英语发音规则14488复习进程文档格式.docx
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[]Chi/naanotherwomanbreakfast
[i]
orangecomradevillagecabbage
[]hundredstudentopenweekend
chickenpocketbeginchildren
[i]holidaybeautifulfamilyanimal
[ai]
exercisesatellite
[]secondtonightsomebodywelcome
[u]alsozerophoto
[]autumndifficult
[ju]
popularcongratulationJanuary
动词中的a如果处在开音节位置，a读[ei]音，例如：
operate
u处在开音节位置，又在辅音字母jlrs后面时，读[u]音，例如
JulyinfluenceFebruaryissue
三、元音字母在重读音节中的特殊读音
编号
a在[w]音后面
[﹚]
wantwhatwatchwashquality
a在fnskphspssstth前
[α:
afterplantgraphaskgraspglassfastfather
i在-nd-ld和gh前
[ai]
findchildlighthigh
o在-st-ld前
[ou]
mostpostcardoldcold
o在mnvth前
[a]comemonkeylovemother
四、-r音节元音字组在重读音节中的读音
元音字组
ar
ar在[w]音后面
carfarmdarksharpener
[:
]
warmquartertowardshousehorse[au][:
4-02
or
or在[w]音后面
[:
fortymorningshort
4-03
wordworkerworse
4-04
erirur
certainlybirdThursday
4-05
辅音字母r双写时，前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。
carrysorryhurry
4-06
-r音节在非重读音节中通常读[]音，例如：
dollarteachermartyrforgetSaturday
五、-re音节元音字组在重读音节中的读音
are
[ε]
caredarehare
5-01
ere
[i]
heremere
5-02
ire
[ai]
firehirewire
5-03
ore
morescorebefore
5-04
ure
[ju]
purecure
5-05
完整的-re音节areereireore很少出现在非重读音节中，ure在非重读音节中读[]音，例如：
picturepleasure
非重读音节中-re音节的变体通常发[r]音，例如：
salary
5-06
重读元音字母加Rr，再加非重读元字组时，重读元音字母应按-re音节拼读规则拼读，字母Rr读[r]音。
parentzerostoryduringinspiring
5-07
某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象。
orangeveryAmericanparagraph
5-08
六、元音字组在重读音节中的读音
ai/ay
[ei]
afraidrainwaitdayplay
air
airhairchairpairrepair
al
al在fm前
[]
smallballtalkwallall
l]
alwaysalsosaltalmost
halfcalm
au/aw
autumndaughterdrawhousehorsebecause
ea
[i:
teacheasycheapplease
[e]
heavybreadsweaterweather
breakgreat
ear
heardearnearclearyear
bearpearwearswear
earthlearnearly
ee
jeepweekgreenthree
eer
pioneerdeerbeer
ei/ey
eightneighbourthey
eu/ew在
jlrs后
[ju:
newfewnewspaper
[u:
flewbrewjewelry
ie/[s]音后拼写为ei
piecefieldreceiveseize
oa
coatJoanboatgoal
oar/oor
roarboarddoorfloor
oi/oy
[i]
noisepointboytoilet
oo
broomfoodtoothschool
booklookcookfootgood
ou/ow
[au]
flowerhousecountdown
[u]
knowrowthrowthough
youngcountryenough
groupyousoup
our
courseyourfour
[au]
ourhourours
journey
ui
在jlrs后
i]
fluidsuicidetuition
juicefruitsuit
七、非重读音节中元音字组和字群的读音
元音字组或字群
ai/ayei/ey
Sundayforeignmonkey
ow
yellowsparrowtomorrow
元音字组在非重读音节中读[]音或。
例如:
neighbourseriousfamousbiscuitcoffee
-sion-tion
[n]
impressionnation
-sion在元音字母后
visiondecisionoccasion
-tion在s后
[
n]
questionsuggestion
-sten
[sn]
listen
-stle
[sl]
whistle
-sure
pleasuremeasure
-ture
pictureculture
八、元字组在复合词非重读音节中的读音
复合词中的第二部分不标注重音符号，但其中的元音字母或元音字组仍按重读音节拼读规则拼读。
everyday[ei]
handbag[æ
blackboard[:
有些词随着语言的发展，前后两部分已失去其单独存在的意义，融合成为一个词。
其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音。
sun太阳+day[ei]日子＞Sunday星期天
holy神圣+day[ei]日子＞holiday假日
break中断+fast[α:
]斋戒＞breakfast[]早餐
cup茶杯+board木板[:
]＞cupboard[]碗柜
main主要部分+land陆地[æ
]＞mainland[]大陆
九、辅字组的读音
辅字组
b
bikebusbag
[/]
bombtomb
c
c在e前或在i/y前
[k]
cakepicturecoatmusic
[s]
facedecidecinema
ch
muchchickrichteacher
schoolheadachechemistry
machineChicago
-ck
cockpocketblackknock
d
[d]
doctorbreadhandday
-dge
bridgefridge
dr-
[dr]
childrendriverdrink
f
[f]
fivefourbreakfast
g
g在ei/y前
[]
baggardongo
orangelargeGerman
gh
coughenough
lightdaughterhigh
gu-
guessleaguedialogueguitar
[w]
languageanguish
h
[h]
hotheadhousehand
hourhonesthonor
j
jeepjarjokejoinJuly
k
kindbikeskatemakeweek
kn-
[n]
knifeknowknock
l
[l]
lifemilkschooltall
m
[m]
monkeycomeexample
-mn
autumncolumnsolemn
n
n在[k][g]音前
notshinetennote
unclethankhungry
-ng
morningyoungwrong
p
[p]
paperplanepigshippen
ph
elephantphototelephone
q
Iraq
qu-
[kw]
qualityquite
r
[r]
redrubberruler
9-34
s在词首或清辅音前
元音字母间或浊辅音前
sitsleepdesk
9-35
[z]
musichusband
9-36
sh
shefishshirtwash
9-37
t在通常情况下
在弱读字母iaieio前
[t]
tenlettermeet
9-38
patientnation
9-39
tch
watchcatchmatch
9-40
th在通常情况下
在冠词代词介词连词中
在词尾-the-ther中
[θ]
thinthirtymethod
9-41
thethesewiththan
9-42
clothefatherweather
9-43
tr-
[tr]
treetraincountrytruck
9-44
v
[v]
veryvoiceloveleave
9-45
w
[w]
weekwinwakesweetwait
9-46
answertwo
9-47
wh-
wh-在字母o前
whatwhenwhitewhy
9-48
whowhosewhole
9-49
x
在重读元音前
[ks]
boxtextexercise
9-50
[gz]
examleexistexact
9-51
wr-
write
9-52
y-
[j]
yesyardyellowyoung
9-53
z
puzzlezerozoo
9-54
ds[dz]
ts[ts]
ps-[s]
辅字组后加一横线表示这个字组经常出现在音节开头，而不是单词开头。
如：
tr-（coun-try）y-（Saw-yer）。
音节开头也不一定就是音节的最前面，如：
tr-（street）
十、英语语音名词解释
1．音节以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m][n][][l]例外）。
从单词拼写形式上看，有几个元字组就有几个音节。
0-01
2．音节的划分①在两个音节的相邻处有两个辅字组时，一个辅字组属于前面的音节，一个属于后面的音节。
let-termem-berchil-drendaugh-ter
②在两个音节的相邻处只有一个辅字组时，如果前面音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，如果前面一个音节里的元音是短音，则辅字组属于前面一个音节。
长音pa-perstu-dentfa-therze-romo-torfar-ther
短音sev-enstud-ymoth-erver-ymod-leweath-er
0-02
3．重读音节单词中读音特别响亮的音节。
用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。
单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。
0-03
4．开音节①绝对开音节：
单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。
noblueba-bystu-dentse-cret.
②相对开音节：
单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。
namethesebikehomeex-cuse.
0-04
5．闭音节单个元音字母后面有辅字组（rwy除外）且以辅字组结尾的重读音节。
bageggfishnotcup
0-05
6．双音节词重读规则双音节词的第一个音节通常是重读音节。
´
stu-dent´
Chi-na´
sec-ond´
au-tumnin-´
deed
含有a-be-de-re-in-ex-
等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。
双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。
a´
boutbe´
foreex´
cusere´
pairfor-´
get-fulin-´
ven-tor
0-06
7．多音节词重读规则多音节词通常在倒数第三个音节重读。
el-e-phantcon-grat-u-´
la-tion
词尾有-ic或-tion,-sion的词，在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。
scien´
tificim´
pression´
nationSampleText
Isthislaboratory______thestudentsvisitedyesterday?
A.thatB.theoneC.whereD.inwhich
Isthisthelaboratory______thestudentsvisitedyesterday?
A.thatB.theoneC.whereD.inwhich
Visitvt.Vi.xIvisitsth.Ivisit.
thislaboratoryistheone（that）___thestudentsvisitedyesterday
thisisthelaboratory_thatthestudentsvisitedyesterday
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