苏教版四年级上册科学实验报告Word文件下载.docx

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6

人数

40

实验内容

探究压缩空气的力量

实

验

器

材

绳子、长形气球、吸管、胶带、气筒

过

程

1、 

绳子穿过吸管，绷直。

2、气筒打气，旋转喷口，捏紧。

3、固定，放气。

结

论

喷气气球，充气越多，跑的越远。

备

注

任课教师:

姚光军 

实验教师：

姚光军

2014、9、12

四、2

冷热空气的对流

玻璃瓶、冷水、热水、玻璃片

1、使玻璃瓶一个变冷，一个变热。

2、用香使热瓶充满烟。

3、热瓶放的冷瓶上。

热空气上升，冷空气下降，冷热空气对流。

2014、9、15

60

认识二氧化碳

石灰水、烧杯、蜡烛

把澄清的石灰水倒进装有二氧化碳的瓶子里摇晃几下。

2、 

沿着杯壁慢慢倾倒二氧化碳。

能使澄清的石灰水变浑浊。

不支持燃烧，比空气重。

2014、9、19

3、 

4、 

2014、9、22

空气中有水蒸气

碎冰、玻璃杯、卡片

把碎冰倒入玻璃杯中。

盖上卡片。

过几分钟，玻璃杯外壁出现水珠。

2014、9、26

5、 

6、 

2014、9、29

冷热与温度

烧杯、温度计、铁架台、热水

1、连续测量一杯热水温度的变化。

2、记录分析

热水变凉过程是先快后慢。

2014、10、10

热在固体中传播

酒精灯、蜡烛、试管夹、金属汤勺

1、在汤勺上分别滴三滴蜡烛。

2、分别在汤勺的前端中端加热。

热从高温部分传到低温部分。

热在液体中传播

烧杯、茶叶末、酒精灯、三角架、石棉网

把茶叶末放入水中加热，观察茶叶末的运动

热在液体和气体中传热的方式是对流

2014、10、13

热胀冷缩

铜球、铁环、酒精灯

1、给铜球加热，看能否通过铁环。

2、冷却后看能否通过铁环。

绝大多数物体具有热胀冷缩的性质。

2014、10、17

吸热和散热

油、水、温度计、酒精灯、火柴、三角架、石棉网

1、加热油和水6分钟，每隔1分钟测量一次温度。

2、停止加热，每隔1分钟测量一次温度，计6次。

油的吸热性和散热性比水强。

2014、10、20

造雨

烧杯、水、酒精灯、石棉网

1、加热杯中的水至沸腾。

2、冷玻璃片罩在杯口，观察水珠。

水蒸气遇冷后变成水。

造霜

冰块、易拉罐、试管、温度计、盐

把加有温度计和水的试管，温度计放入乘有冰加盐的烧杯中，在下面垫一块湿布，观察是否有霜。

霜是水蒸气遇冷0℃以下变成的小冰晶。

造雾

温度计、玻璃杯、冰块

1、准备半杯温水。

2、把一块冰放在杯口，观察。

雾是水蒸气遇冷凝结成的小水滴。

2014、10、24

水的蒸发

大小不同的碟子、水、湿布

往两只大小不同杯子里倒入同样的水，放在阳光下，观察水的变化。

水的蒸发的快慢与蒸发面积的大小、空气的流动、温度有关。