名师整理化学九年级上册第三单元《课题2原子的结构》省优质课获奖教案Word格式文档下载.docx
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3、会查相对原子质量表
（二）过程与方法目标
1．学习用相对值代表实际值的方法
2．会用查阅资料、观察分析、整理与归纳数据、推断与假设的科学探究方法
（三）情感态度价值观目标
1．体会科学计量的重要性，培养学生科学的计量观和计量意识以及敢于向权威质疑的科学精神。
2．结合张青莲教授的卓越贡献资料，对学生进行爱国主义教育。
五、教学重点和难点
1．教学重点：
相对原子质量的概念和计算
2．教学难点：
相对原子质量和原子的实际质量的比较。
六、教学过程
教学
程序
教师活动
学生活动
设计
意图
技术
应用
时间安排
知
识
准
备
1．指导学生简述原子的结构
2．原子的质量主要集中在，原因是。
3、填写表格并说明填写依据
原子种类
质子数
中子数
电子数
氢
1
碳
6
氧
8
钠
12
11
铁
26
30
思考并交流上述问题
回顾有关原子的知识，为本节课的学习做好知识迁移的准备
投影
2分钟
过
渡
引导：
原子很小，但也有一定的质量。
根据上表中给出的五种原子的构成，猜想：
不同种原子的质量是否相同
在五种原子中，哪种原子的质量最小，哪种原子的质量最大？
你是怎样推测出来的？
思考、讨论并交流上述问题
认识原子的质量，不同种原子质量不同，将原子与原子质量联系起来
PPT
3分钟
创
设
情
境
引
入
新
课
设疑：
科学家们经过实验，测定出五种原子的实际质量（作为前面表格的第五栏出现）：
氢1.67×
10-27kg
碳1.993×
10-26kg
氧2.657×
钠3.818×
铁9.288×
思考：
原子质量的大小比较与我们的猜测是否相同？
以小数的形式书写氢原子的质量
你对原子的质量有何感受？
观察原子的实际质量，
不用科学计数法表示原子的质量，感悟原子的质量很小
交流对原子质量的认识
体会原子的质量很小，书写和记忆都很不方便，为相对原子质量的学习做好铺垫
我们表示从教室到操场的距离用“米”作单位，表示从烟台到蓬莱的距离用“千米”作单位，而表示星球间的距离则用“光年”作单位。
要表示原子的质量，若以“kg”作单位，就像用“光年”作单位表示教室到操场的距离一样。
能否找到一种方法简便的衡量原子的质量呢？
国际上一般也不直接应用原子的实际质量，而采用原子的相对质量———相对原子质量
通过熟悉的宏观世界中合理的选择单位，可以简化计量结果的事实，体会科学计量的重要性
渗透科学方法教育，激发学生的学习兴趣
板
书
1分钟
学
习
三、相对原子质量
什么是相对原子质量？
⑵你能用文字表示出相对原子质量的计算方法吗？
阅读课本，思考，交流
认识相对原子质量
教材内容P49
4分钟
这种表示方式像原子的质量一样是真实存在的吗？
资料：
相对原子质量的标准的确定，经历了一个漫长的过程，曾经以氢原子的质量、氧原子质量的1/16作为标准，但因为具有一定的局限性，最终都没有被采用。
1961年，国际上正式通过了采用一个碳-12原子质量的1/12作为相对原子质量的标准来计量原子的质量。
阅读资料，思考，讨论交流
了解科学家的探索研究过程，知道相对原子质量是为了简便的表示原子的质量而人为规定的
看前面的表格，核内有6个质子6个中子的碳原子的质量是1.993×
10-26kg。
用这种计算方法，你能算出碳12原子的相对原子质量吗？
你能用同样的方法算出其他原子的相对原子质量吗？
（完善前面的表格）
学生分组计算氢、氧、钠、铁的相对原子质量，填写在表格中
熟悉相对原子质量的计算方法
原子
种类
质子
数
中子
电子
原子质量
相对原
子质量
1.67×
1.99×
2.65×
16
3.81×
23
9.28×
56
相对原子质量是否有单位？
与原子质量单位是否相同？
通过相对原子质量，能否比较原子质量的大小？
怎样比较？
与用原子质量相比，你有什么感受？
铁的相对原子质量是56，所以铁原子的质量是碳12原子质量的56倍。
对吗？
为什么？
相对原子质量表示的意义是什么?
例如：
氧的相对原子质量是16，表示的
意义是什么？
观察表格中的数据，从中还能发现什么规律？
观察表格，思考，讨论，交流
结合课本图片进行分析，讨论与交流
进一步理解相对原子质量，体会科学的计量为我们带来的方便，形成科学计量的意识
教材P49图片
10分钟
点拨：
1．氧的相对原子质量是16，表示氧原子质量是碳12原子质量的1/12的16倍
2．原子质量比=相对原子质量比
3．相对原子质量=质子数+中子数
将原子质量与相对原子质量联系起来
2分钟
归
纳
总
结
相对原子质量与原子质量有什么区别和联系？
填写下表。
相对原子质量
含义
数值
单位
联系
思考讨论交流原子质量与相对原子质量的联系和区别
区分原子质量与相对原子质量，进一步加深对相对原子质量的理解
5分钟
了解相对原子质量的数值
精确的相对原子质量，有效数字可达8位，一般化学计算采用它的近似值。
几种见原子的相对原子质量见P49表格，其余见书后附录。
现在国际相对原子质量委员会每两年公布一次修订的相对原子质量。
观察附录中的相对原子质量表，了解相对原子质量不是一成不变的
相对原子质量有更全面的了解
用发展的观点来看相对原子质量
教材P49表格和附录Ⅲ
科
态
度
教
育
我国著名化学家、中国科学院院士张青莲教授为相对原子质量的测定做出了卓越贡献。
他于1991年测定的铟原子和1995年测定的铈和铕的相对原子质量，均被国际原子质量委员会采用为新值。
学习科学家严谨的治学态度
培养学生严谨治学的科学态度，
课堂
小结
指导学生归纳本节课的重点内容
总结本节课的收获
学会知识的积累
板书
七、教学反思
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