电流特点学案Word下载.docx

1、当乙方运动员的剑（图中用“乙”表示）击中甲方的导电服时，电路导通，甲方指示灯亮。下面能反映这种原理的电路是：9、图13中四个灯泡的连接方式是：（）。A、 四灯串联； B、L1、L2、L3并联，再与L4串联；C、四灯并联； D、L2、L3、L4并联，再与L1串联。10、如图4所示，若在a、b、c、d四个接线柱之间连接，要使灯L1、L2组成并联电路，则下列连接方法中不正确的是：（ A、 a与b，c与d； B、a与d，b与c； C、a与c，b与d； D、b与c，c与d。11、某大门控制电路的两把钥匙分别由两名工作人员保管，单把钥匙无法打开。图的电路中最为可行的是12、某机要室大门是由电动机控制的，钥

2、匙（电路开关）分别由两名工作人员保管，单把钥匙无法打开。图中符合要求的电路是13、在图18所示的电路中，有可能造成电源和安培表都损坏的是 14、当开关S闭合时，将发生的现象是:A灯可能被烧坏; B电流表可能被烧坏;C灯和电流表都可能被烧坏;D不发生任何事故. 15题图15、a、b、c、d为电路中的四个接线点，若用电流表测量通过小灯泡的电流，则电流表的M、N接线柱与电路中各接线点的连接关系为:AM接a，N接b; BM接c，N接d;CM接b，N接a ; DM接d，N接c.16、一个电流表有两个量程，大量程是09A，小量程模糊不清。为了测量小量程是多少，先用大量程接入电路，指针位置如图（a）所示，然

3、后再改用小量程接入同一电路，指针指示如图（b）所示，则电流表的小量程为:A、006A ; B、01A ;C、02A ; D、03A.17、电流表的使用，其中错误的是:A连接电流表时，要使电流从红色接线柱流进去，从黑色接线柱流出来;B电流表中间接线柱在电流测量中没有任何用处;C电流表的指针向右偏转的角度越大，表示电路中的电流越强;D当不知道被测电流的大小时，我们可以选择量程最大的接线柱，并且采用瞬间接触法.18、一位同学在使用电流表测较小电流时，应该使用“”和“0.6”两个接线柱，但错误地使用了“”和“3”两个接线柱接入了电路，其他操作正确，这样会出现：A指针不动; B指针反向偏转;C指针摆动偏

4、小;D指针摆动太大，电流表可能被烧坏.19、如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA0.5A，IB0.3A，IC0.2A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是A. 整理器材，结束实验B. 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值C. 分析数据，得出结论D. 换用电流表的另一量程，再测出一组电流值20、在“探究串联电路中的电流”实验中，某同学用电流表分别测出图中三处的电流大小，为了进一步探究三处的电流大小有什么关系，他下一步的操作应该是（A. 将电源两极对调，再次测量三处的电流B. 改变开关S的位置，再次测量C. 将图中两只灯泡位置对调，再次测

5、量D. 换用不同规格的灯泡，再次测量21、两灯串联，一灯较亮，一灯较暗，则下列说法正确的是：A较亮的灯中电流较大; B较暗的灯中电流较大;C电流一样大; D条件不足无法判断.22、一个是电流表，另外三个是用电器，下面四种说法中正确的是：Aabc为用电器，d是电流表; Bacd为用电器，b是电流表;Cbcd为用电器，a是电流表; Dabd为用电器，c是电流表.23、如果通过灯L1和L2的电流分别为0.4A和0.8A。则电流表A1和A2的示数分别是：A0.8A，0.4A; B0.4A，0.8A;C1.2A，0.4A; D1.2A，0.8A.二、填空题24、家庭电路中，插座跟电灯之间应联，小明发现家

6、中客厅灯的灯罩内安装了三只日光灯，经闭合、断开开关，发现灯是同时亮、同时灭的，三只日光灯是串联还是并联的呢？小明拆开灯罩，观察到每只日光灯的灯管上均标有“220V 36W”的字样，据此，他即判断出三灯是联的，理由是。25、如图所示,当开关均断开时，能亮的灯是_联的；当开关都闭合时，能亮的灯是_联的；当S1闭合、S2断开时，能亮的灯是_联的。26、测电路中的电流强度时，使用安培表的“+”和“3”的两接线柱，如图28所示，安培表指针所示的位置是_安培。27、用电流表测电流时，某同学接入电路的是00.6 A的量程，却在03 A的量程中读成2.4 A，则实际测得的电流应是_A。28、如图1所示，是实验

7、室中常用的一种仪表的示意图。请写出你从图中得到的两条信息： 29、如图所示，电阻R1、R2、R3的连接方法是（填“串联”或“并联”），电流表A1是测量_的电流。电流表A2是测量_的电流。三、简答题30、在如图7所示的电路中，只增加一根导线，使电路变成并联电路，则这根导线应该接在 两点之间。四、实验,探究题31、在图中，要用电流表测小灯泡中的电流强度。如果通过小灯泡的电流强度在0.4A左右，应如何接入电流表？32、在“用电流表测电流”的实验中，某同学连接的电路如图所示。（1）闭合开关，观察到灯泡LI、L2的发光情况是 。（2）针对上述现象，该电路存在的问题是（3）请在原图上只改动一根导线，使两只

8、电流表分别测干路和支路的电流。（要求：在需要改动的导线上画“”，并用笔将改动的导线画出，导线不许交叉）33、在用电流表测“电流”的实验中，某同学用图5-8中的接法来测灯泡的电流（1）该图测得的是B灯的电流，其中电流表的连接有什么错误。（2）现要测通过A灯的电流，只允许变动原图中一根导线的一个端点的接线柱位置，请在图中用虚线画出。（3）在第二问已改动的基础上，若要测量通过A、B两灯的电流之和，而且又只允许再变动一根导线上的一个端点的接线位置，请在图中再用虚线标出。34、某同学在使用电流表测量通过某一灯泡的电流的实验，闭合开关后，发现电流表的指针偏转到如图所示的位置，于是他立即断开开关.则：（1）

9、测量时产生这种现象的原因是；（2）该同学为了完成实验，下一步应该采取的措施是（3）改正错误后，该同学再闭合开关，发现指针的读数是1.8A，请你在图中画出指针的位置。35、如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图（1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是 的（填“相同”或“不相同”）。（2）下表是某同学实验中的二组数据：电流表的位置ABC电流I/A0.31.5指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是 ，造成错误的原因是（3）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因是A通过灯泡的电流小 B灯泡的灯丝断了 C灯丝的电阻小D小灯泡靠近负极36、某学校

10、的同学们在探究“并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”。（1）小丽同学进行探究实验的电路如图甲所示，请你用笔画线表示导线，在图乙中连接测量A点电流时的实物电路图。小明所在小组的同学选用了一个“2.5V 0.3A”和一个“3.8V 0.3A”的小灯泡，按电路图连接后做了两次实验，得到的数据如表一所示。（表一） A点的电流IAA B点的电流IBA C点的电流ICA第一次测量0.48 0.26 0.22第二次测量0.40 0.18分析表一数据，你能得出什么结论？答：（3）小红所在小组的同学选用了两个“2.5V0.3A”的小灯泡，按电路图（图甲）连接后做了两次实验，第一次的电流表读数如图14所示，请

11、将数据记录在表二相应位置。（表二）A点的电流IAAB点的电流IBA 0.52在对数据进行分析和论证时，小红认为该实验应有如下结论：并联电路中各支路电流都相等；干路电流与支路电流的关系为I干路n I支路。（n为支路条数）你同意小红的结论吗？你如何评价小红的观点?37、用笔画线表示导线，完成图甲中的电路连线。要求：灯泡L1与L2并联；用电流表测L1中的电流。然后画出它所对应的电路图。38、小强同学为探究“并联电路中的电流关系”，设计了如图所示的电路（1）小强同学的电路有一处错误，请你指出这处错误（请在图上错误处打“”）（2）在改正错误后，把电流表分别放在a、b、c三处测电流，其读数分别如图14甲、

12、乙、丙所示，请你帮小强设计一个记录实验数据的表格（在方框图上画），并将数据填入你设计的表格中（3）分别用Ia、Ib、Ic表示a、b、c处的电流值，分析实验数据，你得到的结论是用公式表示：_用文字表达：_39、用笔画线表示导线，将图15甲中的电路连线完成。闭合开关后，电流表的指针如图乙所示，通过L2的电流为0.3 A，通过L1的电流为_A，则通过干路的电流为_A。五、作图题40、根据图的电路图，画出实物连接图参考答案1、D 2、D 3、D 4、并 并 5、D 6、B7、B8、D 9、B10、A11、A12、A13、A 14、B15、B16、D17、B18、C19、B 20、D 21、C22、B2

13、3、D24、 并 因为并联等压，日光灯才能正常工作 25、串 混 26、1.2 27、答案：解析：因为电流表的00.6 A和03 A两个量程相差5倍，解答此题方法有多种，可以用2.4 A除以5得到0.48 A；也可以自己在心里记住两个量程的对应刻度值和分度值直接读出；或查共偏了几个小格，然后乘以00.6 A量程的分度值0.02 A算出。28、这是一个电流表；电流表的示数是1.5A；电流表的量程有00.6A和03A；电流表的分度值分别是0.02A和0.1A29、并联R1、R2R2、R330、A和D或“AE” 31、分析：因为电流表有两个量程，分别为00.6A和03A，而现在被测电流在0.4安左右

14、，小于0.6A，所以应选取00.6A量程。 解答：把电流表串联在电路中，使电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出，A要接在“0.6”接线柱上，B要接在“-”接线柱上。 说明：量程选定后在连接电路的过程中，开关应处于断开状态。32、（1）LI不发光 L2发光 （2）A1将LI短路 （3）图略33、（1）电流表的正负接线柱接反了 （2）将电源负极与电流表正接线柱之间的连线，改接在电源负极与电流表负接线柱之间即可如图所示 （3）将灯B与电流表负接线柱之间的连线，改接在电流表正接线柱上 34、（1）量程选错，（2）把量程改接3A的。（3）见右图。35、（1）不相同（2）15或15A 用小量程测，读

15、大量程（3）C36、（1）电路如图（2）结论：IC=IAIB或并联电路中干路电流等于各支路电流之和（3） 0.56 0.28不同意。小红的观点在特殊条件下（如并联电路中各支路小灯泡完全相同时）是成立的，但是根据表一中的数据可知，B点电流不等于C点电流（或IBIC），而且干路电流与支路电流的关系也不是I干=nI支（或I干nI支），所以小红的观点不具备普遍性。37、38、（）在AB这根导线上打“”，；若用文字说“AB导线的连接使得电路短路”也给实验次数a点的电流Ia/Ab点的电流bc点的电流c10.20.523或：电流表所放位置电流I/ A若没有设计表格，直接写I或I甲0.2A，（3）IcIa+Ib干路上的电流等于各支路上的电流之和.39、0.44A7.4 A40、图略