天津市 八年级 第二学期第二次月考语文含答案.docx

天津市 八年级 第二学期第二次月考语文含答案.docx

《天津市 八年级 第二学期第二次月考语文含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《天津市 八年级 第二学期第二次月考语文含答案.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

天津市八年级第二学期第二次月考语文含答案

八年级第二学期第二次月考（语文）

题号

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、默写（本大题共1小题，共10.0分）

1.按要求默写填空，要求书写工整、规范。

（1）                    ，到乡翻似烂柯人。

（2）                       ,铜雀春深锁二乔。

（3）伤心秦汉经行处，                      。

（4）                       ，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

（5）                      ，中间小谢又清发。

（6）海内存知己，                    。

（7）苏轼在《水调歌头》中望着明月遥祝兄弟平安，现在人们也常常用来祝福亲友的词句是                              ，                                    。

二、选择题（本大题共15小题，共30.0分）

2.   下面各组词语中划横线字的读音，完全正确的一项是（    ）

A. 脂粉（zhǐ）   睥睨（ní）     根深蒂固（dì）

B. 炽痛（chì）    朔方（shuò）  锲而不舍（qiè）

C. 馈赠（kuì）   胆怯（què）   生性执拗（niù）

D. 颔首（hán）  不逊（xùn）   广袤无垠（mào）

3. 下面各组词语中书写准确无误的一项是（   ）

A.拖泥带水       盛气凌人    长嘘短叹       藏污纳垢

B.翻来覆去    粗制滥造        器宇轩昂    海誓山盟

C.无可质疑       黯然失色    正襟危坐    抑扬顿错

D.深恶痛急      诚皇诚恐    油光可鉴    千山万壑

4. 依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是（）

　　选择简单、宁静生活的人,无意追逐物质层面的　　　　　,只在精神的高地兀自风雅。

他们选择简单、宁静,不是远避尘世,而是远避　　　　　。

他们不愿在众人面前　　　　　,只愿低调平和行事。

他们的生活是单调的,但单调得干净、纯粹。

A. 奢华　喧闹　发扬B. 繁华　喧嚣　发扬

C. 繁华　喧闹　张扬D. 奢华　喧嚣　张扬

5.下列各句中，加下划线成语使用不正确的一项是（         ）

A.日本福岛核泄漏给人们带来了不可名状的恐惧。

B.雷锋传人郭明义，坚持20年无偿献血，个人捐款10多万元。

他的先进事迹，家喻户晓，广为流传。

C.森林公园里，高低错落的树木鳞次栉比，人们徜徉其中，流连忘返。

D.随着2010年微博的异军突起，权威人士对这项新事物的美妙与危险众说纷纭，莫衷一是。

6. 下面句子没有语病的一项是（）

A.为了全面提升办学水平,育才学校决定加快创建文明校园的规模与速度.

B. 深受天津人民喜爱的曲艺名家苏文茂先生,是津味相声的杰出代表.

C. 随着对各区县的实地调查,使专家组对当地义务教育达标状况有了全面了解.

D. 市十六届人大第十八次会议,通过并审议了新修订的《天津市滨海新区条例》.

7.下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是（）

A. 哪怕找不到大海,也要迈出寻觅的脚步;哪怕脚印被掩埋,也请珍惜走过的路。

B. 我市今年举办的旅游节,融文化性、趣味性、艺术性为一体,异彩纷呈。

C. 明天参观天津自然博物馆,你是打算自己去呢,还是和大家一起去?

D. 英国诗人雪莱在他著名的《西风颂》里写道:

“冬天已经到了,春天还会远吗”?

8.   依次填入下面一段文字横线处的句子,最恰当的一项是（）

毕业前夕,在某班举行的班会上,班长张林真诚地对大家说:

“感谢同学们几年来对我的包容和支持。

”接着表达了依依不舍之情。

同学们也纷纷发言。

因病请长假的刘楠激动地对班长说:

“　　　　　”家境困难的李霞动情地说:

“　　　　　”“学霸”王磊诙谐地说:

“　　　　　”随后,同学们互赠留言,把班会推向高潮。

①头儿,到了高中,咱俩还可以继续PK哟!

②谢谢你帮我补课,这么多天来你辛苦了!

③班长,你组织的‘真情援助’活动真是雪中送炭,这份爱心我会记在心里。

A. ②①③　　B. ③②①　　C. ②③①　　D. ③①②

9.关于下列诗词曲，说法不正确的一项（       ）

A.“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

”这是全诗的颈联，作者借惶恐滩和零丁洋两个地名，既写出了自己对当时艰难时局的忧惧不安，又写出了战败不幸被俘后的孤独处境。

句中充满悲愤之情。

B.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

”这三句既是对人生无奈的感慨，也体现出作者悟透人生的洒脱和旷达的性格。

C.“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

”这两句是全诗的点睛之笔。

“长精神”三字，含义深刻，表现了诗人意志不衰，坚忍不拔的气概。

D.峰峦如聚：

形容重岩叠嶂，群山密集，绵亘不断。

“如聚”化静为动，一个“聚”字表现了峰峦的众多和动感；而“如怒”则赋予河水以人的情感和意志，一个“怒”字，写出了波涛的汹涌澎湃。

此句分别从听觉和视觉上写出了潼关雄伟险要的形势。

10.下列各句修辞手法的使用，不恰当的一项（      ）

A.嫩绿和墨绿的植被编织出硕大无边的毡毯，一直铺展到天边。

B.秋雨跳着欢乐的舞，一下就是几天，什么活也干不了，真烦死人了。

C.习习凉风在树叶间演奏着优美动人的小夜曲。

D.从青龙桥下火车，顺着柏油路往西走，周围是群峰壁列。

在山脚下仰望，蓝天加在群峰之间，好像镶嵌的一块宝石。

阅读《送东阳马生序（节选）》一文，回答10--12题。

余幼时即嗜学。

家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

录毕，走送之，不敢稍逾约。

以是人多以书假余，余因得遍观群书。

既加冠，益慕圣贤之道。

又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。

故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。

穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。

至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则媪袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰若此。

11. 下面选文中划横线词语的解释，不正确的一项是（    ）

A.

B.

C.

D.

12. 下面选文中的句子是省略句的一项是（       ）

A.B.

C.盖余之勤且艰若此D.穷冬烈风，大雪深数尺

13. 下面对选文的分析，不准确的一项是（         ）

A.选文开篇即点出作者“家贫”和“嗜学”的矛盾处境，由此引出求学的艰难。

B.选文将富家子弟的奢华和作者的贫寒加以对比，表现了作者求学意志的坚定。

C.作者写这篇文章的目的，是为了向人们展示自己成长之路的曲折与艰辛。

D.作者通过现身说法表明：

知识的积累，精神的充实，是学子读书的必备条件。

阅读《小石潭记》的节选文字，回答13--15题。

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。

似与游者相乐。

 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

     坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

14. 下面句中的划线词语的解释，不正确的一项是（   ）

A.水尤清冽       冽：

清澈

B.卷石底以出     卷：

弯曲

C.蒙络摇缀       络：

缠绕

D.以其境过清     清：

凄清

15. 下面句中的划线词语中，没有词类活用现象的一句是（   ）

A.从小丘西行百二十步。

B.乃记之而去。

C.斗折蛇行，明灭可见。

D.凄神寒骨，悄怆幽邃。

16. 下面对选文的分析，不正确的一项是（   ）

A.作者写隔竹林，闻水声，“伐竹取道”才见小潭的经过，给文章增加了探奇的情趣。

B.作者描写潭水的空明澄澈和游鱼的形神姿态，二者相互映衬，具有画面感。

C.小潭“不可久居”是因为“其境过清”，面对悄怆之景，作者心境不免凄寒悲凉。

D.作者将自己的情感融于山水的描绘之中，直抒胸臆，表达了被贬流放的忧伤怨愤。

三、语言表达（本大题共1小题，共10.0分）

17.某班开展了“爱我天津”综合性学习活动,请你按照要求,回答下列各题。

材料一　中国年画艺术的代表杨柳青木版年画,创始于明末,在天津文化发展史上占有重要地位。

年画采用木版套印和手工彩绘相结合的方法,形成了鲜明活泼、喜气吉祥的独特风格,2006年被文化部列入首批国家级非物质文化遗产名录。

材料二　天津话是中国北方方言的一种,流行于天津及周边地区。

中国人类学家李世瑜通过实地考察,发现天津话与以安徽宿州为中心的江淮平原地区的方言最为接近,并认为天津话脱胎于此。

材料三　天津快板是一种发源于民间,完全以天津方言来表演的曲艺形式。

采用“数来宝”的数唱方式,用三弦伴奏,别具一格。

天津快板风格粗犷、爽朗、明快、幽默,有着浓厚的生活气息和地方色彩。

材料四　泥人张彩塑创始于清代道光年间,创始人为张明山。

其作品取材广泛,塑造人物生动,塑与绘的结合使作品更具生命力。

泥人张彩塑流传、发展至今已有180年历史,被公认为天津一绝,为天津市首批国家级非物质文化遗产。

材料五　海河水系由五大干流组成,即南运河、北运河、大清河、子牙河和永定河。

这五条河流在天津市区三岔河口汇入海河,经海河流入渤海。

上面是某同学为“探寻家乡特色艺术”主题活动搜集的一组材料,不符合这一主题的两则材料是　　　　　、　　　　　。

请你仿照画线部分的句式,将后面的句子补充完整。

天津,我可爱的家乡,怎样才能表达对你的深情呢?

如果我是摄影师,我一定用多情的镜头拍下你迷人的倩影；　　　　　                   ，　　　　　                       。

四、名著导读（本大题共1小题，共6.0分）

18.《名人传》是法国著名作家罗曼·罗兰为三位伟大的艺术家写的传记，请根据你的阅读积累，回答26--27题。

【片断一】如果他要建造一座纪念碑的话，他就会耗费数年的时间到石料场去选料，还要修一条路来搬运它们；他想成为多面手：

工程师、凿石工；他想什么都亲自动手，独自一人建起宫殿、教堂。

这简直是一种苦役犯过的日子。

他甚至都挤不出时间来吃饭睡觉。

     【片断二】直到那一天，绝望顿生，也许是由于临死前的狂热飓风，他突然离开了住所，四处流浪，奔逃，在一所修道院投宿，然后又上了路，最后病倒途中，在一个无名的小城中一病不起。

在