三年级下册品社复习资料Word文档格式.docx

三年级下册品社复习资料Word文档格式.docx

《三年级下册品社复习资料Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级下册品社复习资料Word文档格式.docx（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

老师们教我们学习知识和本领；

大队辅导员组织我们开展各种有意思的活动；

医务室的大夫为我们检查身体，保证我们身体健康等。

5、有时我们做错了事，父母会很严厉地批评我们，是他们不爱我们了吗？

为什么？

不是。

父母批评我们是关心我们、爱护我们的表现，父母怕我们养成不良习惯，所以及时纠正我们的错误，虽然有时很严厉，但那是对我们爱的表现。

6、在我们的生活中，有了烦心的事，要怎么做？

生活中有了苦恼，应该主动找父母谈心，让父母帮助解决问题。

9、我们怎样做，才能是父母少一点烦恼，多一些快乐呢？

学会自己照顾就自己，做自己力所能及的事情就能少给家人添麻烦，是父母少一点烦恼，多一些快乐。

第二单元我们共欢乐

1、每个人都有自己的（特点），都有自己的（想法）和（喜好）。

2、正因为每个人有（不同）的想法，不同的（喜好），才有了多彩的图画。

3、正是由于我们班的同学们（各不相同）。

大家共同组成的班集体，是那么（丰富多彩）、充满活力。

4、有时由于我们对同一件事情的（想法）、（感受）和（选择）不同，有时也会发生冲突。

我们应设法（避免）和（解决）冲突。

5、我们每个人和别人接触时，都会对人有这样那样的（看法），从不同的（角度）看同学，得出的结论也不一样。

6、每个同学身上都有（不同）的特点。

所以看问题的角度就（不同）。

7、把自己的快乐，自己的想法，拿出来和大家（分享），将会得到（更多的快乐）。

8、“倘若你有一中（思想），我也有一种（思想），互相交换之后，我们每个人将各有（两种）思想”。

这是（萧伯纳）说的话。

9、你有一个快乐，拿出来和别人（分享），变成了（两个）快乐。

10、把各自的想法相互（交流）一下，你就会又形成（新的想法）。

11、我们生活、学习在（班集体）里，大家朝夕相处，同（学习）、同（快乐）。

我们每个人（各不相同），大家在一起应该（友好）相处。

12、我们和同学有许多（相同）和（不同）之处，每个人的（不同）给我们班集体带来了丰富多彩。

1、人们之间的差异给我们带来了什么？

答：

人们之间的差异的存在使我们的生活丰富多彩，充满活力。

2、怎样设法避免和解决冲突呢？

发生冲突时试着换个角度想一想，看看自己如果是对方会怎么想，怎么做。

3、在盲人的故事中，猜猜盲人的回答是什么？

盲人可能会说：

“我挑灯会照亮别人的路，也会照亮自己，避免自己被别人撞着”。

4、为什么和别人分享快乐会得到更多的快乐？

因为你有一个快乐，我有一个快乐，大家交流一下，就会成为两个快乐。

所以和别人分享快乐会得到更多的快乐。

5、每个同学身上都有不同的特点，我们应怎样看待他们？

我们应该看到同学身上的优点，这样才能更好地和同学友好相处。

6、美术课上，同桌忘记带水彩笔了，你会怎么做?

我们应该主动把自己的水彩笔借给他用。

第三单元生活不能没有他们

1、在日常生活中，有各行各业的人在为我们（服务）。

2、在我们的社会中，人与人是（相互依赖）、（相互服务）的。

其中和我们每天接触最多的，是为我们（提供服务）的人。

3、我们来观察我们一天的生活，会发现有许多人在为我们（服务）。

4、我们能够在社区（方便）、（愉快）地生活，离不开那些为我们服务的人们。

5、徐虎曾经是一个普通（水电修理）工人。

他在（平凡）的岗位上长期坚持为居民（排忧解难），为了方便群众，宁愿自己（多吃苦），因而受到了大家的（称赞）。

6、我们每天都在（享受）着别人的服务，我们要（尊重）为我们服务的人。

而尊重为我们服务的人（不仅仅）是说声“谢谢”。

7、服务员为我们端茶倒水的时候，我们要表示（谢意）；

医生为我们看完病的时候，我们要说声（“谢谢”）；

演员为我们演完节目时，我们要表示（谢意）；

电梯工为我们打开电梯门时，我们要说声（“谢谢”）。

8、假如没有（清洁工）和（其他劳动者），我们的生活会非常脏乱。

9、邮递员叔叔说：

“我的工作虽然十分（辛苦）。

不过看到大家拿到（信）和（报纸）高兴地样子，我也很（高兴）。

1、假如没有清洁工，我们的生活会怎样？

我们的生活会变得非常肮脏、杂乱，影响我们的生活，甚至生存。

2、我们怎样对待为我们提供服务的人的工作？

生活中为我们提供服务的人工作都很辛苦，我们应尊重和感谢他们的工作。

3、你们周围的阿姨、叔叔工作辛苦吗？

他们这样做是为了什么？

工作辛苦。

他们这样做，是为了方便大家的生活。

4、当别人感谢你时，你的感受如何呢？

会为自己的工作被别人认可、尊重而感到高兴和快乐。

第四单元寻路和行路

1、（平面图）是人们从物体的正上方看下去的轮廓图形，它上面一般都有（指向标）和（图例）。

2、看平面图时，要学会（确定方向，会看图例）。

3、你注意到了吗？

我们在商店、（公园）、（展览馆）、居民生活小区会看到一些（平面图）。

4、在平面图上的方向是上（北）、下（南）、左（西）、右（东）。

5、有两个同学想去动物园看熊猫、狮子、老虎。

我们可以看着平面图帮助他们设计一条（游览）路线，告诉他们（应该怎么走）。

7、我们可以试着画一画学校的（平面图），然后按图向爸爸妈妈或其他人介绍（学校）的情况。

8、对于校园中的景物，我们要设计一些（符号）在图中来表示。

9、在画学校平面图时应先确定各建筑物的（位置）。

10、会根据（路线图）找到到达的地方。

11、我们每天到学校上学，对沿途的情况是否印象清楚？

让我们到学校周边（探探路吧），再画一张（路线图）

12、要到一个地方去，但不知道这个地方在哪里，可以通过找（交通图）来确定。

13、出行的交通工具有很多，如（汽车）、（火车）、）（轮船）、（飞机）等。

14、（交通事故）不仅给当事人带来灾难，还会给社会带来恶果。

15、要学习了解一些（交通规则）和（安全知识）。

16、每当我们上学时，家人都要叮嘱一句：

“路上要（小心）。

”

17、有了交通规则，还要大家（自觉遵守）。

18、随着社会的进步，交通也在不断地（发展）。

19、在驾驶员（刹车）时，红眼睛立刻发亮，告诉后面的车辆，注意（保持距离）。

20、我们经常要出行。

从家里到（学校），随父母到商店（购物），到公园去（游玩），都是出行。

21、在汽车尾部的“白眼睛”叫“（倒车灯）”。

汽车在倒退时发亮，，提醒后边的行人和（车辆）注意（躲避）。

22、我们在画路线图之前要到实际地点（走一走）、（看一看），探探路。

三年级下册思品与社会期末试卷

一、我会填。

1、家庭是我们的第一所________，父母是我们的第一任_______________，我们在家中得到家人的_______________，学到了_______________、_______________和___________。

2、老师和学校是其他工作人员为我们工作很_______________，我们要_______________和_______________他们。

3、在我们的社会中，人与人是?

?

、?

的，我们的生活离不开_______________的人们。

4、当您走在路上路上遇到红灯是，你就该_______________，当你在路上遇到绿灯时，你应该_______________。

5、汽车前面的两只“大眼睛”起_______________作用，汽车左右两侧有几个“黄眼睛”起_______________作用，汽车尾部的“红眼睛”叫_______________，汽车尾部的“白眼睛”叫_______________。

6、请列举两条“八荣八耻”的内容：

A、_____________________________________

B、________________________________________

7、需要报警时拨打_______________，遇到火情时拨打_______________，意外受伤，病重拨打_______________，查询电话号码拨打_______________。

8、中华人民共和国是我们伟大的祖国，简称_______________，我们伟大的祖国首都是_______________。

9、在我们国家，凡属于供_______________为_______________的设施就是公共设施。

如“公用电话、邮政信箱………他们都是国家_______________的部份。

10、通常人们看地图是按照：

上_________、下________、左________、右__________。

二、我会选。

1、校长具体的主要工作是（）

A、负责具体的教育教学工作。

B、负责学校的全面工作。

C、负责具体的后勤工作。

D、负责学校的少先队工作。

2、国庆节是（）

A、5月1日B、10月1日C、1月1日

3、警告标志是（）

A、圆形B、三角形C、长方形

三、我会辨，在正确的后面的括号里打“√”。

1、服务员给丁丁送来了面包，丁丁忙说：

“谢谢”。

（）

2、小丁经常整理自己的书包和房间。

3、放学后小红一到家不洗手就吃水果。

4、妈妈一下班回家，小文就给妈妈倒茶。

5、上学时，小牛让爷爷背书包。

四、我会答。

1、你知道有哪些尊重长辈的礼节吗？

2、有哪些人为我们服务？

假如没有他们生活会怎样？

3、我们应该怎样和同学相处？

4、学校社会对我们有哪些关爱？

5、我们能为维护交通秩序做些什么？

我们自己应该怎样做？

三年级下册品社期末试卷

一、填空：

（40分）

1、画平面时要先确定方向，上（ 

）下（ 

）南，左（ 

）右（ 

）。

2、我们国家的“教师节”是（ 

月 

日）。

3、要想做到合理消费，还必须做到合理（ 

4、一个有（ 

）的人做错事时就会感到羞耻。

5、老师不仅教给我们知识和学习的方法，还教会我们许多做人的（ 

6、在学校里，为我们的成长付出了辛勤的劳动，他们是：

（ 

）（ 

）（　　）（　　）（　　）。

７、（　　　　　　）（　　　　　　）是建立友谊的基础。

８、（　　　　　），（　　　　　）是一种美德。

同学之间互相关心、互相帮助是使友不断升华的添加剂。

９、人性中最本质的愿望就是希望得到别人（ 

10、买东西时要（ 

）、（ 

）“三无”产品。

二、判断：

（21分）（对的打“√”、错的打“×

“）

1、小明吃完小食品，没找到垃圾桶，就把食品袋扔在操场上。

）

2、同学们在大会议室里看电影时，看到精彩的地方，宁宁也没有大声说话。

3、东东学习成绩不好，同学们都笑话他。

4、李小明每次参加活动都守时，不迟到。

5、小浩想：

爸爸妈妈工作很辛苦，可是我学习也很累呀！

家务活还是全部让爸爸妈妈来做吧。

我只要认真学习取得优秀的成绩就行了。

6、小明对小强说：

“我的作业做完了，你照我的抄吧。

”（ 

7、小丽不小心把王阿姨家的花盆打碎了，小新说：

“别人没看见，我谁也不告诉。

三、选择：

（15分）（将答案正确的序号填在括号里）

1、强强在百米短跑中名次不理想，很难过，你应该怎样对他说（ 

A、你跑时怎么不卖力呀，真是的。

B、喂，这次你可不行了吧。

C、强强，通过这次比赛，你应该总结一下教训，下次再努力。

2、当别人不小心弄脏了你的作业本时，你会说：

A、你眼睛瞎了吗？

B、没关系，我知道你不是故意的。

C、你买个新的给我吧！

3、当别人错怪你，来向你道歉时（ 

A、诚恳地接受道歉，并原谅他。

B、不理他。

C、与他讲道理，严厉地斥责他。

4、我们是学校的小主人，就应该做到：

A、学校的东西都可以拿回家。

B、像关心爱护自己的家一样关心爱护学校。

C、老师和同学都不要惹我。

5、现在我们的生活水平提高了，家庭收入多了（ 

A、想买什么就买什么。

B、别人买什么东西我也要买，而且要买得比他还好。

C、要合理消费，有效地用钱。

四、连线。

（12分）

鞍　　　　山 

船舶生产基地

长 

春 

石油和石油化工基地

大 

连 

钢铁生产基地

庆 

汽 

车 

城

五、问答题。

（10分）“三无产品”指的是什么？

三年级下册思品与社会期末试卷

3、在我们的社会中，人与人是——、——的，我们的生活离不开_______________的人们。

A、_____________________________________

B、________________________________________

1、校长具体的主要工作是（ 

2、国庆节是（ 

A、5月1日 

B、10月1日 

C、1月1日

3、警告标志是（ 

A、圆形 

B、三角形 

C、长方形

一：

填空

1、我们的班集体由（ 

）和（ 

）组成。

2、个人是（ 

）的一员，集体的力量由（ 

）的力量汇聚而成。

3、在社会生活中，（ 

）是非常重要的。

小到一个班集体，大到一个国家，都是有纪律的，我们必须（ 

4、力量从（ 

），智慧从（ 

）来，行动从（ 

）来，荣誉从（ 

）来。

5、健康快乐的集体活动能给我们的（ 

）增添乐趣，还能（ 

），（ 

），培养创造能力和集体主义精神。

6、一滴滴的水可以汇成江河，江河可以汇成大海。

一个人只有融入（ 

）中，才会有无穷的（ 

7、我国宇宙飞船的研制，三峡工程的设计、施工等，也是在千百万人的（ 

）进行的。

8、每个人都有优点和缺点，只有不断（ 

），才能更快地进步。

在日常生活和学习中，要多看同学的（ 

），只要善于从周围的同学中找到自己学习的榜样，（ 

）向好的同学学习，就能不断进步。

9、同学之间要（ 

），产生了矛盾，要及时（ 

），相互（ 

写出三条这一方面的格言（ 

10、我们应该和自己（ 

）不同的人交朋友，可以丰富我们自己的兴趣和爱好。

和与自己（ 

）的人交朋友，可以发现自己的缺点，学会与人合作。

和不同（ 

）的人交朋友，可以增长更多的见识，开阔视野。

11、一般情况下，地图上用（ 

）来确定方向。

在有指向标的地图上，要根据（ 

比例尺表示（ 

）相当于（ 

）的长度。

一般有（ 

）（　 

　　　）、（　 

　　　）三种表达方式。

地图上的各种（ 

）称为图例。

12、我国的行政管理区域分为（ 

）三级。

每个省级行政区域只有一个行政中心，我们称它为（ 

），自治区或自治州人民政府所在地称（ 

13、我的家乡在（ 

）省（ 

）县（ 

）镇。

家乡省会是（ 

），与家乡相邻的省有（ 

14、以前，家乡人的生活很苦。

）以来，党带领人民勤劳致富。

15、我们家乡的名人有（ 

16家乡的特产是（ 

）、

17家乡的风情有（ 

）、。

18最美不过家乡水，最亲不过家乡人。

在我们生活的这片土地上（ 

）用勤劳的双手创造了美好的生活。

19、在我们家乡的历史上，出现过很多（ 

，他们都是家乡的（ 

20、家乡的风情有（ 

）……

1、我们的班集体由老师和同学组成。

2、在社会生活中，纪律是不很重要的。

（ 

3、个人的力量是渺小的，只有集体的力量才是伟大的 

4、我国的行政管理区域分为省市县三个区域 

5、地图上的各种符号称为图例。

1、一般情况下，地图上用（　　　　　　　）确定方向。

指向标　　　　　　上北下南