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新员工个人工作总结10篇文档格式.docx

  作为一个现代化人才,他应该是一专多能的,这样的人才才符合时代以及公司的需求。

自己的专业面狭窄,对其它专业的基本认识都没有,这都限制了自身的发展。

在以后的工作过程中,我将加强其他专业的学习,充分利用公司资源,提高主观能动性,争取能成为一专多能的复合型人才。

  三、xx年目标计划

  1.加强自身学习,结合实际,多从细节考虑,认真做好本职工作,积极配合同事工作项目。

继续加强对公司各种制度和业务的学习,做到全面深入的了解公司的各种制度和业务。

用公司的各项制度作为自己考勤工作的理论依据,结合实际更好的开展考勤工作。

  2、积极向同事学习,虚心请教,并以实践带动学习,全方位提高自己的工作能力。

  3、克服自己本身存在的诸多缺点,加强学习,为公司的发展壮大贡献自己的绵薄之力。

  年末,要感谢所有的同事,谢谢你们半年来的相伴,让独闯异乡的我倍感温暖和亲切。

要感谢公司,感谢公司能给刚毕业且什么也不懂的我一个这么好的学习平台,让我在这些日子里学到了太多不曾有过的东西。

真诚的感谢。

也真挚的希望我们在12年越走越好。

  如果说从到公司来就一直以火一般的热忱投入到工作中,那是虚伪的空话。

可以说,这段时间工作的过程也是我自己心态不断调整、成熟的过程。

最初觉得只要充分发挥自己的特长,那么不论所做的工作怎样,都不会觉得工作上的劳苦,但扪心自问,原来学的知识何以致用,你的特长在哪里,刚参加工作的我便迷茫的不知自己的定位。

没有一丝的心理准备,公司安排我做信息收集整理工作,乍看起来信息收集数据统计似乎枯燥乏味、平淡无奇,要把工作完成是很容易的,但把工作做得出色、有创造性却是很不容易的。

所以,调整好心态的我渐渐的明白了,在各个岗位都有发展才能、增长知识的机会。

如果我们能以充分的热情去做最平凡的工作,也能成为最精巧的工人;

如果以冷淡的态度去做最高尚的工作,也不过是个平庸的工匠。

  心态的调整使我更加明白,不论做任何事,务须竭尽全力,这种精神的有无可以决定一个人日后事业上的成功或失败。

如果一个人领悟了通过全力工作来免除工作中的辛劳的秘诀,那么他也就掌握了达到成功的原理。

倘若能处处以主动、努力的精神来工作,那么无论在怎样的岗位上都能丰富他人生的经历。

拥有积极的心态,就会拥有一生的成功。

  其次,对我半年来的工作状况做一个小结。

  

(一)学习无止境,注重自身的职业发展,多参加培训课程。

职业生涯只是学生生涯的一种延续,重要的是将学校里学的理论知识运用到工作中,并进一步提高、升华。

  我的主要工作是负责行业的信息整理工作,通过对信息技术和互联网络的应用,将公司开发与经营全过程中产生的大量动态数据、行业供应等市场主要数据和各级政府机关颁布的政策法规进行及时、准确、全面的采集、处理,为公司今后宏观决策提供依据。

这使我能在第一时间接触到各类行业政策和投资信息,极大地扩充了我的知识量。

在对信息进行整理的过程中,又提高了我对office等办公软件的熟练程度,同时也增进了对档案管理知识的认识。

  除此之外,我还尝试着进行了XX项目的成本估算,使我有机会能接触到估算实践工作,对成本估算知识有了一个从理论到实践的升华过程。

结合学校里学的相关知识,我觉得需要进一步摸索和思考,活学活用,来解决实际的问题。

  

(二)即使是最基础的工作,也需要不断地创新求进,以提高工作效率。

  我工作的很大一部分内容,与信息档案的收集、整理有关,本来以为这是一种比较枯燥的工作,其实,如果有心多思考一下,档案管理也会更赋于人性化。

接触工作至今,我发现需要保存的资料类目繁多、信息量大。

于是,我在按常规进行整理的同时对一些资料从地区、级别等方面进行横向比较,当然,随着工作的深入,还有更多新的内容等待我去学习,去思索。

  当然,我在工作中还存在着一些不足之处,如过于注重工作的进度对工作内容的全面性考虑不足等。

在接下来的工作中,我将本着对本职工作的认真和责任心,把工作做好做精。

  总之,我将以公司的经营理念为坐标,将自己的知识背景和公司的具体环境相互融合,利用自己精力充沛、接受能力强的优势努力学习业务知识和领先技术,为公司的发展尽我绵薄之力。

  忙忙碌碌间,一年时间匆匆而过,对我个人而言,这也是我转型的一年。

作(企业管理新员工工作总结)为一名刚入职xx

  的新员工,尽管刚走进一个新的工作环境,周围的一切都是陌生的,但我很快适应了这的环境和熟悉了这份工作,这将是我职业生涯的一个腾飞点,我对此也十分珍惜,尽最大努力去做好这一工作。

下面就我入职这一个月的工作和学习进行下回顾和总结。

  一、虚心请教、努力学习。

作为一名刚入职的新人来说主要还是以学习为主,所以来到部门后我首先的工作就是看图纸,熟悉公司产品的结构,控制流程,在遇到不明白的地方时,我就积极的向领导和同事请教。

  二、遵守制度、服从安排。

严格遵守公司的规章制度,在这段时间内从未出现迟到早退现象。

我对领导的安排是完全的服从,并不折不扣的执行,对于自己不会的工作我也主动的去承担,争取能够更多的为领导和同事分担工作,快速的提高自己,胜任自己的岗位。

我始终以一个学徒的身份向他们请教工作中的经验。

  三、辞旧迎新,展望未来。

通过这段时间的工作,我发现了自身存在的很多缺点与不足。

例如与其他部门同事沟通少,在处理上事情上的方法不够成熟,经验不够丰富,做不到统筹规划。

展望20xx,除了一如既往地听从各级领导安排,虚心向各位领导和同事学习外,还应该加强与其他部门同事之间的沟通交流,通过不断的学习和总结积累自己的工作经验,逐步提高自己的工作能力,更好的为公司服务。

  总体来说,我对20xx充满了期望,新年新气象,希望在20xx年里,大家相互共勉,共同打造美好的蓝海。

  时光飞逝,转眼间已到了狗年,到公司工作近五个月了,感受颇多,收获颇多。

一个刚出校门的学生,从几乎没有工作经验的新手,到现在基本能独立地完成一项工作。

新环境、新领导、新同事、新岗位,对我来说是一个良好的发展机遇,也是一个很好的锻炼和提升自己各方面能力的机会。

管理规范、运作有序、各司其职、兢兢业业、工作愉快、亲如一家是我这近半年来切身的感受。

在此,首先特别感谢公司领导和同事们给予我的大力支持、关心和帮助,使我能够很快地适应了公司的管理与运作程序,努力做好本职工作。

进入公司工作以来,我认真了解了公司的发展概况,学习了公司的规章制度,熟悉了公司的业务流程以及IT行业的一些基础知识

  回顾总结半年的工作,主要总结汇报以下几个方面:

  在这几个月里,我工作认真负责,勤勤恳恳,按时并较好的完成领导安排的任务。

内务方面,从原来的零散、杂乱到现在的整齐、有序。

能方便、迅速地找到所需的文件资料;

在政府采购方面,我与晓莉密切合作,认真及时做好标书,做到正确无误,在招标过程中,准确、灵活地回答各位评委提出的问题,并同招标公司和各招标单位都保持了良好的关系。

尽自己最大的努力去宣传自己的公司,维护我们公司的形象,争取最大的利益。

在硬件业务方面,鉴于我们公司客户的特殊性大多数都是行业类客户,所以前期在业务方面,我并未有什么作为。

因此,一方面,我觉得我的价值并未能体现;

另一方面我从内心上总有一点过意不去,有时候甚至怀疑自身的能力。

然而,经过一段时间的学习和努力,我成功地开拓了衡阳市第一人民医院这个新的客户,并一直保持着良好的关系,为以后的后续发展打下了良好的基矗同时我也从公司将来的利益出发,多与政府采购办和银桥招标办联系,多与他们进行沟通,并全面熟悉了他们的工作流程,与他们建立并保持了良好的关系。

当然,从中我也学到了很多学校里根本学不到的东西,同时也明白了很多的道理,我相信这些都我以后的工作都将大有裨益。

在其它方面,我全力协助各部门的工作,在公司人手较忙的时候,主动为公司分担事务,顺利地完成公司委派的各项任务。

  总结半年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。

对于一个刚出学校们的学生来说,缺乏工作经验是他最大的缺点,我也不例外,在工作中未能全面的考虑各方面的因素,不能很圆滑的处理各方面的关系;

以及创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,服务意识没有上升到一定的高度,这都有待于在今后的工作中加以改进。

  在新的一年里,我将认真学习各项规章制度、业务知识,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为公司的发展做出更大更多的贡献;

我将全面发展和协调各方面的关系,动用一切可以用的资源,将公司的业务不断做大、做强。

我将以更加饱满的热情和不断进取的精神,去努力做好每一件事,努力开拓市场,为公司的发展壮大尽自己的一份薄力!

  拥有积极的心态,就会拥有一生的成功。

  

(一)学习无止境,注重自身的职业发展,多参加管理培训课程。

  除此之外,我还尝试着进行了xx项目的成本估算,使我有机会能接触到估算实践工作,对成本估算知识有了一个从理论到实践的升华过程。

  我毕业于xxx师范学校,于XX年x月参加深泽县师范毕业生上岗测试,以优异的成绩通过测试,正式成为小学教师队伍中的一员。

我生在农村,深知农村师资力量的薄弱和对先进教育的需求。

因此,我义无返顾的选择了xx小学地处xx市,是xx县最偏僻的一所小学。

  初到xx小学,我接任x年级语文教师和班主任。

这个班的语文成绩一直排在学区最后一名,学生水平参差不齐,知识基础相对薄弱,各项技能也都较差。

  作为班主任,我首先从整顿班规、纠正班风入手,严格小学生应该遵守的组织纪律。

这样就净化了班级空气,为学生提供了一个安静、文明、有序的学习环境;

然后,为学生安排了科学、合理的作息制度,保证学生能在紧张而快乐的氛围中获得最好的学习效果;

我还特别提倡学生早睡早起,抓住早上的黄金时间,用于读书、背诵,不但改变了以往学生到校后无所事事的混乱局面,而且还非常有效地促进了学生在语文、英语学科的学习;

另外,我还发挥自己年轻、活泼的特点,与学生打成一片,倾听孩子们的心声,分享和分担他们的快乐与烦恼,为他们解决和学习中遇到的难题。

当身兼教师、朋友和亲人数种角色时,学生亲其师而信其道,在教师的引导下地成长,快乐地生活,无忧地学习。

  作为语文教师,我从学生日常的学习抓起,耐心指导,逐步渗透,一点一滴地改变学生不良的学习习惯;

一点一滴地提高学生听、说、读、写的能力;

一点一滴地培养学生对语文对文学的兴趣和爱好。

这个过程是漫长而艰难的。

为此,我和我的学生都付出了巨大的努力。

我吃住在学校,尽最大努力辅导和帮助学生的学习;

还多次进行家访,将学生在校表现及时传递给家长,就孩子的生活学习情况与其父母进行深入交流,以求学校和家庭最大限度地形成合力,促进孩子的学习;

为激发学生对语文学习的兴趣,我经常利用各种渠道搜集与教学有关的信息和资料,还多次组织演讲比赛、辩论会等语文实践活动;

还发动学生自制手抄报、成长记录袋等展示交流学习成果。

另外,我本人也积极提高自身素养,参加石家庄市青年骨干教师培训,参加XX年国际华语小学语文课展示交流会,参加第一、二、三届国际小学研讨会等。

事实,辛勤地努力和付出并没有白费在学区举行的历次期中、期末测试中,我班学生的语文成绩都是名列前茅,并遥遥领先,而且其他学科也都有明显的进步。

学生能不断进步,无疑是老师最值得骄傲的成就。

  作为学校课改组组长,我深知进行基础教育课程改革任重而道远,却势在必行。

在学校领导地大力支持和同事们地积极配合下,我带领全校教师进行课改实践和探索。

利用假期时间进行新课程基本理念的学习和研讨,收看课堂教学录象,并现场观摩全县范围内优秀教师示范课;

教师将学习经验运用到课堂教学的过程中,校内组织听、评课活动,力求在活动中及时发现问题,查漏补缺,取长补短;

组织本校教师与周围学校进行教学交流,在互相切磋、学习中提高和改进;

另外我还组织本校青年教师积极参与学区、县、市举行的素质赛、评优课活动,先后有三名教师在县青年教师素质赛、评优课中获奖,我本人获素质赛二等奖,评优课一等奖,有三名教师的论文获奖并在省级刊物上发表,我本人撰学的《立足阅读教学培养儿童情感》一文获河北省基础教育课程优秀论文大赛三等奖。

成绩只属于过去,我不过是在平凡的岗位上为教育事业做了一些平凡的贡献,还有更多青年教师也同我一样在边远贫困地区的学校里默默奉献。

这种生活,没有经历过就不知道其中的艰辛,没有过就不知道其中的快乐,没有拥有过,就不知道其中的纯粹。

  在这里我目睹了农村小学教育不甚理想的过去和大有前途的未来。

正因为如此,我会将这种生活义无返顾地继续下去,让自己满腔的激情在工作中释放,让自己年轻的生命在奋斗中灵性飞扬!

  本人热爱祖国,拥护中国共产党。

全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。

关心国家大事。

积极参加学校组织的各项政治活动,认真学习***同志的三个代表,并且认真执行学校的各项规章制度。

团结同志,做到爱校如家,爱生如子。

全心全意搞好教学,管教管导,言传身教,教书育人。

  教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。

看到孩子们一天天成长起来,作为教师的我该有多么欣慰。

所以我做了将近二十年的班主任工作,总是从关心爱护他们出发,坚持正面教育,耐心引导,肯定他们的成绩,爱护他们的自尊心,鼓励他们继续努力,尽量满足他们的合理要求,帮助他们解决困难。

  每当我接受一个新班级时,我总是先比较详细地了解每个学生的家庭情况和他们的思想基础,发展,兴趣爱好,性格特点;

有什么脾气,发脾气时家长采取什么办法等,以便帮助他们解决困难和进行有的放矢的教育。

在学校里发生什么情况,我总是及时与家长联系,争取家长的协助,共同教育好孩子。

  自从我这个大男人教一年级以后,心里总觉得不是什么滋味。

当看到孩子那天真活泼的样子,心也平衡了。

由于农村的孩子见识少,胆子也特别校孩子刚入学时,总有一部分人不敢离开座位。

有的即使去玩了,也要把自己的书包,雨具等拿在手里,生怕少掉自己的东西。

在智力上也存在着很大的差异。

针对这种情况,我在教育中,除了加强常规教育外,课间休息我主动地同他们玩,给他们讲故事。

接着给他们举行一次爱护自己的东西,更要爱护学校和同学的东西主题班会。

讲清哪些东西是学校的都应该爱护,怎样爱护,要从爱惜一个粉笔头做起,《》()。

应该怎样做值日,做好了,又该怎样放好课桌凳和卫生工具等。

每天放学回家前,指导他们怎样整理好学习用品。

发现有小朋友学习用品掉在地上或乱放,我就主动捡起来帮助整理好。

儿童的可塑性很强,经过一段时间的训练、示范,就慢慢地学会自我服务,并养成习惯。

因此,我班小朋友很少丢东西。

家长反映也很好。

  平时我发现学生未经请假不来上课的,我就打电话或上门询问原因。

有的小朋友病了,家长不在家,我就自己花钱给学生买药。

有的小朋友没笔、本子,我就给他们买,总之让他们感到温暖。

  对班里的调皮儿童,我从来不吓唬,总是进行正面教育,使他们分清什么是对的,什么是错的,什么该做,什么不该做。

对成绩差的小朋友,我从不疏远他,歧视他,而是亲近他,关心他,有进步就表扬他,使他树立学习信心。

同时热情地给他们补课辅导。

因此我所任教的班级的学习成绩都比较好。

  我真诚地爱护学生,关心学生,学生就会更加热爱我,敬重我,这种互爱给我带来无穷的乐趣。

  在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。

同时经常在课外与学生联系,时时关系他们。

当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。

  光阴似箭,转眼间我步入教师行列已快一学期了,在各位老师的帮助和支持下,在领导的信任鼓励下,让我成长、进步、收获了不少。

回顾这一学期,对自己的工作表现有满意也有遗憾,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。

  在教学工作方面,做为一名新教师,基本功不扎实,经验缺乏是我的不足。

为了提高自己的教学水平,我主要做了以下几点:

  1、备课

  2、多学习,多请教

  作为新教师,刚开始确实有些盲目,不知如何下手,但在教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求自己的教学方法适应学生的学习方法,不断改进自己的缺点。

我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。

个人学习坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。

经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。

听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。

坚持参加教研活动,认真与老教师们备课,吸取他们的长处,改正自己的不足之处。

  3、认真备课,钻研教材,认真上好每一节课

  在备课时我认真钻研教材、教参,找准重点难点,虚心向其他老师学习请教。

为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。

在课堂上,努力调动学生的积极性,尽可能使每个学生都参与到课堂中来,使学生学有所得。

  4、多看书,多上网

  5、及时写教学反思

  我坚持记录教学及课外与学生的交流,从中找出成功之处与不足之处,使自己的教育教学能力不断进步。

  当然,在这一学期中,有收获,也有遗憾:

对教材驾驭不够到位;

教师用语不够精炼,缺乏课堂语言的艺术性;

不能灵活、多变的运用课堂教学机智;

缺乏将教育落实到细微之处的能力;

控班能力仍待加强。

  针对以上问题,我也想到了解决对策:

认真对待每一节课,精练,备学生,找准重点,抓好难点。

多看教育教学理论和专业知识的书籍,增强自己的教学理论积淀。

通过经验的累积,不时的精练自身的教学语言。

课下及时反思,及时调整。

  不论是在生活中,还是在工作中,都有很多东西需要我去学习。

我会继续努力,以一种饱满向上的精神,加强学习,提高工作能力,尽职尽责的完成学校安排的每一项工作,使自己的思想和工作上都能更上一个台阶,早日成为一名优秀的教师。

  我非常荣幸地登上了三尺讲台,圆了我做一名教师的梦想。

参加工作这一个月,我经历了许多,同时也收获了许多。

  在教学方面,初登讲台时,我上课的时候虽然能把本节课知识讲授完,但就好像一个人在表演一样,我似乎忽略了学生的存在,讲课时不能面向全体学生,而且组织课堂的能力也不是很好,而经过历练与学习,在学校领导和有经验的老师的帮助下,我有了很大的进步。

我现在上课时,能以学生为主体而把自己摆在一个组织者、参与者和引导者的地位上。

经过这一个月来的工作,我觉得要想做一名合格的教师,我认为首先应在教学方面做到以下几点:

  1.认真钻研教材,对教材的基本理论和基本概念,每句话、每个字都弄清楚,深入了解教材的结构、重点与难点,掌握知识的内在逻辑,知道应补充哪些资料;

深入了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会出现的困难,及时采取相应的预防措施;

精心设计教学方法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  2.精心组织课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意激发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  3.要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不

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