高考病句修改技巧1Word格式文档下载.docx

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4.虚词位置不当。

（1）关联词的位置不当。

复句中，两个分句同一个主语时，关联词在主语后边；

两个分句不同一个主语时，关联词在主语前边。

如“小李因为睡眠不好，所以父母很为他担心”，前后主语不同，“因为”应放在“小李”之前。

（2）副词的位置不当。

如“美国把世界不放在眼里”，应改为“美国不把世界放在眼里”。

7.并列词语排列顺序不当。

并列成分中的各项，要注意其轻重、缓急、先后、大小的关系，否则容易出现错误。

如“学生、领导和老师都参加了开学典礼”，应改为“领导、老师和学生都参加了开学典礼”；

“全厂职工认真讨论听取了厂长关于改善经营管理的报告”，应改为“全厂职工认真听取讨论了厂长关于改善经营管理的报告”。

8.前后对应的词语位置不当。

如“电影《非诚勿扰》中的男女主人公是人们熟悉的舒淇和葛优”，应改为“电影《非诚勿扰》中的男女主人公是人们熟悉的葛优和舒淇”。

【解析】　A．语序不当，应将“不断改善并切实保障民生”改为“切实保障并不断改善民生”，将“进一步提高国民的幸福指数”提到“才能真正保持社会的和谐与稳定”前；

C.“靠的是……”和“靠……取得的”句式杂糅；

D.“其他学校领导”有歧义。

【答案】　B

（2011年广东卷）下列句子中，没有语病的一项是（　　）

A．北接陆上丝绸之路、南连海上丝绸之路，将于2014年申遗的“中国大运河”，包括了京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河所组成。

B．《野鸭子》最打动人的是对真善美的热情讴歌，透过剧情的审美体验，让人们信服了一个事实、一条真理：

世上还是好人多，人间自有真情在。

C．成功的基础是奋斗，奋斗的收获是成功，所以，天下唯有不畏艰难而奋斗的人，才能登上成功的高峰。

D．我先来到展厅后面一座小山上，映入眼帘的，是一个巨大的由一块茶色玻璃构成的覆斗形上盖，它保护着古墓的发掘现场。

【解析】　A项句式杂糅，“包括了京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河所组成”句，可改为“包括京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河”或“由京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河所组成”；

B项主谓搭配不当，“审美体验”的陈述主体应为人，而句中承前主语为“《野鸭子》”；

D项语序不当，将“巨大”的调至“覆斗形上盖”前。

【答案】　C

2．排查多项状语的语序。

多项状语的正确语序一般可这样安排：

表目的或原因的介宾短语——表时间或处所的词或短语——表语气的副词或表对象的介宾短语——表情态的词或短语。

例如：

那位失主为表谢意（表目的）昨天（表时间）在电视台（表处所）又（副词）诚挚地（表情态的词）为他（表对象）点了一首歌。

3．排查关联词语的位置。

复句中两分句共用一个主语时，关联词语应在主语之后；

不共用一个主语时，关联词语应在主语之前。

病例：

他如果不能实事求是，事业就会受到影响。

分析：

“如果”应该放在“他”之前。

4．排查分句间的次序。

在承接复句、递进复句中，分句之间的次序有先后、轻重之分，如果颠倒了，就会造成分句间的次序不当。

他跳下池塘，来到池边，很快就游过去了。

应将“他跳下池塘”与“来到池边”互换位置。

因为这两个分句有先后关系，不能颠倒。

二、搭配不当

句子是由词和短语组成的，词（短语）与词（短语）之间的搭配有一定的规律，如果违反这些规律，就会出现搭配不当的错误。

近几年高考试卷中，“搭配不当”的语病题出现的频率比较高，应格外重视。

常见搭配不当的语病主要有以下几种情况：

1.主谓搭配不当。

如“他那崇高的革命品质和伟大的形象，经常浮现在我的脑海中”，主语部分的“品质”与谓语“浮现”搭配不当。

2.主宾搭配不当。

如“五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体”，主语“乒乓球馆”与宾语“团体”搭配不当。

（5）“一面”与“两面”搭配不当。

如“说实话，当时对自己的稿子能否被刊用，没抱太大的希望，因为那时经常在该报发表文章的都是一些大家”，“能否被刊用”与“没抱太大的希望”两面对一面。

（6）关联词语搭配不当。

如“人们认为，团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加，而是能使队员行动一致、互相配合的团队协作技能”，“不只是”不能与“而是”搭配，应将“不只是”改为“不是”。

（2011年山东卷）下列各句中，没有语病的一句是（　　）

A．朝鲜艺术家这次来华表演的歌剧《红楼梦》，受到了中国观众的热烈欢迎，给予了很高的评价。

B．《尚书》记载，东方的夷人部落民风淳朴，人们好让不争且取予有度，因此这个部落被称为“君子之国”。

C．据西藏自治区统计局发布的最新数据显示，在自治区常住人口中，藏族人口占九成以上，为271.6万人。

D．随着大运会的日益临近，深圳随处可见志愿者忙碌的身影，迎接大运会已成为展现志愿者风采的广阔舞台。

【解析】　A．“给予了很高的评价”暗换主语。

C.“据……显示”杂糅，去掉“据”。

D.“成为”的主语不能是动宾短语“迎接大运会”，应是名词“大运会”，搭配不当。

（2011年江西卷）下列各句中，没有语病的一项是（　　）

A．中华全国总工会紧急拨款100万元，用于对在黑龙江省鹤岗新兴煤矿爆炸事故中遇难矿工家属的慰问。

B．领导班子是否廉明，能否坚持以人为本的执政理念，是推动一个地方社会经济健康发展的前提。

C．这个垃圾处理厂原设计日处理垃圾1000吨，现在，平均日处理垃圾达到了2300吨，早就处于超负荷运转了。

D．在宣泰战斗中，我军歼灭国民党军两个团，生俘团长一名，缴获了大批枪支弹药和武器物资。

【解析】　B．不合逻辑，两面对一面。

C.成分残缺，“处于”缺少宾语，应在“运转”后加“的状态”。

D.不合逻辑，“武器物资”包含“枪支弹药”。

【答案】　A

【技法指津】

准确辨析搭配不当，考生应从以下“四个揣摩”入手：

1．揣摩主谓是否搭配不当。

主谓关系即陈述对象与陈述语的关系。

主语与谓语应该如何搭配，有着约定俗成的语法规则。

如果违背了这种约定俗成的语法规则，就会形成语病，表情达意就会受到严重影响。

今年春节期间，这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。

利用压缩法，检查句子主干，能迅速发现错误。

例句的主干为“消防车、消防官兵，放弃休假”，很明显，“消防车”无法“放弃休假”，此句属典型的“主谓搭配不当”。

2．揣摩动宾是否搭配不当。

例如，“近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科”一句中，“加快”与“规模”不搭配；

再如，“上海不仅在政治上采取了一系列卓有成效的改革，而且在经济上也采取了许多有利于发展生产的改革”一句中，“采取”与“改革”搭配不当，应将上句中的“采取”改为“进行”，将下句中的“改革”改为“措施”。

3．成分残缺或赘余

（1）成分残缺。

除无主句、独词句和省略句外，按现代汉语的结构规律，句子必须具备的语法成分残缺不全，就是句子的成分残缺。

成分残缺的毛病主要有以下几种情况：

（1）主语残缺。

滥用介词造成主语残缺，如“观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些‘村官’的法律水平有了很大的提高”，滥用介词“对”造成主语残缺，应删“对”字。

暗中更换主语造成主语残缺，如“打开《莎士比亚戏剧集》，如同打开百宝箱，使人眼花缭乱，处处迸发出智慧的火花，闪现着艺术的光芒”，暗中更换主语，造成“迸发”“闪现”的主语残缺，在“处处”前加上“书中”或“剧中”即可。

（2）谓语残缺。

一句话说了主语，还没有说完谓语，却又另起了个头，因此造成谓语残缺；

缺少谓语中心词，也会造成谓语残缺。

如“某大学工商管理学院在课程设置上除了专业课、外语课、政治理论课，还设置了演讲与口才、基础写作等课程”，应在“除了”后加谓语“设置有”。

（3）宾语残缺。

有些动词，后面要求带名词性宾语，可是它们的后面常常没有宾语中心词，如“他潜心研究，反复试验，终于成功开发了具有预防及治疗胃肠病的药粥系列产品”，缺“具有”的宾语，应在“胃肠病”后加“功效”等词。

2.成分赘余

成分赘余是用语重复和句中出现不必要的成分，造成重复啰唆、表达不简明的一种语病。

常见的有主语、谓语、定语等成分及助词“的”赘余的情况。

如“每月印出来后，不到一小时的时间里，数百份小报就被老乡们索要一空”，“一小时”与“时间里”重复，应删去后者，改为“不到一小时”。

又如“凡事要依靠群众，否则单靠自己，什么事也做不成”，“否则”与“单靠自己”重复。

（2011年浙江卷）下列各句中，没有语病的一项是（　　）

A．在网络时代到来以后，争鸣性质的学术文章，更强调要得到作者本人认可的文本为学术争论的起点。

B．中国正在经历一场从“吃饱”向“吃好”、“吃健康”的转变，在这一历史进程中，能否保证公众的食品安全，取决于政府的执政水平，事关百姓的切身利益。

C．最近，国家发改委下调了青霉素、罗红霉素等162个品种、近1300个剂型的药品，平均降幅是调整前规定价格的21%。

D．由于核废料衰变缓慢，所以一旦发生地质变动，或者因建筑、地铁建设等人为因素的影响，导致核废料泄露事件，那么后果将不堪设想。

【解析】　A项，成分残缺，在“要”后加“以”。

C项，成分残缺，应在“药品”后加“价格”。

D项，搭配不当，“导致……事件”不搭配，应把“事件”去掉。

【解析】　此项考查辨析病句的能力。

C项，成分残缺，可在“那些环境恶劣”，前加上“对”。

如何辨析成分残缺或赘余，是考生作答病句题的一个很大的难点。

要想突破该难点，考生应掌握以下三个技巧：

1．残缺赘余，语感为要。

作答病句辨析题，尤其是辨析句子是否有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余的语病，其解题技巧有很多，然而凭借良好的语感做题才是首要的技巧。

在此方面，考生一定要做到心态平和、镇定自信。

要相信这样一条阅读规律：

一般地说，读过之后，感觉顺畅、连贯的句子往往是“没有语病的一句”；

而读了之后，感到好像少点什么或累赘重复的句子，往往就是“成分残缺或赘余”的句子。

当然，良好的语感不是凭空得来的，而是考生在复习备考过程中，有意识地多读经典文章训练而来的。

2．四个警惕，诊断残缺。

（1）警惕滥用介词而造成主语残缺。

病例①：

通过你的讲解，给了我很大的启发。

病例②：

从大量观测事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时进行观测。

这两个句子，并非真正缺少主语，而是误将主语放在介词短语之中了，而介宾短语是不能充当主语的，这就叫做“滥用介词，淹没主语”。

只要把病例①中的“通过”、病例②中的“从”和“中”去掉，两个句子就都有主语了。

（2）警惕暗中更换主语而造成主语残缺。

江苏省无锡的乡镇工业，引进了不少先进设备，先后试制和生产了多种农业机械和先进产品，占领了市场。

由此看来，热带沿海和岛屿周围，到处都能长出椰子树来，也是生物对环境的一种适应。

病例①中应在“先后试制和生产”前加“所属工厂”之类的词作主语。

病例②中应在“也是生物”前加“这种现象”一类的词作主语。

（3）警惕由于缺少谓语动词而造成谓语残缺。

这些杂交高粱产量高，而且比外国进口的杂交高粱更高的抵抗病虫害的能力，因此，受到了当地农民的欢迎，推广面积越来越大。

为适应改造老专业、建设和发展新专业的要求，我校要建立新的规章制度等一系列工作。

病例①中的第二分句缺谓语动词，应该在“更高的”前面加上“有”。

病例②中的“建立新的规章制度”是动宾短语，似乎不缺谓语动词，但在其后加上“等一系列工作”，它就变成了“一系列工作”的同位短语，全句还是缺谓语动词，故应在“要”后加上“做好”。

（4）警惕复杂长句中缺少动词所支配的宾语而造成宾语残缺。

为了弥补用水不足，只好将废水回收，开展一水多用和用河水代替自来水使用。

省委、省政府认真总结了造成这种落后状态的经验教训，从指导思想上，明确树立起依靠科学技术，加快解决这一突出矛盾。

病例①中，动词“开展”没有与之呼应的宾语，故应在“使用”后面加上“的活动”。

病例②中，“树立”只能带名词性宾语，不能带非名词性宾语，所以应在“科学技术”后加上“的思想”，此外，把“从指导思想上”删去，以免重复。

3．三个探查，清点“赘余”。

（1）探查定语与中心语是否重复，造成赘余。

这句话后面，包含了多么丰富的无声的潜台词啊。

在中小学生中广泛深入地开展素质教育，是目前广大教育工作者的当务之急。

病例①中的“无声”赘余，因“潜台词”即“不明说的言外之意”，已含有“无声”的意思；

病例②中的“目前”赘余，因“当务之急”即“当前急切应办的事”，已含有“目前”的意思。

（2）探查补语对中心语是否作多余的补充说明，造成赘余。

由于版面容量限制，只好对文章原稿略加删改一些。

赖昌星集团自1996年以来，在厦门海关大肆走私，其累计走私金额高达530亿元之巨。

病例①中的“一些”赘余，因“略”即含有“少部分、一些”的意思。

病例②中的“之巨”赘余，因“高”即含有“巨大”的意思。

（3）探查虚词是否滥用，造成赘余。

这次科考活动获取的材料很有价值，有助于对课题的深化研究。

理论如果一旦为群众所掌握，就会成为巨大的物质力量。

病例①中的“对”赘余，因“于”即“对于”的意思。

病例②中的“一旦”即表示“如果有一天”的意思，故“如果”赘余。

四．结构混乱

结构混乱的毛病主要表现为句式杂糅和中途易辙两种情况。

（1）句式杂糅。

表达时因既想用这种句式，又想用那种句式，结果造成一句话前半部分用了一种句式，后半部分却用了另一种句式，这就叫做句式杂糅。

它往往造成表意不明确。

如“当冰雪皑皑之际，唯独梅花昂然绽放于枝头，对生命充满希望和自信，教人精神为之一振”主动句式，“教人精神一振”与被动句式“人的精神为之一振”杂糅。

（2）中途易辙。

中途易辙就是一句话说了一半，忽然另起话题，说起另一个意思，造成表意混乱。

如“中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的革命就在毛泽东同志的领导下大大改了样子”，“中国人民自从……之后”怎么样？

还未把这句话说完，就说第二句“中国的革命就……”，应改为“自从中国人民……之后，中国的革命就……”。

（2011年辽宁卷）下列各句中，没有语病的一句是（　　）

A．会计专业的学生无论是中专生、大专生、本科生，毕业后如要从事会计类职业，必须通过考试取得会计从业资格证书才能上岗。

B．林小云在学校有“心算第一人”的美誉，有人说这是训练的结果，也有人说她的速算能力其实可以从家庭遗传的角度得以解释。

C．如果想刻画一种语言具有什么特征，拿另一种语言来跟它进行比较是最好的方法，通过比较可以很好地发现并感受语言的差异。

D．建立制度很重要，但我们不能满足于把制度写在纸上、贴在墙上、挂在嘴上，还需要有制约和监督机制，以提高制度的执行力。

【解析】　A项句式杂糅，可去掉“才能上岗”或“毕业后如要从事会计类职业”。

B项“得以解释”说法不当，可改为“加以解释”或“得到解释”。

C项“刻画”与“特征”搭配不当。

【答案】　D

（2011年四川卷）下列各句中，没有语病的一句是（　　）

A．今年暑假，我市将举办第12届中学生运动会，我校参加这届运动会的20名男运动员和16名女运动员，均是由班级和年级层层选拔出来的优秀选手组成。

B．2010年4月10日，第8颗北斗导航卫星的发射进入倒计时，西昌卫星发射中心各个岗位的操作人员对火箭起飞前进行了最后的检查，满怀信心等待着发射时刻的到来。

C．现代高新技术在图书馆领域的广泛应用，引发了图书馆运行机制的变革，其结果将会出现一个全新的图书信息交流系统，从而对图书馆的发展产生重大影响。

辨析句子是否属于结构混乱，考生应掌握“四个弄清”：

1．弄清楚是否属于“两句混杂”。

“两句混杂”是指一个句子套用了两种结构，致使表意杂乱不清。

一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的，这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因相互影响所决定的。

上面这个句子中“这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因相互影响所决定的”，这一个分句是由“这是由于……”和“这是由……所决定的”两种句法结构杂糅，拼接而成

的，属于典型的结构混乱句。

这个句子应改为：

一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的，这是由事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因相互影响所决定的。

2．弄清楚是否属于“藕断丝连”。

“藕断丝连”是指一句话的结构已完整，却把这句话的最后一部分用做另一部分的开头，以致出现结构混乱的语病。

处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也要靠民间的力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。

“民间的力量”在前半部分作宾语，整个句子已经完整，但加上“在舆论……的作用”部分后，又使“民间的力量”做了后半部分的主语，整个句子的结构出现混乱。

处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也要靠民间的力量，充分发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到的无可替代的作用。

3．弄清楚是否属于“中途易辙”。

“中途易辙”是指一句话说了一半，忽然话锋一转，重新说起。

代表们观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。

“代表们观摩……庭审”，其主语无疑是“代表们”，之后的“观摩了……以后”只是一个时间状语，尚构不成一个句子，接下来又说“我们……”，很显然，主语又换成了“我们”，这种中途更换主语的做法造成了结构的混乱，要消除该句结构混乱的语病，可改为：

观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。

4．弄清楚是否属于“反客为主”。

“反客为主”就是指把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语，因此纠缠不清，导致句子结构混乱。

世界抗击艾滋病会议的代表中有中国中央电视台台长、东方电视台台长和香港凤凰卫视总裁也应邀列席了会议。

“香港凤凰卫视总裁”是句子前半部分的宾语，没有过渡和转折，一下子转变成“应邀列席了会议”的主语，致使句子结构混乱，表意混乱不清。

此例句可改为：

世界抗击艾滋病会议的代表中有中国中央电视台台长、东方电视台台长，香港凤凰卫视总裁也应邀列席了会议。

（2）歧义。

①一词多义造成歧义，如“独联体国家看不上2002年世界杯足球赛”。

“看不上”是“瞧不起”还是“看不着（zhá

o）”，造成歧义。

②停顿不同造成歧义，如：

“市政府关于严禁在市区养犬和捕杀野犬、狂犬的决定得到广大市民的热烈拥护和支持。

”“严禁”是管到“养犬”还是一直管到“捕杀野犬、狂犬”，因停顿不同而生歧义。

③修饰两可造成歧义，如“局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色”，“几个”修饰“学校”还是“领导”不明确，造成歧义。

（3）指代不明。

是指代词指代的对象难以确定。

如“今年老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力”。

“自己”是指“老师”还是指“我”，称代不明。

（2010年天津卷）下列各句中没有语病且句意明确的一句是（　　）

A．天津东临渤海，华北诸河汇流海河，东流出海，是沿海各省通往京城和华北腹地河流交通的枢纽。

B．20世纪后期，学者们有条件广泛接触西方人文社会科学，尽管在对其介绍和评价等方面有不少值得商榷之处，但他们取得的成绩还是应当肯定的。

C．我突然记起黄发垂髫初懂事理的时候，母亲告诫我的一句话：

早起的鸟儿有食吃。

D．纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成，充分显示了中华儿女不畏强暴、自强不息的民族精神。

【解析】　A．偷换主语，整个句子的主语应是“天津”，但第二个分句暗中将主语换成了“华北诸河”。

C.不合事理，“黄发垂髫”中“黄发”指老年人头发由白转黄，旧时是长寿的象征，后常用来指老年；

“垂髫”指小孩子头发扎起来下垂着，指幼年。

“黄发”与“初懂事理”不合逻辑。

D.句式杂糅，第一个分句，可以说“由……组成”，也可以说“分……六部分”，但不能将两种表达方式同时运用。

（2010年北京卷）下列句子中，没有语病的一句是（　　）

A．记者近日发现，公园晨练的老年人中流行一种由松树精华做成的“神仙茶”，对这种带点儿树皮味的绿色茶剂赞不绝口。

B．挪威国宝级乐队“神秘园”将再度来京演出，实现了外国演出团在京演出超过7次的纪录，在其演出的艺术历程中也是唯一的一次。

C．连年亏损的美国《新闻周刊》正待价而沽，境内外华人都鼓动中国人出手收购，将这份引以为豪的美国期刊经营权收入囊中。

D．报告指出，中国及印度的一些跨国公司眼下正不遗余力地开拓国际市场，新加坡、俄罗斯等则紧随其后，国际市场的竞争格局在发生变化。

【解析】　A．“赞不绝口”缺少主语，可在“对”前添加“老人们”。

B.前后时态不一致，“将再度来京”与“实现了”矛盾，并且“实现”与“纪录”不搭配，“实现了”可以改为“将创造”。

C.表意不明，“引以为豪”的主语不明。

究竟应该如何辨析表意不明？

下面给出这样“五个留心”的诊断方法，以帮助考生化解疑难。

1．留心指代不明造成的表意不明。

今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。

该句中的“自己”是指代“我”还是“老师”，表意不明。

要消除歧义，可以把“自己”改为“我”。

2．留心一词多义造成的表意不明。

王老师去师范学院上课了。

该句中的“上课”既可以理解为“听课”，也可以理解为“讲课”，因此该句表意不明。

要消除歧义，可在“学院”后加上“给同学们”。

3．留心词性兼类造成的表意不明。

尽管家里可以上网，但每个星期，他还是会瞒着家长、班主任和班长在放学途中到网吧里聊天、玩游戏。

句中的“和”既可以理解为连词，也可以理解为介词，因此就产生了歧义。

当理解