独立主格结构讲解及题目Word文件下载.docx
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独立主格结构在句中一般作状语,表示时间、条件、原因、伴随状况等。
1.作时间状语
1)Myshoesremoved,Ienteredalow-ceilingedroom,treadingcautiouslyonthesofttatamimatting.=Aftermyshoeswereremoved,Ienteredalow-ceilingedroom,treadingcautiouslyonthesofttatamimatting.(我脱掉鞋子后,走进一间屋顶很低的房间,小心翼翼地踩在柔软的塌塌米垫子上。
2)Thegovernorponderingthematter,morestrikersgatheredacrosshispath.=Whilethegovernorwasponderingthematter,morestrikersgatheredacrosshispath.(总督思考这个问题时,更多的罢工工人聚集在他要通过的路上。
2.作条件状语
1)Weatherpermitting,theywillgoonanoutingtothebeachtomorrow.=Ifweatherpermits,theywillgoonanoutingtothebeachtomorrow.(如果天气允许的话,他们将在明天组织一次海滨小游。
2)Suchbeingthecase,youhavenogroundsfordismissinghim.=Ifsuchisthecase,youhavenogroundsfordismissinghim.(如果情况如此的话,你没有理由解聘他。
3.作原因状语
1)Thestormdrawingnear,thenavydecidedtocallitaday.=Sincethestormwasdrawingnear,thenavvydecidedtocallitaday.(由于暴风雨即将来临,那个挖土小工决定收工。
2)TheCossackbeingintentonhisstalking,hisfoottouchedtheprotrudingboughthatwasthetrigger.=BecausetheCossackwasintentonhisstalking,hisfoottouchedtheprotrudingboughthatwasthetrigger.(这位哥萨克人只顾专心致志地朝前大步走着,所以一只脚踩上了伸出地面的树枝,那是一个机关的起动装置。
4.作伴随状语
1)Itookmyticket,andmarchedproudlyuptheplatform,withmycheeses,thepeoplefallingbackrespectfullyoneitherside.=Itookmyticket,andmarchedproudlyuptheplatform,withmycheeses,andthepeoplefellbackrespectfullyoneitherside.(我拿着车票还有我的奶酪,雄赳赳气昂昂地跨步走向月台。
人们似乎很尊敬我,纷纷向两边退去。
2)Hewouldappearinthedoorway,grayfedorapulledlowoverhisface,hiseyessweepingtheroomforanysignoftrouble.=Hewouldappearinthedoorway.Agrayfedorawaspulledlowoverhisface,andhiseyesswepttheroomforanysignoftrouble.(他常常出现在门廊里,一顶灰色浅顶软呢帽遮住大半个脸,眼睛扫过整个房屋,寻找滋事的迹象。
四、独立主格结构常见出题形式及解题策略
独立主格结构是一常考项目,在各级各类考试中多以语法结构填空形式出现。
1)Allflights______,wedecidedtotakeagreyhound.
A.werecanceled B.hadbeencanceled C.havingcanceled D.havingbeencanceled
2)Theproduction______steadily,thefactoryneedsanever-increasingsupplyofrawmaterial.
A.hasgoneupB.isgoingup C.havinggoneupD.beinggoneup
此类题型的解题策略可以概括为"
结构分析法"
,即首先分析句子结构,判断句子缺少的成分,同时注意主句与其他部分之间有无连接词,是否用逗号隔开。
若有逗号而无连接词,则可对选项部分作如下初步判断:
1)选项部分可能会构成状语从句或非限制性定语从句(但二者必须由从属连词或关系代词、关系副词引导);
2)选项部分可能会构成起状语作用的非谓语动词短语(但非谓语动词作状语时其逻辑主语通常为主句的主语);
3)选项部分可能会构成起状语作用的独立主格结构(独立主格结构有自己的主语,并可扩展为状语从句或独立句子)。
初步判断后,即可联系句子,对照选项,作出选择。
上述例题1)中的选项A和B与Allflights构成了句子,但该句没有任何从属连词、关系代词或关系副词引导,与主句之间也无连接词,因而是错误的,应排除。
选项C和D与Allflights都可构成独立主格结构,作原因状语,但根据题意,应选D,因为"
班机"
是"
被取消"
的。
同样,例题2)中的选项A和B与名词theproduction构成了句子,但该句无连接词连接两个句子,因而应排除。
选项C和D与theproduction都可构成独立主格结构,作原因状语,但根据题意,"
产量在稳步增长"
,在逻辑上是主谓关系,应用主动语态,所以应选C。
此外,独立主格结构也时常见于其他诸如ClozeTest等题型中,并能广泛运用于写作和翻译之中。
可见,掌握了独立主格结构对于学生提高综合应试能力是大有裨益的。
Choosethebestfromthefourchoices.
1.Fordtrieddividingthelabor,eachworker______aseparatetask.
A.assigningB.assigned C.wasassignedD.wouldbeassigned
2.Thelecture______,helefthisseatsoquietlythatnoonecomplainedthathisleavingdisturbedthespeaker.
A.beganB.beginning C.havingbegunD.beingbeginning
3.Such______thecase,therearenogroundstojustifyyourcomplaints.
A.beingB.is C.wasD.tobe
4.Darkness______in,theyoungpeoplelingeredonmerrymaking.
A.setB.setting C.hassetD.wasset
5.Withallfactors______,wethinkthisprogrammayexcelalltheothersinachievingthegoal.
A.beingconsidered B.considering C.considered D.areconsidered
6.Anewtechnique______,theyieldsasawholeincreasedby20percent.
A.tohavebeenworkedout B.havingworkedoutC.workingout D.havingbeenworkedout
7.Onthetopwastheclearoutlineofagreatwolfsittingstill,ears______,alert,listening.
A.pointedB.pointingC.arepointedD.arepointing
8.Walterofferedusaliftwhenhewasleavingtheoffice,butourwork______,wedeclinedtheoffer.
A.notbeingfinishedB.nothavingfinishedC.hadnotbeenfinished D.wasnotfinished
9.Therearevariouskindsofmetals,each______itsownproperties.
A.hasB.had C.tohaveD.having
10.Thearticleopensandcloseswithdescriptionsoftwonewsreports,each______onemajorpointincontrastwiththeother.
A.makesB.made C.istomakeD.making
Key:
1-5BCABC6-10DAADD
(文/陕西榆林学院李秀萍;
英语通大学英语六级考试版2003年第11期;
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独立主格结构2
非谓语动词作状语时,它的逻辑主语应该是句子的主语。
但有时非谓语动词带有自己的主语,从而在结构上与主语不发生关系,我们称之为独立主格结构(Absolute
Construction)。
其实,所谓“独立主格结构”也并非真正独立,它还是一种从属的结构。
一、
非谓语动词独立主格结构
在独立主格结构中,非谓语动词和它前面的名词或代词存在着逻辑上的主谓关系。
Such
an
able
man
to
help
you,you
will
surely
succeed
sooner
or
later.
有这么能干的人来帮你,
你迟早一定会成功的。
(such
man和
you
之间存在着主谓关系)
=
Since
such
you,
later.
He
seating
himself
at
the
desk,
his
mother
began
tell
him
a
story.
他在书桌旁坐好后,他母亲开始给他讲故事。
(seating
desk拥有了自己的逻辑主语he,注意是“主格”)
When
he
seated
The
key
bike
lost,
had
walk
school.
由于丢了自行车钥匙,他只好步行去学校。
(lost
的逻辑主语是the
key,lost
也可以用完成式having
been
lost)
Because
school.
A.
不定式“独立主格结构”
在“逻辑主语+动词不定式”结构中,动词不定式和它前面的名词或代词存在着逻辑上的主谓关系。
这种结构也可用一个从句或并列分句来表达。
1.动词不定式用主动的形式
在独立主格结构中,动词不定式和它前面的名词或代词存在着逻辑上的主谓关系。
His
come
tonight,he
is
busy
preparing
dinner.
他母亲今晚要来,他正在忙着准备饭菜。
(=
As
tonight,
dinner.)
——will
go
comcert
tonight
你今晚去听音乐会吗?
——sorry.So
many
exerise-books
check,I
rially
can'
t
afford
any
time.
对不起,有这多的作业要批,我真的抽不出时间。
(=Because
I
shall
check
so
exercise-books
tonight,I
really
time.)
four
of
us
agreed
on
division
labour,each
translate
quarter
book.
我们四人同意分工干,每人翻译全书的四分之一。
(=The
labour
and
each
book.)
Many
trees,flowers,and
grass
be
planted,our
newly-built
school
look
even
more
beautiful.
种上许多的树,花和草后,我们新建的学校将看上去更美。
(=If
are
beautiful.)
B.-ing形式“独立主格结构”
动词的-ing形式作状语时,其逻辑主语一般应与句子的主语保持一致。
Being
ill,
went
home.
由于生病,他回家了。
was
very
home.)
Seating
read
magazine.
在课桌旁坐好后,他开始看杂志。
magazine.)
1.
表示时间的-ing形式作“独立主格结构”
Everyone
being
ready,
teacher
class.
每个人都准备好后,老师开始上课。
(相当于一个时间状语从句When
everyone
was
ready)
chairman
meeting
seated.
每个人坐好后,主席开始开会。
(相当于一个时间状语从句after
seated)
2.
表示原因的-ing形式作“独立主格结构”
boy
leading
way,
we
no
trouble
finding
strange
cave.
由那个男孩带路,我们没有困难就找到了那奇怪的洞。
(相当于一个原因状语从句Because
led
way)
eyes
watching
him,
felt
bit
nervous.
许多眼睛看着他,他感到有点儿紧张。
(相当于一个原因状语从句As
were
him)
必背:
含有being的独立主格结构。
It
National
Day
today,the
streets
crowded.
今天是国庆节,街上很拥挤。
it
today,
crowded.
There
further
business
discuss,
all
没有别的事可讨论,我们都回家了。
there
home.
3.
表示条件的-ing形式作“独立主格结构”Time
permitting,
have
picnic
next
week.
时间允许的话,我们下星期将进行一次野炊。
(相当于一个条件状语从句If
time
permits)
My
health
allowing,
work
far
into
night.
我的健康许可的话,我愿工作到深夜。
my
all