高三生物周练试题Word格式文档下载.docx
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D．原核生物DNA分子数目较少
7.下列有关生物遗传变异的叙述中，正确的是
A．无子番茄的无子性状不能遗传，无子西瓜不可育但无子性状可遗传
B．单倍体的体细胞中不存在同源染色体，其植株比正常植株弱小
C．转基因技术是通过直接导入外源基因，使转基因生物获得新性状
D．家庭中仅一代人出现过的疾病不是遗传病，若几代人中都出现过才是遗传病
8.下图为渗透作用的两组实验（A代表某种高浓度蔗糖溶液，B、C代表两种低浓度蔗糖溶液）。
开始时如图一，过一段时间后结果如图二，漏斗管内液面不再发生变化，H1、H2表示漏斗管内液面与烧杯中液面的高度差。
下列说法错误的是（）
A．图一中B的浓度大于C的浓度
B．图二中两漏斗中A的浓度相等
C．图一B溶液中水分子扩散到A的速率小于C中水分子扩散到A的速率
D．图二A中水分子扩散到B的速率等于B中水分子扩散到A的速率
9．为探究土鸡蛋蛋黄一般比饲料鸡蛋蛋黄颜色要深的原因，有人做了叶绿体和两种蛋黄中色素提取与分离的实验，另外还比较了两种蛋黄中色素提取物质的吸收光谱比较，结果如下图所示。
据此可知土鸡蛋与饲料鸡蛋蛋黄中所含有色素种类及含量的关系是（）
A．色素种类不同，但总的含量相同B．色素种类相同，但总的含量不同
C．色素种类和含量均不相同D．色素种类和含量均相同
10.一个基因型为AaXBXb的雌性动物，若一个细胞在分裂过程中发生异常，则下列推测合理的是（）
A.若子细胞的基因型为AaXBXB，则最可能是减数第二次分裂时姐妹染色单体未分开
B.若子细胞的基因型为AaaXBXb，则最可能是有丝分裂过程姐妹染色单体未分开
C.若子细胞的基因型为AAXB，则最可能是有丝分裂时姐妹染色单体未分开
D.若子细胞的基因型为aXBXb，则最可能是减数分裂过程中发生同源染色体未分开
11.下列说法正确的是（）
A．细胞全能性的实现与细胞的分化程度无关
B．种群基因频率的改变，即说明生物发生进化，新物种的产生
C．在自然选择过程中，直接受选择的是个体基因型
D．人体衰老就是细胞普遍衰老的过程
12.若下图中甲、乙、丙所代表的结构或物质如表中所示，则相应的叙述与图示不符的（）
选项
甲
乙
丙
相应的叙述
A
植物体一部分
愈伤组织
植物体
若甲离体培养，则①过程表示脱分化，②过程包括再分化
B
二倍体
花粉
单倍体
经①和②过程形成的丙一般含有一个染色体组，通过③得到的甲为纯合子
C
下丘脑
垂体
甲状腺
①为促甲状腺激素，③表示的激素对甲和乙都能起到反馈调节作用
D
抗原
B细胞
浆细胞
过程①需要糖被的参与，过程②是B细胞进行增殖和分化，③是分泌到体液中的物质
13．下列有关特异性免疫的叙述，错误的是（）
A．乙肝疫苗需在一定时期内间隔注射三次，使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞
B．接触靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是活化的细胞毒性T淋巴细胞（效应T细胞）
C．B细胞受抗原刺激后，可增殖、分化为效应B细胞
D．当抗原侵入宿主细胞时，细胞免疫才开始发挥作用
14．下列关于实验的说法正确的是（）
A．研磨苹果碎屑、研磨剪碎的绿叶都要添加少许SiO2和CaCO3
B．摩尔根证明基因位于染色体上用了放射性同位素示踪技术
C．洋葱根尖细胞的有丝分裂装片制作的步骤是取材、解离、染色、制片
D．用纸层析法来分离叶绿体中的色素
15.李斯特氏菌的致死食源性细菌会在人类的细胞之间快速传递，使人患脑膜炎，其原因是该菌的一种InIC的蛋白可通过阻碍人类细胞中的Tuba蛋白的活性，使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移。
下列叙述正确的（）
A．与乳酸菌一样，该菌的遗传物质主要是DNA
B．该菌使人类细胞发生变形，说明细胞膜具有选择透过性
C．该菌进入人体细胞的方式是需要消耗能量的胞吞作用
D．Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要内质网的加工
16．左下图为真核细胞DNA复制过程的模式图，据图分析，下列相关叙述错误的是（）
A．由图示得知，DNA分子复制的方式是半保留复制
B．DNA解旋酶能使双链DNA解开，且需要消耗ATP
C．从图中可以看出合成两条子链的方向是相反的
D．DNA在复制过程中先全部解旋，后半保留复制
17、某实验室用两种方式进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精。
甲发酵罐中保留一定量的氧气，乙发酵罐中没有氧气，其余条件相同且适宜。
实验过程中每小时测定一次两发酵罐中氧气和酒精的物质的量，记录数据并绘成下面的坐标图。
据此下列说法中正确的是（）
A．在实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳量之比为6∶5
B．甲发酵罐实验结果表明在有氧气存在时酵母菌无法进行无氧呼吸
C．甲、乙两发酵罐分别在第5小时和第3小时无氧呼吸速率最快
D．该实验证明向葡萄糖溶液中通入大量的氧气可以提高酒精的产量
17.
用32P标记果蝇一个精原细胞中所有的核DNA分子，然后置于不含32P的培养液中培养，开始培养后一个细胞核中DNA数的变化如下图所示。
下列叙述正确的是（）
A．CD段与GH段的细胞中Y染色体数目一定不同
B．KL段每个细胞核中含32P的染色体条数都相等
C．IJ段细胞中染色体与核DNA数目之比都是l：
2
D．GH段细胞中含32P的核DNA分子占总数的l／2
19.下图是某XY型性别决定的二倍体生物体内的细胞分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。
对图的分析错误的是（）
A．如果图甲中的细胞自于动物的同一器官，则最可能是自于雄性动物的精巢
B．在图甲②所代表的细胞分裂的全过程中，通常会发生的可遗传变异是基因重组
C．图丙中②→①的变化，对应于图甲中形成①细胞的过程和图乙中的C→D段时期
D．若该动物的成熟生殖细胞中有XY，变异通常发生在图乙中的BC段所代表的时期
20.下图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图，根据此图得出的结论不正确的是（）
A．图中出现了两处明显的错误，体现在结构2和4上
B．被称为有机物合成“车间”的结构是5
C．在细胞分裂末期，7的活动会增强，合成结构8
D．能发生碱基互补配对的细胞结构有9、4、3
21.现用山核桃的甲（AABB）、乙（aabb）两品种作亲本杂交得F1，F1测交结果如下表，下列有关选项不正确的是
测交类型
测交后代基因型种类及比值
父本
母本
AaBb
Aabb
aaBb
aabb
F1
１
２
A．F1产生的AB花粉50%不能萌发，不能实现受精
B．F1自交得F2，F2的基因型有9种
C．F1花粉离体培养，将得到四种表现型不同的植株
D．正反交结果不同，说明该两对基因的遗传不遵循自由组合定律
22.如下图是人的排尿反射的反射弧结构简图（—·
—＜表示从树突到胞体到轴突），方框甲
表大脑皮层的部分区域，乙代表脊髓中控制排尿的神经中枢。
下列有关对此生理过程的分析不正确的是（）
A．婴儿的a兴奋，就会引起e兴奋；
正常成年人的a兴奋，e不一定兴奋
B．如果正常成年人的n兴奋，就会引起神经元d的兴奋
C．若正常成年人的b受损，其排尿反射将不会存在
D．若正常成年人的m和n受到损伤，其排尿反射仍会存在
23.如图表示植物细胞代谢的过程，有关叙述错误的是（）
A．蓝藻细胞的①②过程发生在类囊体膜上，③发生在叶绿体基质中
B.植物细胞④过程的进行与⑤～⑩过程密切相关，与②过程无关
C.若植物缺Mg则首先会受到显著影响的生理过程是②
D.图中②过程O2的释放量小于⑩过程O2的吸收量，则该植物体内有机物的量将减少
24.如图为人体局部组织示意图，据图分析不合理的是（）
A．⑥内产生的CO2，从生成场所到达④至少穿过10层磷脂分子层
B．如果该组织为肝脏组织，则A端比B端胰高血糖素浓度高，但
葡萄糖浓度低
C．②通透性大于③，②从⑤回收的大分子蛋白到达④至少穿过4层生物膜
D．①④存在着淋巴细胞，淋巴细胞不会透过②③，所以抗体的运输不会是由⑤到达④，有些情况下可以由④到达⑤
25.下图表示生长素浓度与植物生长的关系。
下列各项中，与P点相对应的是（）
A．具顶芽植株的侧芽部位
B．植株横置时，茎弯曲部位的近地侧
C．植株横置时，根弯曲部位的背地侧
D．胚芽鞘向光弯曲生长时，尖端下部的背光侧
26.下列有关生态学观点的叙述，错误的是（）
A．生态缸放置时要避免阳光直接照射
B．桑基鱼塘生态系统体现了物质循环和能量多级利用的原理
C．生态系统的信息传递只发生在生物之间，不会发生在生物与无机环境之间
D．生态系统能量流动的特点是单向流动，逐级递减的。
27.右图为某池塘生态系统的食物网。
下列分析正确的是
A．生物a固定的太阳能是流经该生态系统的总能量
B．生物b同化的能量大约有50％传递给生物f
C．生物f在该食物网中占有4个营养级
D．生物d与f之间存在竞争关系
28.在农田生态系统害虫防治中，害虫种群密度变化情况示意图（经济阈值是指害虫种群密度
影响农田经济效益的最低值）如下。
在A、B、C、D、E点进行了农药防治或引入了天敌进行生
物防治。
下列有关叙述正确的是（）
A．在农药的作用下，害虫的抗药性基因突变
率在D点显著高于B点
B．E点是生物防治，A、B、C、D点是药物防治
C．害虫的种群年龄结构为衰退型
D．食物的短缺降低了害虫的存活率
29.下列关于实验操作的说法中正确的有几个（）
①“探究酵母菌种群数量变化”的实验中，常采用五点取样法计数血球计数板中酵母菌的数量
②“观察DNA和RNA在细胞中的分布”和“观察植物细胞有丝分裂”实验中都用到HCl和酒精，它们的作用不完全相同。
③“观察线粒体和叶绿体”和“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中都必须用高倍显微镜。
④“检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质”的实验中只有还原性糖的检测需要加热。
⑤用显微镜观察装片时，若用低倍镜观察可以调粗准焦螺旋，若用高倍镜观察只能调细准焦螺旋。
A．2个B．3个C．4个D．5个
30.玉米的基因型与性别对应关系如下表，已知B、b和T、t分别位于两对同源染色体上。
若BbTt的玉米植株做亲本，自交得F1代，让F1中的雌雄同株异花植株相互交配，则F2代中雌、雄株的比例是（）
基因型
B和T同时存在
（B_____T_____）
T存在，B不存在
（bbT_____）
T不存在
（B_____tt或bbtt）
性别
雌雄同株异花
雄株
雌株
A．9∶8B．3∶1C．9∶7D．13∶3
2．非选择题（共5题）
31.（10分）下图为苹果成熟期有机物质的变化图，请据图回答相关问题
（1）图中五种有机物质最可能含有S元素的是▲，属于单糖的是▲。
（2）若在6-11月每个月采集苹果制备组织提取液，并用菲林试剂检测，▲月的苹果提取液▲色最深，说明该月还原糖含量最高。
（3）图中的酶最有可能是▲酶，在该酶的作用下，苹果细胞液浓度逐渐变▲，抗冻性增▲。
（4）苹果成熟过程中，▲（激素）会逐渐增多，并由▲合成纤维素酶，作用于▲，使其果肉日益松软。
【答案】:
（1）酶果糖、葡萄糖
（2）十砖红
（3）淀粉大强（4）乙烯核糖体细胞壁
32.（10分）豚鼠毛色的黄色基因R与白色基因r是位于9号常染色体上的一对等位基因，已知无正常9号染色体的精子不能参与受精作用。
现有基因型为Rr的异常黄色雌豚鼠甲（含有异常9号染色体的豚鼠为异常豚鼠），其细胞中9号染色体及基因组成如图1所示。
⑴用甲豚鼠与正常的白色豚鼠作亲本杂交，其F1随机交配所得的F2中表现型及比例为___▲_____，异常白色豚鼠所占比例为___▲______。
⑵如果以图2所示染色体的雄豚鼠与正常的白色雌豚鼠杂交，产生的F1中发现了一只黄色豚鼠，经检测染色体组成无异常，出现这种现象的原因是___▲____（填“父”或“母”）本形成配子的过程中发生了_____▲___；
或者是__▲_____（填“父”或“母”）本形成配子的过程中发生了____▲______。
⑶如果以图2所示染色体的雄豚鼠与正常的白色雌豚鼠杂交，产生的F1中发现了一只黄色豚鼠，经检测，其9号染色体及基因组成如图3所示，出现这种现象的原因是___▲____。
⑷豚鼠的粗毛与细毛分别由位于4号常染色体染色体上的A与a控制，用染色体及基因组成如图4所示的雌雄豚鼠杂交，子代中黄色粗毛豚鼠所占比例为____▲_____，白色细毛豚鼠所占比例为____▲____。
【答案】
¢
Å
黄色：
白色=1：
11/6
Æ
父交叉互换母基因突变或显性基因突变［注：
父本与母本的顺序可调换，但原因必须相匹配，否则不给分］
Ç
父本（或雄豚鼠）形成配子的过程中9号同染色体没有分离［2分，“父本”（或“雄豚鼠）和“同染色体没有分离”二者缺一不给分］
⑷3/40
33.（8分）结合资料回答问题
资料一：
观察植物根尖细胞有丝分裂的实验中需要对根尖进行解离，即破坏细胞壁纤维素连接点，使细胞壁变得松弛；
资料二：
细胞壁的伸缩性小于原生质层，会限制细胞的生长。
而低浓度的生长素能促进细胞的生长，其作用原理如下图所示。
（1）观察植物根尖细胞有丝分裂实验中解离液的成分是▲。
（2）生长素与细胞膜上的受体结合，体现了细胞膜具有▲的功能；
内质网接受相关信息后释放Ca2+进入液泡，使液泡体积▲（增大或减小），并使细胞通过▲方式将H+运输至细胞壁部位。
（3）内质网释放Ca2+激活转录因子，转录因子进入细胞核使细胞通过▲（过程）合成促细胞生长蛋白；
根的近地侧促细胞生长蛋白含量比远地侧▲，原因是▲（2分）。
（4）细胞壁伸缩性增大使植物细胞生长成为可能。
请由图分析细胞壁伸缩性增大的原因
▲（2分）。
（1）盐酸和酒精
（2）进行细胞间信息交流增大主动运输
（3）转录、翻译少根的近地侧生长素浓度过高，抑制生长（生长素具有两重性）
（4）H+运输至细胞壁部位，使细胞壁pH降低，破坏细胞壁纤维素连接点，使细胞壁变得松弛
34.（7分）突触是神经元之间相互接触并进行信息传递的关键部位，在神经系统正常活动中起
着十分重要的调节控制作用，根据对下一级神经元活动的影响，可以把突触分为兴奋性突触和
抑制性突触．下面图1和图2是分别表示这两种突触作用的示意图．请分析回答下列问题．
（1）递质合成后首先贮存在
▲内，以防止被细胞内其它酶系所破坏．当兴奋抵达神经末梢时递质释放，并与位于突触
▲（前/后）膜上的受体结合．在图1中，当某种递质与受体结合时，引起Na+大量内流，使后膜的电位逆转成
，从而发生兴奋，而在图2中，当另一种递质与受体结合时却使Cl-内流，由于抑制了突触后神经元
▲（静息电位、动作电位）的产生，所以无法产生兴奋．
（2）氨基丁酸（GABA）是脑内主要的抑制性递质，突触释放的GABA在体内可被氨基丁酸转氨酶降解而失活．研究发现癫痫病人体内GABA的量不正常，若将氨基丁酸转氨酶的
▲（抑制剂/激活剂）作为药物施用于病人，可抑制癫痫病人异常兴奋的形成，从而缓解病情．试分析其原因
▲．
（3）不同麻醉剂的作用机理不同：
有些麻醉剂属于递质拟似剂（能与受体结合，并且结合后产生与递质作用时类似的效果），有些麻醉剂属于受体阻断剂（阻碍递质与相应受体的结合）那么，递质拟似剂类的麻醉剂主要作用于
▲（兴奋性突触/抑制性突触）．
（1）突触小泡后外负内正动作电位
（2）抑制剂抑制氨基丁酸转氨酶的活性，使GABA分解速率降低
（3）抑制性突触
35.【生物——选修模块3：
现代生物科技】
（15分）
生态农业是21世纪农业发展的方向，它遵循可持续发展的原则，以不危及后人发展为前提，
在人类生产活动干预下，用科学的发展观，获取生物群体共生，生态和谐，质量安全，优质
高效的农业生产载体，也可称为人工生态系统．生态农业建设的核心是：
整体、协调、循环、
再生、增效．面对整个国土进行科学规划；
协调农业各业并使农业生产过程中的技术整合、
生产与加工并重，销售与市场对接；
循环是投人与产出及生产过程中物质、能量的良性利用；
再生是向附加值递进；
增效是指经济、生态、社会综合效应的可持续发展．
（1）植物池中，水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了▲（生
态系统、群落、种群）．在植物池的食物网中，植物位于第▲营养级．植物池中所有
蛙类获得的能量最终来源于▲所固定的▲能．
（2）生态工程应在▲、▲、▲等方面取得最佳效果并达到预期目标．
（3）生态农业以▲理论为依据，以▲协调发展为前提，在一定区域内，因地制
宜地规划、组织和开展多层次、多功能的农业生产．生态农业以保持生态系统内的
▲为主导思想，促进物质在系统内循环和重复使用，以最少的投入获取最大的经济效益
和生态效益．
（4）一般来说，生态工程的主要任务是对▲进行修复，对造成环境污染和破坏的生
产方式进行改善，并提高生态系统的生产力．
【答案】（15分）
（1）群落一生产者太阳
（2）经济社会生态环境
（3）生态学环境与经济生态平衡
（4）已被破坏的生态环境（或受损的生态环境）
武汉市汉铁高中高三下学期生物周练试题答题卡
1、选择题（请填涂在机读卡上）
2、非选择题（共50分）
31.（10分）
（1）________________________
（2）_____________________
（3）________________________________
（4）_________________________________
32.（10分）
11．（10分）
（1）________________________________________________________
（2）________________________________________________________________________________________________________________________
（3）______________________________________________________________
（4）______________________________
33.（8分）
（1）_____________
（2）_____________________________________________________
（3）__________________________________________________________
（4）________________________________________________________________
34.（7分）
（1）__________________________________ _____________
（2）______________________________________________________
（3）_________________
35.（15分）
（1）_________________________________ _____________
（2）_____________________________________
（3）______________________________________
（4）__________________________________________
武汉市汉铁高中高三下学期生物周练试题答案
1、选择题1-5BBAAC6-10BABBB11-15DCDDC16-20DCDCD
21-25DBACA26-30CDBCA
31.（10分）答案:
32（10分）
1；
1/6
父、交叉互换、母、基因突变或显性基因突变［注：
⑷3/4；
33.（8分）答案
（4
升级会员 