102书本P153
1.社会主义初级阶段的长期性
P学习指导97-98P书本141
学习指导答案P294为什么我国必然经历一个长期的社会主义初级阶段
2.社会主义初级阶段与过渡时期的区别与联系（网上答案）
联系：
社会主义初级阶段不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。
过渡时期是指从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成这一历史阶段。
他们都是指已经建立起了社会主义制度，这是他们的联系
区别：
（1）从所有制结构看：
社会主义初级阶段的所有制结构是以公有制为主体的，而过渡时期公有制未占主体地位，而是多种所有制并存，公有制是否占主体地位是判断二者的根本点。
（2）从社会主要矛盾看：
过渡时期的主要矛盾是无产阶级与资产阶级、社会主义与资本主义两个阶级、两条道路的矛盾；
而社会主义初级阶段的主要矛盾是是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
（3）从根本任务看：
过渡时期的根本任务是对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造；
而社会主义初级阶段的根本任务是发展生产力。
3.社会主义初级阶段基本路线两个基本点的辩证关系
两个基本点--坚持四项基本原则和改革开放
书本P147最后一段
4.如何正确认识党的最高纲领和社会主义初级阶段基本纲领的关系
书本P151最后一段-152
1.如何认识我国社会的基本国情？
我国社会主义社会为什么必须存在一个长期的社会主义初级阶段？
2.如何坚持党的基本路线一百年不动摇？
（网上答案）
首先，坚持，要靠正确。
坚持的内在根据，就在于党的基本路线本身的正确性，科学性，真理性。
第二，坚持，要靠群众。
党的基本路线来自群众的经验总结，为了群众的根本利益，接受群众的实践检验。
“正确”与“群众”，二者密不可分。
群众的利益，是党制定正确的路线方针政策的出发点和归宿。
群众路线，是我党的根本的政治路线和组织路线。
全心全意为人民服务，是我们党的最高宗旨。
第三，坚持，要靠干部。
政治路线确定之后，干部就是决定的因素。
正确的政治路线要靠正确的组织路线做保证。
“靠正确”，“靠群众”，与“靠干部”在根本上是一致的。
正确的路线靠干部去制定、宣传和贯彻。
群众的行动靠干部来组织、领导和教育。
第四，坚持，要靠教育。
正确的行动来源于正确的认识，正确的认识来源于正确有效的宣传教育。
完成好用建设有中国特色社会主义理论武装全党和全国人民这项长期的战略任务，是坚持党的基本路线一百年不动摇的思想保证。
搞好这个教育，首先，在教育内容上要防止片面性。
第五，坚持，要靠发展。
坚持党的基本路线不动摇，关键是坚持以经济建设为中心不动摇，始终扭住这个根本环节不放松。
经济建设中心地位的确定，有深刻的理论根据和现实根据
3、如何正确认识党的最高纲领和社会主义初级阶段基本纲领的关系？
第7章：
重点难点：
1.关于社会主义社会基本矛盾理论
书本P167学习指导答案P3001.如何正确认识社会主义基本矛盾
2.关于改革的社会主义性质和方向
学习指导P116第二段
3.关于“三个有利于”标准
学习指导P118书本P167
4、关于对外开放是中国的基本国策
1.如何正确认识社会主义社会的基本矛盾？
学习指导答案P3001.
2.怎样全面认识中国的社会主义改革？
学习指导答案P2992.
3.如何正确处理改革、发展、稳定之间的关系？
学习指导答案P3012.
4.怎样理解中国的发展离不开世界，世界的发展也需要中国？
学习指导答案P3023.书本P170
5.如何理解对外开放是我们必须长期坚持的基本国策？
学习指导答案P3023.
（课堂小测题目）
1.东西方的传统观念为什么把计划经济等同于社会主义，市场经济等同于资本主义？
2.计划与市场的优势与缺陷各是什么？
第8章：
1.社会主义市场经济理论
社会主义市场经济具有丰富内涵P书本181最后一行
2.社会主义初级阶段基本经济制度和分配制度
经济制度：
以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
详细学习指导P133
分配制度：
以按劳分配为主体、多种分配方式并存。
学习指导P134
3.推动我国经济又好又快发展的措施
书本P201
（一）国民经济又好又快发展，要求“好”与“快”有机结合
（二）提高自主创新能力，建设创新型国家
（三）转变经济发展方式，坚持走中国特色新型工业化道路
（四）建设社会主义新农村
（五）统筹区域发展
（六）建设资源节约型、环境友好型社会
4.社会主义市场经济体制的基本特征
学习指导答案P3068.
5.“先富”与“共富”的关系
书本P196倒数第八行开始
答案参考学习指导P148的题目
1.为什么说社会主义也可以搞市场经济？
社会主义市场经济的基本特征是什么？
2.试述社会主义初级阶段的基本经济制度及其确立的依据。
3.如何正确理解为什么必须把按劳分配和按生产要素分配结合起来？
4.如何理解“效率优先，兼顾公平”的分配原则？
周为民：
首先要明确一点，“效率优先”中的“效率”指的是社会经济效率。
现在很多人理解效率这个词太狭窄，好像讲效率就是不择手段地赚钱。
从经济学上来讲，效率一般来说有两个方面的含义，一是生产效率，是可以用投入产出来表达的，这是一个狭义的概念；
更重要的含义是指社会经济效率，关键的是资源配置的效率，即使所有单个的企业都达到了自己最高的生产效率，但是对于整个社会来说，可能并没有达到最高的效率，因为资源在社会范围内并没有达到有效率的配置。
而资源配置效率要靠市场机制来实现。
从这个意义上来说，社会经济效率归根到底是体制的效率。
第二点就是“公平”的含义。
很多人把公平一词理解得过于宽泛含混。
但实际上，“效率优先、兼顾公平”是就收入分配而言的，这里的公平指的是收入公平，也就是一定程度的收入均等化。
至于权利平等、机会均等，那本身就是市场经济的要求，是效率原则。
即便实现了基本的权利平等、机会均等，市场竞争的结果仍然可能造成过大的收入差距，这就需要从结果上进行调节，这就叫兼顾公平。
5.怎样建立健全同经济发展水平相适应的社会保障体系？
（1）第一，社会保障是指国家通过立法对国民收入进行分配和再分配，对社会成员的基本生活权利给予保障的社会安全制度。
作为一种体系或一种制度，社会保障由社会救助、社会保险、社会福利和社会优抚等方面组成。
我国进一步健全社会保障体系的主要内容是：
坚持社会统筹和个人账户相结合，完善城镇职工基本养老保险制度和基本医疗保险制度。
健全失业保险制度和城市居民最低生活保障制度。
多渠道筹集和积累社会保障基金。
各地要根据实际情况合理确定社会保障的标准和水平，发展城乡社会救济和社会福利事业。
有条件的地方，探索建立农村养老、医疗保险和最低生活保障制度。
第二，科学发展观的核心和本质是以人为本，即始终把最广大人民的根本利益作为党和国家工作的根本出发点和落脚点，在经济发展的基础上不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，促进人的全面发展。
就是要完善和保障人权，包括人民的政治、经济文化权利就是要不断提高人们的思想道德素质、健康素质，就是要创造人们平等发展，充分发挥聪明才智的社会环境。
必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
第三，建立健全社会保障制度，着重体现了对公民经济权利保障，体现了人民利益作为出发点和落脚点，体现了以人为本
6.我国推动经济又好又快发展的主要措施是什么？
第九章
1.中国特色社会主义特色民主政治制度的实质
学习指导P152
坚持党的领导、人民当家做主和依法治国有机统一起来。
人民民主专政
人民代表大会制度
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
2.发展民主政治要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的统一
学习指导P152书本P220
3.依法治国的涵义
书本P236中间那段
4、发展民主政治要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的统一
1.坚持和完善人民民主专政的必要性
书本P222学习指导P152
2.我国不能照搬西方议会民主、“三权分立”和多党制
学习指导P157
1.在阶级矛盾不再是我国社会主要矛盾后，为什么要坚持和完善人民民主专政？
学习指导P156书本P222
2.依法治国的涵义和重要意义是什么？
涵义（书本P236）重要意义（学习指导P3123.）
3.我国为什么不能照搬西方议会民主、“三权分立”和多党制？
4.怎样正确理解社会主义社会的民主、自由和人权？
书本P242
第十章
1.发展中国特色社会主义文化的重要意义
学习指导答案P315（五）1
2.关于建设社会主义核心的价值体系
学习指导P169书本P255
一、社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现
二、坚持马克思主义指导思想
三、树立中国特色社会主义共同理想
四、弘扬民族精神和时代精神
五、树立社会主义荣辱观
3．文化、精神文明、先进文化、和谐文化、中国特色社会主义文化的关系
4．关于建设和谐文化
1.如何理解中国特色社会主义文化的重要意义？
2.如何理解社会主义核心价值体系四个方面的内容及其相互关系？
学习指导答案P314（四）3
第十一章
1.“和谐社会”的科学内涵
学习指导P317（四）1
学习指导P186
2.构建社会主义和谐社会的指导思想和基本原则
学习指导P188
现成答案学习指导P318（五）2.
3.构建社会主义和谐社会提出的过程
4.和谐是中国特色社会主义的本质属性
思考题
1.构建社会主义和谐社会的重大意义？
2.学生如何从自身做起投身到构建社会主义和谐社会的实践中？
第十二章
1.“一国两制”的科学内涵及伟大意义
学习指导P320简答1.2.
学习指导P206
2.和平统一海峡两岸的构思面临的挑战和我国政府的原则立场
学习指导P207
1.台湾、香港、澳门问题是怎么产生的？
这些问题是什么性质的问题？
书本P305
2.“和平统一、一国两制”构想的基本内容和重要意义？
3.为什么说“一国两制”是解决台湾问题的最佳方案？
书本P303
第十三章
1.和平与发展是当今时代的主题
学习指导P219
2.当代中国的外交原则
独立自主和平外交政策的基本原则（学习指导P225）
3.关于和谐世界的主张
学习指导P225-226
1、时代主题的转换
2、建立国际政治经济新秩序的必要性
3、中国走和平发展道路的必然性
1.如何理解和平与发展是当今时代的主题？
2.我国为什么要始终不渝地奉行独立自主的和平外交政策？
和平与发展是当今时代发展主题
中国坚持走和平发展道路学习指导P222
独立自主和平外交政策既有利于维护世界和平，又有利于推动我国社会主义建设事业的发展学习指导P225
3.如何理解构建和谐世界是我国外交政策思想中一个全新的命题？
参考学习指导P226学习拓展
第十四、
1、中国特色社会主义“依靠力量”理论的提出及其意义
2、在新的历史条件下，如何正确理解工人阶级是我们国家的领导阶级
3、如何理解新的社会阶层也是中国特色社会主义事业的建设者
4、如何理解“四个尊重”是党和国家的一项重大方针
5、国防和军队现代化建设
十五章
1、中国共产党的执政地位是历史和人民的选择
2、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队
3、党的执政能力建设和先进性建设
党实现好维护好发展好最广大人民群众根本利益的现实途径
1．为什么说中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时又是中国人民和中华民族的先锋队？
“两个先锋队”之间存在着怎样的关系？
2．试论中国共产党先进性的生成原因和演进路径。
3．试述实现好维护好发展好最广大人民群众根本利益的现实途径。
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