我能行作文20篇精华版文档格式.docx
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此致
敬礼!
女儿:
XX
年月日
我能行作文(3):
我能行,这句话常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅。
不管是在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自我说:
我能行。
记得在二年级上半年期末考试时,老师发下了考卷,我看见这张满是题目的考卷,我的手因紧张而发抖,我已对这次考试没了信心,这时耳边传来了熟悉的声音:
加油!
突然间我心中充满了信心,结果考了97.5分.
暑假学游泳考试时,我听教练宣布考试标准:
男生4格线,女生3格线。
开始!
我看到我的标准线,看得目瞪口呆:
4格?
我能到达嘛?
轮到我时,我犹豫不决,老师一次次催促我,忽然,我听到了一种声音,那声音低沉,嘶哑:
加油,我能行,试试吧,别因害怕而不做,那是最可怕的!
我心中激起了一股热潮,于是,我潜入水中,奋力向前,结果游了5格,超过了考核标准线。
这句话我要将它作为我的座右铭,因为它能让我从失望中找回信心。
我能行作文(4):
下方进行考试。
这天刚一上课,数学老师就冒出了这么一句话。
这让我们吃了一惊:
昨日,老师用开玩笑的口气告诉我们要复习数学,可我们却没把它挂在心上,这天竟然唉,只好临阵磨枪了!
我趁老师发卷的时候,偷偷地看了看书,之后,就马不停蹄地做了起来。
有好几次,我都遇到了拦路虎,吓得我直冒冷汗。
待我仔细想想,咦,这道题老水好象讲过呀?
我冷静下来,反复读着题目,突然,脑子里灵感迸发:
有了,刚才看书时我好象看过这题目,好象是记起来了!
拦路虎解决后,我看了看表,啊,还有十五分钟!
我的神经又绷紧了,继续在试卷上龙飞凤舞。
铃下课了,真是不幸中之万幸:
我正好做完了。
交卷后,我一向想着:
会打多少分呢?
下午,老师改完了卷子,开始报分了。
我的心里七上八下的,好象有一块石头悬在半空中。
陈奕如,啊,到我了!
副0分声音响彻在教室里,啊?
顿时,我呆住了,脑袋里一片空白(当时我不明白副0分的意思),过了一会儿,教室里唧唧喳喳地议论开了,谷斌对我说:
老师说做0分。
陈帆说:
不对,副就是减,减0分不等于是100分么
一个0分,一个100分,我既不敢相信我只打0分,也不敢高攀那个100分,心里好象揣了几只小兔子,怦怦直跳。
一个大胆的同学问老师:
老师,陈奕如到底打几分呀?
副0分不就是100分么?
老师一语点醒梦中人。
我开始还不敢相信,之后,直到看了卷子才如释重负,明白了过来,心里的石头也落地了。
我高兴极了,以前考试我都只打90多分,可这次,却得了一个鲜红的一百分!
我此刻才相信了我自我:
只要有自信,没有什么难得到我!
我能行作文(5):
这名话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。
不管在学习上,还是日常生活中遇到困难我总是对自我说:
有一次,全乡举行跑步比赛,四年级只有我一个人参加,所以我很自豪。
我怀着自豪的情绪来到比赛场上,看到爷爷奶奶也来为我助威,我的信心大大增强了。
到了我比赛那一场,我一看,吓了一跳,只见参加比赛的选手没有一个不是比我高的,最低的也比我高一头,我的信心不禁大大的削弱了。
比赛开始了,我想:
别人的腿都比我长,我是很难取胜的。
跑了一圈后,我的信心都快完全消失了。
就在这时候,我们学校的同学老师都在为我喊加油,校长也在边为我鼓掌边说:
快点儿,快点儿爷爷奶奶也在为我助威呐喊。
我看到这么多人为我加油,心想,既然这么多人为我加油,我必须要以好成绩回报他们。
我对自我说:
我的步子快了起来,到最后,我最后用我的努力取得了好成绩。
还有一次,我们学校举行四分之三的考试,是抽人的,只抽18个人,我参加了,所以很高兴。
我拿到语文卷子后,认认真真的把前面的题做完了。
到了写作文时,我一看,吃了一大惊,作文一下子要写两页,我顿时泻了气,但看别人都在认真地写,我想,难道自我不如别人吗?
不,我爱读书,我的知识面广,我又想起了爸爸对我说的话:
无论在什么时候,只要你努力拼搏,你就会成为强者,你就很有可能天下无敌,天下第一。
我在心里对自我说:
于是,我就把作文一行行认真仔细地解决了,最终,我的语文取得了94分的好成绩,是我班第一。
它是一种人对自我的自信,我们要时刻持续我能行的状态。
我能行作文(6):
我能行这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。
不管在学习上、还是日常生活中,遇到困难,我总是对自我说;
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#39;
我能行!
有一次,上课的时候,老师点名发言,突然,老实点到了我,我我让愣了一下,立刻站了起来,老师问;
《游子吟》这首诗是谁写的?
我犹豫了一下,心想;
好像是游子,又好像是孟郊。
但我不敢说,生怕说错,一旦说错,同学们会取笑我,老师会批评我。
可是,我不发言,同学们也会取笑我,老师也会批评我呀。
这时,我在心里说;
又对老师说;
是孟郊。
只听老师说一声;
对了。
我当时高兴极了,从此以后,每次发言我都会说;
还有一次,妈妈有事要出门,大概半小时后回来,叫我帮她拖地,要把整个房子都拖干净,可是,我们家这么大,哪拖得完呀。
可是我还是要拖呀,不拖要挨骂,拖了没拖完也会挨骂,可是拖了总比没拖好。
我又在心里说;
没想到,我二十分钟就拖完了。
同学们,如果你遇到了什么困难,说一说&
我能行&
一切困难都不是困难。
我能行作文(7):
这天,妈妈买回来一捆青菜。
这捆青菜嫩嫩的、绿绿的,青翠欲滴。
可是这嫩绿的青菜还夹着一些灰尘和小黑点儿,要洗一洗。
妈妈刚要把菜放到盆里,我就说:
妈妈,这几天你辛苦了,就让我帮你洗吧!
妈妈高兴地答应了。
一开始,我以为洗菜和洗衣服一样要用力搓,还要加一些有助洁净的东西。
于是,我往水里加了一些盐,又加了一些洗衣粉,然后开始搓起来。
结果菜成了菜泥,因为加了洗衣粉,所以也不能吃了。
妈妈对我说:
洗菜和洗衣服是不一样的,菜要用清水泡一泡,轻轻的搓一搓,最后用清水冲一冲,就能够了。
洗衣粉是用来洗衣服的,不能用来洗菜。
盐是做菜时用来调味的。
我明白了,洗菜也有许多学问。
过了一会儿,妈妈把剩下的青菜拿来,还让我来洗。
于是,我按照妈妈说的,认认真真地把菜洗了一遍,洗得干干净净。
我看了,心里充满了快乐。
这次妈妈表扬了我,并做了好几道好吃的菜。
吃着自我洗的菜,心里个性高兴。
我能行作文(8):
这天早晨八点,妈妈送我去返校,像往常一样,把我放在学校对面的便道上就走了。
远远地看见学校门口冷冷清清,我有点不相信,走近一看,果然空无一人。
难道记错了时光?
我自言自语道。
急忙去追妈妈的车,可车早已经无影无踪了。
口袋一分钱也没有,又不认识去爷爷家的路,马虎的坏毛病可把我害苦了,该怎样办呢?
给妈妈打电话?
她在上班,本来就很忙,肯定出不来。
给爷爷打电话?
爷爷一着急,万一路上出点事还是等爷爷来接吧。
可一看表,还得等两个小时呢!
犹豫着来到路口,一辆辆出租车从我眼前驶过。
要不打车回去?
不行,要是遇到坏人,把我拉走怎样办?
还是自我走回去吧!
也许我能行,谁让我记错了时光呢!
左看看,右看看,觉得这条路像是能到爷爷家,我就试着往前走,刚走了一会儿,心里又嘀咕起来:
如果走错了,怎样办?
算了,还是回学校吧!
我焦急地站在学校门口,不知如何是好,忽然,无意识地看见了路标西康路,好像是弟弟上英语课的地方,记得以前和爷爷骑车走过一次。
我再次鼓起勇气,沿着西康路往前走,一边走,一边努力记着路。
鞍山道西湖村大街,随着一个个熟悉路名的出现,我的心也慢慢放松下来,啊!
我真的能行!
大约走了45分钟,我最后走到了爷爷家,一溜烟地跑到楼上,迫不及待地把事情的经过告诉了爷爷。
他惊得目瞪口呆,半天才回过神来:
才三年级,不认识路,又这么多的车,你自我走回家,太危险了!
爷爷,我记着路呢,走错了,能够再原路走回去。
过马路时,我走人行道,注意看着红绿灯。
您看这不是回来了吗?
我能行作文(9):
我能行是一种自信,是一种勇气,是一种动力,更是一种对自我的肯定与鼓励。
花儿之所以美丽,不仅仅仅在于绚烂的色彩,更在于其中蕴涵着耀眼的生命光辉;
有的人之所以引人注目,不仅仅仅在于外貌的漂亮华贵,更在于那种发自于心灵深处的自信。
人生的航船由每个人自我掌舵,可是在生活的航线中,不可能永远都是一帆风顺的。
它时而风雨交加,时而辛酸苦辣,时而电闪雷鸣,时而波澜起伏可不论怎样,我都会勇敢地去应对,去理解。
因为我相信,不,是坚信:
生活处处都步满了荆棘,我们时刻都应对着父母那堵翻可是去的墙,应对着试卷上那一个个锋利刺目的分数,应对人生中一次次的考验可我总是大声地告诉自我:
付出与回报也许并不是一架天平,付出并不必须有回报,但不付出就必须没有回报!
所以我相信自我,我总是一次次地去尝试,从来不轻易放下任何一个机会。
虽然总有那落魄不堪的背影在风雨交加中艰难地跋涉,跌倒了,爬起,再跌倒,再爬起弄得满身都是污泥,身上青一块,紫一块的,可我一点都不后悔。
不管路有多苦,我总期望我能够靠自我的力量走下去,我也一向相信我能行!
回首过去,我已走过十三个春秋,踏过不少荆棘,也让我更加深刻地体验到:
自信是石,敲出星星之火;
自信是火,点燃熄灭的灯;
自信是灯,照亮夜行的路;
自信是路,引你走向黎明。
就让我们一齐点燃自信,背起生活的行囊,理解命运的挑战,应对残酷的现实,擦干泪水,大喊一声:
做最好的自我,我能行!
我能行作文(10):
我整天嘴边挂着一句话功夫不费有心人没错,这句话一向是我的座右鼎,因为这句话是我经过一件事才得出来的感想,那么我就来讲讲这件事吧!
那次考试之前我复习了好多次,因此考试前我信心很满,果然,考试时我过五关,斩六将,一向通到最后一道题的时候,我得意得看看表,呀!
还有40多分钟哦,这道题我本以为很简单,可我看了5分钟也没有看出这道题老师在那里讲过,在家也没有做过,这可怎样办呀,在想这道题的时候我又浪费了10分钟,这可怎样办呀!
这时一只蜗牛来到我的上,我很不耐烦的用橡皮嗯住了它,于是我又浪费了10分钟。
于是奇迹出现了,我感觉到手有些颤抖,我再仔细一看,刚才被我压住的蜗牛又蠢蠢欲动起来,只见它翻了个身,然后一滚,身子就出来了,然后慢慢的向墙角爬去。
我一想,一只蜗牛就能这么努力的生活下去,我为什么不能努力地想想这道题呢?
在剩下的15分钟的时候,我奋笔疾书得做完了这道题。
我还真要感谢那只蜗牛呢!
透过了这件事我明白了只要努力,没有办不成的事。
我能行作文(11):
我能行作文(12):
回想过去,常常会有一些令我难忘的事,有苦有甜,有欢有泪,但许多已被脑海冲刷干净了,可有一件事却深深地刻在了我的脑海里,怎样也抹不掉。
?
看到大街上车水马龙,骑自行车的人很多,男男女女,一副很是悠然自在的样貌,让我心里痒痒的,我必须要学会骑自行车。
可是自行车只有两个轮子,肯定比小时候的四轮小车难吧,怎样可能骑得又好又稳又快呢?
我带着兴奋和紧张的情绪去求爸爸教我学自行车。
从那以后,每一天放晚学回家后,我做的第一件事就是跟爸爸学骑自行车。
记得第一次学骑车时,爸爸先教我上车,然后叫我试一试。
之后,爸爸又教我怎样骑车,我叫爸爸在后面扶着我骑,骑着骑着爸爸放开了手,可是我不明白,仍然高兴地骑着。
突然,叭嗒一块,我被一块石头绊倒在地了,手脚都摔破了,爸爸赶紧在后面帮我扶车,我又留意翼翼地跨上车,刚蹬了几脚,就啪地摔了下来。
这时,爸爸忙把我扶上车,鼓励我说:
不要紧,慢慢来,我相信你能行!
我爬起来,继续上了自行车,可没想到骑自行车不像我平时想得那么容易学,尽管有我爸爸在后面为我扶车,但骑起来就跟骑在一只疯狂的野猪身上一样,左摇右摆的,一点也控制不住。
突然,我没控制好重心,车子向旁边一倾,哐当一声,我摔了个狗吃屎,手臂也摔痛了。
我的心里十分的难受。
想着刚刚发生的事,心里不禁一阵阵酸楚,一滴滴晶莹的泪珠顺着脸庞滚了下来,一阵阵风吹乱了我漂
亮的头发。
天空中传来小鸟唧唧的叫声,树木不停地挥舞着枝条,它们仿佛都在嘲笑我的失败。
我像泄气的皮球一样,气鼓鼓地大声说:
我不学了,不学了,什么破车么,我不行!
爸爸帮我扶起车,拍了拍我身上的灰尘,一本正经地说:
每个人第一次学骑自行车都是这样,只有知难而进的人,才能获得最后的胜利。
难道你不明白失败乃成功之母的道理吗?
你只要放下心来学必须就能够学会,我相信你能行,你不是一向说自我不怕苦的么,鼓起勇气对自我说:
我仔细想了想爸爸的话,觉得确实有道理,对着天空大声的喊道:
于是,我又一次鼓起勇气跨上了自行车没过多久,我就能熟练地掌握了。
心里就像吃了蜜似的。
从此,我能行这句话常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅。
不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自我说:
我能行作文(13):
在遇到困难时,大喊一声:
我能行,这就是我常说的口头禅。
因为有了这句激励我不断向前的口头禅,我在生活学习中的困难也变的越来越少了。
无论遇到什么困难我都不会退缩,因为我能行。
有一次,我写作业的时候发现了一题难已解答的方程,我透过我原先学过的解法结合妈妈教我的解法解开了,我坚信:
还有一次,我们打羽毛球时把羽毛球打到了树上,而我们中又没有一个会爬树,羽毛球拍又够不着羽毛球,我冥思苦想,想到了一个好办法:
我从我家拿晒衣杆来,一吊,羽毛球就下来了。
体育课上,老师要教我们跳山羊,第一次我跳时动作不标准,因为我以前没学过跳山羊,第二次我在心里想:
我能行,我能行!
一跳就跳过去了,而且动作也十分标准。
我能行多谢你,在我遇到难题时,解决了我的问题。
我能行作文(14):
林老师以前告诉过我:
什么事都要试一试,我能行的。
所以,我什么事都敢做,什么都敢试。
有一次,我看见有人拿着自我征稿得来的稿费,很羡慕,因为那是靠自我辛勤劳动得来的报酬,并不是什么从不正当的手段中得来的,或是从爸爸妈妈那里要来的。
我也想赚稿费,并不是因为我贪钱,而是我想有那经过自我努力而换来的笑容。
从此,我就网友、老师、同学等人询问投稿的网站和地址,并常常写作,发给以前教过我的老师,让他们帮我修改,修改好后我再发给其它老师,继续修改,全修改后,我就打开投稿的网站,这时,我犹豫了:
我能行吗?
万一我的作文被退回来了,怎样办?
万一我写得不够多,不够好,人家连看也不看一眼,那不是就像一盆冷水当头泼啊。
正当我犹豫不决的时候,林老师的话在我耳边响起:
你行的,你行的。
对呀,我行的,我必须能够的,我把文章复制进去。
几天后,我又打开了那个网站,我找了好久,不见我那篇文章。
我不灰心,有打了二篇文章进去,期望这两篇文章能选中。
过了好些天,我打开网站寻找我的作文,第一页,没有,第二页没有,第三页,我打开一看,我投的三篇作文全都在这儿,我可高兴啦,对爸爸妈妈说了这件事。
妈妈鼓励我多多投稿,反正没选上也没坏处啊。
还有一次,我正在做数学作业,老师说这是放学时务必做的,否则就要留下来。
我刚做两题,我就不会做了,我很奇怪,为什么我平常做时总是几分钟就完成,此刻怎样做不来了?
没关系,再想想吧。
我在草稿纸上画线段图,列式子,可就是做不出。
老师正在批改别人已经做好的作业,还说:
瞧,连平时最不会做数学题的人都对了,这数学题很简单的吧。
没做好的举手。
我把手举起来,随之又放下,我快哭了。
林老师的声音又响起来了:
你能行的!
我相信自我能行,便继续埋头苦干。
一道,两道,还有一道了,最后,我完成了。
我用袖子擦了擦额头上的汗,轻轻吁了一口气,把作业上交给老师批改。
在我遇到困难犹豫不决时,林老师的话就会让我自信,让我相信自我能行的!
我能行作文(15):
我能行这句话陪伴我克服了一个又一个的困难,我相信,它必须会伴随我成长,使我成为一个各方优秀的人。
我能行这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头啴。
有一次,学校进行模拟考试,接到卷子我吓了一跳,题目那么难,还有四道附加题,20分哪,看到这儿,我不禁地打了个寒颤,可是我看到别人在认真写的时候,我对自我说:
我能行,我们大家在同一个教室学习,同一个教师教,难道我的智商就比别人低吗?
我暗暗地鼓励自我。
试卷发下来了,我得了95分,多亏了我能行这句话呀。
我能行这句话不但帮忙了我的学习,而且还在日常生活中给我帮了大忙。
又有一次,二楼的水闸坏了,向我们家借水,爸爸妈妈正好都出去了,我一个人在家写作业,我想:
我已经长大了,能帮爸爸妈妈干活了,我一个人去给二楼送水吧!
我拿来一个大水桶,装满自来水,拎着就往二楼走。
我好不容易才来到了楼梯旁,人已经累得喘吁吁的了,我心想:
这可真重,我拎得动吗?
倒不如就放在这儿,让二楼的人来领吧,可又想到二楼住的可是位年近八旬的老人,我对自我说:
之后,我把水桶拎起一步一步地抬上二楼。
我费了九牛二虎之力才拎上了二楼,二楼的老人还谢了我。
我能行这句话给我带来了很大帮忙。
我能行作文(16):
我叫武曌,今年九岁,上二年级。
我的字写得很宽,看起来不漂亮,老师告诉我要把字写窄点,回到家妈妈问我:
你能把字改好吗?
我说:
从此我把字写得窄窄的,字变得比以前好多了。
我口诀背不熟,算式常常出错,妈妈对我说:
你能背会口诀吗?
我每一天背口诀最后背熟了。
我上学前班时,老师让我们画葵花,我画了一个大鸡蛋,老师看见了告诉妈妈我没有艺术细胞,妈妈回到家问我:
你能学好画画吗?
我和妈妈每一天星期六练画画,他画一笔我画一笔,最后学会了。
上了四小以后,开始我以为自我比不上别人,呵!
我不仅仅比别人强,有时还被老师夸奖呢!
我明白只要肯努力没什么能够阻拦我,我相信我能行!
我是最棒的!
我能行作文(17):
人生,是一场战斗的过程,时而平稳顺利,时而坎坷残酷,谁也不能卜知自我的命运,要想前进,要想成功,自信是必备的。
人,只有相信自我,才能实现自我的理想。
同时,人生又像一座险峻的山峰,只有自信地向上攀登,才能无限风光尽览眼底。
自信是成功的秘诀。
参透了自信的真谛,就算是已定的事实也有翻身的期望。
自信是一种力量。
一种潜在的、可贵的、强大的力量,有了它,就能够干出一番惊天动地的伟大事业来。
自信是做人的原则。
一个人不可能事事顺利,不管遇到什么困难,不管历经多少失败,都要努力去战胜困难,要像那无所畏惧的苍松一样,傲然挺立。
自信是一种拥有,一股勇气。
就是凭借着这股激情,我们才能开拓自我的人生道路,尽情描绘明日的七彩世界。
没有自信,越王勾践怎能砍断吴王的金戈?
没有自信,区区西秦如何东出函谷而一统天下?
没有自信,百二秦关怎能更换上刘汉的旗号?
没有自信,成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地?
啊!
自信是失败的支柱,是成功的基奠。
自信,它给我以勇气与力量,有了它,失败不再追随我,胜利不再躲避我;
有了它,生活更充实搞笑,学习更富有生机。
自信,是一颗火热的太阳,使我享受了它的温暖;
自信,是心底的一颗宝珠,什么时候用它,什么时候就会发光;
自信,是征途的导航灯,指引我跨过一道道艰险的门槛。
我要大声地告诉全世界:
我自信,我能行!
这就是我------一个新世纪的接班人的铿锵宣告!
我能行作文(18):
我能行作文(19):
近日,杨浦区的绿化十分美丽。
我们每一个杨浦区的公民都要爱护绿化,让杨浦的明日更美丽!
我作为一位少先队员,有职责保护环境,首先要从身边做起。
我利用双休日,来到楼下小区中清理池塘