初三复习中考要点和方法英语篇Word格式文档下载.docx
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有拼写错误的作文肯定会被酌情扣分，而且有大量拼写错误存在的作文不仅体现出语言基本功差，同时也直接影响内容的表达，通常会降低作文的档次。
3.名词单复数问题
误myfatherandmymotherisallteacher。
正myfatherandmymotherarebothteachers。
4.缺少动词
在汉语中没有动词的句子是允许的，但英语中每个完整的句子都必须有 动词来构成，如：
“我累了。
”这个句子没有动词作谓语，而用形容词，但英语形容词不能作谓语，一定要写成：
i'
mtired。
误ihappyicancometobeijingzoo。
正iamhappyicancometobeijingzoo。
误theapplescheap.i'
lltakesome。
正theapplesarecheap.i'
5.缺少介词、冠词等
还有一些考生因为没有熟练掌握介词或者冠词的用法，不了解中英文语言习惯的不同，也会出现明显的错误，造成丢分现象。
误becauseheavyrainwecan'
tholdthesportsmeeting。
正becauseoftheheavyrainwecan'
6.代词的误用
英语中代词的形式很多，包括主格、宾格、物主代词、反身代词等。
而汉语中没有主格和宾格、形容词性物主代词和名次性物主代词之分；
此外汉语中很多时候不用物主代词，而英语中物主代词是不可省略的，代词的误用是考生最容易发生的错误。
误imotherandiwenttotheshoptobuyapresentforifather。
正mymotherandiwenttotheshoptobuyapresentformyfather。
7.句子不完整
有的考生因为对句子结构认识模糊，所以出现只写半句的现象，这也是造成失分的原因之一。
误manystudentshaveahardtimepassingalltheteststogetintocollege.forexample,myfriendinhighschool。
（这段文章的第二句话没有动词，他不能独立构成一个句子。
这是一个非常常见的错误，修改的方法是将两个句子连接起来。
）
正manystudentshaveahardtimepassingalltheteststogetintocollege,forexample,myfriendinhighschool。
8.前后不一致
所谓不一致，包括数的不一致、时态不一致及代词不一致、主谓不一致等。
例1.whenonehaveknowledge,hecandowhathewanttodo。
（人一旦有了知识，他就能想干什么就干什么。
剖析：
one是单数第三人称，因而本句的have应改为has;
同理，want应改为wants。
本句是典型的主谓不一致。
改为whenonehasknowledge,hecandowhathewants（todo）
9.时态、人称和数的搭配错误
汉语动词无时态、人称和数的变化，而对英语来说，这些都至关重要。
例：
误whenigettothestationthetrainleave。
正whenigottothestationthetrainhadleft。
10.综合性错误
综合性错误是指单词的大小写和标点符号的错误等，以及形容词和副词的混淆、连词的误用等等。
这些都是靠考生平时知识的积累，所以考生应该从平时练习出发，每天坚持写英语日记，多读适合自己英语水平的原版著作，提高自己的英语素养。
动词短语应注意宾语位置的不同。
宾语若是名词，可以放在副词后面，也可以放在动词与副词之间。
宾语若是代词，则必须放在副词之前。
如：
Putonyourcoatwhenyougoout。
当你出去时，穿上你的外套！
（名词作宾语置于副词后）（及物）
Letmethinkitover。
让我仔细考虑一下。
（代词作宾语置于副词前）
Helookedaroundandtriedtofindhisbag。
他环视四周，想找到他的书包。
（不及物）
常见的“动词+副词”型动词短语有：
二.动词短语（动词+介词）
只能用作及物动词短语，无论宾语是名词还是代词，都要放在介词之后。
Heislookingforhisnewpen。
他正在寻找他的新钢笔。
Pleaselistentoyourteachercarefully。
请认真听老师讲课。
Wehaven'
theardfromhimforalongtime。
我们很久没有收到他的来信了。
常见的“动词+介词”型动词短语有：
三.动词短语（动词+副词+介词）
用作及物动词短语，宾语要置于介词之后。
Howcanyouputupwithamanlikehim?
你怎么能忍受像他这样的人？
Herunsfastandwecan'
tcatchupwithhim。
他跑得很快，我们追不上他。
Hegetsonwellwithhisclassmates。
他与同学们相处融洽。
常见的“动词+副词+介词”型动词短语有：
四.动词短语（动词+名词+介词）
用作及物动词短语，宾语置于介词之后。
Allofuswilltakepartinthemeeting。
我们所有的人都将参加会议。
PayattentiontoyourspokenEnglish。
注意一下你的英语口语。
Wouldyouliketohaveawordwithme?
你愿意和我说说话吗？
常见的“动词+名词+介词”型动词短语有：
五.短语（be+形容词+介词）
Theywereafraidofyou。
他们怕你。
Thestudentsareallreadyfortheexam。
学生们都为考试准备好了。
常见的“be+形容词+介词”型动词短语有：
六.动词短语（动词+名词）
用作不及物动词短语。
Awomankeptwatchatthegate。
一位妇女在大门口值班。
常见的“动词+名词”型动词短语有：
takeaim瞄准
takeplace发生
loseheart灰心
keepwatch值班
考察“动词”的部分中考真题
问：
（天津中考）Thefootballte.amplayedwell,buttheydidn'
t____thecompetition。
A.scoreB.doC.succeedD.win
答：
D
解析：
句意：
这支足球队踢得很好，但是他们没能赢得比赛。
win获胜，赢；
score得分；
do做；
succeed获得成功。
根据题意可知D正确。
Sorry，butIdidn'
thearthequestionyouasked.Couldyouplease____it?
A.answerB.repeat
C.sayD.understand
B
对不起，我没有听清你刚才问的问题。
请问你能重复一遍吗？
选项answer意思是“回答”；
say意思是“说”；
understand意思是“理解”；
repeat意思是“重复”。
只有repeat符合题意，故选择B。
（重庆中考）Theyhadto____the800-meterracebecauseofthebadweather。
A.putonB.putoff
C.getonD.getup
由于天气不好，他们不得不推迟800米比赛。
puton穿上，戴上；
putoff推迟；
geton上车；
getup起床。
根据题干后半句的句意，B为最佳答案。
（河北中考）Thissilkdress____sosmooth.It'
smadeinChina。
A.tastesB.smellsC.soundsD.feels
这件丝制的裙子摸起来很光滑，它是中国制作的。
四个选项都是系动词，taste品尝起来；
smell闻起来；
sound听起来；
feel摸起来，感觉起来，感觉。
由主语可知D为最佳答案。
（广东中考）Mikedidn'
tgetwetbecausehisteacher____himanumbrella。
A.lentB.discovered
C.borrowedD.taught
A
因为老师借给迈克一把伞，所以他没有淋湿。
borrowsth.fromsb。
向某人借某物；
lendsth.tosb./lendsb.sth。
把某物借给某人。
根据题意，选项B、C和D均不符合。
故选A。
（广东中考）Don'
t____others.Sometimesyoumakemistakes,too。
A.knockatB.laughat
C.lookatD.arriveat
别嘲笑别人，有时你也会犯错误。
knockat敲（门、窗等）；
laughat嘲笑；
lookat看；
arriveat到达。
根据题意可知B项最佳。
（山东中考）It’sagoodhabit____walkafterdinner。
A.tocomeB.tobe
C.totakeD.togo
C
晚餐后出去散步是个很好的习惯。
takeawalk去散步，常用词组，goforawalk也有此意。
没有come/beawalk的用法，故选C。
（山东中考）Wealsolearnhowto____wellwithothersatschool。
A.gettoB.geton
C.getdownD.getup
我们在学校也学习怎样和别人相处融洽。
getto到达；
geton上率；
geton...with。
与……相处……;
getdown下来，落下；
getonwellwithsb。
与某人相处融洽。
故选B。
（山东中考）Don'
t____yourhopeandtryagain。
A.giveupB.lookup
C.cheerupD.wakeup
不要放弃希望，再试试吧。
Giveup放弃；
lookup查询；
cheerup鼓励，使振作；
wakeup唤醒。
根据句意，可知选A项。
中考倒计时的脚步还在不停歇地向前迈进，同学们要根据自己的学习情况制定复习计划，以争取中考时候获得最大的成功！
京翰教育英语教研王老师根据中考英语的考点，分析总结中考英语几大题型并提示考生如何才能更好的备考。
一、中考听力题，同学们要充分运用手里发的听力资料，反复听，听的过程中做做速记。
捕捉的信息准确，才能答题正确。
二、单项选择题内容涉及语法、词汇、惯用法、句型、口语功能等方面。
此题灵活，覆盖面广，但多数题目源于课本或化于课本。
答题时要注意吃透语境、把握题干的全部信息；
切记“语不离句，句不离文，语法不离语境”。
用排除法选出答案。
三、句子翻译考查考生对词义的理解、词汇的拼写、词性的选择和运用，以及固定搭配、句子的类型结构、句子的时态等方面的能力。
课文中出现的动词、固定搭配词组，要特别注意，因为这些内容掌握的好坏，是考生能否正确遣词造句的关键，每学到一个动词、固定搭配词组，都要联系简单句的5个基本句型考虑组成句子。
四、完型填空要通读全文，掌握大意，这是非常必要的。
同时，上下要连续，前后要贯通，连词的使用为各行各句之间提供了紧密的因果、转折、并列或者条件的内在逻辑关系，通过发现和识别连词，可以从宏观的角度把握文章的大意，构建全文的内在逻辑结构，领会作者的思路，完形填空通过保留一定数理的词语，使答题的人获得必要的信息和知识。
3.要有比较扎实的语言基本功底，有比较严密的逻辑思维。
接近中考了，要进行强化训练，每天至少要做两至三篇的强化训练，要自己计时。
五、阅读理解是中考试题中分值最高的题，在原来的“选择填空”的基础上，增加了“根据短文内容回答问题”这一新题型，进一步考查了考生的理解水平。
考生知识积累的多寡，直接影响得分。
六、作文认真审题：
弄清楚该题目究竟要表达什么，吃透要求，选好人称、有提示词，不要漏掉提示词语。
尽量使用你初中读本中学过的句子、常用的短语、习惯用法。
表达要正确。
注意时态、语态、人称是否上下文一致，单词是否有单复数的错误，拼写的错误，字数是否达到要求等。
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