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A.社会舆论
已B.人们内心信念
C.一定社会的经济基础
㈡D.以上答案都不对
8.（）是岗前职业道德教育的内容。
已A.会计专业学历教育中的职业道德教育
B.形式教育中的职业道德教育
目C.法制教育中的职业道德教育
日D.品德教育中的职业道德教育
9.会计职业组织对会计人员遵循会计职业道德情况根据检查结果进行表彰或惩戒，这种制度属
于（）。
A.他律机制
可B.自律机制
目C.自我调控机制
D.行业管理机制
10.时常以反面典型警示自己，以崇高的会计职业道德信念激励自己、教育自己，这种自我教育
方法属于（）。
A.自重自省
B.自警自励
C.自律慎独
目D.自我解剖
1.道德主要的社会功能有（）。
』A.调节职能
已B.教育职能
*C.认识职能
丄D.以上答案都正确
2.爱岗敬业要求会计人员忠于职守、尽心尽责，主要表现在（）。
回A.忠实于服务主体
已B.忠实于社会公众
’C.忠实于国家
□D.忠实于职业良心
3.以下（）反映了会计职业道德与会计法律关系的区别。
JI
□A.会计法律制度反映统治者的意识和愿望，具有很强的他律性，而会计职业道德依靠会计从业人
员的自觉性，自愿地执行，并依靠社会舆论和良心来实现，基本上是非强制执行的，具有很强的自律性。
丄B.会计法律制度侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化，具有较强的客观性。
会计职业道德不仅要求调整会计人员的外在行为，还要调整会计人员内在的精神世界，其调节的范围远比法律广泛。
—C.会计法律制度是通过一定的程序由国家立法部门或行政管理部门制定和颁布的，其表现形式是具体的、正式形成文字的成文条款。
而会计职业道德源自会计人员的职业生活和职业实践，日积月累，约定俗成。
□D.会计法律是以会计人员享有的权利和义务为标准来判定其行为是否违法，而会计职业道德则以
善恶为标准来判定人们的行为是否违背道德规范。
4.会计职业道德教育的途径有（）。
□A.岗前职业道德教育
B.
岗位职业道德继续教育
□C.接受教育
n
D.自我教育
5.某公司为获得一项工程，拟向工程发包的有关人员支付好处费10万元。
公司市场部持董事长
的批示到财务部领该笔款项。
财务部经理张某认为该项支出不符合有关规定，但考虑到公司主
要领导已作同意的批示，遂同意拨付了此款项。
下列对张某做法的认定中不正确的是（）。
II
A.张某违反了提高技能的会计职业道徳要求
17
B.张某违反了参与管理的会计职业道徳要求
‘C.张某违反了廉洁自律的会计职业道德要求
□
D.张某违反了坚持准则的会计职业道徳要求
6.
下面选项中是道德有别于政治、法律、哲学艺术等其他社会意识形态范畴的特征的有（
J
）。
1
A.
表现形式具有特殊性
具有历史继承性
C.
具有广泛的社会性
歹
D.
具有自律性
7.
某集团公司财务部组织本系统会计人员会计职业道德培训，学习后会计人员谈了自己的学习
体会，下列观点不正确的有（）。
_L
姚某认为：
会计职业道德的全部内容归纳就是两点：
一是廉洁自律，二是强化服务
周某认为：
会计职业道德与会计法律制度两者在性质、实现形式上都是一样的
范某认为：
开展会计职业道德教育的唯一途径就是依靠学历教育
陈某认为：
会计职业道徳的组织实施需要财政部门、会计职业团体、机关和企事业单位等各尽
其责，相互配合，齐抓共管
8.
我国职业道德的基本内容有（）
爱岗敬业
诚实守信
办事公道
服务群众
9.
关于会计职业道德，下列说法正确的是（
A.会计职业道德是调整会计职业活动利益关系的手段
B.会计职业道德允许个人和各经济主体获取合法的自身利益
C.在发生道德冲突时，会计职业道德要求会计人员把服务主体的利益放在第一位
D.会计职业道德是人们对会计职业行为的客观要求，具有广泛的社会性
10.下列关于会计职业道德中廉洁自律”的表述正确的有（
已A.廉洁自律要求会计人员能够做到公私分明、不贪不占
B.廉洁自律的天敌是贪”欲”
C.树立正确的人生观、价值观是奠定廉洁自律的基础
‘D.遵纪守法，清正廉洁也是会计人员廉洁自律的基本要求
1.
由于会计职业的特殊性，对会计职业道德提岀了更高的要求，要求会计人员客观公正，在会计职业活动中，发生道德冲突时要坚持原则，把社会公众利益放在第一位，这体现了会计职业道德的较多关注公众利益的特征。
A.错误
B.正确
2.
因为会计职业道德具有一定的强制性，所以，会计职业道德中没有非强制性的规定。
3.虽然是在同一社会里，会计职业道德却不是唯一的。
4.会计职业道德教育是内因，会计职业道德修养是外因，职业道德原则和规范转化为会计人员
的职业道德品质和行为，是一个内外结合、外因通过内因起作用的过程。
*A.错误
5.会计人员遵守会计职业道德的情况是会计从业资格证书注册登记管理的重要内容。
6.参与管理和强化服务是管理职能，所以不属于会计职业道德的内容之一。
7.会计职业道德修养是指会计人员在会计职业活动中，按照会计职业道德的基本要求，在自身
道德品质方面进行的自我教育、自我改造、自我锻炼、自我提高，从而达到一定的职业道德境界。
8.会计职业道德规范中的坚持原则”不仅指会计准则，而且包括会计法律、法规、国家统一的
会计制度以及与会计工作相关的法律制度。
9.会计法律是以会计人员享有的权利和义务为标准来判定其行为是否违法，而会计职业道德则以善恶为标准来判定人们的行为是否违背道德规范。
丄
10.受到会计职业道德谴责的，不一定受到会计法律的制裁；
而受到会计法律制裁的，一般都会
受到道德的谴责（某些过失犯罪除外）。
1.（）可以对会计职业道德情况实施必要的行政监管。
B.财政部门
2.时常以反面典型警示自己，以崇高的会计职业道德信念激励自己、教育自己，这种自我教育
二3A.自重自省
*B.自警自励
3.王某在一次谈话中无意识地说岀了公司的一些商业秘密，他违背了会计职业道德中（）的
要求。
目A.爱岗敬业
B.廉洁自律
*C.诚实守信
D.客观公正
4.下面陈述错误的是（）。
目A.会计职业道德与会计法律制度在作用上相互补充、协调
目B.会计职业道德与会计法律制度在内容上相互渗透、相互重叠
辺D.会计职业道德与会计法律制度反映的会计关系相同
5.下列选项中，不符合会计职业道德强化服务要求的为（）。
I
目A.会计人员之间团结协作，互相支持
目B.会计人员积极主动地当好领导的财经参谋
*D.单位出纳主动要求兼职会计档案保管
6.常在河边走，就是不湿脚”这句话体现的会计职业道德是（）。
D.诚实守信
7.当经济利益主体利益与国家利益和社会公众利益岀现矛盾时，会计人员要把（）放在第
位。
I-
日A.经济利益主体的利益
目B.会计人员的经济利益
空C.社会公众的利益
日D.会计人员家庭的经济利益
8.会计职业组织对会计人员遵循会计职业道德情况根据检查结果进行表彰或惩戒，这种制度属于（）。
_I
B.自律机制
C.自我调控机制
9.道德的本质是由（）所决定的社会意识形态。
—A.社会舆论
凸B.人们内心信念
D.以上答案都不对
10.（）是岗前职业道德教育的内容。
*A.会计专业学历教育中的职业道德教育
C.法制教育中的职业道德教育
㈡D.品德教育中的职业道德教育
1.会计职业道德与会计法律制度的联系主要表现在（）
A.二者在作用上相互补充、相互依托
"
B.二者在内容上相互渗透、相互重叠丄C.二者在地位上相互转化、相互吸收
SD.二者在实施上相互作用、相互促进
2.会计职业道德中的提高技能”其主要内容包括（）
’A.会计及相关专业理论水平
已B.会计实务操作能力
’C.沟通交流能力
口D.职业判断能力
3.会计职业道德自我教育的内容包括（）。
已A.职业义务教育
□B.岗位职业道德教育
‘C.职业节操教育’D.职业荣誉教育
4.某公司为获得一项工程，拟向工程发包的有关人员支付好处费10万元。
下列对张某做法的认定中不正确的是（）
回A.张某违反了提高技能的会计职业道德要求
已B.张某违反了参与管理的会计职业道德要求
—C.张某违反了廉洁自律的会计职业道德要求
JD.张某违反了坚持准则的会计职业道德要求
5.会计职业道德检查与奖惩的机制包括（）。
A.财政部门对会计职业道德进行监督检查
B.会计行业组织对会计职业道德进行自律管理与约束
C.依据会计法等法律法规，建立激励机制，对会计人员遵守职业道德情况进行考核和奖惩
D.社会舆论监督
6.会计职业道德组织与实施，需要依赖多方面的力量，包括（）
已A.财政部门
3B.会计行业协会
’C.企事业单位□D.社会舆论监督
7.下列属于会计人员自我教育与修养的方法有（）。
*A.自我解剖法已B.自重自省法
’C.自警自励法
’D.自律慎独法
8.会计人员职业道德教育中的自我教育与修养的主要内容有（）
‘A.提高会计职业道德认识
B.培养高尚的会计职业道德情操
‘C.磨练坚强的会计职业道德意志
口D.树立坚定的会计职业道德信念
9.会计职业道德与其他职业道德相比，具有以下特征（）。
’A.具体一定的强制性
□B.具有相对的稳定性
’C.较多地关注公众利益
□D.较多地关注服务单位的利益
10.以下（）反映了会计职业道德与会计法律关系的区别。
‘A.会计法律制度反映统治者的意识和愿望，具有很强的他律性，而会计职业道德依靠会计从业人员的自觉性，自愿地执行，并依靠社会舆论和良心来实现，基本上是非强制执行的，具有很强的自律性。
’B.会计法律制度侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化，具有较强的客观性。
凹C.会计法律制度是通过一定的程序由国家立法部门或行政管理部门制定和颁布的，其表现形式是具体的、正式形成文字的成文条款。
已D.会计法律是以会计人员享有的权利和义务为标准来判定其行为是否违法，而会计职业道德则以善恶为标准来判定人们的行为是否违背道德规范。
1.职业道德最主要的作用就是通过调节职业关系，维护正常的职业活动秩序。
EB.正确
2.受到会计职业道德谴责的，不一定受到会计法律的制裁；
而受到会计法律制裁的，一般都会受到道德的谴责（某些过失犯罪除外）。
昌A.错误
凸B.正确
3.会计职业道德修养是指会计人员在会计职业活动中，按照会计职业道德的基本要求，在自身道德品质方面进行的自我教育、自我改造、自我锻炼、自我提高，从而达到一定的职业道德境界。
I也A.错误
切B.正确
4.会计人员遵守会计职业道德的情况是会计从业资格证书注册登记管理的重要内容。
边A.错误
5.会计职业道德教育是内因，会计职业道德修养是外因，职业道德原则和规范转化为会计人员的职业道德品质和行为，是一个内外结合、外因通过内因起作用的过程。
目A.错误
6.虽然是在同一社会里，会计职业道德却不是唯一的。
也A.错误
7.参与管理和强化服务是管理职能，所以不属于会计职业道德的内容之一。
空A.错误
8.由于会计职业的特殊性，对会计职业道德提岀了更高的要求，要求会计人员客观公正，在会计职业活动中，发生道德冲突时要坚持原则，把社会公众利益放在第一位，这体现了会计职业道德的较多关注公众利益的特征。
JA.错误
日B.正确
10.因为会计职业道德具有一定的强制性，所以，会计职业道德中没有非强制性的规定。
凸A.错误
*B.财政部门
2.下列关于会计职业道德和会计法律制度关系的表述中不正确的有（）。
A.会计法律制度是会计职业道德的最低要求
空B.违反会计法律制度的会计行为一定违反会计职业道德
C.违反会计职业道德的会计行为不一定违反会计法律制度
*D.违反会计法律制度将会受到法律惩治，而违反会计职业道德只会受到道德谴责
某单位会计李某在领导的授意下，出具了一份虚假的财务会计报告，该行为违反了（）会计职业
道德要求。
a
A.客观公正
B.参与管理
廉洁自律
Q|
强化服务
4.
我国有关会计法律规定：
会计人员应当遵守会计职业道德，提高业务素质
”。
该法律为（）。
《会计法》
o
《审计法》
《注册会计师法》
《总会计师条例》
5.
会计职业组织对会计人员遵循会计职业道德情况根据检查结果进行表彰或惩戒，这种制度属
他律机制
（T
自律机制
自我调控机制
曜J-1
行业管理机制
当经济利益主体利益与国家利益和社会公众利益岀现矛盾时，会计人员要把
（）放在第一
经济利益主体的利益
会计人员的经济利益
社会公众的利益
会计人员家庭的经济利益
下面陈述错误的是（）。
会计职业道德与会计法律制度在作用上相互补充、协调
B.会计职业道德与会计法律制度在内容上相互渗透、相互重叠
因D.会计职业道德与会计法律制度反映的会计关系相同
8.会计职业道德主要依靠会计从业人员的自觉性，并依靠社会舆论和良心来实现，具有（）
A.自律性
D.法律性
下列选项中，不符合会计职业道德强化服务要求的为（
A.会计人员之间团结协作，互相支持日B.会计人员积极主动地当好领导的财经参谋
D.单位出纳主动要求兼职会计档案保管
10.下列关于会计职业道德作用的表述中，不正确的有（
A.会计职业道德是规范会计行为的基础
B.会计职业道德是对会计法律制度的重要补充
C.会计职业道德是实现会计目标的重要保证
会计职业道德是会计人员素质提高的外在要求
A.为民理财原则
B.合法利益原则
C.集体主义原则
D.诚实守信原则
2.会计人员参与管理，为管理者当参谋，就应当做到（）
A.做好本职工作的同时，努力钻研相关业务
B.熟悉财经法规和相关制度
“C.熟悉服务对象的经营活动和业务流程
□D.保持相对独立性
3.关于会计职业道德，下列说法正确的是（）。
□A.会计职业道德是调整会计职业活动利益关系的手段
已B.会计职业道德允许个人和各经济主体获取合法的自身利益
‘D.会计职业道德是人们对会计职业行为的客观要求，具有广泛的社会性
4.会计职业道德教育的途径有（）
A.岗前职业道德教育
—C.接受教育
5.爱岗敬业要求会计人员忠于职守、尽心尽责，主要表现在（）。
’B.忠实于社会公众
C.忠实于国家
D.忠实于职业良心
6.下面选项中是道德有别于政治、法律、哲学艺术等其他社会意识形态范畴的特征的有（）
'
已A.表现形式具有特殊性
已B.具有历史继承性
’C.具有广泛的社会性
□D.具有自律性
A.会计及相关专业理论水平
□B.会计实务操作能力
‘C.沟通交流能力
‘D.职业判断能力
爱岗敬业‘B.诚实守信
C.办事公道
已D.服务群众
9.会计职业道德组织与实施，需要依赖多方面的力量，包括（）
’A.财政部门
□B.会计行业协会’C.企事业单位
」D.社会舆论监督
10.会计职业道德教育内容包括（）。
□A.会计职业道德观念教育
B.会计职业道德规范教育
—C.会计职业道德警示教育
D.会计专业应试能力教育
1.由于会计职业的特殊性，对会计职业道德提岀了更高的要求，要求会计人员客观公正，在会
计职业活动中，发生道德冲突时要坚持原则，把社会公众利益放在第一位，这体现了会计职业道德的较多关注公众利益的特征。
2.会计职业道德修养是指会计人员在会计职业活动中，按照会计职业道德的基本要求，在自身道德品质方面进行的自我教育、自我改造、自我锻炼、自我提高，从而达到一定的职业道德境界。
3.受到会计职业道德谴责的，不一定受到会计法律的制裁；
4.会计职业道德教育是内因，会计职业道德修养是外因，职业道德原则和规范转化为会计人员的职业道德品质和行为，是一个内外结合、外因通过内因起作用的过程。
5.因为会计职业道德具有一定的强制性，所以，会计职业道德中没有非强制性的规定。
6.会计职业道德规范中的坚持原则”不仅指会计准则，而且包括会计法律、法规、国家统一的
7.职业道德最主要的作用就是通过调节职业关系，维护正常的职业活动秩序。
8.会计人员遵守会计职业道德的情况是会计从业资格证书注册登记管理的重要内容。
会计法律是以会计人员享有的权利和义务为标准来判定其行为是否违法，而会计职业道德则
以善恶为标准来判定人们的行为是否违背道德规范。
fj:
错误
正确
10.
参与管理和强化服务是管理职能，所以不属于会计职业道德的内容之一。
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