手罢工了作文400字左右Word格式文档下载.docx
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手的这几天，给小强带来了许多的不方便。
小强早上起床，因为手摔伤了，所以只能用嘴叼着衣服，虽然他把衣服穿上了，但是这样很难穿。
小强来到了学校，老师让写作业，可是小强正好伤的是右手，所以他只好用左手写字，小强用左手写出来的字特别难看，老师刚一看就批评了他。
老师又让读书，小强只好用左手指着字，右手扶着书，老师看见小强读书的姿势不对，就又批评了小强。
放学了，老师让收拾东西，准备放学，小强因为右手伤了，所以只能用左手收拾东西，同学们都收拾完了，可小强却还没有收拾好，等他下楼的时候，全班同学都站在那儿等着他一个人，老师又对他说：
“以后收拾东西一定要快一点，不然全班同学就都走不了。
这几天小强都是这样，每天都被老师批评，而且每次放学的时候都是最后一个下楼。
有一个农夫每天都拿着一个锄头下地干活，每天手上都起几个手泡，好痛啊！
还没好，农夫又下地干活，又有新的冒出来，日复一日，就结起了厚厚的手茧，真难看！
手不禁抱怨起来：
“瞧小朋友的手真干净，小姑娘的手真漂亮，看看我，唉！
起着血泡真痛啊，农夫捧着泥土把我弄得脏兮兮的，还长着厚厚的手茧，真难看！
我要……”
第二天，农夫的手动不了了。
他不能吃饭，不能穿衣，更不能下地干活……农夫每天都愁眉苦脸。
手每天只需乖乖地睡觉就好了。
感觉太轻松了。
可过了几天，手开始主人——农夫那样的生活场景：
穿衣服只能用嘴叼着，然后一点一点的套进去；
吃饭呢，只能趴在桌子上像小地吃着；
每次洗脸刷牙只能吃力地用脚把牙刷抬起来才行……农夫没了手生活真不方便啊！
手想：
我每天都这么轻松，不能帮主人干活，这样好吃懒做地过日子还有什么意义呢？
他又想起原来和主人下地干活的情景，想起主人收获庄稼的喜悦，想起每天主人给自己洗澡……心想：
我只顾自己享受生活，不顾主人生活的不便，真是太自私了！
第二天，农夫醒来，发现自己的手能动了，他快乐地跳起来，手也跟着跳起舞来：
“我的手能了动啦！
”农夫拿起锄头跑到外面去耕地，手看着开心的农夫，想：
“虽然每天都这么累很辛苦，但这种累还是很有意义的。
我有一双淘气的小手，有一天，突然我的手没力气了!
我有气无力的叹了一口气，奇怪地说我这双手怎么啦?
突然手说话了你这么淘气，让我在所有朋友面前丢尽了面子，我，我!
我听到了吓一跳，急忙说：
别别别，我以后保证不淘气了，我上课一定认认真真，考试也不马马虎虎了。
手说：
这是你说的啊，男子汉不准骗人!
我说：
保证不骗人。
嘴上这样安抚着他，心里却想：
哼，看我怎么教训你!
我拿起一块木板，狠狠地朝手上打，手被打得眼冒金星，我也眼冒金星，手立即大喊大叫：
啊!
什么东西打在我身上!
我想：
呵，受到教训了吧!
但此时我也感觉手非常痛。
真是得不偿失啊!
过了一会儿，手清醒了，我也感觉不痛了。
手非常生气地说：
怎么你想打死我吗?
你说话不算话，我不管，我现在就要!
不行!
你不能。
手真的了后果会怎样哩?
想想都可怕。
我立马从一个打了胜仗的将军变成了一个求饶的败将，我诚恳地说到：
对不起，我以后再也不敢这样了。
这是我最后一次相信你。
从此，我真的不淘气了。
一天过去了，人们进入了梦乡，手指们说起了悄悄话。
大拇指说：
“心心每天都不爱惜我，我的身上都是泥巴，脏死了！
食指也说道：
“心心每天都把我放到嘴里咬，我的皮肤上都是齿痕，丑死了！
中指也说道：
“心心每天都用我来写字，累死了！
小拇指哭泣泣地说道：
“心心每天都用我挂这么重的书包，”累的身上都红了。
手指们大声地说：
“我们吧，让心心什么都做不了。
早上，心心起床却发现自己的手指不见了，他大声地哭泣着，心心下楼梯的时候，想到手指没有了，非常害怕。
很惊慌的心心不小心直接从楼梯上滚了下来，把脚摔破了，流了好多血，心心哭得更大声了。
要吃早饭了，心心却不能吃饭了，因为他的手了，心心只好空着肚子去上学，又饿又渴，好难受。
到了该弹钢琴的时侯了，心心也不能弹钢琴了，心心只好伤心地哭着跑回了家，不幸的是路上又摔倒了，没有手指做支撑，心心也站不起来了，好心的路人把他扶起来。
他慢慢地走回了家。
到了家门口，心心也不能开门，就让妈妈帮他翻开门，心心急匆匆地跑回了，正留神心不知道怎么办时，闹铃响了。
心心睁开了眼，原来是一场梦，手指还好好的长在手上，他开心地笑了起来。
心心自言自语地说道：
“我以后要听妈妈的话，做一个讲卫生的好孩子，好好保护我的手指，再也不让它们受伤，再也不要让它们离开我，没有手指的日子太难过了，什么也做不了。
从前，有个小孩叫乐乐，他最喜欢玩电子游戏啦，每天都玩好几个小时，妈妈经常劝他：
“别老玩游戏，手会抽筋的。
”但他压根儿就不听，还是和往常一样玩得不亦乐乎。
一天，乐乐睁开眼睛，准备起床上学。
衣服穿到一半，手却突然动不了了，天呐，这是怎么回事？
眼看就要迟到了，急得他满头大汗，他只好在心中不断地默念：
“快动！
手啊手，你快点动起来吧！
”手仿佛听到了他的心声，又可以动了，乐乐长吁口气，赶紧穿上衣服背起书包去学校。
到了学校，手又了！
课上乐乐正在写作文，突然手跟发了疯似的，把字写得乱七八糟，整个本子上像爬满了毛毛虫似的，这可把乐乐吓坏了，哭丧着脸嘀咕道：
“手啊手，快停下，我要认真写才行。
”这次手没有听话，继续以画圈的方式写字，乐乐哭了，心想：
怎么办？
老师看见肯定要狠狠揍他一顿了。
放学了，乐乐回家吃饭，晚餐是香喷喷的烤鱼，还有妈妈最拿手的可乐鸡翅，乐乐充满期待地一夹，结果夹到了他最讨厌吃的苦瓜，一口吃下去，苦的他呲牙咧嘴，吃完一口，手又去夹第二口、第三口……乐乐急了，边哭边喊：
“手啊手，我知道错了，我不应该每天玩游戏让你那么累，你原谅我吧。
”刚说完，手就停下了夹苦瓜的动作。
乐乐终于意识到自己的错误，从此再也不熬夜玩游戏了，他的手呢，再也没有了！
完成了。
从前，有一个淘气的小男孩叫波波，他喜欢拿水彩笔在手上画画，还喜欢用手抓泥土，堆小土坡，可是他从来不洗手。
一天早上，波波深了个懒腰，走到镜子前，拿起牙刷开始刷牙。
奇怪的是，手今天一点儿力气都没有，连牙刷都拿不起来。
波波其实根本不想刷牙，今天正好，手拿不起来牙刷，就顺势走了。
到饭桌前，波波快乐极了，因为今天的早餐是他最爱吃的牛肉面。
他兴奋地拿起筷子往碗里夹去，可是不但没夹到，还把面条掉到了衣服上，烫的他直叫。
妈妈说：
“波波，你今天怎么了?
“我也不知道，”波波委屈地说，“一觉醒来，手就使不上劲儿了。
妈妈果断地拉着波波去了医院。
“这种病症很罕见，手了。
”医生检查过后，肯定地说。
妈妈和波波同时大叫起来：
“手……啦?
“是的。
”医生点点头，“你的孩子平时一定对手不好，才让它们了。
妈妈担忧地问：
“有什么方法能治吗?
“这个……要对手好一点儿，还要真诚地抱歉。
波波一言不发，拉着妈妈回家了。
回家以后，波波把手冲了又冲、洗了又洗，妈妈还拿清洁棉认真擦了一遍。
波波看着手，真诚地说;
“手，请回来工作吧!
波波好似听见了一个细细的声音：
“好吧，原谅你一次!
”接着，波波的手又活动自如了!
从此以后，波波每天回家都会洗手，手再也不会啦!
从前，在一个遥远的地方，有个叫“Z”的国家，的人天天都只能靠着手工过日子。
有一天晚上，人们都睡熟了，人们的双手偷偷溜走，它们在一个无人知道的角落里了一场会议，“我们天天就只能辛苦这辛苦那，连一次休息的时间都没有，你看腿多舒服，天天就走一会路，还可以躺在床上呢。
”一双手发话了“就是，就是，天天我们自己我们自己帮人们换来的美食，我们一口都吃不到，连闻都不能闻。
”另一双手发话了，要不我们吧，自己去享受美好的生活，一个声音从坐位上传来，所有的手异口同声说：
“好，好，好，了，我们不干啦”！
第二天一早，人们去工作时才发现手居然了，农民没有了手连饭都吃不了，老师没了手也上不了课，公务员不能上班，生活过得比之前还累。
国家的国王见大事不妙，叫人把所有的手召集在一起，对它们说：
“你们在每一个月都可以休息一天，还可玩耍，请你回来吧，一双双手说：
“可以回去，因为太好不用再辛苦那么多，还有假期呢！
”一双双手不但很开心，它们还明白人们是多么需要它们。
一双双手又到人们身上，从此就再也没有罢过工。
小刚是个爱咬手指的孩子，常常被老师和妈评。
这一天，小刚又咬手指了，手已经受不住了，手想：
今天他要干什么，我就不干什么。
小刚要写字了，可是他的手就是不拿笔。
一直到中午，其他同学都交了，就差他一个人，老师罚他抄课文。
到了下午了，上英语课了，英语老师上完课，用多余的时间叫全班同学抄十个单词四遍。
小刚又不能写字了，因为他的手在动来动去，一会儿把橡皮切成好几块，一会儿把尺子弄断，一会儿把铅笔弄断或咬断。
同学们听见这些声音，全都看向小刚，有的`哈哈大笑，有的抱着肚子笑着说：
“太好笑了。
”有的笑得直不起腰。
英语老师听见了笑声，从办公室里跑到教室，发现小刚一个字也没写，而且还在咬铅笔，就罚他抄一百遍今天写的单词。
上美术课了，美术老师教大家折小白兔。
可是，小刚折出来的就不是小白兔。
放学了，小刚回到家，叹了一口气说：
“手，我以后再也不咬你了，能不能让我写一下字啊。
”手说：
“好吧。
小刚终于又可以写字了。
有一天，小明的双手在说悄悄话：
“我们每天都要干活，多累呀！
”另一只手说：
“对呀，要不我们吧，休息一天。
”“好呀，我们明天就休息一天。
第二天早上，小明的妈妈要做早饭，突然发现自己的手不见了，她又跑去问爸爸：
“你看一下你的手还在不在。
”爸爸这才发现，惊讶的大叫：
“我的手也不见了。
”他们的叫声把小明吵醒了，小明也发现自己的手不见了。
就这样他们只能用嘴巴和脚在做事情，不只是小明一家的手不见了，全世界的人手都消失了。
食堂里的厨师准备做自己学的新菜，用嘴巴拿面包才发现有点不对劲，低头一看，发现自己的手不见了，只能用脚和嘴巴配合来做饭。
学校里的学生只能用嘴巴来写作业。
工厂的工人只能用嘴巴和脚来做东西，做东西做得很慢，而且很粗糙。
工厂的工人边叹气边做事，一直到晚上还没做完。
双手看见人们这样做事，发现自己太重要了，决定要回去再也不了。
第3天早上，小明发现手回来了，他快乐的跳了起来。
有一天夜晚，人们都进入了沉沉的梦乡。
手家族却聚在一起开会。
它们抱怨着自己整天都在帮着人类干活儿，却从来不受重视，还经常身受重伤。
于是，手家族决定离开人类，连夜逃跑。
第二天，人类发现自己的手不见了，都大惊失色。
孩子们可闷坏了，没了手就不能打游戏，玩玩具了；
大人们也很苦恼，没了双手，还怎么洗衣做饭，好好工作，照顾家人呢？
不过，一群孩子聚在一起大开脑洞，想了好多方法。
第一个方法是用嘴巴衔住黑笔写字。
可是，一个字儿还没写好呢，牙齿就一颗一颗地掉了下来，疼得他们哇哇大哭。
第二个方法是把笔粘在手臂上写字。
但手臂总是不听使唤，把纸张画得乱七八糟。
孩子们只好放弃了。
大人们也没闲着，大家都觉得没有手是万万不能的，便到处找起手来。
可手家族躲在十分隐蔽的地方，他们一时半会儿都找不到手。
就在这时，手家族主动派出了一个代表，跟人类说：
“你们不爱惜我们，常常让我们伤痕累累，所以我们才会用来惩罚你们。
不过，只要你们人类保证以后好好爱惜双手，我们就会回来。
”人类容许了。
从此，人类非常爱惜自己的双手，手过上了幸福的生活。
晚上，活泼开朗的明明同学写完家庭作业后就睡觉去了。
等明明睡着后，身体的某些部位却苏醒过来了。
围在一起讨论着供血分配问题，参加讨论的有鼻子，左手，右手，脚，嘴巴。
今天脚的工作太轻松了，它最先发言：
我看见右手拿着笔沙沙的写作业，左手一直在观看右手写字，所以右手要多提供点血。
大家也都纷纷表示同意，执行者（大脑）马上就多分100毫升给右手。
左手眼看着右手马上红光满面起来心里酸溜溜的。
它的眼睛紧紧的瞪着红光满面的右手，边瞪边说：
你供血要比我多这么多？
因为我帮小主人写作业是大事，所以我要吃饱喝足。
如果没有我的帮助你做再多也没用。
字都是我写的，怎么没有，有很大的用！
一点也没用！
有非常大的用！
第二天，左手开始，不去协助右手，这样就会导致了明明不但字写的歪歪扭扭，做事情也不方便，还遭到了妈评。
这一天，明明不再活泼也不开朗，愁眉苦脸了一天，晚上明明睡着后，左手和右手惨白着脸在那里吵起来了，都在相互指责对方的不对。
这小小的吵架声越来越大，都影响到其他伙伴了。
鼻子和腿跟嘴连忙过来劝解，鼻子苦口婆心的说道：
有事好好说，我们都是一个大家庭，我们谁都离不开谁，不然小主人就没方法再开心起来了。
对呀，我们都要团结啊！
对呀！
鼻子说的非常对。
突然空气静止了，左手和右手沉思了好一会，想到白天小主人遇到的困境，确实它们不应该是互相指责。
因为，团结才能战胜一切，才能更好的协助小主人，让他开心的过着每一天。
有一天，小主人丁丁考试又考了不及格，他勃然大怒，对着自己的手，说：
“都怪你，这次考试又考了不及格，害我回去又要被妈妈打，真实气死我了！
”说着还用左手打了几下右手。
手也生气了，突然开了口说：
“这能怪我吗？
你天天打游戏、打篮球，不把学习放在心上，考试又考了不及格，就怪我，我不干了！
”丁丁以为手只是在开玩笑，所以就没把事放在心上。
第二天早上，丁丁发现了自己的手不听使唤了。
想做一会儿作业，手就是不配合。
玩游戏吧！
连鼠标也握不住了。
“去打篮球吧！
“丁丁自言自语地说。
可到了篮球场上，篮球怎么拿也拿不住，还被小伙伴们取笑了。
丁丁实在受不了了，他求道：
“手啊！
我知道错了，对不起！
我知道考试不及格都怪我，我不该怪你。
：
手开心地说：
“你知道我后的滋味了吧。
要是你容许我以后再也不把自己的错推给别人的话，我就可以回来继续做你那双灵巧的小手，你能容许我吗？
”“当然可以，我一定保证以后再也不把自己的错推给别人了，我一定好好学习不在贪玩了。
”丁丁红着脸羞愧地说。
从此以后，小主人丁丁变成了一个好学的孩子。
他的手呢？
当然是帮着他取得更好的成绩了。
皮皮这已经上六年段，可是还是改开了他那不讲道理的坏习惯，哦！
皮皮的坏习数也数不出来！
皮皮不喜欢写作业。
你看！
他正在外面开心的在玩呢？
妈妈看见了，连忙跑下楼，瞪着眼眼，挑起眉头，看着正在玩的皮皮，就问道：
“今天难道没有作业吗？
快回家写！
”只见皮皮大声回道“写作业有什用！
还不如玩。
皮皮更不爱惜自己的手。
你再看那满是鲜血的手是谁的？
啥！
那就是我们的皮皮！
不爱惜手，让手摘玫瑰！
小手想：
主人明明知道政瑰有刺还让我们去摘，我们的主人好坏呀！
不爱惜手的皮皮不只不爱惜手。
还有一次，皮皮生气了！
心情很不通快。
就用自己的手在桌子上一直打，打了很屡次时小手大声说道：
“停！
”于是手就不动了。
像冬冬一样的小手停止工作。
皮皮发现自己的手不动了，便哭。
“哭有什么用！
”妈妈把眼前的一切都看见了！
而且还把手不动告诉了他。
皮皮想了一会终于明白了，便响小手抱歉：
“小手，对不起，我不该把自己的怒火发泄到你身上！
”小手原谅了知错的主人。
从此，小手和主人再也没有伤害小手了！
是呀！
劳动才是最美的，人的价值必须靠双手去创造。
手认识自己的巨大价值后，再也不了。
小明是一个经常做错事的人，他经常在手上乱涂乱画，把手弄得又脏又臭，这让手很苦恼。
它天天想着，但它又不能违抗自己的使命，只好默默地忍受。
一天晚上，手在抱怨自己主人的时侯，被大脑听见了，于是问手:
＂你怎么啦？
"
手叹了一口气说:
唉！
我老是被主人折磨，每天身上伤痕累累，大脑兄弟，能不能给我休息一次，让主人好好反省。
＂大脑想了想点头容许。
第二天早上，小明醒来，想穿衣服的时候都发现手抬不起来了，小明很着急，就只好叫来妈妈帮助穿。
吃早饭的时侯，小明想用手拿筷子夹东西吃，可是手却怎么也抬不起来。
当他想叫妈妈的时候，妈妈却急急忙忙地说:
＂小明你自己吃，我去上班了。
说完就走了。
小明就只能用嘴对着盘子吃，可是吃得很费力。
上课的时候，小明想举手发言，手怎么也举不起来，他只能呆呆地坐在位置听其他同学精彩的发言。
放学了，小明无精打采地走在回家的路上，突然听到一阵轻轻的说话声，"
只要你不在手上乱涂乱画，我就让你的手再次动起来。
＂小明容许了。
果真，小朋回到家准备写作业的时候，手动起来了，小明快乐极了！
从此，小明的手变得干干净净，不像以前那样又脏又臭，手再也不了。
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