江苏省届高三高考模拟专家卷 历史2 Word版含答案文档格式.docx

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5.“印刷术用于传播古老的观念,而不是新思想;

火药加固了皇帝的统治,而不是正在出现的诸民族君主的地位;

指南针除郑和用于著名的远航外,并不像西方人那样用于世界范围的探险、贸易和帝国的建立。

”作者旨在说明中国的三大发明

A.对西方社会产生巨大影响

B.未能推进中国社会根本性的变革

C.结束了中国的冷兵器时代

D.改变了整个世界原有面貌和状态

6.书法家欧阳中石说:

“每个人的字都有差别,正像每个人的面孔不同一样。

其实,人的面孔有多大的区别呢?

眼睛、鼻子、嘴……的部位已经非常固定,然而人的妍媸差别竟如天渊,有的实在难看,有的能够倾国倾城。

字的书写也正是如此。

”这段话主要说明了

A.书法作品没有好坏之分只有风格之别B.书法作品优劣有别特点各异

C.欣赏书法作品之前应先了解作者D.字如其人,什么样的人写什么样的字

7.小涛同学在查阅江苏近代历史资料时,找到了一张残缺的历史地图(下图),图中“”所示最有可能是

A.鸦片战争中英军进军路线B.太平天国军队进军路线

C.义和团进军路线D.八国联军进军路线

8.一个流传很广的故事:

美国空军在轰炸了某国的首都后,在中国大陆迫降。

其中有一个士兵被迫从飞机上跳伞,当他踏上中国的土地时,看到当地居民跑向他,他就挥着手,喊出他会说的唯一一句中国话“美国,美国”。

当地居民听了都笑开来,拥抱他,像欢迎失散多年的兄弟一般。

故事中的被轰炸的“首都”是

A.柏林B.重庆C.东京D.罗马

9.学者张鸣认为:

如果没有太平天国这个插曲,中国融入世界还会晚若干年。

他这样说的理由是

A.太平天国政府执行对外开放政策

B.太平天国运动客观上催生了洋务运动

C.太平天国运动迫使清政府对外开放

D.太平天国促进了东南地区经济的发展

10.下图反映了1927~1928年中国共产党党员成分构成变化的基本情况,造成这种变化的主要原因是

1928年

1927年

 

A.国民党反动派大肆屠杀共产党员B.共产党坚持在中心城市开展武装斗争

C.共产党走“工农武装割据”道路D.毛泽东发表《湖南农民运动考察报告》

11.右图为一五、二五期间我国国内生产总值构成图,对图中信息解读正确的是

A.农业比重下降是因为农民生产积极性受挫

国内生产总值构成图(单位:

%)

图3

B.国内生产总值总量逐渐增加

C.国民经济各部门比例关系渐趋合理

D.二五计划期间基本实现国家工业化

12美国学者达林·

麦马虹在总结两千多年的幸福观时说:

在荷马时期,幸福就是幸运;

在古希腊哲学家所处的时期,幸福等同于;

在启蒙时期,幸福就是及时行乐。

材料空白处应是

A.权利与金钱B.上帝和法律

C.民主与科学D.智慧与德行

13.凤凰卫视“铿锵三人行”节目主持人在“解决北欧福利国家的利弊”的谈话中,曾这样描述北欧福利国家的状况:

“最穷和最富的,在交税之前,可以相差17倍,纳完税之后,它可以小到3倍。

就是说我这富人比你就多3倍的钱。

”这说明欧洲的福利制度实质上是

  A.仅对富人征税B.保障了低收入阶层的生活

  C.国家实行高税率政策D.对国民收入进行再分配

14.古代希腊城邦创立了多种形式的民主政治,其中为17世纪的英国所继承的是

A.普选制B.等额选举制C.直接民主制D.集体领导制

15.下表为美国1950——1973年的进出口贸易情况表(单位:

亿美元。

“+”为顺差,“-”为逆差)

年代

1950年

1960年

1970年

1973年

与日本的贸易

+2.4

+2.0

-15.9

-19.4

与西欧国家的贸易

+10.7

-5.8

-17.8

下列对该表格数据解读正确的是

A.美国对日本与西欧的贸易总额逐渐减少

B.美国的正经济逐渐走向崩溃高考资源网

C.美国与日本、西欧间的经济竞争日益激烈

D.日本、西欧的经济总量逐渐超过美国

16.右图漫画描绘了一个全身穿着中国货的外国人叫嚣着抵制中国货。

对此认识是不正确的是

A.漫画反中的现象映了当今世界经济联系日益加强

B.漫画体现了改革开放后中国民族工业发展显著

C.漫画中现象产生的根源是中国实行改革开放的政策

D.漫画体现了中国的发展与进步引起部分国家的恐慌

17.美国著名传记作家罗斯·

特里尔在《毛泽东传》中说:

“从某种角度看,毛泽东和尼克松都有所获。

中美双方结束了对骂状态,都有一种如释重负的感觉,苏联再也不可能窃喜于北京和华盛顿互相没有接触了。

……日本赶忙拥抱北京,并断绝了同台北的关系。

”请你为上述内容确定一个最为合适的标题

A.国际格局多极化趋势的出现B.中美关系的改善对苏联的影响

C.70年代的台湾问题D.中国70年代的外交突破

18.《互联网进化论》一书指出:

“工业革命把人变成机器,信息革命把机器变成人。

”对此理解准确的是

A.工厂诞生于工业革命后,消失于信息革命中

B.科学技术进步改变人的思想观念与生活方式

C.机器与人的斗争始于工业革命止于信息革命

D.信息革命后机器完全取代了“人脑”的作用

19.19世纪末,有的物理学家表示:

“19世纪已经将物理大厦全部建成,今后物理学家只是修饰和完美这座大厦。

”文中“物理大厦全部建成”是建立在下列哪一理论基础上的

A.哥白尼创立的“日心说”B.牛顿创立的经典力学体系

C.爱因斯坦创立的相对论D.普朗克提出的量子假说

A.《马拉之死》B.《自由引导人民》C.《拾穗者》D.《那不勒斯来的男人》

20.有学者认为,19世纪的欧洲美术流派中有反理性的苗头在潜滋暗长。

下列能够支持这一观点的文艺作品是

二、非选择题:

本大题共4题,满分60分,包括必做题和选做题两部分。

其中第21题~第23题为必做题,每个试题考生必须作答。

第24题为选做题,包括A、B、C、D四小题,请选定其中两小题,并在相应的答题区域内作答。

若多做,则按作答的前两小题评分。

21.(14分)阅读下列材料,回答问题:

材料一1904年,清政府颁布《奏定中学堂章程》。

该章程强调中国史“当专讲历代帝王之事,陈述本朝列圣之善政德泽,暨中国百年以内之大事;

次则讲古今忠良贤哲之事迹,以及学术、技艺之隆替,武备之弛张,政治之沿革,农、工、商业之进境,风俗之变迁等事”。

(1)依据材料概括《奏定中学堂章程》体现的历史教育特点。

(1分)

材料二1956年新中国颁布了《初级中学世界历史教学大纲(草案)》。

大纲认为:

第一,人类社会的发展过程就是五种社会形态的更替过程,因此,按五种社会形态划分历史发展阶段,安排章节内容。

第二,“阶级斗争是人类历史前进的主要动力”,为此,大纲以阶级斗争的重大事件为“社会制度改变”的转折点。

第三,突出苏联的历史,其第九部分“现代——社会主义的胜利和资本主义总危机”,可以说是苏联史的缩编。

(2)新中国的历史教育体现了怎样的史观?

试析新中国形成这种史观的原因。

(4分)

材料三2011年版历史课程标准在世界史部分构建了这样一个体系:

一条主线:

人类历史从分散到整体发展。

两个方向:

人类历史可从纵向、横向进行研究。

纵向系统以时间为序,横向系统反映地域之间的关系。

在此过程中,世界市场的形成和扩大至关重要。

三个阶段:

将世界历史划分为古代、近代、现代三个阶段,勾勒从分散到整体发展的过程。

(3)2011年版课程标准体现了怎样的史观?

据此史观,世界近代史和现代史的起点时间和代表事件应该分别是什么?

简析其主要依据。

(9分)

22.(12分)阅读材料,回答问题

材料一英国于1931年9月放弃金本位,中国货币对英镑的汇率大幅度上升。

中国与欧洲的生丝贸易以英镑结算……10月,这些市场的交易开始缩减。

——徐新吾《中国近代缫丝工业史》

(1)结合所学分析英国为什么要放弃金本位?

这种做法对中国产生了什么影响?

(3分)

材料二中国今日根本之危机,全在经济之残破。

以致国民生活日益困穷,而民族之命运,亦因之岌岌危殆,不能生存于二十世纪之今日。

(四)提倡征工赞助政府实施征工制度,鼓励民众参加义务劳动。

尤以开发交通道路,修治水利,培植森林,开辟垦地为征工之基本工作。

(五)促进工业对于一般工业,由政府分别保护并奖励之。

一面设立劳资调节机关。

遇有劳资纠纷,经以公平调处。

并须赋予机关以最后强制执行之权,借以保障企业之安全与劳动工作。

(八)调整金融鼓励民间之储蓄,活泼资金之融通,由政府执行健全货币政策与汇兑政策,而人民衷诚拥护之。

——蒋介石《国民经济建设运动之意义及其实施》(1935年)

(2)为了应对经济危机,中美两国都采取了相应的措施。

依据材料二并结合所学分析国民政府开展的“国民经济建设运动”与罗斯福新政在内容及本质上的相似之处。

(5分)

(3)罗斯福新政使美国走出了大萧条,为什么中国的“国民经济建设运动”却没有给中国带来繁荣富强?

23.(14分)阅读材料,回答问题:

材料一梁启超在《清代学术概论》中说:

“鸦片战役”以后,志士扼腕切齿,引为大辱奇戚,思所以自湔(音间)拔;

经世致用观念之复活,炎炎不可以抑。

又海禁既开,所谓“西学”者逐渐输入;

始则工艺,次则政制。

(1)依据材料分析近代中国人引进西学的原因,并概括其大致历程。

(12分)

材料二日本学者福泽渝吉在《文明论概略》中就社会转型的问题说:

汲取欧洲文明,必须先其难者而后其易者,首先变革人心,然后改变政令,最后达到有形的物质。

按照这个顺序做,虽然有困难,但是没有真正的障碍,可以顺利达到目的。

倘若次序颠倒,看似容易,实则不通。

(2)结合欧洲和中国近代化的史实评述材料二的观点。

(14分。

提示:

观点明确,史论结合,论述充分。

24.本题包括A、B、C、D四小题,请选定其中两小题,并在相应的答题区域内作答。

A.[历史上重大改革回眸](10分)

阅读下列材料:

材料一百日维新的新政诏书连篇颁发,然而,中央二品以上的大臣,讲新政的只有李端棻一人,地方督抚中只有湖南巡抚陈宝箴推行新政比较得力。

除此之外,各部堂官和各省督抚都观望、延宕、抵制,公开反对,拒不奉诏。

——范士华:

《戊戌维新——近代中国的一次改革》

材料二废除八股文损害了所有毕生准备科举考试的生员的前程……裁撤不必要的机构和三个巡抚的职位与创设十二个新局的建议,在所有现职官员中引发了解职的恐慌;

要求任用有实际知识的人而不是按资历擢升现职者,在官场中引起不安全感;

军事改革危及满族八旗和汉族绿营的特权,而反腐败的指责终止了太监总管李莲英最热衷的敲诈行为;

变寺庙为学校的命令激怒了僧侣。

——徐中约著《中国近代史》

请回答:

(1)从材料一中可以看出维新变法的效果如何?

(2)概括指出材料二中反对变法的有哪几类人?

这种现象说明了什么问题?

(7分)

B.[中外历史人物评说](10分)

《独立宣言》的起草者杰斐逊在其《致沃尔特·

琼斯博士》信件中对华盛顿有如下评价:

整个说来,他(华盛顿)的性格是完整的,没有不道德的地方,在少数细节上漠不关心。

说实在的,人品和时运从来没有如此完美地结合在一起,把一个人造就成伟人,把他送入那些值得人类永远景仰的英雄的行列。

(1)就你对华盛顿的了解,他的人品中有哪些值得后人学习的地方?

举例说明。

(2)造就华盛顿成为“值得人类永远景仰的英雄”的时运有哪些?

(3)据此总结评价历史人物应该遵循哪些原则?

(2分)

C.[探索历史的奥秘](10分)

拿破仑之死至今仍然是个让学界争论不休的问题。

有人说,他是被囚禁在大西洋中圣赫勒拿岛上时被人毒死的;

有人说,他或许死于其家族遗传的癌,因为他父亲在40岁时患癌而逝;

有人说,他是在进攻埃及和叙利亚时,染上了一种热带病,后来病情暴发而亡。

众说纷纭,但谁也没有拿出可靠的证据,成了一个历史上遗留下来的“谜”!

(1)拿破仑之死为什么会引起人们如此关注?

(6分)

(2)你如何看待这种现象?

D.[世界文化遗产荟萃](10分)

秦始皇陵兵马俑以其气势宏伟,工艺精湛而享誉世界。

其中二号铜车马更是出类拔萃。

阅读材料:

二号铜车马总共由3462个铸件组成,所有的零部件全部是铸造成型。

篷盖不仅面积大,而且薄厚不一,厚的地方为0.4厘米,薄的地方仅有0.1厘米,再加上篷盖、伞盖,都有一定的弧度,是在科技发达、设备齐全的今天也并非易事。

铜马的笼头,它是由82节小金管和78节小银管连接起来,每节扁状金银管长仅0.8厘米,一节金管与一节银管以子母卯形式相连接,其精细和灵活程度较之现代的表链毫不逊色。

更令人感到惊奇的是那马脖子下悬挂的缨络,这些缨络全是采用一根根细如发丝的铜丝制作的。

尤其是以铜丝组成的链环,是由铜丝两端对接焊成,对接面合缝非常严密。

仅0.5毫米的铜丝到底是用什么方法制作?

采取什么样的工艺焊接?

目前还是一个谜团。

(1)依据材料,举例说明二号铜车马的建造特点。

(2)二号铜车马有怎样的历史价值?

参考答案

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

D

C

A

B

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21.(14分)

(1)以帝王将相和忠良贤哲为主要内容,属于“皇朝——精英历史史观”。

(言之成理,酌情赋分)(1分)

(2)史观:

唯物史观(或革命史观)。

  原因:

加强社会主义思想教育的需要;

调动建设社会主义热情的需要;

受苏联的影响。

(3)史观:

全球史观(或整体史观)。

  时间和事件:

15世纪前后的新航路开辟;

20世纪初,第二次工业革命完成。

  依据:

新航路开辟密切了世界各地区间的联系,世界市场开始出现,使世界由分散走向整体;

20世纪初第二次工业革命完成,世界被瓜分殆尽,世界市场最终形成。

22.(12分)

(1)原因:

应对经济危机,促使货币贬值,刺激出口,限制进口。

影响:

中国对英国的生丝贸易开始缩减。

(2)内容上:

以工代赈、大力兴办公共工程;

政府加强对工业的指导,调整劳资关系;

整顿金融,鼓励私人储蓄。

本质上:

都加强国家对经济的干预。

(3)原因:

中国的经济结构不合理;

官僚资本的剥削和压榨;

帝国主义的掠夺;

战争的破坏;

仍然是半殖民地半封建社会。

(答出其中四点即可得4分。

23.(14分)

鸦片战争战败的刺激;

经世致用学说的影响;

被迫开放后的结果。

历程:

器物层次;

制度层次;

思想观念层次。

(2)

【评分说明】本问总分8分。

考生言之有理,皆可得分。

考生如果只从一个方面论述材料,最多能得6分。

【解答示例】欧洲的近代化先是经历了思想启蒙(文艺复兴、宗教改革和启蒙运动),继而是制度建设(英、法、美等国通过资产阶级革命,确立了资产阶级代议制),最后是器物阶段(通过工业革命,欧美国家相继实现工业化)。

近代中国的近代化过程则完全把这个顺序颠倒过来,即:

由器物(洋务运动)到制度(戊戌变法、辛亥革命)再到思想观念(新文化运动),结果未能成功。

正如福泽渝吉所言:

“看似容易,实则不通”。

所以,作者的观点是有一定道理的。

但是,我们也应该看到中国近代向西方学习的失败与半殖民地的社会性质密切相关。

未能实现民族独立,成为阻碍中国近代化进程的最大障碍。

(8分)

24.A.[历史上重大改革回眸]

(1)从中央到地方大部分官僚的观望甚至抵制,变法的诏令得不到贯彻,变法的效果不理想。

(2)主要有儒生、官僚、军官、太监、僧侣和几乎全体满族人;

(4分,写出四类即可)

说明:

变法措施过激,触犯社会各阶层的利益,遭致他们反对;

维新派缺乏政治经验,忽视了变法的策略性。

B.[中外历史人物评说](10分)

(1)以卓越的军事才能领导美国人民取得独立战争的胜利;

拒绝了当国王的建议,确立了美国的共和制;

努力促成1787年宪法的制定,建立了美国的民主制度;

主动在连任两届总统后,宣布放弃总统竞选,确保了美国民主制度的正常运行。

(4分。

答出其中两点即可)

(2)美国悠久的民主传统(从未经历君主制);

美国人民对民主制度的追求;

实行君主制的英国在美国的失败。

其他言之成理,即可赋分)

(3)第一,要尽可能设身处地,避免对历史人物过于苛求;

第二,应从不同的时空条件出发予以具体分析。

(2分。

(1)拿破仑是近代法国资产阶级卓越的军事家、政治家。

他建立了法兰西第一帝国,颁布《民法典》,巩固了法国资产阶级革命的成果;

他率军横扫欧洲大陆,冲击了整个欧洲封建势力;

他重视教育事业,在其统治期间,法国的教育事业有了极大地发展。

正因如此,拿破仑之死才引起人们的广泛关注。

(2)(4分)观点一:

不赞成这种做法。

因为拿破仑的一生有更多值得我们关注和研究的东西,研究其死亡原因意义不大。

观点二:

支持这种现象。

历史研究的宗旨之一在于发掘历史的真实。

弄清历史真相很重要。

像拿破仑这样的一代伟人之死,我们理应弄清其原因。

(1)使用铸造技术:

所有零部件全部是铸造成型的;

技术精细灵活、令人称奇;

讲究细节,零部件设计精细入微;

缨络铜丝细如发丝。

(2)能够反映秦代的手工业生产水平;

可以为研究当时的军事状况提供参考;

也是研究秦代交通和生活状况的依据。

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