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*废物利用创意大赛………………………………………………7

*人际关系讲座…………………………………………………………8

*“合力吹气球”比赛……………………………………………8

*“自制模型、宣传禁烟”………………………………………9

*借书活动…………………………………………………………9

*推优入党…………………………………………………………9

三、发展篇

*社团情况…………………………………………………………10

*心理讲座…………………………………………………………10

*诗朗诵比赛………………………………………………………11

四、创新篇

*简历制作…………………………………………………………12

*我的地盘听我的…………………………………………………12

*辩论大赛…………………………………………………………13

具体活动安排

适应篇

大学对于多数新生来说,是一次梦的实现和人生的跨越。

大学校园寄寓了无数莘莘学子梦里的场景,充满了他们对未来的无限憧憬,就让我们通过各种活动来认识下我们的学校。

★学生手册竞赛

学生手册是了解本学院最好的工具之一,里面包括了学校的各种规章制度以及奖学金制度等等,通过此次比赛可以让你更加全面了解学院的情况,随意翱翔在学院的天空。

1.活动时间:

2010年9月28日

2.活动地点:

11B6

3.承办部门:

4.参赛与评比:

每班抽出3—5个人参加比赛,届时设立一、二、三等奖以及加相应的第二课堂分。

★“拍拍秀”校园摄影比赛

为了丰富校园文化生活,陶冶大学生生活情趣,提高学生审美、鉴美的能力,学生会特举办“毓秀光影,精彩瞬间”摄影比赛。

旨在挖掘同学们身边的精彩内容,着重刻画大学生朝气蓬勃的青春,展现同学们校园生活学习的乐趣,激发大家参加实践活动,社会活动的兴趣!

1.活动主题:

以当代大学生的视角,在有限的空间里,在短暂的瞬间里,捕捉大学生活的美丽画面,用自己独到的目光,发现周围事物的独特之处,用自己的手机,记录自己内心的感叹和感悟。

2.活动时间:

2010年10月19日---2010年10月20日

作品应结合活动主题,内容要求健康向上,题材风格不限;

彩色,黑白不限。

届时设立一、二、三等奖以及加相应的第二课堂分。

★“我的大学畅想”演讲比赛

从艰苦的高中生活到梦想中的大学!

大家是否对自己的大学生活有很多想象或规划?

那就一起畅谈一下你心目中的大学生活吧!

1.演讲主题:

紧扣本次活动主题,围绕“规划·

大学”、“青春·

畅想”等。

2.演讲时间:

2010年10月6日

3.演讲地点:

11B1

4.承办部门:

5.演讲要求:

演讲内容要积极向上,自我创新,观点鲜明,题目与体裁不限。

★我们来倒着说

这个游戏是考验同学们的反应能力,做事果断机智,想看看你是否达到了,来玩玩吧。

2010年10月13日

11B3

4.规则:

先规定出题的字数,比如这一轮出题必须在四个字以内,也就是说出题的人可以任说一句话。

“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说,也就是“人好是我”,如果说不出或者说错就算失败。

5.参赛与评比:

大一新生自己组成团队参加比赛,由两个人组成,届时设立一、二、三等奖以及加相应的第二课堂分。

★“南非世界杯”漫画大赛

本届的“南非世界杯”无疑给我们暑期带来了无限的激情,揪心的进球,激情的球员,优秀的团队无非是我们最关心。

用你手给南非再增添一份色彩。

1.漫画主题:

以南非世界杯,围绕“激情,斗志,团队,闪耀”等,展现南非的风采。

2.活动对象:

工学院2010级全体新生

3.漫画大赛时间:

2010年10月7日

5.漫画要求:

主题鲜明,能崭新南非世界杯独具特色的风采,学院组织专家评审。

★“人生启航”团学干事招聘

树立为同学服务的理念,提高自己的组织与社会交往能力,为自己的人生之路积累经验,根据自己的特长与爱好,选择拟加入的岗位:

部门

岗位

任职要求

人数

办公室

热情大方、责任心强,有一定的语言表达能力,善于沟通、交流。

6

实践部

有较强的社交能力,有责任心,对志愿者工作有一定的了解;

有一定的组织协调能力。

20

组织部

有一定的交流能力,责任心强,愿意为同学们服务;

有才艺者优先录用。

宣传部

擅长书法,具有美术功底,文笔较好,能策划制作及板报的排版。

第二课堂

鉴定中心

工作认真积极,有责任心,有较强的组织协调能力,善于沟通、交流。

10

就业部

工作积极负责,态度诚恳,有集体荣誉感,有一定的交流能力。

15

新闻中心

有较强文字功底,能服从安排,工作认真积极。

熟悉应用文写作与电脑应用,有较强的表达能力,思维活跃,有较强的组织协调能力。

学习部

有上进心;

工作认真负责,能吃苦耐劳,有一定的创新精神。

30

政宣部

具有硬笔、毛笔和粉笔字功底。

25

文艺部

活泼开朗、善于组织文艺节目,具有一定的组织、策划和领导的能力,在文艺方面有特长者优先。

体育部

工作积极、活跃,能够在工作中创新,有体育特长者优先。

45

监察部

工作负责,在各方面工作能够自律。

40

环保部

能够积极管理宿舍周边及其他公共场所卫生现象。

生活部

16

楼管部

积极进取,不怕苦,有较强自律性,有为广大同学服务的精神。

女生部

能组织实施适合女生特点的各种有益活动,反映女生的正当要求。

外联部

有较好交际能力,最好有一定社会工作经验。

勤工俭学部

工作仔细,能够认真做好部门工作。

14

1、政宣部出黑板报负责宣传

2、招干时间:

待定

3、招干地点:

11B1、11B2、11B3、11B4、11B5

素质篇

一个人想要在社会上干一番事业,除了要有扎实的科学知识,还要有较高的素质,每个人都有提高素质的可能,关键在于是否去提高了而不是停留在口头。

要提高个人素质,一起来尝试这些活动吧!

★废物利用创意大赛

随着社会发展,人们生活水平不断提高,随之产生的废品垃圾越来越多,不但影响市容,而且污染环境。

而在另一方面这些废物只要通过我们的发掘利用,还是可以变废为宝。

变废为宝,创意生活

3.活动对象:

5.活动规则:

1)材料不用自己带,已备好(废报纸,吸管,一次性筷子,饮料瓶等等)

2)利用材料制作一件生活中可以利用的物品

3)当场现做,在规定时间内完成,要求够细新颖,作品利用价值高

6.评比:

届时设立一、二、三等奖以及加相应的第二课堂分

★人际关系讲座

我们的生活在复杂的人际社会中,每天都要应对各种各样的人际关系。

人说“相识容易,相处难”。

怎样应对人际关系中的问题与挫折,让我们与人沟通更加舒畅?

如何在人际交往中取得更加双赢的效果,更好地拓展我们的人脉空间。

通过这次讲座,你就会明白。

2010年10月27日

22C3

★“合力吹汽球”比赛

本次活动主要注重的是团队合作能力,考验同伴之间的默契程度,同时通过比赛认识到更多的同学,让你在竞争中得到锻炼,在竞争中成长,让欢声笑语永远陪在你的身边,沟通配合能力,借着分工合作来完成任务。

11B2

3.活动规则:

1)六人一组,分为两组

2)主持人请每组每人抽签

3)首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);

然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破

4)道具:

主持人准备每组各六张签,上写:

嘴巴;

手(二张);

屁股;

脚(二张)汽球(每组一个)

5.评比:

★“自制模型、宣传禁烟”

从1989年起,5月31日被确定为“世界无烟日”,同时确定5月31日为世界无烟日也是为了提醒人们注意烟草对儿童的危害。

在这一天,世界各地都会举办各种宣传活动,警示人们吸烟对人体的危害。

关爱生命,远离香烟

2010年10月20日

道具不限,请大家发挥各自的想象,但是要符合主题,具有创新,有深刻寓意的模型

★借书活动

书籍就想舟,载着人漂至大洋彼岸;

就像台阶,人们假其以攀登高峰。

同学们能从里面找到做人做事的方法,陶冶情操,提高素质。

本校图书馆更是为大家提供了方便之门,还有电子图书馆,给大家提供了便利。

在校期间

2.承办部门:

3.规则:

每月每人借书5本,对班级进行考核,作为优秀班级评选条件重要的参考依据

★推优入党

共青团是中国共产党的助手和后备军,“推优入党”工作是新时期加强团的自身建设,保证党员发展质量,发挥共青团作用的重要措施和有效途径。

本着“立足教育、重在培养、认真考核、积极推荐”的工作原则,充分做好“推优入党”的各项工作。

如果你是一名中共党员,请你做好党员组织关系的转接;

如果你是一名考察对象,请你在开学时将考察材料从原学校转过来;

如果你已读过党校并结业,请你将党校结业的相关材料带过来;

如果你还没有写过入党申请书,请你慎重考虑,欢迎你提交“入党申请书”,我们将安排联系的教师党员,对你进行培养与考察。

发展篇

纸上得来总觉浅,当然从课堂上学来的只是一部分,能让自己更上一层楼的只有靠自己去努力,去发展,大学是我们自己的舞台,那就让我们翱翔的天空变的更加灿烂!

★社团情况

学生社团为大学生的技能训练、素质拓展等起到了较好的良性互动作用,为校园文化添上了一道极富生命力的亮丽风景。

在此罗列了我校部分社团组织,欢迎你的加入。

(具体请来校后咨询)

◆电脑服务社:

我院唯一的专业社团,联合计算机技术服务中心(校实训基地),面向大一新生,旨在提高学生系统维护、网络维护等能力,开展校园与社会的专业服务工作。

◆校级社团:

“1+1”舞协、轮滑协会、书法协会、精英武术协会、公关协会、模特协会、英尚协会、清水话剧社、劲飞协会。

★心理讲座

为加强校园文化建设,宣传心理健康知识,增强学生相互关怀与合作的意识,让广大学生了解心理知识、提高自我心理保健知识,增强心理素质。

为学习压力大的我们提供一个调试的平台,让我们可以更勇敢、乐观地面对人生。

1.讲座时间:

2010年10月20日

2.讲座地点:

★诗朗诵

为了纪念建国61周年,引导同学们感受建国61年来的辉煌成就,关注改革和发展的历史,关心生活和成长的家乡,培养同学们的爱国热情,激励同学们具有积极向上,乐观进取的精神,让诗歌进校园,用激昂的声音,优美的诗句迎接国庆节的到来.

4.活动时间:

5.活动地点:

6.承办单位:

7.参赛形式:

由各班自行选出2名参赛选手参加该次比赛

8.比赛过程:

1)主持人宣布竞赛开始

2)介绍评委,参赛选手

3)宣布评比规则,包括台风,语音语调,仪表仪态和应变能力等

4)参赛选手预备

5)统计结果,主持人宣布结果

9.诗朗诵评分标准:

1)诗歌内容健康向上,富有爱国热情(1.5分)

2)有配乐且搭配协调(0.5分)

3)健康向上,内容爱国(1.5)

4)使用标准普通话,吐字清晰;

流畅(2分)

5)语速适合适度,富有感染力(2.5分)

6)在朗诵过程中,合理运用表情及动作配合朗诵(2分)

7)衣冠整洁得体,仪表自然,参与率达90%(1分)

8)朗诵作品为原创作品(0.5分)

10.评比:

创新篇

为了进一步提高在校大学生的综合素养,优化人才培养结构,着力培养大学生的科学意识、创新精神和实践能力,我院开展了丰富多采的素质教育活动。

★简历制作

简历是大家走上工作岗位不可或缺的通行证,虽然刚刚进入大学,离毕业还很遥远,但小试身手又有何不可呢?

11.活动时间:

2010年10月28日

12.活动地点:

13.承办部门:

14.活动规则:

大一新生均可参加,范文可从网上参考,但是不允许抄袭

15.评比:

★我的地盘听我的

寝室是大学的组织细胞,是同学最主要的活动场所,是各种思想和学科的碰撞点,是智慧和火花的源泉。

让我们建设小天地,营造大氛围,更快的融入舍区,贴近生活。

我的地盘我做主,大家一起行动吧!

“寻找美丽,创造美丽”

2010年10月25日-----2010年10月29日

3.活动地点:

寝室

5.参赛对象:

6.活动规则:

将自己的寝室打扮的独具创意又惬意

7.参赛与评比:

整体布局(20`):

寝室布局合理,装饰美观,使其成一有机整体,给人以舒适、温馨感。

墙壁及天花板(15`):

室内墙壁及天花板装饰绚美而和谐,令人清新无单调感。

可适当粘贴或悬挂装饰物。

物品摆设:

(15`):

摆放统一整齐而不呆板,装饰大方得体,桌面无杂物,椅背不放衣物等物品。

整洁卫生(10`):

寝室窗明几净,地面干净无杂物,床铺桌面摆放整齐,阳台整洁,洗漱用具排放整齐,厕所无异味。

精神风貌(10`):

精神明朗,对人文明有礼貌,寝室格调鲜明,给人以美感。

创意和主题(30`):

装潢构思新颖独特,装饰风格独具匠心,不拘一格,主题有创意且鲜明。

★辩论大赛

进入了大学,无非是要培养一下自己的能力,训练下自己的口才,展现一下我们年轻人的活力和激情,辩论大赛无疑是给我们创造了很的条件,可以很好的锻炼我们的胆识。

1.辩论主题:

5.比赛流程:

1)主持人宣布比赛开始后,各参赛队按一辩到四辩的顺序进行自我介绍。

由正方先开始,时间每人不得超过15秒,全队不得超过1分钟。

(共2分钟)。

2)陈词阶段:

(共6分钟)

3)各方观点陈述,时间各3分钟。

由一辩一次完成,按正方到反方的顺序进行。

每方用时还剩30秒时,有铃声一次提示,时间用尽两次铃声提示,发言必须停止。

 3、一对一攻辩阶段(共10分钟)。

由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间共2.5分钟;

再由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,正方三辩选择反方二辩或三辩,反方三辩选择正方二辩或三辩。

若时间未超过2.5分钟,一方可继续提问,另方可继续回答,直到时间用尽。

攻辩阶段,每次质询时间为2.5分钟,2分钟时有铃声一次提示,2.5分钟有铃声二次,此轮质询必须停止。

4)自由辩论(共8分钟)。

双方进行自由辩论,由正方先开始,此后正反方自动轮流发言。

每位辩手在此期间至少发言一次,发言次数、时间及每方四位辩手的发言次序均无限制,但某一方辩手发言落座后,对方发言之前这一方任何一位辩手不得再次发言。

双方各有时间4分钟,一方辩手发言落座时该方计时暂停,另一方计时开始。

每方用时还剩30秒时有铃声一次提示,时间用尽两次提示,发言必须停止。

此时如对方尚有时间,可继续发言,也可向主席示意放弃剩余时间。

5)总结陈词阶段(共8分钟)。

双方四辩进行总结陈词,时间各4分钟,由反方先开始。

每方用时还剩30秒时有领声一次提示,发言时间用尽时两次领声提示,辩手需立即停止发言。

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