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  (四)决赛:

  注:

每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。

  六、比赛规则

  

(一)时间

  全场总计用时30分钟:

  1、陈词共12分钟

  

(1)正、反方一辩发言各3分钟

  

(2)正、反方二辩发言各3分钟

  2、盘问阶段共4分钟

  

(1)提问用时10秒,回答用时20秒

  

(2)各队累计用时2分钟

  3、自由辩论阶段共用时10分钟,每方用时5分钟

  4、总结陈词阶段共用时4分钟,每方用时2分钟

  

(二)辩论规则

  1、盘问规则

  

(1)每个队员的发言应包括回答与提问两部分。

回答应简洁,提问应明了(每次提问只限一个问题)。

  

(2)对方提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反驳。

  2、自由辩论规则

  

(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。

  

(2)各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时。

  (3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。

  (4)如果一队的时间已经用完,另一队可以放弃发言,也可以轮流发言,直到时间用完为止。

放弃发言不影响打分。

  3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表,但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。

  4、比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。

  七:

评判标准

  1、团体部分:

  

(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

  

(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

  (3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;

回答直面问题,有理有据。

注重针对辩题正面交锋。

  (4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

  (5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

  (6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。

举止得体,显示出良好的道德修养。

敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

  (7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。

  2、个人部分:

由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:

  

(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;

  

(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。

  (3)台风与辩风。

  (三)胜负判定

  1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分

  2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜

  3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负

  4、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分.如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选

  (四)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

  八、奖项设定

  一、团体奖

  1、辩论赛亚军奖(一个)奖品:

待定

  2、辩论赛冠军奖(一个)奖品:

  3、辩论赛季军奖(一个)奖品:

  二、个人奖1、大赛最佳辩手奖:

(一个)决赛,参加比赛的辩手中,累积分最高者获得该奖。

  备注:

本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。

  三、比赛进程(由主持人执行)

  1、开场白

  2、介绍参赛队及其所持立场

  3、介绍参赛队员

  4、介绍评委及点评嘉宾

  5、比赛开始

  6、评判团递交评分表,等待评定结果

  7、嘉宾点评

  8、公布结果

  9、比赛结束四、辩论赛比赛程序及时间规定(整场共40分钟)

  1、开场陈词阶段(共用时10分钟):

正方一辩发言时间2分30秒反方一辩发言时间2分30秒正方二辩发言时间2分30秒反方二辩发言时间2分30秒

  2、攻辩阶段(共用时4分钟):

反方三辩提问正方三辩回答、提问时间1分20秒反方二辩回答、提问正方二辩回答、提问时间1分20秒反方一辩回答、提问正方一辩回答、提问时间1分20秒反方三辩回答3、自由辩论阶段(共20分钟):

自由辩论阶段(正方先开始)

  4、总结陈词阶段(共用时6分钟):

反方四辩做总结陈词3分钟正方四辩做总结陈词3分钟

  五、比赛要求

  

(1)开场陈词要求:

提倡即兴陈词,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅。

  

(2)攻辩要求:

此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话,提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。

各方三辩至多可提六个问题,对方一辩、二辩必须回答,其他辩手不得代替或补充。

提问应贴近辩题,不宜过分刁难;

回答应针对问题,切忌答非所问。

  (3)自由辩论要求:

见规则自由辩论规则

  ⑴辩论发言必须两队之间交替进行;

  ⑵自由辩论开始时,先由正方的任何一位队员起立发言完毕后,反方的任何一位就即刻发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止;

  ⑶在此时间里,每位辩论队员的发言顺序,次数和时间都不受限制;

  ⑷当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间;

  ⑸如果一队的发言时间已经用尽,别一队还有剩余时间,则该队的一名或多名可以继续发言,直到该队的时间用完为止。

  ⑹比赛中,辩手不发言时不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。

  ⑺倡导良好的辩风,注重普及知识、启迪智慧和展示风度,不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论,切忌人身攻击。

  六、总结陈词要求:

应针对现场辩论整体态势进行总结,并注意升华辩题内涵。

  七、预算:

  奖品约180~200元总计:

约200元

  注明:

评委自带矿泉水、打分笔

  附录

  一、活动简介

  活动口号:

激情飞扬,辩出自我

  举办时间:

  举办地点:

  二、活动目的:

  1,为中专生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台

  2,通过本次活动提高广大中专生的口才表达能力和交际水平

  三、活动背景:

  1,‘辩响校园’第一届中专生辩论赛取的圆满成功

  2,当今竞争激烈的社会,中专生需要培养‘说我所想,辩我所感’的精神

  3,提高中专生随机应变的能力和辩论水平

  四、活动主要内容:

  [一]征辩论题:

  1,本次辩题的征集活动,要深入到广中专生中,了解当代中专生所关注的共同话题

  2,面向广中专生征集‘积极向上,不落俗套’的辩论题,以便引起参赛选手的共鸣

  [二]宣传:

  [三]部署具体的活动内容

  1,本次活动要吸取办以前活动的经验教训,或类似此类活动的经验,尽量减少不必要的麻烦

  2,要制订严格的辩论程序,维持好辩论会场的秩序,实事求是

  3,由于本次活动分为初赛,复赛,决赛,过程有点复杂,时间上也长,所以,要做好合理的时间,场地的安排,争取为参赛者提供一个宽松的环境,营造激情飞扬的竞论气氛

  4,主办、承办、协办要齐心协力,全力以赴,力争把本次活动做好,做精彩,让参赛选手在活动的最后都能有所感,有所获

  5,评委有语文组、政治组、各班班主任和专业科老师担当,在做到公平,公正的同时,让选手知道他们的优势与不足

  具体事宜:

  第一,抽签事宜

  第一条. 

初赛:

在月日确认辩题时由各领队抽签分组,确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)

  第二条. 

抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。

  第三条. 

每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。

  第四条. 

 

各参赛队务必按时到场抽签,迟到或未到者按弃抽签权处理,其赛程由筹办方随机制定。

  第八,比赛评委和主持人

  暂定.

  第九,比赛服务

  为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务,比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、,以便保证比赛的完美顺利进行。

  第十,比赛程序(由主持人完成)

  1、 

宣布辩题

  2、 

宣布比赛规则

  3、 

介绍参赛代表队及所持立场

  4、 

介绍参赛队员

  5、 

介绍规则,评委及点评嘉宾

  6、 

比赛开始

  7、 

观众自由提问(暂定)

  8、 

评委团评分后退席评议(辩手观众休息时间,播放广告)

  9、 

评委团入席,由点评嘉宾评析赛事

  10、 

宣布比赛结果

  11、 

辩论赛结束

  六:

比赛程序及用时规定

  评分标准

  

(一)团体分,共100分

  1.按辩论阶段评分,计80分 

陈词:

10分;

攻辩:

15分;

攻辩小结:

5分;

自由辩论:

30分;

总结陈词:

20分;

  2.综合印象分,计20分 

语言风度:

团体配合、临场反应:

15分

  3.扣分标准,幅度为0—10分。

凡在辩论赛过程中出现违反比赛规则的情况,按下列幅度适当扣分。

陈词:

0—5分;

攻辩0—10分

  

(二)辩手个人得分,每场总计100分。

  每场比赛的优秀辩手由得分最高者获得。

  语言表达:

20分 

整体意识:

逻辑推理:

20分

  辩驳能力:

综合印象:

  胜负判断

  1、团体得分为判断胜负的标准,辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。

  2、每场比赛的胜方由5位评委所打团体分之和高者获得

  虽然中专生的学习成绩普遍不好,我们考上大学的几率也很低,但是我们不能够自暴自弃,我们还是可以学到技术的,现在是高速发展的时期,国家需要不同的人才,我们就是国家需要的技术型人才,我们应该感到光荣。

  这一次辩论赛就是为了重拾我们曾经的信心,帮助我们实现自己的梦想!

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