帮助别人的快乐作文Word下载.docx
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看到我磊磊说：
“进来吧，吴泳翔。
”“不进了，腿还疼不疼？
”我问他。
“不疼了。
”这时他妈妈听到我们说话就过了说：
“你看我们还没有来得及谢谢你呢，谢谢你把磊磊送回家！
”“不用谢，不用谢。
”我连忙说：
“我们都是好朋友。
”
我知道每个人都有需要帮助的时候。
再说了，帮助别人的感觉还真的挺好的！
作文二：
帮助他人的快乐
帮助他人是我们中华民族的传统美德。
至今还流传着，一直流传到我们这一代。
为什么要帮助他们呢？
因为这可以使我有一种说不出的快乐。
进入了初中，学习压力更大了，同学们都在学习上明争暗斗，却因此而忘却了我们中华人民品德——帮助他人。
去问别人问题他们总是很不情愿的样子。
然而，他们却来问我，这说明，他们信任我，每当他们知道了知识点后，不留下别人，却给我留下了一句“谢谢”。
这句话虽然只是两个生活中常常说的话，但这也能够使我欣喜。
就因为我爱帮助他人所以总得到了同学的信任。
这也打造了我爱帮助他们的个性。
每到下课总会有一两个人来我这儿，不论文科还是理科都有来问的。
每当看到别人欢喜的样子我总会感到一种特别快乐的感觉。
到了午休的时候，同学都抢我旁边的位子，所以每天我的周围都挤满了人。
他们都是来问问题的，来讨论题目的，这也使午休多了几份喧闹，同时也给我带来了快乐。
难免有时会被老师分开。
所以下课是来讨论的最佳时机。
一道问题经过讨论成更懂了，快乐。
子曰：
诲人不倦。
我不仅在学习上帮助他人我还在美术课上帮助他人。
同学在上美术课的时候不是忘带毛笔就是忘带纸，所以一到星期一就有3、4只毛笔被借走，20来张纸被拿去。
他们借到了工具都不再怕老师来责怪了。
每当上美术课他们都向我投来感谢的眼神。
我帮助他人，我快乐！
这是我的个性。
我因此而感到天天生活都十分充实。
快乐是那么简单的事，让我们都去帮助他们，让大家都快乐起来吧！
作文三：
帮助别人是快乐的
帮助别人是什么感觉？
以前我一直不清楚。
自从有了那一次难忘的亲身经历，不但让我知道了这个问题的答案，而且让我终生难忘。
记得那是2007年2月的一个星期天，我正在屋子里津津有味地玩着电脑游戏，是我最喜欢的一款“机战”游戏！
玩了一会儿，当我去洗手间的时候，突然发现妈妈在屋子里转来转去，眉头紧锁着。
我非常惊讶，妈妈平常很少这样子啊！
于是我不由自主地问了一句：
“妈妈您这是怎么了？
”“稿子写不出来，明天就要交了。
”妈妈叹了口气说。
“我来帮您写吧！
”“好啊！
”妈妈心花怒放，非常高兴。
我拿起妈妈的稿子仔细地看了看，还不时地用笔圈圈点点，可是说句心里话，稿子里面大多数内容我根本看不懂！
到底该怎么办呢？
我有点儿不知所措，甚至想打退堂鼓。
可再看看在屋子里面转来转去的妈妈，和她那紧锁的眉头，还有她着急的样子。
我打消了这个念头。
经过一阵的冥思苦想，我终于想到了一个好办法，“有了！
，妈妈，咱们去公园里面放松放松吧，换个环境您也许就能想出改稿子的办法了。
”“不行，不行！
再放松就更没时间了。
”妈妈立刻反驳。
我看到软的不行，只好来硬的。
我叫上爸爸，使劲地拉着妈妈不让她回去写稿子，可还是被妈妈挣脱了。
我无奈地摇了摇头，又陷入了沉思。
突然，我灵机一动，心想：
妈妈不是在改稿子的时候遇到困难了吗？
那我就用稿子来说服她，一定行。
于是，我用严肃的语调对妈妈说“您要是再不跟我们出去放松一下，哼哼，我就把您的稿子藏起来！
”，说完，我拿起妈妈写了一半的稿子撒腿就跑。
这一招果然奏效，妈妈决定跟我们出去了。
于是我们三个人一起来到了颐和园，我拿出了自己仅有的积蓄买了门票，虽然有点儿舍不得，可是一想到这样做能够帮助妈妈，就觉得挺值得。
我们在公园里面边走边聊，看到来自世界各地的游客在尽情地欣赏颐和园的美景，我们的周围一片欢声笑语！
不知不觉中，我们三个人的心情都特别放松，特别是妈妈，原来紧锁的眉头一下子舒展开来了，脸上也露出了灿烂的笑容。
我们在公园转了好一会儿，大家都觉得非常开心，看看时间也不早了，于是我们决定回家了。
回家之后，我和爸爸收拾屋子，妈妈就去书房里继续写她的稿子。
过了一会儿，妈妈出来对我们说：
“稿子写好了！
”。
我差点儿惊呆了，太神奇了！
妈妈写了近一个下午的稿子都没写好，怎么现在不到半个小时就写好了呢？
这时，妈妈走过来对我说：
“谢谢你，儿子！
是你帮助了妈妈。
有时候换一种环境、换一种状态，人的思想状态就会改变，一些灵感可能就会产生。
通过你陪妈妈在公园里散步，让妈妈找到了写作的思路和好的状态，所以我很快就完成任务了＃”
我对妈妈说：
“不用谢，这是我应该做的。
”我心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。
我虽然放弃了玩游戏的时间，也用掉了自己的零花钱，但是我帮助了妈妈摆脱困境。
我真切地感受到了帮助别人是快乐的！
这种快乐非常好！
作文四：
帮助别人是种快乐
被人帮助是种幸福！
帮助别人是种快乐！
前几天我就体会到了这种快乐，那是上个星期发生的事了，那天放学值完日后我就和齐元坤一起回家，我们一路走一路说笑。
走到牛肉面门口，感觉脚下踩到了一个什么东西，我捡起来一看，原来是一本驾照。
回到家我赶紧拿给妈妈看，妈妈看了看，说这是真的驾照，我一听着急了。
那我们得赶紧找到这个人，丢的人没有驾照就开不了车，一定会着急的。
我告诉妈妈这本驾照是在牛肉馆门口捡到的，有可能这个人也住在泰山区，妈妈一听连连点头，妈妈拨打了泰山区居委会的电话，居委会的阿姨一听这个情况，很热情的帮我们查找，可是泰山区并没有这个人。
我们又打到了黄山居委会，可是也没有这个人。
我和妈妈一下泄了气，不知道该怎么找这个人，我们没了头绪。
这时我拿起了那本驾照，发现里面夹着一张粉色的发票，是张手机发票，上面有一个手机号，我哈哈大笑起来：
“真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！
妈妈，你快看，上面有手机号！
”我们按照这个手机号拨了过去，一说原来就是泰山去外面的小辣椒川菜馆老板的驾照。
我和妈妈都松了一口气，和老板约好明天还驾照。
第二天上学的时候我和妈妈把驾照还给了叔叔，叔叔摸着我的头说：
“谢谢你，你真是个好孩子！
”我心里美滋滋的，我想起妈妈原来给我说过的一句话：
赠人玫瑰，手留余香。
这也是帮助别人得到的快乐！
作文五：
帮助别人也快乐
最近，我有一个重大的发现：
爸爸不爱烧菜却特别爱买菜，而且每次买菜都是一大袋一大袋的。
别说我们三个人吃不完，就是五个人、六个人也吃不完。
今天是星期天，早晨很冷。
我刚从被窝里钻出来，一阵寒风吹来，我打了个寒战，又连忙缩了回去。
爸爸一头冲进我的房间说：
“吃完早饭，我们出去买菜。
”我爽快的答应了，我倒要看看菜场有什么东西那么吸引他。
到了菜场，爸爸边走边看，几乎把菜场转了个圈儿。
最后才走到一个很不起眼的小摊前。
摊主是个七十多岁的老爷爷：
他头发花白，衣服也穿得很少，只有薄薄的两件，在刺骨的寒风中瑟瑟发抖，面前堆着一大堆白菜。
爸爸毫不犹豫地说：
“这些白菜我全包了。
”我说：
“爸爸，你也太夸张了吧，这么多白菜最少也有二三十棵。
”“去，小孩子懂什么？
”爸爸又悄悄地对我说：
“这可以帮助这个可怜的老人。
”“那你干嘛买这么多，给点钱他不是更好吗？
”我不解的问。
“买下菜，老爷爷就可以收拾摊子回家了，给钱的话，他不一定会收，即使收了，他也会继续卖菜的。
”哦，原来如此，爸爸真是用心良苦啊!
走在回家的路上，我回过头，看见老爷爷已经挑着空篮子走了。
我的心理甜滋滋的，原来帮助别人也这么快乐。
作文六：
帮助别人真快乐
金钱能买到无穷的物质，但却买不到“快乐”这一种东西。
至高的地位能博得无数的羡慕，但却感受不到一丝快乐的滋味。
快乐不是金钱，不是地位，也不是名利，那么，“快乐”究竟是什么呢？
有一对教师夫妇与一个富翁是邻居。
年轻的富翁的家是高高的楼房，外面围着高高的围墙；
退休教师的家是矮矮的平房，外面围着矮矮的“花墙”。
富翁总是疑神疑鬼的，害怕别人会偷了他的钱，会谋害他，所以他很少朋友，连下人也少。
富翁家里总是冷冷清清的，他的心也变得非常狭隘和多疑。
而教师夫妻的门槛都快被磨平了，那些受到他们资助上了大学的学生，受过他们教育的人经常探访他们，他们喜欢的花一盆盆地增多——都是送的。
夫妻俩每天都乐呵呵的。
有一天，富翁寂寞难耐，就到教师家看花，散心。
他真不相信教师家这么多花都是别人送的，而且夫妻俩虽然清贫却很开心。
教师平静地对富翁说：
“太多的钱反而会让自己活得提心吊胆，不如多做善事，那样活得坦然、开心。
原来，快乐之本是分享。
有一个优等生，他常担心别人会超过自己，因此常不帮助别人可他从不开心，因为他没有朋友。
他去问一个成绩比他好而且十分开心的同学，那同学说：
“虽说我天赋不好，但我帮助了别人，也从别人身上学到了不少东西，我有很多朋友，又怎能不开心呢？
原来，快乐之本是互助。
有所付出，必定有所收获。
当你付出去救助穷人时，当你付出真心去款待朋友时，当你付出汗水去帮助别人时……你会收获最宝贵的一样东西——快乐。
作文七：
帮助别人是一种快乐
人们常说：
“帮助别人是一种快乐。
”今天我总算领会到这其中的意思。
那天是星期三的晚上，也是同学们回宿舍的时候。
我跟着班级队伍走到五年级的楼梯口，他们也在排队下楼。
楼梯口比较拥挤，我们的队伍缓缓前行的，还时不时的要停下来。
我看见一位可能从厕所回来的同学谈话时，不觉察出他手上的文件袋掉了。
不知是没有被人发现还是漠不关心，四周没有同学跟他说。
到底该不该跟他讲呢?
如果不见了东西，他会很着急的，我也曾感觉过，这是很厉害的一种折磨。
我觉得我应该告诉他。
于是，出于好心，我走了过去对那位同学说：
“小同学，你掉了东西。
”说完用手指了指那位同学掉在地上的文件袋。
我本想走，却被那位同学叫住，只见他笑嘻嘻地说:
“谢谢你，大哥哥，要不是你呀，我可就惨了，因为这个文件袋要交给老师。
”我也笑了，说:
“不用谢，以后要注意点，不要掉了东西自己还不知道。
”那位同学点了点头，说“我会注意的，大哥哥，再见。
”队伍缓缓的流动了，我们都走进了人群中……
我觉得自己做的对，想起那位小朋友的笑容，我就很高兴，我想这应该就是人们所说的“帮助别人是一种快乐。
作文八：
“你把最好的给予别人，就会从别人那里获得最好的。
你帮助的人越多，你得到的也越多。
你越吝啬，就越一无所有。
”这是文章的第一段。
现实就是这样，只有那些乐于帮助他人的人才会获得别人的尊重。
我相信你听过这个小男孩的故事，他出于一时的气愤对母亲喊他很憎恨，然后，也许是害怕惩罚，他跑出家里，对着山谷喊道：
“我恨你！
我恨你！
”接着山谷传来回音：
”小孩很害怕，跑回家里对母亲说，山谷里有个卑鄙的小孩子说他恨他。
母亲把他带回山边，并要他喊：
“我爱你，我爱你。
”小孩照母亲说的做了，而这次他却发现，有一个很好的小孩在山谷里说：
生命就像是一种回声，你送出什么它就送回什么，你播种什么就收获什么，你给予什么就得到什么。
只要你付出了，就会有收获。
再多的话说来也没用，只有这一段话，正是助人的真实写照：
当我们帮助他人的时候，我们付出的是自己对别人的生命的爱，就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。
爱的感情是不竭的源泉，我们付出得越多，内心就越充盈，幸福感就越强。
所以，助人不仅是付出，也是收获。
日记大全
帮助他人是中华民族悠久的崇尚美德，因此也呈现过不少令人敬佩的榜样：
雷锋、丛飞，还有普普通通的工人，勤劳的农民，清纯的少女，等等。
他们都在用自己的行动，自己的力量去帮助有需要的人，去温暖这些人的心灵。
社会的繁荣兴旺，更少不了人们之间的互相帮助。
许多工程都不是一个人能完成的，它需要大家的合作，互相帮助，互相激励，才能圆满成功。
当我们帮助了别人，就会油然而生一种无比的喜悦，极度的愉快。
助人是快乐的。
别人得到了温暖，自己得到了快乐。
这不就是“帮助他人就是帮助自己”吗？
铭记：
给予就是获得。
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