电流特点学案Word下载.docx
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当乙方运动员的剑(图中用“S乙”表示)击中甲方的导电服时,电路导通,甲方指示灯亮。
下面能反映这种原理的电路是:
9、图13中四个灯泡的连接方式是:
(
)。
A、四灯串联;
B、L1、L2、L3并联,再与L4串联;
C、四灯并联;
D、L2、L3、L4并联,再与L1串联。
10、如图4所示,若在a、b、c、d四个接线柱之间连接,要使灯L1、L2组成并联电路,则下列连接方法中不正确的是:
(
A、a与b,c与d;
B、a与d,b与c;
C、a与c,b与d;
D、b与c,c与d。
11、某大门控制电路的两把钥匙分别由两名工作人员保管,单把钥匙无法打开。
图的电路中最为可行的是
12、某机要室大门是由电动机控制的,钥匙(电路开关)分别由两名工作人员保管,单把钥匙无法打开。
图中符合要求的电路是
13、在图18所示的电路中,有可能造成电源和安培表都损坏的是[]
14、当开关S闭合时,将发生的现象是:
A.灯可能被烧坏;
B.电流表可能被烧坏;
C.灯和电流表都可能被烧坏;
D.不发生任何事故.
15题图
15、a、b、c、d为电路中的四个接线点,若用电流表测量通过小灯泡的电流,则电流表的M、N接线柱与电路中各接线点的连接关系为:
A.M接a,N接b;
B.M接c,N接d;
C.M接b,N接a;
D.M接d,N接c.
16、一个电流表有两个量程,大量程是0—9A,小量程模糊不清。
为了测量小量程是多少,先用大量程接入电路,指针位置如图(a)所示,然后再改用小量程接入同一电路,指针指示如图(b)所示,则电流表的小量程为:
A、0—0.6A;
B、0—1A;
C、0—2A;
D、0—3A.
17、电流表的使用,其中错误的是:
A.连接电流表时,要使电流从红色接线柱流进去,从黑色接线柱流出来;
B.电流表中间接线柱在电流测量中没有任何用处;
C.电流表的指针向右偏转的角度越大,表示电路中的电流越强;
D.当不知道被测电流的大小时,我们可以选择量程最大的接线柱,并且采用瞬间接触法.
18、一位同学在使用电流表测较小电流时,应该使用“—”和“0.6”两个接线柱,但错误地使用了“—”和“3”两个接线柱接入了电路,其他操作正确,这样会出现:
A.指针不动;
B.指针反向偏转;
C.指针摆动偏小;
D.指针摆动太大,电流表可能被烧坏.
19、如图所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.5A,IB=0.3A,IC=0.2A,在表格中记录数据后,下一步首先应该做的是
A.整理器材,结束实验
B.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
C.分析数据,得出结论
D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值
20、在“探究串联电路中的电流”实验中,某同学用电流表分别测出图中
三处的电流大小,为了进一步探究
三处的电流大小有什么关系,他下一步的操作应该是(
A.将电源两极对调,再次测量
三处的电流
B.改变开关S的位置,再次测量
C.将图中两只灯泡位置对调,再次测量
D.换用不同规格的灯泡,再次测量
21、两灯串联,一灯较亮,一灯较暗,则下列说法正确的是:
A.较亮的灯中电流较大;
B.较暗的灯中电流较大;
C.电流一样大;
D.条件不足无法判断.
22、一个是电流表,另外三个是用电器,下面四种说法中正确的是:
A.abc为用电器,d是电流表;
B.acd为用电器,b是电流表;
C.bcd为用电器,a是电流表;
D.abd为用电器,c是电流表.
23、如果通过灯L1和L2的电流分别为0.4A和0.8A。
则电流表A1和A2的示数分别是:
A.0.8A,0.4A;
B.0.4A,0.8A;
C.1.2A,0.4A;
D.1.2A,0.8A.
二、填空题
24、家庭电路中,插座跟电灯之间应
联,小明发现家中客厅灯的灯罩内安装了三只日光灯,经闭合、断开开关,发现灯是同时亮、同时灭的,三只日光灯是串联还是并联的呢?
小明拆开灯罩,观察到每只日光灯的灯管上均标有“220V
36W”的字样,据此,他即判断出三灯是
联的,理由是
。
25、如图所示,当开关均断开时,能亮的灯是________联的;
当开关都闭合时,能亮的灯是________联的;
当S1闭合、S2断开时,能亮的灯是________联的。
26、测电路中的电流强度时,使用安培表的“+”和“3”的两接线柱,如图28所示,安培表指针所示的位置是______安培。
27、用电流表测电流时,某同学接入电路的是0~0.6A的量程,却在0~3A的量程中读成2.4A,则实际测得的电流应是_______A。
28、如图1所示,是实验室中常用的一种仪表的示意图。
请写出你从图中得到的两条信息:
① ②
29、.如图所示,电阻R1、R2、R3的连接方法是
(填“串联”或“并联”)
,电流表A1是测量__________的电流。
电流表A2是测量__________的电流。
三、简答题
30、在如图7所示的电路中,只增加一根导线,使电路变成并联电路,则这根导线应该接在
两点之间。
四、实验,探究题
31、在图中,要用电流表测小灯泡中的电流强度。
如果通过小灯泡的电流强度在0.4A左右,应如何接入电流表?
32、在“用电流表测电流”的实验中,某同学连接的电路如图9所示。
(1)闭合开关,观察到灯泡LI、L2的发光情况是
。
(2)针对上述现象,该电路存在的问题是
(3)请在原图上只改动一根导线,使两只电流表分别测干路和支路的电流。
(要求:
在需要改动的导线上画“×
”,并用笔将改动的导线画出,导线不许交叉)
33、
在用电流表测“电流”的实验中,某同学用图5-8中的接法来测灯泡的电流
(1)该图测得的是B灯的电流,其中电流表的连接有什么错误。
(2)现要测通过A灯的电流,只允许变动原图中一根导线的一个端点的接线柱位置,请在图中用虚线画出。
(3)在第二问已改动的基础上,若要测量通过A、B两灯的电流之和,而且又只允许再变动一根导线上的一个端点的接线位置,请在图中再用虚线标出。
34、某同学在使用电流表测量通过某一灯泡的电流的实验,闭合开关后,发现电流表的指针偏转到如图所示的位置,于是他立即断开开关.则:
(1)测量时产生这种现象的原因是
;
(2)该同学为了完成实验,下一步应该采取的措施是
(3)改正错误后,该同学再闭合开关,发现指针的读数是1.8A,请你在图中画出指针的位置。
35、如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图
(1)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是
的(填“相同”或“不相同”)。
(2)下表是某同学实验中的二组数据:
电流表的位置
A
B
C
电流I/A
0.3
1.5
指出上述表格所记录的数据中,明显错误的数值是
,造成错误的原因是
(3)实验中某同学发现两个串联的小灯泡中,一个发光,一个不发光,造成其中一个小灯泡不发光的原因是
A.通过灯泡的电流小
B.灯泡的灯丝断了
C.灯丝的电阻小
D.小灯泡靠近负极
36、某学校的同学们在探究“并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”。
(1)小丽同学进行探究实验的电路如图甲所示,请你用笔画线表示导线,在图乙中连接测量A点电流时的实物电路图。
小明所在小组的同学选用了一个“2.5V0.3A”和一个“3.8V0.3A”的小灯泡,按电路图连接后做了两次实验,得到的数据如表一所示。
(表一)
A点的电流IA/A
B点的电流IB/A
C点的电流IC/A
第一次测量
0.48
0.26
0.22
第二次测量
0.40
0.18
分析表一数据,你能得出什么结论?
答:
(3)小红所在小组的同学选用了两个“2.5V
0.3A”的小灯泡,按电路图(图甲)连接后做了两次实验,第一次的电流表读数如图14所示,请将数据记录在表二相应位置。
(表二)
A点的电流
IA/A
B点的电流IB/A
0.52
在对数据进行分析和论证时,小红认为该实验应有如下结论:
①并联电路中各支路电流都相等;
②干路电流与支路电流的关系为I干路=nI支路。
(n为支路条数)
你同意小红的结论吗?
你如何评价小红的观点?
37、用笔画线表示导线,完成图甲中的电路连线。
要求:
灯泡L1与
L2并联;
用电流表测L1中的电流。
然后画出它所对应的电路图。
38、小强同学为探究“并联电路中的电流关系”,设计了如图所示的电路.
(1)小强同学的电路有一处错误,请你指出这处错误(请在图上错误处打“×
”).
(2)在改正错误后,把电流表分别放在a、b、c三处测电流,其读数分别如图14甲、乙、丙所示,请你帮小强设计一个记录实验数据的表格(在方框图上画),并将数据填入你设计的表格中.
(3)分别用Ia、Ib、Ic表示a、b、c处的电流值,分析实验数据,你得到的结论是
①用公式表示:
_____________________②用文字表达:
____________________
39、用笔画线表示导线,将图15甲中的电路连线完成。
闭合开关后,电流表的指针如图乙所示,通过L2的电流为0.3A,通过L1的电流为___________A
,则通过干路的电流为___________A。
五、作图题
40、根据图的电路图,画出实物连接图
参考答案
1、D
2、D
3、D
4、并
并
5、D
6、B
7、B
8、D
9、B
10、A
11、A
12、A
13、A
14、B
15、B
16、D
17、B
18、C
19、B
20、D
21、C
22、B
23、D
24、
并
因为并联等压,日光灯才能正常工作
25、串
混
26、1.2
27、答案:
解析:
因为电流表的0~0.6A和0~3A两个量程相差5倍,解答此题方法有多种,可以用2.4A除以5得到0.48A;
也可以自己在心里记住两个量程的对应刻度值和分度值直接读出;
或查共偏了几个小格,然后乘以0~0.6A量程的分度值0.02A算出。
28、①这是一个电流表;
②电流表的示数是1.5A;
③电流表的量程有0~0.6A和0~3A;
④电流表的分度值分别是0.02A和0.1A
29、并联 R1、R2 R2、R3
30、A和D或“AE”
31、分析:
因为电流表有两个量程,分别为0~0.6A和0~3A,而现在被测电流在0.4安左右,小于0.6A,所以应选取0~0.6A量程。
解答:
把电流表串联在电路中,使电流从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出,A要接在“0.6”接线柱上,B要接在“-”接线柱上。
说明:
量程选定后在连接电路的过程中,开关应处于断开状态。
32、
(1)LI不发光L2发光
(2)A1将LI短路(3)图略
33、
(1)电流表的正负接线柱接反了
(2)将电源负极与电流表正接线柱之间的连线,改接在电源负极与电流表负接线柱之间即可如图所示
(3)将灯B与电流表负接线柱之间的连线,改接在电流表正接线柱上
34、
(1)量程选错,
(2)把量程改接3A的。
(3)见右图。
35、
(1)不相同
(2)1.5或1.5A
用小量程测,读大量程
(3)C
36、
(1)电路如图
(2)结论:
IC=IA+IB或并联电路中干路电流等于各支路电流之和
(3)
0.56
0.28
不同意。
小红的观点在特殊条件下(如并联电路中各支路小灯泡完全相同时)是成立的,但是根据表一中的数据可知,B点电流不等于C点电流(或IB≠IC),而且干路电流与支路电流的关系也不是I干=nI支(或I干≠nI支),所以小红的观点不具备普遍性。
37、
38、(1)在AB这根导线上打“×
”,;
若用文字说“AB导线的连接使得电路短路”也给.
实验
次数
a点的电流
I
a
/A
b点的电流
b
c点的电流
c
1
0.2
0.5
2
3
或:
电流表所放位置
电流I
/A
若没有设计表格,直接写I
或I
甲=0.2A,…,
(3)①
Ic
=
Ia
+
Ib②干路上的电流等于各支路上的电流之和.
39、0.44A 7.4A
40、图略