大学四年级下学期班主任工作计划.docx

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大学四年级下学期班主任工作计划

大学四年级下学期班主任工作计划

　　大学四年级下学期班主任工作计划

　　大学毕业班工作计划的详细内容如下：

　　一、进一步加强思想政治教育工作

（一）思想建设

　　1政治理论学习

（1）依托我院的社团“思想政治理论学习社”，　　继续以“了解国情，认识社会，提高大学生的政治素质，坚定大学生的理想信念”为宗旨，有序地开展分析社会热点问题，播放有助于提高大学生思想状况的影片，邀请本校资深学者（老师）为社员开课，组织社员搜寻洛阳的历史名人以探寻他们的思想内涵等学习活动。

（2）通过召开年级大会，通过组织学生学习有关材料，对全体学生进行社会主义、爱国主义、集体主义的教育。

　　（3）通过各班召开主题班会，组织班级学生就党和国家的方针政策、社会热点话题进行深入学习和讨论。

　　2思想教育实践

（1）继续以我院青年志愿者组织——“烛光社”为载体，通过组织学生到书馆作义工、到市孤儿院看望孤残孩子、为牡丹花会和世界邮展义务宣传、清明节到烈士陵园扫墓、五一期间和山区小学生联谊、暑期到山区支教、为优秀山区小学生颁发奖学金、对留守儿童回访及慰问等一系列实践活动，进一步提升广大学生的思想素质。

（2）深入学生宿舍通过和学生面对面地谈心，了解学生的思想现状，解决学生的思想问题，把一些不良思想和政治隐患消灭在萌芽之中。

（二）党团建设

　　1党支部建设

（1）根据校党委组织部的安排，认真做好党校的各项工作，上半年举办一期入党积极分子培训班。

（2）坚持“成熟一个发展一个”的原则，大力发展学生中的优秀分子加入党组织。

　　（3）坚持每周党支部例会制度，通过大力加强党员的政治理论学习，不断提升党员的政治素质和思想水平，充分发挥他们的模范带头作用。

　　（4）通过组织刚发展的党员到洛八办等地方参观学习，对他们的思想进行再一次的洗礼。

　　（5）在“七一”建党节之前，组织新老党员面对党旗进行入党宣誓，不断坚定他们的主义信念。

　　2分团委、学生会以及基层团组织建设

（1）通过自荐、演讲、答辩、理论考试等程序调整各级团组织和学生会的学生干部，唤起全院学生的集体主义，使这些组织不断焕发新的活力。

（2）对各级团组织和学生会的主要学生干部进行全方位上岗前的培训，使他们尽快在思想上、工作方法上、学习上成为学生群体的核心和榜样。

　　（3）通过五四红旗团支部的争创工作，使各基层团支部明确自己的工作方向和奋斗目标，并进一步培养广大学生集体主义观念和荣誉感。

　　（4）坚持和进一步完善“三会一课两制制度”和团校制度，使我院团校真正成为学生干部成长的摇篮。

　　（5）充分利用学院的宣传板报和学生宿舍计算机网络普及的优势，把思想教育的触角延伸到每位学生的日常生活中。

　　（三）干部队伍建设

　　1学工干部队伍建设

（1）鼓励、引导辅导员在工作之余加强学习，利用一切可以利用的机会参加学校组织的学习深造、进修或交流学习。

（2）定期召集辅导员工作会议，对工作中出现的一些难点、热点问题进行经验交流。

　　（3）由副书记带队，带领辅导员到其他工作成绩突出的学院进行学习。

　　（4）坚持工作周记制度，每周都要抽出一定的时间对自己前一阶段的工作进行总结，并为下一步的工作做出详尽的计划。

　　2学生干部队伍建设

（1）严把学生干部的准入关，把学生中思想作风好、积极性高、学有余力的学生选拔到学生干部队伍中来。

（2）对学生干部要在思想上、工作上、学习上、生活上进行全方位的了解、指导和关心照顾，解决他们的后顾之忧，使他们尽快成长。

　　（3）为他们每人配备一本专用工作笔记本，让他们记录一些日常工作中的事务、会议记录、工作感想等，使用权归学生干部、所有权归学院，在他们毕业时交到学院，这样为后来的学生干部提供了一笔宝贵的财富。

　　大学四年级下学期班主任工作计划

　　一、指导思想

　　在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的四有新人。

　　二、主要工作

　　1、加强班干部队伍建设。

建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。

　　2、加强班级管理岗位责任制。

设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

　　3、加强学生自我管理。

建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动。

开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。

　　4、加强师生对话建立师生联系制。

以周记形式有话就说，实话实说。

建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度

　　5、加强文化礼仪教育。

通过讲座、电视等活动，增强对礼仪教育的认识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作。

　　6、加强学生心理教育，促进健康。

对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。

　　7、积极开展弘扬民族精神代代传的系列活动。

使学生了解民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和自豪感，以实际行动实践十六大提出的“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的民族精神。

　　8、继续关心每位学生的成长。

关心特困生的学习和生活，不定期的进行家访，更好的了解他们的生活，使他们感受到集体的温暖，从而更好的学习、成长。

　　本学期，我班将继续开展学习型家庭的研究活动。

针对有些家长教育孩子心有余而力不足的现象，试想在班级中开展学习型家庭的研究。

通过系列活动，和一些个案，摸索出一些教育孩子的方法，使家长的教育有成效。

同时，本学期还将计划邀请家长随堂听课，以便于让家长及时了解子女在校的情况，从而使家庭教育不再有盲区，同时也有利于老师与家长之间的沟通。

　　积极配合任课老师的工作，协助他们开展各项教学活动，提高班级的学习质量。

　　相信在老师的引导下，学生的努力下，我们一定会取得进步，我们坚信：

没有最好，只有更好!

　　大学四年级下学期班主任工作计划

　　大学毕业后我终于找到了工作，由于我学的是师范专业，毕业后只能去当老师。

由于我在校期间学习一直十分认真，多次获得学校的奖励，所以找工作的时候也比较容易一点。

　　刚开始当老师，学校就对我很重视，也很培养我，大概学校觉得我有当班主任的气质吧，我还没当老师呢，就给我一个见习班主任的位置，让我慢慢的适应工作。

　　我在作见习班主任，协助吴老师共同管理班级各项事务，我要感谢学校给我们新教师提供了这样好的一个学习的机会，同时感谢吴老师给了我耐心的指导。

　　学生具体情况：

　　一、指导思想：

　　在学校党政的领导和政教处的指导下，坚持以德育教育为主线，在班内贯彻党的教育方针，对学生进行教育。

坚持提高德育实践为主线，促进学生学习成绩的提高。

努力教育学生正确的学习方法和态度，不断培养学生的良好学习习惯，真正让全班的每一个学生都有进步。

　　思想上，应加强对学生爱国主义道德情操的培养和热爱党、热爱社会主义事业信念的教育，坚持四项基本原则和改革开放，树立良好的世界观、人生观;还要进行是非观念的教育、见义勇为的教育等。

学习上，努力培养学生认真学习、按时完成作业的习惯，更重要的是教会学生一些学习的方法。

工作上，锻炼学生初步的管理能力，特别是建立、健全班委会、团支部，配合班主任搞好班级常规管理工作，使全班学生有一个安全、舒适的环境学习。

纪律上，加强对学生自觉遵守纪律的习惯的培养，让学生除能自觉遵守学校、年级的纪律外，还主动维护班集体和学校的利益、荣誉，有一定的正义感。

　　二、具体工作：

　　九月份：

　　1做好班级的学习巩固，熟悉班级和学生情况，加强家校联系和沟通。

　　2组建班级机制、认真学习“泰日学校一日常规”，培养学生的自觉学习及习惯。

　　3做好班级、学生的养成教育等工作教育学生爱学习、讲卫生、爱集体等一系列活动。

　　十月份：

　　1继续对学生进行常规教育、做好常规工作。

　　2不断回顾总结，加强对学生的思想教育、养成教育。

　　3做好常规教育及宣传，及时完成上级布置的工作，并积极参与。

　　4做好期中考试的学习安排及复习工作。

　　十一月份：

　　1继续进行养成教育，不断加大对学生的思想教育力度。

　　2总结期中考试的得失，研究对策，进一步加强班内辅优补差。

　　3完成学校布置的一切工作：

做好运动周、科普活动周的一系列统筹准备。

　　十二月份：

　　1、加强学生的全面教育，树立较强的责任意识，勤奋学习、努力进步。

　　2、进一步抓好德育教育，鼓励学生积极向上，向更高的台阶迈进。

　　见习班主任工作是复杂、细致的工作，也是一项有趣的工作，只要你全身心的投入到里面去，一定能感受到当班主任工作的快乐、教师生命的活泼和教育教学生活的充实。

在实际工作中，班主任本着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人出发，在提高学生学习成绩的同时，还要提高学生政治思想素质，锻炼学生的实际工作能力、适应社会的能力，使学生全面发展，普遍感觉能够成为对社会有用的人才。

　　见习班主任工作计划制定的好坏关系到一个学期工作的执行力度，也关系到整个班级开展工作的进行，不能马虎视之，一定要认真的写好班主任工作计划。

在执行工作计划的同时，一定要引起注意。

　　我们现在努力工作就是对祖国的下一代负责，我们祖国的富强不能光看我们这一代，更要看将来，我们的将来就是现在的学生，我们一定要教育好下一代，教育好下一代就是为祖国的未来打好了基础，祖国未来的强大也要我们每个人发光发热。

　　大学四年级下学期班主任工作计划

　　一、毕业班工作总的思路是：

　　1、以学生素质提高为中心，以问题解决为目标，以强化能力为主线，

　　毕业班工作计划

　　。

夯实基础，分段要求，狠抓重点，狠抓落实，追求发展。

　　2、树立一个观念：

毕业班工作是学校教学工作的"重中之重"的观念。

狠抓教育教学管理，盯住毕业班，抓好毕业班，向毕业班要质量，求形象。

　　3、强化一种意识：

质量意识。

　　4、坚持一个原则：

提高优生质量、抓住差生不放。

　　5、养成良好的习惯：

班主任协调好科任教师，学生之间的关系，强势学科向弱势学科让时间。

通过召开毕业班教师会、家长会，齐心协力，做到劲往一处使、心往一处想--提高学生的成绩。

　　二、工作重点：

　　毕业班问题，实际上就是一个质量问题。

有计划、有步骤地安排教育教学工作，避免盲目性，提高实效性是抓好毕业班工作重要一环。

因此要面对全体学生，抓"两头"（优生、潜能生），带"中间"（中等学生），大面积提高教学质量。

加强各科协商工作，努力提高毕业班学生的教学质量

　　三、教学工作

　　毕业班教学工作时间紧、内容多、任务重，因此必须对教学工作做到有计划、有步骤、有效果地进行。

　　对教学工作的基本要求是"全、严、实、精、活"。

　　全：

全面关心学生，面向全体学生。

　　严：

有严密的科学态度，对自己、对学生要严格的要求。

　　实：

从实际出发，踏踏实实，讲求实效。

　　精：

工作精益求精，精心设计每一节课，精心批改每一道作业，教学语言要精练清晰，板书要精简扼要。

　　活：

讲课情绪活跃高昂，教法灵活，学生应有充分活动的时间。

　　在此基础上，努力做到"三个注重"，体现"五个要素"。

"三个注重"即注重创设轻松和谐的教育氛围;注重多种教学手段及教学艺术的综合运用;注重培养学生的自主意识，交给其"钥匙"。

"五要素"即课堂教学应注意调节情感，创设情境，激发兴趣，鼓励学生探究运用，引导学生创造性地学。

　　1、认真