高考英语改错真题附答案Word文档下载推荐.docx
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6.prepare改为preparing。
与上文的reading形成平行结构，以满足“spendsometimeonsth./indoingsth.这一句型的需要。
7.删去in。
含有this，that，last，next等的时间状语前不加任何介词。
8.此行无错。
9.wonderful前加a。
10.return改为returns。
return此处为名词，manyhappyreturnsoftheday意为“祝你健康长寿”
NMET2000
Thedaybeforethespeechcontest（比赛）Englishteacher1._______
talkedtome.Shesaidthatsheandmyschoolmateall2._______
wishedmesuccess,butitdidn’tmatterthatIwould3._______
winornot.WhenIwasonthestagethenextday,Ifelt4._______
sonervousasIshooklikealeaf.Thereweresomany5._______
peoplepresent!
Suddenly,IcaughtasightofmyEnglish6._______
teacherinthecrowd.Shewassmilingbutnoddingat7._______
me.Irememberedherwordsandcalmdown.8._______
Ididagoodjobandwonthefirstprize.
Nowmypictureandtheprizeishanginginthelibrary.9._______
WheneverIseethemIwilloftenthinkofmyEnglishteacher.10.______
1.teacher前加my。
根据下行Shesaidthatsheandmyschoolmateallwishedmesuccess，可判断Englishteacher应是特指。
2.schoolmate改为schoolmates。
因本句中有all一词，所以schoolmate一词应为复数形式。
3.that改为whether。
根据上下文，可判断本句意为“我是否成功没有关系”，所以这里用whether。
4.此行无错。
5.as改为that。
根据句子结构，so应与that构成复合句，that引导结果状语从句，在此不能用as引导。
6.删去a。
catchsightof为固定搭配，sight前不加任何冠词。
7.but改为and。
smiling和nodding为两个并列动作，在逻辑上无转折关系，故but改为and。
8.calm改为calmed。
在and连接的两个并列句中，remember和calm为两个并列动作，为过去时态。
故calm改为calmed。
9.is改为are。
本句用mypicture和theprize作主语，是复数形式，后谓语动词应和其主语保持一致。
10.删去often。
句首已用whenever“无论何时”，在句中就没必要用often了。
2001春季
Iusedtolovescienceclass—allofthem—1._______
biology,chemistry,geography,physics.IthinkI2._______
likedthoseclassesbecauseIfeltthatithelpedme3._______
understandwhattheworldworks.Forexample,when4._______
Iwasachild,therainwasamystery（奥秘）.Inone5._______
class,Ilearneditrained.Ithinkscienceclasses6._______
clearupmysteries.Butthenthereisalwaysmore7._______
mysterieslookinto.Whatwasmyleastfavoriteclass?
8._______
Thatwasmaths.Afterlearnthebasicsofthesubject,9._______
nothingelseseemedverypracticallytome.Inever10.______
sawhowIcoulduseitinmydailylife.
1.class改为classes。
class为可数名词，根据下文，这里class为复数，故改为classes。
2.此行无错。
3.it改为they。
这里指代上文的thoseclasses。
4.what改为how。
work此处为不及物动词，不可用连接代词what作宾语，只可用连接副词how作状语。
5.删去rain前的the。
此处rain为泛指。
6.it前加why。
根据上下文逻辑，此处意为“在课上，我明白了天为什么会下雨”。
7.is改为are。
8.look前加to。
需用不定式作定语。
9.learn改为learning。
此处after为介词，后需用动名词作宾语。
10.practically改为practical。
seem在此句中作系动词，其后应用形容词作表语。
Lesson122001全国卷
Likemostofmyschoolmates,Ihaveneitherbrothersnor1._
sisters–inanyotherwords,Iamanonlychild.Myparents2._
lovemedearlyofcourseandwilldoalltheycanmakesure3._
thatIgetagoodeducation.Theydidnotwantmetodo4._
anyworkatfamily;
theywantmetodevoteallmytimeto5._
mystudiessothatI’llgetgoodmarksinallmysubject.We6._
maybeonefamilyandliveunderasameroof,butwedo7._
notseemtogetmuchtimetotalkabouttogether.Itlooks8._
asifmyparentstreatmeasavisitorandaguest.Dothey9._
reallyunderstandtheirdaughter?
Whatarethingsin10._
otherhomes,Iwonder.
Lesson12
1.正确
2.去掉any
3.can后加to
4.did改为do
5.family改为home
6.subject改为subjects
7.a改为the
8.去掉about
9.and改为or
10.What改为How
Lesson102002全国卷
LastweekmyparentsandItookatwo-daytriptoEmei
MountaininSichuan.Aseveryoneknows,it'
sfamous1._
mountainwithallkindsofplantsandanimals.Theweather2._
wasfine.Itwasaboutnoonwearrivedatthefootof3._
themountain.Thethreeofthemwereveryexcited.Aswe4._
climbedthemountain,wefedmonkeys,visitingtemples5._
andtoldstories.OnthewayupIwasbusytakingpicture6._
sincethescenerywassobeautiful.Thetimepassesquickly.7._
Eveningcamedown.Wespentthenightinahotelatthetop8._
ofthemountain.Thefoodwasexpensiveandtheservicewas9._
good.IwassotiredthatIfellasleepatthemomentmyhead10._
touchedthepillow.
Lesson10
1.famous前面加a
2.正确
3.noon后面加when
4.them改为us
5.visiting改为visited
6.picture改为pictures
7.passes改为passed
8.去掉down
9.and改为but
10.去掉at
Lesson112002北京卷
Whatshouldyoudowhenyourparentsbecomeangry?
If1._
yourparentsgotmad,trytohaveaconversationwiththem2._
aboutit.Rememberingnottoshoutatthem.Theyusually3._
willtrytochange.Buttheywilltakesometimebecause4._
theyhavegottenangryalltheirlife,andthatisalltheyknow.5._
Youmighthavetochangeforyourmethodacoupleoftimes.6._
Doanynicethingsforyourparentsthattheydon'
texpect7._
-likecooking,doingthedishes,washingclothes,orclean8._
thefloors.Ifthisdoesn'
twork,bringinfriendthatyou9._
feelcomfortable,andhavehimorherhelpyou.10._
Lesson11
1.正确
2.got改为get
3.Remembering改为Remember
4.they改为it
5.life改为lives
6.去掉for
7.any改为some
8.clean改为cleaning
9.in后面加a
10.comfortable后面加with
2002春季
MybrotherTomwasveryselfishwhenhewasalittleboy.
Hedidnotwantsharethingswithotherpeople.For1._______
example,whenheboughtachocolatecake,heputthem2._______
inasecretplacewhereIcouldn’tfindit.Thenhe3._______
ateitallbyhimself.Heneverhelpedother.4._______
Hesaidheisbusy.Thatis,agameof5._______
tennismakinghimverybusy.Hedidnotcare6._______
ifsomethinghedidmadepeopleangry.For7._______
instance,ononenightheplayedstrongand8._______
loudlymusictillfouro’clockinthemorning.But9._______
heisdifferencenow.Heoftenhelpsgrandma10.______
withhousework,helpsmomwithcookingandhelpshis
classmateswiththeirlessons.
1.want后加to。
wanttodosth.为固定搭配。
2.them改为it。
依据上下文，前句achocolatecake为可数名词单数，后边的代词显然用it，而不是them。
3.where改为which/that或删去where。
此为定语从句，先行词place在从句中作find的宾语，只能用关系代词which或that或省略。
4.other改为others。
不定代词other指另一个，而others指另一些。
5.第一个is改为was。
此题考查动词的时态。
6.making改为made。
本句缺少谓语，需要把making改为make的一般过去时态。
7.此行无错。
8.删去on。
onenight前不需要任何介词。
9.loudly改为loud。
loudly是副词，此处修饰名词music，应用形容词。
10.difference改为different。
应用形容词与系动词一起构成系表结构。
Lesson92003全国卷
WhenIfirstlearnedtowriteinEnglish,Iranintomany1._
difficulties.ThemainproblemwasinthatIalwaysthought2._
inChineseandtriedtotranslateanythingintoEnglish.3._
Myteacheradvisedmetokeepmydiary.Ifollowedher4._
adviceandshouldputdown100wordsorsoeachday.5._
SoonIbegantoenjoytalktomyselfonpaperasIwas6._
learningtoexpressmeinsimpleEnglish.OnedayIwrote7._
alittlestoryandshowedtomyteacher.Shelikedit8._
verymuchandreadsittotheclass.Allsaidthestorywas9._
agoodone.Theirwordwereagreatencouragementtome.10._
2.去掉in
3.anything改为everything
4.my改为a
5.去掉should
6.talk改为talking
7.me改为myself
8.showed后加it
9.reads改为read
10.word改为words
2003春季
Manyteachersworryabouttheeffectsoftelevisiononyoung
people.Accordingtostudies,anychildrenspendmoretime1._______
watchingtelevisionthantheyspendinschool.Becauseso2._______
muchviewing,childrenmaynotbedevelopthehabitof3._______
readandtheabilitytoenjoythemselves.Nooneworries4._______
muchabouttheradioprogramyoungpeoplelistento,5._______
althoughradioscanbeverynoise.Teachersalsowonder6._______
abouttheeffectsoftelevisioncommercials.Ononeyearthe7._______
averagechildwillsee25,000televisioncommercials,all8._______
plannedandwrittenbygrown-upstomakechildrentowant9._______
thingsthattheydon’trealneed.10.______
1.any改为many/some。
根据句意，此处应表示“一些，许多”，而any表示“一些”时，常常用于否定句、疑问句和条件句中。
2.Because后面加of。
此处somuchviewing相当于一个名词，故加of。
3.删去be。
此处maynotdevelop已经构成谓语动词部分，be属于多余。
4.read改为reading。
of为介词，后面需要接名词、代词、动名词作宾语。
5.program改为programs。
program为可数名词，且根据句意，此处应为复数概念。
6.noise改为noisy。
noise为名词，noisy为形容词。
此处应用形容词构成系表结构。
7.On改为In。
根据上下文逻辑，此处意为“在一年中”。
9.删去第二个to。
makesb.dosth.为固定搭配，意为“让某人做某事”。
10.real改为really。
此处应用副词修饰谓语动词don’tneed。
Lesson12004年全国卷一
DearRalph,
I'
manewcomerhereofasmalltown.Iwoulddescribe1.___
myselfasshyandquietly.Beforemyclassmates,2.___
itseemsalwaysdifficultformetodothingswellas3.___
them.I'
msuretheywilllaughtomeandseemeas4.___
afool.SoIfeelunhappyeveryday.Besides,Ihavefewfriends.5.___
Idon'
tknowthattheydon'
tliketotalkwithme.Sometimes,6.___
wetalkedtoeachotherverywellinclass,butafterclass7.___
webecomestrangeratonce.Iamtryingtoimprovethe8.___
situationsinceitdoesn'
tseemtowork.C
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