吴正宪小学数学教师工作站兴隆分站计划北京总站文档格式.docx

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3

2012年12月13日

校本教研

一师附小

4

实践总结

2013年1月

阶段总结、听课

兴隆

5

网上学习

2012年

吴老师的儿童观

6

吴老师的儿童数学教育观

7

2013年

八大课堂

8

理论学习

2012年—2014年

1.吴正宪的儿童数学教育

2.小学数学课堂教学策略

9

课堂实践

课例研磨

10

课题研究

依照课题实施计划开展研究

11

总结汇报

2014年

研究成果展示

11月13日-16日,六道河学区组织数学研训员、小学教务主任、数学教研组长参加了在辽宁省葫芦岛市举行的“首届东北、华北五省市人教版小学数学课标实验教材优秀课堂教学成果展示会”活动。

优秀示范课和专家报告让参会者学习了如何落实新课标,在教学过程中如何“落实‘四基’、提高学生‘四能’”。

2012年“吴正宪小学数学教师工作站兴隆分站”工作计划

活动内容

活动要求

成果主要形式

10.8-10.21

“吴正宪小学数学教师工作站兴隆分站”启动会心得体会交流

队员所在学校

组织本校数学教师(或全体教师)进行“吴正宪小学数学教师工作站兴隆分站启动会心得体会交流”,然后把相关材料整理成册,可以设计一个封面,首页写出活动总结(适当插入活动图片),然后把自己和其他教师的心得体会放在总结后面。

装订后的纸质材料一份交到教研室,一份留在学校存档,同时把电子文档发到邮箱wzxxlfz@,密码:

wzx123

心得体会集

10月18日

北京朝阳星河实验小学

学习考察

学习笔记

10.22-11.2

吴正宪教育思想研讨会观摩交流

组织本校数学教师(或全体教师)观看“吴正宪小学数学教师工作站兴隆分站”网站上视频,然后进行心得体会交流,之后把相关材料整理成册,可以设计一个封面,首页写出活动总结(适当插入活动图片),然后把自己的研修日志和活动剪影(典型发言教师的照片及经典语录)放在后面。

观摩交流集

11月1日

北京中关村一小

11.2-11.30

说课观摩

课标宣讲

读书汇报

(1)撰写研修日志,向本校数学教师(或全体教师)汇报心得体会,之后把相关材料整理成册,可以设计一个封面,首页写出活动总结(适当插入活动图片),然后把自己的研修日志放在后面。

wzx123。

(2)为本校、本学区数学教师提供1——6年级说课案例,自己做一个说课示范。

也可以组织其他教师说课。

之后把相关材料整理成册,可以设计一个封面,首页写出活动总结(适当插入活动图片),装订后的纸质材料一份交到教研室,一份留在学校存档,同时把电子文档发到邮箱wzxxlfz@,密码:

(3)和队员结对子,选择数与代数、统计与概率、图形与几何、综合与实践中的一个领域,模仿北京教师进行课标宣讲演练。

之后把相关材料整理成册,可以设计一个封面,首页写出演练心得体会(适当插入活动图片),装订后的纸质材料一份交到教研室,一份留在学校存档,同时把电子文档发到邮箱wzxxlfz@,密码:

(4)观看读书汇报会视频案例,为本校、本学区数学教师(或全体教师)做一次读书汇报(选择一本书)。

各项成果集

12.1—12.2

说课展示

进修学校

(1)每位队员说一节课。

(2)对子队员宣讲课标。

(3)每位队员做一次读书汇报。

12.3、5、7日

半壁山

北营房

三小

组织宣讲团,全县分片宣讲。

之后负责队员把相关材料整理成册,设计一个封面,首页写出活动总结(适当插入活动图片),然后把活动剪影放在后面。

活动成果集

12月13日

北京一师附小

12.14-12.28

校本教研活动

组织本校数学教师(或全体教师)进行一次校本教研活动,之后把相关材料整理成册,可以设计一个封面,写出活动总结(适当插入活动图片),然后把自己的研修日志及活动剪影(典型发言教师的照片及经典语录)放在后面。

校本教研活动纪实

10月-12月

讲课、研讨

听课指导,和学校教师进行教学交流。

整理教学案例、教学课件等相关资料。

教学课例成果集

2012-2014

依照课题实施计划开展研究(本学期重点学习梳理吴正宪课堂教学策略,12月份在进修学校组织汇报交流)

课题成果集

网络培训

组织本校数学教师(或全体教师)进行网络学习,主要内容有课标解读、吴老师的儿童观、吴老师的儿童数学教育观、八大课堂。

按时完成网上各项作业,收集整理相关资料。

学习笔记;

网上各项作业;

学习活动纪实等

2012.12

分站阶段总结会

队员汇报本学期开展的各项活动及研修体会,展示活动成果。

阶段总结成果集

12

总站阶段总结会

注意:

以上是初步计划,根据实际情况会随时调整。

其他创新活动由队员自己进行设计。

工作着,学习着,辛苦着,收获着,快乐着!

 

任务分工(2012年11月1日)

一、说课展示:

每人一节,最好是自己所教年级的,也可以是本学段的。

二、2011版《数学课程标准》宣讲

1.数与代数——艾艳会、崔桂云、赵丽君、聂秀琴,艾艳会负总责。

2.统计与概率——王亚民、赵继凤、王晓玲、吴江敏,王亚民负总责。

3.图形与几何——霍文丽、徐银萍、高建中、王海霞,霍文丽负总责。

4.综合与实践——张雪梅、宋国丽、王艳宏、王新华,张雪梅负总责。

三、读书汇报会

1.《团队研修的实践探索》——徐银萍、王海霞、王新华

2.《儿童心中的数学世界》——艾艳会、崔桂云、赵丽君、聂秀琴

3.《翻开数学的画卷》——张雪梅、王晓玲、吴江敏

4.《小学数学课堂教学策略》——王亚民、赵继凤、霍文丽

5.《吴正宪的儿童数学教育》——高建中、王艳宏、宋国丽

2013年“吴正宪小学数学教师工作站兴隆分站”计划

1月份

观摩葫芦岛会议视频课例

人教版一至六年级教材培训

(1)观摩工作站网站上葫芦岛会议全国课堂教学大赛中的课例,对照录像整理出一节课堂实录,写出观后感。

(2)按照“人教版一至六年级教材培训分工表”的安排准备进行人教版一至六年级教材培训,文字稿和幻灯片传到工作站邮箱,艾艳会和韩建国汇总,设计封面、封底,排版校对,总审后打印交工作站存档;

收集幻灯片上交总审,总审后电子存档。

教学案例

人教版一至六年级教材培训文字稿小册子、电子稿、幻灯片、视频

2月份

(1)录制人教版一至六年级教材培训视频,制成光盘,刻录12份,发到各个学区和县直校,视频传到工作站网站上,文字稿和幻灯片传到工作站邮箱。

(2)小组录制说课展示、读书汇报、课标宣讲视频,制成光盘,刻录2份,视频传到工作站网站上,文字稿和幻灯片传到工作站邮箱。

说课展示、读书汇报、课标宣讲文字稿小册子、电子稿、幻灯片、视频、

4月份

北京昌平城关小学校本教研活动“城关小学数学团队‘减负’之旅”

北京昌平城关小学

5月份

(4)每位队员说一节课。

(5)对子队员宣讲课标。

(6)每位队员做一次读书汇报。

一中

总站分站联合活动

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