13电压和电阻Word文档下载推荐.docx
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1、电阻的概念：
不同的导体对电流的阻碍作用不一样，导体对电流的阻碍作用叫做电阻。
符号R，单位欧姆，简称欧,字母：
Ω。
电阻较大时用比较大的单位：
千欧（KΩ），兆欧（MΩ），换算：
1KΩ=103Ω；
1MΩ=103KΩ。
电阻的常用元件：
电阻器（定值电阻），电路中用符号
来表示。
2.导体与绝缘体：
导体对电阻的阻碍非常小，绝缘体对电阻的阻碍非常大。
导电性能处于两者之间的，叫半导体。
超导现象：
许多金属和合金在温度很低时（几K,或者几十K），发生失去电阻的现象，叫做超导现象,发生超导现象的导体电阻为零。
初中物理中，导线与电流表以及闭合的开关，电阻均可视作零；
而电压表与断开的开关，电阻均可视作无限大（即不导电）。
3、电阻定律：
导体的电阻R跟它的长度L成正比，跟它的横截面积S成反比，还跟导体的材料有关系，这个规律就叫电阻定律。
电阻定律表明：
电阻是导体（用电梯）本身的一种性质，取决于自身的材料，长度和横截面积。
在实验题考察中，经常也与导体的温度有关。
4、变阻器
图6-36是学生用滑动变阻器。
电阻丝外面涂有绝缘层，绕在绝缘管上，它的两端连在AB接线柱上。
划片P通过金属杆和接线柱C相连，滑片滑动到不同位置时，AC两端的电阻丝长度就不一样，这样就可以改变接入电路中电阻的大小。
滑动变阻器在电路中用
表示。
右下图是另外一种变阻器：
电位器。
通过转动滑动片，改变电阻片接线端和滑动片接线端电阻的大小。
电位器一般用在声音调控开关、调光台灯开关以及直流稳压电源电路中等等。
5、电阻箱：
1）电阻箱是一种可以调节电阻大小并且能够显示出电阻阻值的变阻器。
滑动变阻器能够改变连入电路的电阻大小，起到连续改变电流大小的作用，但不能准确知道连入电路的电阻值。
如果需要知道连入电路的电阻的阻值，就要用到电阻箱。
它与滑动变阻器比较，滑动变阻器不能表示出连入电路的电阻值，但它可以连续改变接入电路中的电阻。
电阻箱能表示出连入电路中的阻值大小,但阻值变化是不连续的.但没有滑动变阻器值变化准。
2）电阻箱的读数方法：
各旋盘对应的指示点的示数乘以面板上标记的倍数，然后加在一起，就是接入电路的阻值。
考点1：
电压与电压表
★1.如图6-1-1所示的电路中，符合电压表测灯L2两端电压的图是（）
图6-1-1
★2.下列说法中，正确的是（）
A.通过导体的电压是形成电流的原因
B.电压是产生电流的必要条件
C.导体中有大量自由电荷，只要构成通路，导体中就会有电流通过
D.电路中只要有电压，就会有电流
★3.如图6-1-2所示，_________图中的灯泡此时是发光的。
图6-1-2
★4.灯L1和L2串联，先用电压表测灯L1两端的电压，如图6-1-3所示，再测L2两端电压时，只将电压表接A的一端改接C，这种接法_______（填“正确”或“不正确”），理由是_______。
图6-1-3
解析：
如果把电压表接在A的一端直接改接到C，电流就从电压表的负接线柱流入电压表，可能会损坏电压表。
考点2:
电阻
★1.下列关于物质的分类，合理的是（）
A.铅笔芯、橡胶、铁是导体B.塑料、干木棒、陶瓷是绝缘体
C.铁、冰、玻璃是晶体D.蜡、食盐、水银是非晶体
★2.下列材料属于半导体材料的是（）
A.铜B.石墨C.橡胶D.硅
★3.（2010天津模拟，11）图6-3-3为滑动变阻器连入电路的示意图，当滑片P向右滑动时，连入电路的电阻变大的是（）
图6-3-3
★4.一定值电阻的阻值为15Ω=_________kΩ=_________MΩ。
★5.如图所示，电阻箱的示数是____________Ω。
★1．1.在图6-1-4所示的电路中，当开关S断开时，下列说法正确的是（）
图6-1-4
A.电源两端的电压为零B.电灯两端的电压为零
C.开关两端的电压为零D.以上说法都不正确
★2.如图6-1-5所示，电压表所测的是（）
图6-1-5
A.电源电压B.灯L1两端的电压
C.灯L2两端的电压D.灯L1与L2两端的电压
★3.在选择电压表的量程时，正确的是（）
A.尽可能选择大一些的量程
B.经试触后被测电压不超过小的量程时，尽可能选择小量程
C.尽管选用的量程不同，但对测量结果毫无影响
D.为使测量结果更精确，量程选得越小越好
。
★4.如图6-1-6所示的各电路图中，电流表和电压表的使用均正确的是（）
图6-1-6
★5.如图6-1-7所示的两个电压表，它们的读数分别为U甲=__________，U乙=__________。
图6-1-7
★6.完成下列单位换算。
（1）80V=_________mV=_________kV；
（2）3.6×
103mV=_________V=_________kV。
★7.电源是提供_________的装置，要使一段电路中产生电流，它的两端就要有_________，同时电路要_________。
★8.如图6-3-4所示，粗细、长短都相同的铜丝和铁丝分别连入电路中，闭合开关后，观察到电路中小灯泡的亮度不同，这个现象说明了____________________________________。
图6-3-4
★9.电视机、收音机、复读机上的“音量Volume”旋钮，能够控制声音响度。
它的实质是一个__________。
电压
★1、1.用电压表测小灯泡两端电压，如图6-1-8所示的四种电路中，正确的是（）
2.下列说法中，正确的是（）
A.电路中只要有电压，就一定会有电流B.电压是产生电流的必要条件
C.电路中有电源就一定会有持续电流D.通过导体的电压是形成电流的原因
★2.某同学在用电压表测电压时，选用了“+”“3”接线柱，读数时却误按照“+”“15”接线柱来读，得到电压值为13.5V。
则实际值为（）
A.4.5VB.2.7VC.3.5VD.1.5V
★3.（2010内蒙古包头模拟，12）在图6-1-9甲的电路中，当闭合开关S后，电路正常工作。
两只电压表指针位置均为图乙所示，则电阻R1、R2两端电压分别是（）
图6-1-9
A.4.8V1.2VB.6V1.2V
C.1.2V6VD.1.2V4.8V
★4.（2010福建福州模拟，10）图6-1-10所示的电路中，当开关S闭合后，要使电阻R1、R2串联，甲、乙应该接入的是（）
图6-1-10
A.甲接电压表，乙接电流表B.甲接电流表，乙接电压表
C.甲、乙都接电压表D.甲、乙都接电流表
★5.一节干电池的电压是_________V，一个铅蓄电池的电压是_________V，照明电路的电压是_________V，对人体的安全电压不高于_________V。
★6.电压表的使用规则是：
（1）电压表要__________联在电路中。
（2）连接电压表时，必须使电流从__________接线柱流入电压表。
（3）被测电压不能超过电压表的__________。
★7.请读出图6-1-11中各电压表的示数：
甲_________，乙_________，丙_________。
图6-1-11
★8.小红家的录像机使用几年后，如今蓄电池的正负极已经模糊不清，你有办法利用电压表帮助小红判断出蓄电池的正负极吗？
★9.如图6-1-12所示，要测量干路和支路的电流及灯泡两端的电压，在空白处标出电流表或电压表，并标出电表的正、负接线柱。
图6-1-12
★10.将图6-1-13中的元件用笔画线连接起来，要求两节干电池串联，电灯L1与L2串联，电压表V1测L1两端的电压，V2测L2两端的电压。
图6-1-13
★11.有一天，小明买了三节干电池，他想：
“把这三节干电池串联，电压增大，且这个电池组的总电压等于每节电池电压之和，如果把这几节电池并联起来，对同一盏灯供电，那么组成的电池组提供的电压、电流会发生变化吗？
于是，他找来小华一起开展如下的探究。
（1）他俩收集到一只小灯泡、导线、电流表和电压表、三节相同的新干电池，按如图6-1-14所示的电路首先使用一节电池连好实物图。
图6-1-14
（2）闭合开关，读出电流表和电压表的示数，并记在设计的表格中。
然后换二节和三节并联的电池组，分别重复上述操作，把数据记录在表格中。
电源
电压（V）
电流（A）
一节干电池
1.5
0.12
二节干电池
0.13
三节干电池
0.14
小华和小明经过分析归纳得出：
几节干电池并联组成的电池组总电压等于____________。
随着并联的干电池增多，电流逐渐_____________。
★12.电鳗是生活在南美洲的一种鱼，它在猎取食物时可以放出400V到600V的高压电。
在它的身体中有百分之八十的细胞可以产生电，通常每个细胞长0.1mm，产生0.14V的电压，产电细胞的电压这么小，电鳗为什么能放出600V的高压？
你能用学过的物理知识解释其中的原因吗？
电阻：
★1.如图6-3-5所示是一种门铃按钮开关构造的截面图，其中（）
图6-3-5
A.A、B是导体，C、D是绝缘体B.C、D是导体，A、B是绝缘体
C.A、D是导体，B、C是绝缘体D.A、B、C、D都是导体
★2.下列说法中正确的是（）
A.通过导体的电流为零，导体的电阻也为零
B.通过导体的电流越大，导体的电阻一定越小
C.导体两端的电压为零，导体的电阻也为零
D.导体的电阻是导体本身的一种性质
★3.（2010吉林长春模拟，3）导体的电阻大小与下列哪个因素无关（）
A.导体的材料B.导体的横截面积
C.导体的长度D.导体中的电流
★4.如图6-3-6所示，该电阻箱的示数是___________Ω。
图6-3-6
★5.什么是超导现象？
如果把超导现象应用于实际，会给人类带来很大的好处。
你能举例说明吗？
★6.如图6-3-7所示是小明探究怎样用滑动变阻器改变灯泡亮度设计的实验电路图。
当开关S闭合时,要使灯泡变亮,滑动变阻器的滑片P应向哪一端移动？
图6-3-7
★7.有一滑动变阻器的铭牌上标有“100Ω1A”字样，其含义是什么？
★8.在探究“导体的电阻与哪些因素有关”的问题时，某同学作了如下猜想：
猜想一：
导体的电阻可能与导体的长度有关；
猜想二：
导体的电阻可能与导体的材料有关；
猜想三：
导体的电阻可能与导体的横截面积有关。
下表给出了实验中所用到的导体的情况：
导线代号
A
B
C
D
E
F
G
导线长度（m）
1.0
0.5
1.2
导线横截面积（mm2）
3.0
0.6
1.8
导线材料
锰铜
钨
镍铬
（1）为了探究导体电阻与长度的关系，应选代号为_________的导线。
（2）为了探究导体电阻与材料的关系，应选代号为_________的导线。
（3）为了探究导体电阻与导体横截面积的关系，应选代号为_________的导线。
★9.在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，某老师引导学生作了如下的猜想：
猜想A：
导体的电阻可能跟导体的横截面积有关；
猜想B：
导体的电阻可能跟导体的长度有关；
猜想C：
导体的电阻可能跟导体的材料有关。
如图6-3-8所示是他们进行实验探究的器材，演示板上固定了四条金属电阻丝，a、b、c三条长度均是1m，d的长度是0.5m；
a、b的横截面积相同，材料不同；
a、c的材料相同，但c的横截面积大于a;
a、d的材料和横截面积都相同。
图6-3-8
（1）在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N跟__________的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小。
（2）依次把M、N跟a、d的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较a、d两根金属丝电阻的大小，可探究电阻跟__________的关系，其结论是：
___________________。
（3）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法。
试根据学过的物理知识再列出两例用这种方法研究的问题：
________________；
_________________。
（4）一般说来，所有物体都有电阻。
探究过程中，又有同学提出猜想D：
电阻还可能跟温度有关。
请用一只废灯泡的灯芯设计一个实验来研究这个问题。
要求：
①说出方法；
②画出电路图。
★10.用电压表测小灯泡两端电压，用电流表测通过小灯泡的电流，滑动变阻器与小灯泡串联，滑片P向右移动时小灯泡变亮。
（1）根据要求在虚线框中画出电路图；
（2）根据电路图将图6-3-9所示的实物连起来。
★11.请仔细阅读下面短文，并完成文后问题。
图6-3-10
蜡烛能点亮电灯
铅笔芯是石墨制成的，能导电，小明根据课本中的“想想做做”，利用铅笔芯连成如图6-3-10所示的电路，当他改变连入电路中的铅笔芯的长度时，发现灯泡的亮度发生了改变。
他想：
如果铅笔芯的温度改变，电阻的大小是否改变呢?
如果电阻受温度的影响，是温度升高时电阻变大呢。
还是温度升高时电阻变小?
为了检验自己的想法，他继续进行以下实验探究：
调节连入电路中铅笔芯的长度刚好使小灯泡不发光，然后点燃一根蜡烛加热铅笔芯，小灯泡随着铅笔芯温度的升高开始发光了，蜡烛一旦熄灭，小灯泡也慢慢不发光了。
小明思考了一下，知道了自己的哪个猜想是正确的了。
（1）通过体验小明的探究过程，你能分析归纳出什么结论?
（2）你认为这个结论有什么应用?
请举一例。
（3）小明在整个探究过程中，大致经历了怎样的思维程序？
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