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保尔惊诧地望着他:

“什么是真功夫?

“好,你就瞧着吧。

保尔第一次见识了英国拳击,朱赫来简明扼要地给他讲解了一番。

这门本领学起来并不轻松,但保尔掌握得还不错。

朱赫来的拳一次又一次把他打飞,让他摔了一个又一个倒栽葱,但是他依旧勤奋耐心地学下去。

——《钢铁是怎样炼成的》

(1)仔细描摩文段关键语句,简单概括保尔有哪些优良品质。

(2)保尔说:

”请概括整本书中的一个情节佐证这句话。

5.阅读下面材料,完成后面小题

(片段甲)

一团绿火像镁光一样,在保尔眼前闪了一下,耳边响起了一声巨雷,烧红的铁片灼伤了他的头。

大地可怕地、不可思议地旋转起来,向一边翻过去。

保尔像一根稻草似的,被甩出了马鞍,翻过马头,沉重地摔在地上。

黑夜立刻降临了。

(片段乙)

青春胜利了。

伤寒没有能夺走保尔的生命。

保尔已经是第四次跨过死亡的门槛,又回到了人间。

卧床一个月之后,苍白瘦削的保尔终于站起来,迈着颤巍巍的双腿,扶着墙壁,在房间里试着走动。

……紧靠窗户的樱桃树枝上,神气十足地站着一只灰胸脯的麻雀,它不时用狡猾的小眼睛偷看保尔。

“怎么样,冬天咱们总算熬过来了吧?

”保尔用指头敲着窗户,低声说。

(片段丙)

枪口轻蔑地直视着他的眼睛。

他把手枪放到膝上,恶狠狠地骂了起来:

“这算什么英雄,纯粹是冒牌货,老弟!

任何一个笨蛋,随便什么时候,都会对自己开一枪。

这样摆脱困境,是最怯懦、最省事的办法。

生活不下去——就一死了之。

对懦夫来说,也不需要更好的出路。

你试过去战胜这种生活吗?

你尽一切努力冲破这铁环了吗?

你忘了在诺沃格勒——沃伦斯基附近,是怎样一天发起十七次冲锋,终于排除万难,攻克了那座城市吗?

把枪藏起来吧,永远也不要对任何人提起这件事。

纵然到了生活已经无法忍受的时候,也要善于生活下去,要竭尽全力,使生命变得有益于人民。

”他站起来,朝大道走去。

心得——甲:

为保尔受伤而担心。

战场上受伤了,可在保尔的意识里却不是自己摔倒,而是大地“旋转起来,向一边翻过去”,真是一个勇猛的真汉子呀。

心得——乙:

为保尔骄傲。

这里的“冬天”,既指小鸟的冬天,也指他自己生活上的困境。

第四次跨过死亡的门槛后,依然不断鼓励自己,积极面对。

心得——丙:

_________________________

(1)参照示例,给片段丙中的划线句写批注。

(2)下面四幅图出自人民美术出版社的连环画《钢铁是怎样炼成的》。

根据连环画的画面和文字所表现的情节,应处于片段甲和丙之间一幅是(_______)

A.

B.

6.阅读下面的片段,回答问题。

青春获得了胜利。

伤寒没能夺走保尔的生命。

这已是他第四次死里逃生。

卧床一个月之后,苍白消瘦的保尔,已能够勉强站起来,颤巍巍地扶着墙壁,试着在房间里走动了。

他让母亲搀扶着走到窗口,向街上望了很久。

雪已开始融化,雪水汇成的小水洼在阳光下闪闪发亮。

外面已经是冰雪消融的早春天气了。

文段中“这已是他第四次死里逃生”一句告诉我们保尔曾经历四次死里逃生,分别是哪四次?

请简要概括。

7.名著阅读

(1)保尔当过童工,从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱,后来在_________(人名)的影响下逐步走上革命道路。

在保尔的成长过程中,他虽身体瘫痪、双目失明,但他选择和命运抗争,两次写下了《___________》,通过文学创作重新回到战斗的行列。

(2)读完《钢铁是怎样炼成的》后,班级开展了一次讨论会。

保尔不屈服命运的故事深深影响着大家。

有的同学以此激励自己前行;

但也有同学说,如今已是和平年代,保尔精神已经过时。

请结合生活实际,写一段发言稿,表达你的观点。

(150字左右)

8.阅读小说《钢铁是怎样炼成的》中的相关选段,回答后面的问题。

9月17日

换药的时候,他那惊人的忍耐力使我们这些医生都感到吃惊。

在类似情况下,一般人常常不断地呻吟或是发脾气。

他却一声不吭。

每次给他伤口涂碘酒的时候,他都把身体提得像绷紧了的弦。

他时常疼得晕过去,但是从来也不哼一声。

我们大家都知道,要是他也呻吟,那一定是他昏迷了。

他怎么会如此顽强呢?

我真不明白。

(1)选段中的人物“他”是谁?

(2)上而选段中是女医生尼娜的一则日记,日记中提到的伤口是在什么情形下产生的?

这次负伤虽然保尔捡回了一条命,但是他留下了什么残疾?

9.《钢铁是怎样炼成的》这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题,这个问题是什么?

10.根据要求完成任务。

阅读策略

助读资料

阅读任务

感受人物

《钢铁是怎样炼成的》主人公

(1)保尔以自己的实际行动回答了怎样

精神

保尔在历练与考验中成长,如

才能在革命斗争中成长为真正的钢铁

同钢铁在烈火与骤冷中铸造。

战士这个问题,结合全书,说说保尔有

哪些可贵的精神品质。

把握核心

作家毕飞宇眼中的傅聪是这样

(2)傅聪的成长与傅雷的教诲分不开。

内容

的:

他非常儒雅,和一般意义

请结合《傅雷家书》,说说傅雷在教育

上的钢琴家有点区别;

他更像

孩子方面有哪些独特做法。

一个教唐诗宋词的教授;

很亲

和,很有风度……

11.名著阅读。

“主题阅读”是名著阅读方法之一。

假如老师建议“做大写的人”的主题阅读,请从下面两部名著中任选一部,做简要分析。

(1)《傅雷家书》

(2)《钢铁是怎样炼成的》

12.“理想因其远大而为理想,信念因其执着而为信念。

”在班级读书分享会上,小娟同学引用习总书记的这句名言,表达了她阅读《铁是怎样炼成的》后的感受。

请你以这句话为开头,选取保尔的两件典型事例作为材料,写一段120字左右的即席发言稿。

13.保尔出生于贫困的铁路工人家庭,早年丧父,靠母亲替人洗衣做饭维持生计,却最终成为一个英雄、一位作家。

请结合下面的读书札记和你阅读整本书的体验,从“环境与成长”的关系这一角度谈谈你的感悟。

①保尔十二岁时到瓦西里神父家里补考,因对《圣经》产生怀疑多次受到瓦西里神父的侮辱,一连几天被罚站墙角。

他把一撮烟末儿撒在做复活节蒸糕用的面团上,被赶出学校。

②保尔在车站食堂干活时,堂馆们在储藏室里赌博,保尔每天坚持给厨房的小学徒克利姆卡读书。

③保尔在朱赫来的影响下参加了红军,成为著名的布琼尼骑兵师中最勇敢的士兵之一。

战斗之余,他喜欢读《牛虻》《斯巴达克思》等小说,一有空就讲给战友们听。

14.名著阅读。

多林尼克在保尔身旁坐下。

“这么说,是你把A救走了?

原来是这样。

我还不知道你被捕了呢。

”保尔感到很突然,急忙用胳膊支起身子。

“哪个A?

我什么也不知道。

罪名可不能往我头上安哪!

”多林尼克却笑了笑,凑到他跟前。

“得了,小朋友。

你别瞒我了。

我知道得比你多。

”他怕老头听到,又压低了声音,说:

“是我亲自把A送走的,现在他说不定已经到了地方。

他把这件事的经过全都跟我讲了。

(1)以上文字选自世界名著《钢铁是怎样炼成的》,作者是前苏联作家____________,选文中提到的A是__________(填写小说人物名)。

(2)请结合下图简述保尔被捕入狱的经过:

_________________。

15.下面是小明在阅读《钢铁是怎样炼成的》时做的保尔成长历程的思维导图,请阅读并完成下列问题。

《钢铁是怎样炼成的》

1.保尔少年时期的反抗

2青年战士保尔的英勇杀敌

3.保尔在建设中的忘我工作

4.____________

被迫辍学

参加了红军

制止暴乱

住院治疗

在食堂、发电厂做苦工

成为侦察员

与冬妮娅分手

与达爱结婚

认识、营救朱赫来

大腿受伤

参加筑路

病情严重

被捕入狱

伤寒高烧

病倒

全身瘫痪

初恋

加入骑兵

疗伤

双目失明

头部被炸伤

回到工作岗位

写《暴风雨所诞生的》

入党

重新完成作品

开始新生活

(1)请在横线处,为保尔成长历程中的第4阶段拟一个小标题。

(2)小明采纳同学建议,补充“喜欢读《牛虻》”这一情节(保尔特别喜欢读《牛虻》《斯巴达克斯》等作品,经常给大家朗读或讲故事)。

如果加入思维导图中,它应该放在保尔成长的哪个阶段?

16.根据你对《傅雷家书》和《钢铁是怎样炼成的》的阅读体验,选出正确的一项()

A.“人最宝贵的东西是生命……”一段名言,是保尔离开烈士墓之后对母亲说的。

B.傅雷多次提及海顿这位音乐巨匠是为了使儿子在音乐事业方面有更大的成就。

C.傅雷对儿子在读书、生活方面的指导,都像良师益友一样提出建议和意见。

D.保尔最爱读英国女作家伍尔芙的《到灯塔去》,他敬佩主人公的斗争精神。

17.名著阅读。

(1)请自选一个角度写段话介绍保尔,要求:

结合名著《钢铁是怎样炼成的》中的一个情节,第

(2)题涉及的内容除外。

(2)选出下列对名著内容表述有误的一项是()

A.《钢铁是怎样炼成的》内容分为两部分,第一部分描写国内战争,第二部分描写经济恢复和社会主义建设。

B.保尔在铁路工厂提出开除任意毁坏贵重钻子、不遵守劳动纪律的共青团员朱赫来的团籍。

C.保尔的英雄形象表现在他驰骋疆场,骁勇善战,缕立战功上。

D.保尔是以作者奥斯特洛夫斯基自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象。

18.阅读下面名著选段。

他慢慢地掏出了手枪,枪口轻蔑地望着他的眼睛。

他把枪放在膝盖上,狠狠地骂了起来:

“老弟,这是冒牌的英雄主义!

干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。

这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法。

……即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有意义而充实。

选文中的“他”是指谁?

他在疾病缠身、丧失战斗能力的艰难处境下,内心经历了严峻的考验。

节选部分表现了他怎样的心理历程?

19.名著阅读

(一)

人最宝贵的东西是生命。

生命对于我们只有一次。

一个人的生命应当这样度过:

当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:

“我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

(二)

现在,他的身体彻底垮了,归队已经无望。

他应当如何处置自己呢?

他终于从巴扎诺娃口中了解到了真实病情:

应当有思想准备,将来他还会遇到更可怕的事。

那么,究竟应该怎么办?

这个没有解决的问题犹如阴森森的黑洞摆在他的面前。

既然他已失去了最宝贵的东西——战斗的能力,那活着还有什么意义?

在今天,在凄凉的明天,他用什么来证明自己不是在虚度光阴呢?

用什么来充实自己的生活呢?

光是吃、喝和呼吸吗?

仅仅作为一名无能为力的旁观者,看着同志们战斗前进吗?

就这样成为这个队伍的累赘?

以上两则选文都出自苏联小说《____________》,文段

(一)是书中主人公__________对生命的诠释。

文段

(二)中说“他的身体彻底垮了”是因为:

_____________。

20.第三小组以“细品名著·

感悟坚强”为主题,寻找到一些小时候阅读的连环画图片,分享他们阅读《钢铁是怎样炼成的》的体验。

请你调动阅读积累,选择其中的一幅图片,写出相关情节的起因、经过、结果。

图A图B

我选择图(____),事情的起因:

____________________________________________

经过:

________________________________________________________________________

结果:

21.表格中是同学们的名著阅读后的书评标题。

请从下列名著中选择合适书名,将标题补充完整。

(只填序号)

备选名著:

a.《傅雷家书》b.《昆虫记》c.《钢铁是怎样炼成的》

d.《苏菲的世界》e.《平凡的世界》f.《海底两万里》

标题

见字如面,纸短情长——读《①_______》有感

赴一场奇妙的哲学之旅——读《②______》有感

红色经典永流传——读《③______》有感

苦难的底色,温暖而坚韧的人生——读《④_______》有感

22.“人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。

小文对《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基说的这句话不太明白,请你结合作品中保尔的经历向小文解析这句话的意思。

23.名著阅读

(1)“人最宝贵的是生命。

生命每个人只有一次。

人的一生应当这样度过:

当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧……”这段激动人心,被千千万万青年人当作座右铭的文字,就出自苏联作家_______的著名小说《_______》,它最大的成功之处就在于塑造了_______这一无产阶级英雄形象。

(2)阅读以下选段,仔细描摩文段关键语句,简单概括保尔有哪些优良品质。

24.下列关于文学名著内容及常识的表述,有错误的两项是()()

A.傅雷在1956年2月29日夜的家书中多次提到肖邦,是因为傅聪从事音乐工作。

B.《傅雷家书》中,傅雷说“太阳太强烈,会把五谷晒焦;

雨水太猛,也会淹死庄稼”,这是用比喻的手法,形象地向儿子说明了控制情绪的必要。

C.《钢铁是怎样炼成的》一书中,保尔因救朱赫来被告密而被警卫队关押,后来撒谎才被释放。

他不能回家,也不能到朋友那里去。

他毫无目的地跑着,不知不觉来到了冬妮娅家的花园里,可冬妮娅的母亲因怕受牵连而拒绝接受保尔。

D.保尔的一生中有三位非常重要的女性,他的初恋情人冬妮娅,在铁路总工厂任共青团书记时认识的丽达以及他的妻子达雅。

E.保尔在战场上是个敢于冲锋陷阵的能干的士兵,而且他还是一名优秀的政治宣传员。

他特别喜欢读《牛虻》,经常给战友们朗读或讲故事。

25.下列有关名著内容的表述,不正确的两项是()()

A.悟空被授以“弼马温”之官,他得知此官为末等职,一怒之下,回花果山。

玉帝命二郎神率天兵天将擒悟空,众人被悟空打败。

B.祥子到曹家拉包月,曹先生一家对他很好,很尊重他。

一天夜里,祥子拉曹先生回家,不小心撞到石头上,他和曹先生都摔伤了,祥子很难受,但曹先生丝毫也没有责备他。

C.《昆虫记》分十卷,每一卷分17-25不等的章节,每章节详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活,同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。

D.省委派达雅做代表去出席一个县的团代表大会,并让保尔协助她工作。

车站很挤,于是由保尔先挤进车厢,然后打开车窗,把达雅从窗口拉进去。

E.铁路终于如期修通了,朱赫来为他们的革命热情深深感动,说“钢铁就是这样炼成的”。

他还送给保尔一把枪。

但不久后,保尔病倒了。

26.九年级某班召开名著阅读分享会,同学们畅谈阅读分享收获。

下列分享有错误的一项是()

A.小红说:

“《傅雷家书》充分体现出傅雷夫妇的教育思想,他们呕心沥血培养出了两个孩子:

著名钢琴大师傅聪和英语特级教师傅敏。

B.小丽说:

“傅雷是一位严厉、尽责的同时不乏爱心的父亲,他非常关心儿子的生活与成长,给儿子的建议涉及到正确理财、人际交往、读书求学、感情处理等方面。

C.小飞说:

“《钢铁是怎样炼成的》中的保尔,对朋友非常仗义,因为救朱赫来而入狱,在狱中经受考验,却从不透露朱赫来的行踪。

D.小明说:

“保尔从小就在社会底层饱受折磨和侮辱,后来在冬妮娅的影响下逐步走上革命道路。

27.下面有关名著阅读的说法错误的一项是()

A.《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说。

全文成功地塑造了保尔·

柯察金这一无产阶级英雄形象,他是在朱赫来的影响下走向革命道路的。

B.保尔·

柯察金最爱读英国小说《牛虻》,最敬佩主人公的斗争精神。

保尔在完全瘫痪、双目失明的情况下,也没有灰心丧气和自杀的念头,坚强的革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难作斗争。

C.小说《钢铁是怎样炼成的》写人物以叙述和描写为主,同时穿插内心独白、格言警句、书信和日记等,丰富人物形象。

书中的环境描写也相当出色,富有表现力。

D.读书时,我们可以做一些摘抄和笔记。

做笔记主要有写提要和写心得两大类。

写提要就是用精炼的语言准确概括全书的基本内容;

写心得,则是记录自己阅读时产生的体验、感想,以及自己在阅读中发生的新认识、新观点等。

28.下面关于名著的表述有误的一项是()

A.《平凡的世界》是路遥呕心沥血之作,阅读这本书能让我们明白生活的意义。

B.保尔全身瘫痪,接着又双目失明,冬妮娅悉心照料他,帮助他写出长篇小说。

C.保尔·

柯察金这个普通外国人的故事,曾经强烈地震撼了孙少平幼小的心灵。

D.在《傅雷家书》中,傅雷教育儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。

29.“这些人是无价之宝,钢铁就是这样炼成的”。

这句话是到修铁路的工地视察时说的。

保尔也是在他影响下逐步走上革命道路的。

A.费奥多尔·

朱赫来B.谢廖沙·

勃鲁扎克

C.丽达·

乌斯季诺维奇D.伊万·

扎尔基

30.有人认为,文学要有所担当。

请你结合《钢铁是怎样炼成的》具体内容,说说保尔是如何处理“家”与“国”的关系的。

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

 

1.保尔·

柯察金(保尔)保尔花了六个月写的中篇小说《暴风雨所诞生的》的手稿被邮局弄丢了他意志坚强(不屈不挠)

【详解】

本题考查名著知识。

解答文学名著题,必须建立在阅读原著的基础之上,不仅要“博闻强记”,还要对内容进行归纳整理。

要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等内容,并反复阅读书中的精彩片段,以形成自己的阅读体验。

由选段中的“列杰尼奥夫”“我六个月的心血白白地糟蹋啦”“一个半月之后,第一章又重新写成了”可以判断本段文字出自《钢铁是怎样炼成的》,他是保尔·

柯察金。

1927年底,保尔着手创作一篇关于科托夫斯基师团的“历史抒情英雄故事”(即《暴风雨所诞生的》)。

不幸的是,唯一一份手稿在寄给朋友们审读时被邮局弄丢了。

这一残酷的打击并没有挫败他的坚强意志,反而使他更加顽强地同疾病作斗争。

后来由邻居加莉雅的帮助下写了一本《暴风雨所诞生的》。

据此作答即可。

【点睛】

《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·

奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说,于1933年写成。

讲述保尔·

柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士,再到双目失明却坚强不屈创作小说,成为一块坚强钢铁(是指他的精神)的故事。

保尔·

柯察金出生在乌克兰一个贫困的工人家庭,11岁便开始当童工。

1919年加入共青团,随即参加国内战争。

1923年到1924年担任乌克兰边境地区共青团的领导工作,1924年加入共产党。

由于他长期参加艰苦斗争,健康受到严重损害,到1927年,健康情况急剧恶化,但他毫不屈服,以惊人的毅力同病魔作斗争。

同年底,他着手创作一篇关于科托夫斯基师团的“历史抒情英雄故事”(即《暴风雨所诞生的》)。

而一举成名。

它赞扬了在绝望的命运中仍坚强不屈,向命运挑战的精神,鞭挞了那些只会作威作福的资本家与资本主义社会的丑陋,表现出了作者所代表的当时无产阶级对受压迫命运的抗争精神。

2.

(1)波兰

(2)作品:

《暴风雨所诞生的》。

表现了保尔热爱生活、目标明确、意志坚强、敢于向命运挑战、自强不息、奋发向上的精神。

(1)从“托普塔洛”“勒不住马”“军官朝保尔开了一枪”等关键信息可以断定选段情节写的是保尔代替已经牺牲的库利亚布卡,作为排头骑兵进攻日托米尔的情节,出征的原因是波兰军队有一个集团军的司令部设在日托米尔,且日托米尔是重要的铁路枢纽,由此可知交战对象是波兰。

(2)本题考查学生对作品情节及人物形象的掌握情况。

保尔在病魔的魔爪下和死神的镰刀间徘徊,他的左手和双脚都残废了,失明的痛苦也在折磨他。

但他不屈服于病魔,他决定做一个作家,用文字来为党出力。

他用了漫长的岁月,克服了难以想象的困难,终于完成了他的第一部中篇小说《暴风雨所诞生的》。

从保尔身残志坚、不屈不挠等方面来分析他的精神品质即可。

3.示例:

①暂住在保尔家里开展革命工作的朱赫来,有一天晚上一夜未归,保尔出门打探消息时在路上看到一个黄胡子匪兵用刺刀抵着朱赫来的后背。

当匪兵走到保尔身旁时,保尔出其不意地扑上去,抓住他的枪,使劲往下按,匪兵惊呆了,立刻拼力往回夺枪,朱赫来冲上去抡起拳头朝匪兵的脸上打去,匪兵放开保尔,滚下壕沟,朱赫来获救。

保尔的智慧体现在他善于抓住机会。

(意思对即可)

②保尔被捕后,白匪军为欢迎大头目彼得留拉的到来,准备清理一些无关

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