学校班级述职报告范文 学校述职报告范文4篇 精品Word格式文档下载.docx

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　　2、创新德育教育,坚持以德立校,育人励志,德育为本.

　　学校工作始终坚持以德育为核心,坚持“学校无小事,事事都育人”的原则,坚持以爱国主义、养成教育、法制教育为主要内容,以各类活动为契机,熔人格的形成于鲜活的生活实践中.结合重大节日、纪念日举行征文、书法、绘画、演唱、手抄报比赛.每年的校园艺术节、新年联欢会为学生搭建了展示的平台,弘扬了学生的特长.同时利用红领巾广播站、升旗仪式等,激发学生的爱国主义情感.让德育教育润物无声.

　　3、重视安全工作,创建平安校园.

　　安全工作“责任重于泰山,落实至关重要”.为了搞好安全工作,学校成立了组织机构,层层签定安全责任书;

坚持进行安全演练,加强了制度建设和值日值周工作,后勤人员每周定期检查设施设备,及时维修,及早消除安全隐患,使得学校无一起安全事故发生.

　　4、运用科学理念,铸造教师队伍.

　　建设一支具有高度向心力、凝聚力、战斗力,富有改革创新、求真务实的师资队伍,才是学校的真正财富.学校坚持认真组织教师政治学习和业务学习,将依法治教、以德治教相结合,倡导教师铸师魂,养师德,树新风,注重言传身教,发扬爱岗敬业、默默奉献、团结友爱的精神.曹凤华老师被评为市师德师风先进个人,高艳、高冬梅老师被评为教师节优秀教师.70名教师为患骨癌的张老师的儿子捐款25300元.我本人做教师表率,学习局长的《教育即人学》、《魅力教师的修炼》等书籍,写学习笔记近2万,撰写博文26篇,其中《化解不和谐注入正能量打造和谐教师团队》在市小学骨干校长高级研修班上作交流,还有2篇发表在《南票教育》上.

　　5、以教学为中心,坚持科研兴校,质量强校.

　　主要有以下几个方面：

（1）落实常规,加强教学管理.在常规教学管理中,首先建立了各种常规管理制度,学校每月进行常规教学检查,并及时总结反馈.树立向40分钟要质量、要效益的意识.学校的教学成绩一直名列全区前列.

（2）加强教研活动,提高教学水平.学校领导当排头兵,深入教学第一线,听课评课,每学期听评课都在50节以上,为教师做业务讲座.每学期都举行过关课、公开课、观摩课、赛课等活动,举办教师基本功大赛,促进教师业务水平的提高.

　　（3）加大课改力度,创新课堂教学.教学始终以“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”为宗旨.建立了平等的师生关系,创造、和谐的教学环境,倡导“自主、合作、探究”的学习方式.以学生主动参与为主线,树立了新的课堂教学评价标准,打造高效生命课堂.

　　（4）开展丰富多彩的学科竞赛活动,突出学校特色.我校坚持约定俗成竞赛活动,如一年级的拼音过关、二年级的速算比赛、三年级的词语竞赛、四年级的计算题竞赛、五六年级的应用题竞赛、三到六年级的英语单词竞赛和作文竞赛、经典早餐、英语驿站、美文赏读、书法晚宴等,丰富了学生的学习生活,开拓了学生的眼界,激发了学生的兴趣,提高了学生的综合素质.

　　（5）加强与家长的联系,办人民满意的学校.每学期我们都通过家访、电访,以及适时召开家长会,使家长比较深入地了解学校,了解子女在校的学习情况,我们还听取了家长宝贵的意见,力求办人民满意的学校,学校人数已近1200人.

　　6、廉洁自律,勤政务实.

　　我校坚持全面推行校务公开,严格财务纪律,遵守收费标准;

严格管理好学校经费,保证经费用在点子上;

做到专款专用.使全校无乱收费、乱补课和乱订教辅资料的现象.

　　关键词之三：

自省

　　一年的工作虽然取得了一定的成绩,仍存在很多不足：

　　1、课改发展不均衡,班主任好于科任,年轻教师好于年老教师.

　　2、随着老教师退休的到来,师资队伍出现了“青黄不接”、“后劲不足”的困境,制约着学校的可持续发展.

　　3、学校在打造自己的特色方面做得还不够.

　　4、学校厕所存在严重的安全隐患,将继续申请,争取解决,确保师生安全.

　　“发展无止境,管理无极限”.我将用心去做学校管理过程中的每一件事,去诠释校长责任的份量,让实验小学在奋进中追求创新.

　　以上是我一年的工作回顾,恳请大家批评指正,谢谢!

　　XX小学校长年度述职报告范文二

　　尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家好!

　　在过去的一年里,我们卢桥小学在柳林学区中心校领导的关怀和指导下,通过全体教师的共同努力,学校把“外塑形象、内强素质”作为核心定位来抓,使各项工作、各项建设进展顺利,得到了学生、家长和上级领导的认可,学校形象不断提升.在此,对各位领导、全体教师给予我工作的指导、帮助和大力支持,表示衷心的感谢!

　　下面我就XX-XX学年度的学校工作,从四个方面向各位领导和老师作一汇报：

　　一努力改善办学条件,抓好校园绿化、美化,净化育人环境

　　本年度,我校新添置了办公桌椅、复印机,学校院墙和教室内外墙重新粉刷,面貌焕然一新.校园内重新填土,使校园地面得以平整.

　　今年4月份我校又购买了20多棵风景树,对校园进行了美化,同时,学校的环境也得以净化.增强学生的环境意识,培养师生良好的环境道德和行为习惯,通过改善这些条件,给教师和学生创设了一个宽松而舒适的环境,极大地调动了教师工作和学生学习的积极性.

　　二开展业务学习,加强交流合作,提高教师业务素养

　　我校认真开展了教师教学业务学习工作.为了促进教师专业化成长,提高教师教学水平,优化课堂教学,我们本学年度共派出教师到中心校、县城学校听课和专题讲座达30多人次,人均3节以上.

　　其次是加强校际之际的交流与合作,促进学校共同发展.上学期我校与陆集初中、白庙小学开展联动教研活动,加强了校际教研交流.在日常教学工作中,本校教师经常开展听评课活动,促进了教师的成长.这些交流与合作,促进了我校又好又快的发展.

　　三开展各种活动,陶冶学生情操,提高学生综合素质

　　本学年度,我校组织开展了“保护环境,从我做起”环保征文比赛、踢毽子比赛、认真开展爱国主义读书教育活动、“学雷锋、见行动”活动等多种文体活动.

　　每学期开学初,我们都举行新学期的开学典礼,每星期一举行隆重的升旗仪式,不仅培养了学生的爱国意识,还对学生进行了安全、环保、感恩等方面的教育,收到良好的效果.

　　四安全教育常抓不懈

　　学校的安全要常抓不懈,真正地为孩子的安全着想,落实学生安全教育制度.学校把安全教育作为开学第一课,还利用开学典礼、升旗仪式定期召开学生安全教育大会,各班主任老师负责召开各班级安全教育主题班会.通过组织学习与学生安全相关规章制度,强化学生的安全防范意识.同时,学校通过悬挂学生安全教育宣传标语,出安全防范教育宣传专栏,发放安全教育宣传材料,经常性地对学生开展安全警示教育,提高全体学生的安全防范意识.学校为师生安全筑起第一道防线,为孩子们提供一个安全健康的环境.

　　成绩是微不足道的,也已成为过去,在新的一学年里,我将一如既往地带领全体师生,努力拼搏,争取使学校工作再上新台阶.学校教师下学年述职报告范文学校述职报告范文

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　　学校教师下学年述职报告

　　1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念,注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来,通过学习《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇.将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力.

　　2、树立“一切为了人的发展”的教学理念,确立了学生主体观,贯彻了教学的思想,构建了一种和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处.将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿.重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果.

　　二教学工作发挥教师的主导作用、学生的主体作用

　　教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键.一学期来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在：

　　第一,发挥教师为主导的作用.1、备课深入细致,平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点,在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况,.教案编写认真,并不断归纳总结经验教训,2、注重课堂教学效果,针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导,教学为主线,注重讲练结合.在教学中注意抓住重点,突破难点.3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平.经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题,听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后课该怎么教和怎么讲.4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢.

　　第二、调动学生的积极性.在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格.不强求一律.有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性.让他们的天性和个性得以自由健康的发挥.让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率.第三、做好后进生转化工作.作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到到的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩.所以,一学期来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：

　　1、用发展的观点看学生.应当纵向地看到：

后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好.

　　2、因势利导,化消极因素为积极因素.首先,帮助后进生找到优、缺点.以发扬优点,克服缺点.其次,以平常的心态对待：

后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和,也应该在稍有一点进步时生到教师的肯定.

　　3、真正做晓之以理,动之以情.首先做到“真诚”二,即教师不应有丝毫虚伪与欺骗.一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”.其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论.最后做到“理解”二,即通过学生的眼睛看事物.

　　4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作.对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习,生活习惯.

　　5、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等.通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了基础.

　　三要提高教学质量,还要做好课后辅导工作.

　　部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育.树立学习的信心,有的学生学习成绩不理想,并不是他们没有潜能,而是不相信自己有潜能,在经历了一两次失败和挫折后,对自己失去了信心.因此形成“自己脑子笨”这种意识,久而久之,形成习惯,一遇到问题,先想自己不行,对自己没信心,结果自己什么都学不成,什么都不想学,作业不会做,造成成绩低下.针对这种情况,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会,让他们到黑板上做题,给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和鼓励,使他们逐步树立起学习的信心.

　　四积极参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,提高教学水平.

　　总之,一学期来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如：

学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,取长补短,争取更大的成绩.

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　　XX年小学校长年度述职报告一

　　时光飞逝,转眼间一年即将过去.一年来,在上级领导的正确领导和关心下,在全体教师的帮助和支持下,我忠于职守,务实工作,认真履行校长职责,使胡村小学各方各面的工作取得较好的发展,在此,我真诚地感谢大家.下面,我就从工作体会、工作业绩、存在问题和今后的发展方向四个方面,将一年来的工作向各位领导和老师做一个简要的汇报.

　　一工作体会.

　　1、深入师德学习,树立服务意识.“师者,传道授业解惑也”.故为师者不可以不明道,明道则需要先修德.只有师德高尚的老师才能真正做到爱学生、爱学校、爱岗敬业.做为农村基层学校,由于师资缺乏,条件艰苦,课务繁多,再加上个别教师服务意识不高,难免产生一些消极的工作态度.因此,我在工作中倡导陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的崇高精神,加强师德师风教育,努力提高教师的政治修养,树立全心全意为农村教育事业服务的意识,从而推动学校各项工作有效开展.

　　2、坚持以身作则,树立模范形象.有人说：

“无功就是过,平庸就是错,不进就是退.”我觉得很有道理.做为校长,如果不能促进学校的进步与发展,那就是一种罪过.一年来,我把学校做为自己的家,自觉遵守学校的各项规章制度,对学校大大小小的工作都以身作则,树立良好的模范形象.我严以律己,宽以待人,每天坚持早到校、晚回家,各项教学常规带头落实,用实际行动推进学校各项工作高效而有序进行.

　　3、明确目标管理,树立学校新形象.目标就是方向,有了正确的目标,再制订好实施目标的合理规划,工作就能有条不紊.任职以来,我本着‘站得高一点,看得远一点,想得深一点,干得实一点’的工作理念,我不断摸索工作经验,掌握了解每一个管理细节,解决落实每一个工作难题,逐步规范学校的各项常规,稳步提高教学质量.

　　4、加强领导班子建设,发挥团队协作精神.我个人认为一个校长留给学校最重要的两样东西是：

培养一支优秀的教师队伍和培养一种好的校园文化.在学校管理上,我和学校其他领导认真规划,让年轻教师充分展现创新实践、科学教研的能力,也让老教师发挥经验丰富、勤恳塌实的作风,努力营造和谐宽松的工作环境,积极培育一支团结协作的师资队伍.我校的几位老教师爱岗敬业,模范遵守学校制度,工作认真负责;

中青年教师不怕艰苦,勇挑重担,虚心向老教师学习经验,事事尊重老教师的意愿.良好的人际氛围,使学校的管理富有人情味,领导和教师关系融洽,工作布置从不相互推诿,遇到难题总是群策群力.

　　5、重视德育工作,创建和谐校园.德育工作关系到人才培养的素质,我校始终把学生的德育工作放在重要位置,崇倡以德服人、以德管人、以德育人,对学生提出：

在家庭做好孩子、在学校做好学生、在社会做好少年的“三好”要求,加强学生良好的学习、生活、行为习惯的养成教育.在具体工作中,注重在校内健全以学校、少先队大队、班级为主的德育责任教育,并通过家长会和家访等形式,形成学校、家庭、社会相结合的教育络.通过开展一系列不同形式的活动,不断培养学生良好的道德行为习惯,形成良好学风、班风和校风,促进了和谐校园的建设与发展.

　　6、健全科学的管理制度,保障学校健康发展.“管”要依法而治,管而有度;

“理”要依情而理,理而有节.好的制度,它是一种强身剂,也是一种催化剂.为此,我组织学校领导班子先后制订了各项规章制度,这些制度对校长、教导主任、班主任、科任教师、教研组长的职责做了详细的规定;

对德育、教学、体卫、美育等目标化、制度化,形成了规程;

对财务、校产管理、校园净化绿化、专用教室管理、书籍档案管理、学生行为规范管理等进一步健全、量化,使学校各项制度更完善,岗位责任更明确,更能客观、公正地衡量教师的各项工作业绩,有效调动教师工作积极性.我在学校的日常管理中,既体现灵活的人文关怀,更注重完善健全的管理制度,只要制度健全与公正,就能使全校师生在稳定、有序的环境中工作学习,只要每位教师严格按制度办事,就能保证各项工作正常开展,形成良性循环,保障学校健康发展.

　　7、加强安全与卫生工作,促进学生全面发展.安全工作是学校的重要工作,我和学校的安全负责人坚持做好每周的安全隐患排查和整改工作,要求每位教师把安全教育挂在嘴上,放在心上,做到天天讲、时时念,我校全年没有发生重大的安全事故.今年我校组织了多次的安全知识讲座,进行了多次安全演练,提高了学生的安全意识,防止了意外事故的发生.特别值得一提的是由于今年针对学校暴力犯罪的恶性事件的增多,我校特制定了预防学校暴力事件应急预案,安排教师每天值班,特别是上下学阶段重点值班,保卫学生安全.卫生工作也是学校的重要工作之一,我校通过洁净校园活动,结合每天的卫生和纪律检查评比,做到人人讲卫生,减少和预防疾病的发生.每年春季是各种流行传染疾病的多发季节,今年我校为了预防手足口病的发生,严格落实预防传染病方案,通过国旗下讲话、宣传栏、黑板报、致家长的一封信宣传卫生防病知识,严格晨午检、消毒和患病学生追踪记录,保障学生的身体健康.我校还积极组织大课间体育活动,增强学生体质,开足体、音、美和学校课程,促进学生全面发展.

　　二工作业绩.

　　1、我校全体教师上下团结,齐心协力,人人都把工作做好,没有一人出现违纪事件.今年,我校安艳芳、赵静华老师被评为县优秀班主任;

张红梅、张丽、高培老师被评为县优秀教师;

张红梅老师被评为县优秀辅导员;

赵静华、高培老师被评为县优质课教师;

此外,多人次教师参加县、市级教师培训,多位教师的论文在省市获奖.

　　2、学校各项制度更健全.形成了校长负责、教师参与的治校的管理体制,教师积极性得到充分调动,竞争意识加强.学校校务公开,财务制度得到严格执行,无乱收费现象.

　　3、学生勤学守纪、文明向上,富有爱国主义、集体主义精神.我校五甲、二甲两个班级被评为县先进班集体,五年级的段凯楠和张玉同学被评为县三好学生,六年级的孟静柔同学被评为市级三好学生,而且我校学生在全镇组织的各项活动中均取得优异的成绩.

　　4、体育、卫生、美育等各项工作成效显著.学校卫生工作常抓不懈,校园净化、美化、绿化,育人环境优美.大课间体育活动丰富多彩,“两操”锻炼高质有效;

学生个性得到发展,艺术素质不断提高,学生“全面发展+特长”得到充分体现.

　　5、XX年下半年,我校认真做好迎接省标准化学校验收工作,此项工作责任重大,我们兢兢业业,不敢有一点马虎.学校新建教师车棚和多媒体教室,改善了学校的生活和教学条件,满足了现代化教学的需要.学校努力完善和健全各种档案资料,做到各项工作有迹可寻.最终我校在上级领导的正确指导下比较圆满的通过了省标准化学校的验收.省领导对我校的工作给予了肯定,也提出了宝贵的意见.

　　6、我校的安全工作成绩突出,安全教育深入人心,安全演练效果显著,安全隐患及时排除,全校师生的安全意识高,全年没有重大安全事故.

　　三存在问题.

　　成绩来自全体教师的共同努力,我在工作中学到了许多宝贵的经验,让我受益匪浅;

但它的背后也突显了我在工作中的许.

　　多不足之处：

　　1、在平时的学校管理工作中,我还缺乏对学校工作的深刻思考,出现盲从现象,处事不够灵活果断,工作水平还有待提高;

　　2、在学校的具体事务中,偶尔有随意性,没能和领导班子及时沟通,不能虚心听取不同的意见;

　　3、对教师的思想工作不够深入,谈工作多、谈思想少,对教师关心还不够,教师工作压力大,报酬少,政治思想工作有待加强.

　　4、对自己的要求还不够严格,一些不良习惯还不能彻底改正,理论的学习和提高还不够,不能完全起到模范作用;

　　5、一些制度还不够完善,有些制度落实不到位,责任落实到人但不够明确,使得一些工作不能及时高效地完成.

　　6、教育教学水平有待提高,校本研究活动不够深入,还没有充分调动起教师的积极性,致使教学常规落实不到位.

　　四发展方向.

　　工作中的成绩将化为我的动力,工作中的不足之处是我今后自身整改的目标.感谢全体教师长期以来的团结协作,只有你们不懈的努力,才能成就胡村小学教育事业的辉煌.一年来,由于缺乏工作经验,我给各位领导和老师添了许多麻烦,在此我深表歉意,望大家体谅我一心想搞好本职工作的热情,谅解我在工作上的无意冒犯之处.

　　教师是人类灵魂的工程师,教育事业是天底下最光辉的事业.教师的工作是一份凭良心的苦差使,无法用金钱来衡量它的价值.我们选择了教师,就等于选择了奉献和清贫.今后,我将不断地完善自我,努力提高管理水平,我有决心在上级领导与老师们的帮助下,把今后的工作做得更好.

　　以上是我的述职,敬请各位领导、老师批评指正.

　　XX年小学校长年度述职报告二

　　一年来,本人认真贯彻上级教育部门的教育政策方针,以科学发展的办学思路建设学校,以规范精细化的管理打造学校,以求真务实的精神发展学校.下面就把一年来的思想工作情况向上级领导作如下汇报：

　　这一年,我依然坚持自己做事的准则,“诚心对人,真心做事”.“诚心对人”赢得了和谐的校园人文环境,增强了我们这所民族学校团队的凝聚力和战斗力.“真心做事”让我更加热爱我的工作,并用现实行动践行着.作为校长毫不动摇地拥戴中国的领导,始终带领全体教职工认真贯彻国家的教育方针,努力办人民满意的教育.我校始终按照吉林省的教学计划要求开设课程,开足课时.带领全校教职工学习《教师职业道德规范》、《教师法》等,并认真践行.

　　近一年来,领导班子分工明确,各尽其责,在抓常规管理的基础上,着力突出以下几方面的工作：

一是进一步明确了学校的发展思路,那就是“立足自身,抢抓机遇,内涵发展,提升品位”逐步推进学校文化建设;

二是加强对全体教职工思想意识教育,努力培养一支自尊、自爱、自信、自强,为人师表、严于律己、敬业爱岗的教师队伍.强化大家的责任、忧患、大局、服务等意识;

三是继续加强教研队伍建设.首先为甘于奉献的年轻教师提供机遇,让他们参与到学校的教科研中来.努力为全体老师提供学习培训的机遇,让他们的业务素质