读詹天佑有感Word文档格式.docx

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　　读詹天佑有感500字

（2）：

　　读《詹天佑》有感

　　这个星期，我读了一篇令我难以忘记的文章——《詹天佑》。

　　这篇文章主要写了当时清政府提出修筑京张铁路，帝国主义国家出来阻挠，詹天佑不怕困难，顶着巨大压力，担任总工程师，修筑好京张铁路的故事。

施工时，他与工人们同吃同住，想尽办法、任劳任怨，用他的超常智慧克服了一个又一个的困难，还使铁路提早两年竣工，给了那些轻视我们的人一个有力的回击。

　　“‘大概’‘差不多’这些话不就应出自工程人员之口”这是他对他学生说的话，令我也受益匪浅，生活中，我做事比较粗心，对很多事情都是模棱两可，读了这句话以后，我决心要向他学习。

　　班级里，我是一个劳动委员，我认为我做得合格了，可读了这篇文章，我发现自我做的事情多么微不足道，詹天佑亲自奔波在高山上，油灯下，跟工人们一齐劳动，多令人钦佩啊！

　　性格上，我的不足就是不太谦虚，不够胆量问别人自我不懂的东西，詹天佑却刚好相反，遇到不明白的问题总会谦虚地请教当地的农民，也总是能够得到正确的答案。

　　詹天佑，一名杰出的爱国工程师，一个集很多优点于一身的人，学习上，我必须要像他学习，多提问，拓展自我的知识面。

我还要改正自我的缺点，做一个杰出的、爱国的人，我相信我能够做得更好！

　　读詹天佑有感500字（3）：

　　《詹天佑》这篇文章给我们塑造了一位杰出的爱国工程师的伟大形象。

　　这篇文章的主要资料是：

詹天佑应对帝国主义者的狂妄自大和对中国人的极端藐视，为了维护祖国的尊严而勇敢受命。

他创造性的开凿隧道，设计‘人’字形线路，使京张铁路提前两年竣工，长了中国人民的志气，灭了帝国主义的威风。

　　读完这篇文章，使我懂得了：

一个人只要热爱自我的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决，什么苦楚，什么冤屈都受得了。

　　在詹天佑身上，我觉得有两点值得我学习：

　　一是寒天有身先士卒，不辞劳苦的精神。

我们在学习上，必须要学习詹天佑这种精神。

学习，就要一心一意的学，也不能以为自我有点小聪明，就不勤奋学习。

到此刻我才明白：

只有不畏劳苦，才能攀登高峰。

　　二是学习詹天佑不怕困难，不达目的决不罢休的精神。

记得我二年级的时候，看见别人画画画得很好，就老想着做一名画家，于是我开始在家刻苦画画，最后完成了一幅作品，就拿给老师看，谁知老师说我画的不行，当时我便泄了气，再也不画画了。

哎，比起詹天佑的这种精神，我感到多么惭愧啊！

　　读完这篇文章后，使我明白了：

今后，无论遇到什么困难，都要迎着困难上，只有刻苦，勤奋，才能取得丰硕的果实。

　　读詹天佑有感500字（4）：

　　中国，一个有着五千年历史文化的古老国度，在如河的岁月中，涌现出了千千万万的爱国人士，他们的爱国事迹让我们深深感动。

　　我曾看过一篇文章—《詹天佑》，读后心中有一种难以言表达的激动。

文章主要讲：

詹天佑不拍帝国主义的嘲笑与要挟，毅然理解了修筑京张铁路的任务，白天他攀山越岭，探测线路，晚上在油灯下绘图、计算。

创造性地开条隧道、设计“人”字形线路，成功修筑京张铁路的事。

　　是您，应对讥讽与嘲笑，毅然理解了看似不可能完成的任务；

是您；

克服重重困难，修筑了第一条由中国人自我设计的铁路；

是您，用血汗洗刷了中国的屈辱；

是您，用智慧�I卫了祖国的尊严。

窗户上，还映着您伏案设计的身影，八达岭还留着您串串深深的脚印。

您是中国的骄傲，让我们深情呼唤您—詹天佑。

　　祖国的山河无限壮丽，爱国豪情在我们的心中如彩虹般绚丽，永远、永远……

　　读詹天佑有感500字（5）：

　　这几天，褚老师带领我们学习了《詹天佑》这篇课文，詹天佑这一形象给我留下了不可磨灭的印象。

　　这一课主要讲了詹天佑在重重压力之下，毅然理解了修筑京张铁路的任务，修筑过程中，詹天佑遇到了很多困难，可是他不惧艰难险阻，克服了各种困难，最后建成了京张铁路。

勘测线路时，他亲自主持丈量；

开凿居庸关隧道时，他采用了两端同时向中间凿进的方法；

开凿八达岭隧道时，他采用了中部凿进的方法；

在青龙桥，他采用了“人”字形构造。

最终，京张铁路不满四年就全线竣工了。

　　看到詹天佑对工作一丝不苟，遇到困难毫不退缩的精神，我不由得想起了四年级的一件事。

那里正值秋忙之季，姥姥带着爸爸、妈妈和我一齐去地里施化肥。

爸爸交给我一个任务：

在爸爸挖出的小坑里撒化肥。

我一口答应了。

可是说起来容易做起来难，不一会儿，我的额头和四肢就被麦穗划伤了，感觉又痒又痛。

我想放下了，可是我想起詹天佑克服重重困难修筑京张铁路的事情，我暗暗下定决心，必须要坚持下去！

我忍受着酸痛与刺痒，一向坚持干完。

　　爸爸、妈妈都夸奖我是个好孩子，我内心里感觉到无比的高兴。

我暗下决心：

必须要学习詹天佑爷爷，长大后成为建设祖国的栋梁之才。

　　读詹天佑有感500字（6）：

　　在金桂飘香、秋高气爽的九月里，吴老师带我们上了《詹天佑》这篇课文。

课文主要讲了：

詹天佑为了维护祖国的尊严而临危受命，在勘测线路时，他总是同学生和工人一齐干活，睡在常常狂风怒号、黄沙满天的地方；

在开凿隧道时，他运用两端凿近法、中部凿井法和“人”字形线路的方法克服了居庸关、八达岭和青龙桥的困难，使京张铁路提前两年竣工。

　　詹天佑应对帝国主义的狂妄自大和对中国人民的极端轻视时，他为了维护祖国的尊严而勇敢受命。

修飘过程中，爱国主义精神是他战胜一切艰难险阻的动力。

创造性的开凿隧道、设计“人”字形线路，是他爱国精神与科学态度、创造才能相结合的产物。

京张铁路提前两年竣工，说明了他杰出的成就，长了中国人的志气，灭了帝国主义的威风，这些能够看出詹天佑是一位杰出的爱国工程师。

　　以前我总是一看到数学思考题及其他课程的难题，或者是作业本上打“×

”的题目时，就先放着不做最后让妈妈教我，害得妈妈总是说我：

“懒，不肯动脑筋”。

自从学完《詹天佑》这篇课文后，看到詹天佑坚持不懈、持之以恒，对工作一丝不苟的品质后，此刻的我每次遇到困难的题目时，总是开动脑筋仔细地想，争取独立的完成他们。

　　这篇课文让我懂得了：

唯有坚持不懈，什么困难才会迎刃而解。

遇到越困难的事情，就更就应坚持到底，笑到最后；

同样，在学习上也就应这样，不懂的就应多开动脑筋，不能知难而退，也不能让家长帮你去做，就应自我学会独立思考问题。

　　读詹天佑有感500字（7）：

　　这天，叶老师给我们讲了一篇生动的文章。

　　詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。

这是第一条完全由我国工程技术人员设计施工的铁路干线。

给帝国主义一个有力的回击。

　　读着詹天佑这种杰出爱国的精神，我想到了孙中山的一些事情�U孙中山有段时光是在外国度过的，那时候，班上只有孙中山一个人是中国人，一些外国小孩，就拽他的小辫子说中国的坏话，孙中山把头一甩，把拳头一挥，打在他脸上……以后，那些外国小孩再也不敢骂中国了。

我还想到我身边的同学，爱国不需要惊天动地，不需要轰轰烈烈。

以下事情都是爱国�U看见一张纸片，弯下腰，捡起来；

不随地吐痰；

吃完些水果、零食的包装，不随地乱扔。

这些都是爱国的举动。

我有时候遇到数学难题，仔细思考，若思考不到，就去问老师；

一个字不会写，不是随便乱写一个，而是拿出字典查一查，记一记。

我读着课文“詹天佑不怕困难，也不拍嘲笑，毅然理解了任务，立刻开始勘测线路”这句话时，我想“太棒了！

詹叔叔您真是活菩萨！

您真是第一个站出来的‘勇士’，我明白您已经明白如何建铁路了，您也必须明白这次的成败关系到祖国的耻辱。

”

　　我们为自我是中国人而感到自豪，我们为祖国的日益强盛刚到骄傲！

詹天佑，这个伟大的名字！

因为您，我们中国的第一条铁路才能修筑成功，多谢您！

　　读詹天佑有感500字（8）：

　　前两天，我们学习了一篇课文，名叫《詹天佑》，课文讲的是中国铁路之父詹天佑修筑京张铁路的故事。

　　1905年，清政府要修筑京张铁路（北京到张家口），遭到了一些帝国主义国家的阻挠。

他们提出了一个无理的条件：

如果用中国的工程师和资金来修筑铁路，他们就不会插手。

在这种状况下，清政府任命詹天佑为修筑京张铁路的总工程师。

为了设计出一条耗时短、质量好、花钱少的铁路，詹天佑经常和工人同吃同住，并亲自背着仪器去测量，最后找到了一条适宜的行车线路。

在开凿居庸关和八达岭隧道的过程中，詹天佑发明了两端凿井法和中部凿井法，使工期缩短了一半。

为了让火车能够爬上陡坡，詹天佑又设计出了一种“人”字型线路：

当火车行驶到青龙桥的时候，就用两台大马力机车来驱动，一台拉，一台推，这样火车上坡就容易多了。

京张铁路用了四年时光就完全竣工了，比预定工期早了两年，造价也是外国人估价的五分之一。

给藐视中国的帝国主义一个有力的回击。

　　读了这篇文章，我对詹天佑产生了深深的敬佩。

我从课外资料中了解到：

年仅12岁的詹天佑是清政府首批官办留美幼童的学生之一，在美国，詹天佑目睹了北美西欧科学技术的巨大成就，有的同学对中国的前途产生了悲观情绪，詹天佑却怀着坚定的信念说：

“今后，中国也要有火车、轮船。

”他怀着为祖国富强的信念刻苦学习，专攻铁路工程。

大学四年，她以突出的成绩在毕业考试中名列第一。

当詹天佑怀着一腔热血回到祖国时，清政府的洋务派官员竟然迷信外国，不顾詹天佑的专业特长，把他派往福建水师学堂驾驶海船。

1905年，清政府决定兴建我国第一条铁路——京张铁路，于是，就出现了课文中描述的一幕。

读完这篇课文，我被詹天佑顶着压力，迎难而上，刻苦钻研，为国争光的精神深深地感动了。

我觉得自我和詹天佑相差太远了，周围的人嘲笑他，他不怕，依然坚持。

而我，别人一嘲笑我，我就退缩。

我要学习詹天佑顶着压力，不畏艰险的精神。

詹天佑在工作条件困难的状况下，做为总工程师，亲自去测量线路，克服了许多意想不到的困难。

但我一遇到困难就退缩，就想找别人帮忙，想到这些我更加惭愧了。

这天的我们更就应学习詹天佑的精神，为祖国富强而努力学习。

　　这天，我国的铁路网四通八达，高速铁路也进入了世界前列。

可是中国铁路之父詹天佑的名字和他为祖国奋斗的精神永远被后人所敬仰。

他像历史天空中的一颗永恒的星星，永远闪烁着璀璨的光芒。

　　读詹天佑有感500字（9）：

　　读了《詹天佑》这篇课文，情绪久久不能平静。

詹天佑对工作一丝不苟的精神深深震憾了我。

　　这篇课文主要讲了1905年，詹天佑顶着重重压力，在一些帝国主义者的阻挠，讥笑和要挟下，为了维护国家的尊严，毅然理解了主持修筑京张铁路的任务。

　　詹天佑为了出色地完成任务，他凡事总是亲力亲为，他经常勉励工作人员：

“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎，‘大概’，‘差不多’这类的说法不就应出自工程人员之口。

”遇到困难，他总是想：

“这是中国人修筑的第一条铁路，必须要把它修好；

”他总是以国家的声誉作为前进的动力，他遇到困难毫不畏惧。

　　想想生活中的我们，如果我们也像詹天佑那样有着一丝不苟的态度，还会因为粗心而出现错误吗？

如果在学习上遇到困难，能像詹天佑那样决不退缩，那我们还有什么学不会的知识呢？

　　虽然我们此刻还不能为祖国建设出力，但我们是祖国的未来和期望，前辈们总有一天会满怀信心地把时代的接力棒交给我们，此刻就让我们一齐把詹天佑精神传递下去吧！

　　读詹天佑有感500字（10）：

　　那一天，我津津有味地把《詹天佑》这篇文章读完。

这篇文章讲了詹天佑主持的京张铁路是怎样修筑的，说明了詹天佑是个杰出的爱国工程师。

这篇课文给我的印象是多深刻啊！

　　“遇到困难，他总是想：

这是中国人自我修筑的第一条铁路，必须要修好；

否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。

”读着读着，我不由地赞叹，多爱国的詹天佑啊！

他那强烈的爱国心是无法用文字表达出来的。

在有困难时，他居然还想着国家，想着要为祖国争光。

他对工作极端负责，要不，他怎样会提早两年京张铁路就全线竣工呢？

詹天佑不但有对工作一丝不苟的态度，而且还有创新精神。

从他设计的一种“人”字形线路就能够看出。

詹天佑的创新精神来源于实践、勤奋。

是啊，我们不正正需要这种精神吗？

　　在现实生活当中，我们要以詹天佑为榜样！

例如：

有些人总以为自我很聪明，很了不起，整天顾着玩，不把心思放在学习上或工作上。

那些勤奋的人即使没有聪明的人那样聪明，但只要有坚强的意志，不断地努力，必须会赶上聪明的人。

不是有一句话是“聪明在于勤奋”吗？

我们还要多实践，多留心观察周围的事物，做生活的有心人，到时候，我们就会像詹天佑一样，有创新的精神！

　　詹天佑，我要以你为榜样。

我要像你一样爱国，为祖国作出贡献，要有勇于实践，创新的精神，做事要一丝不苟。

我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲！

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